Métodos de pesquisa para Sites de Redes Sociais/ Internet.Rodrigo Castro
Este documento discute vários métodos de pesquisa para estudar sites de redes sociais e internet, incluindo análises de hiperlinks, estudos de redes sociais, netnografia e teoria fundamentada. Ele fornece exemplos de cada método e discute seus usos e limitações para pesquisar interações online.
Métodos de Pesquisa em Redes Sociais na InternetRaquel Recuero
Aula dada no PPGEdu/UFPel no dia 21/09 focando a pesquisa em redes sociais na Internet, antecedentes e métodos com exemplos. (Algumas animações e imagens podem não aparecer ou aparecer com problemas)
O documento discute a hibridação entre métodos online e offline na pesquisa empírica em cibercultura. Apresenta exemplos de como pesquisadores têm combinado observação participante online com entrevistas e outros métodos complementares para estudar comunidades virtuais. Também aborda questões éticas sobre privacidade e consentimento nos estudos online.
Metodologias de pesquisa para o DigitalRenata Checha
O documento apresenta diferentes metodologias de pesquisa aplicadas ao consumidor digital, incluindo pesquisa quantitativa e qualitativa, teoria fundamentada, análise de redes sociais e netnografia. Também discute a importância da ética e fornece um caso sobre a Coca-Cola para ilustrar como aplicar essas metodologias a um projeto de pesquisa de mercado.
Ciberativismo levantamento do estado da arte na pesquisa no brasil Willian Araújo
Este artigo faz parte de uma pesquisa maior sobre o processo de construção identitária através do discurso ciberativista, tema da dissertação de mestrado deste pesquisador. No momento, tal estudo visa dar embasamento à pesquisa ao apontar evidências do estado da arte do estudo sobre ciberativismo no Brasil. Para isso, selecionamos trabalhos sobre o tema publicados em três plataformas: Banco de teses da Capes, nos anais do congresso da Associação Nacional dos Programas de Pós-graduação em Comunicação e no Portal de livre acesso à produção em Ciências da Comunicação. Foram selecionados trabalhos compreendidos entre os anos de 2000 e 2010, somando 22 publicações, sendo 14 artigos, sete dissertações e uma tese. A partir daí, através da análise do conteúdo, busca-se classificar os trabalhos, apontando características da pesquisa brasileira sobre o ciberativismo.
O documento discute a netnografia como método de pesquisa aplicado à linguística. Apresenta os conceitos de etnografia virtual e netnografia, destacando que a tecnologia faz parte intrínseca da pesquisa netnográfica. Também aborda vantagens e desafios da netnografia, como coleta e análise de dados em comunidades virtuais e questões éticas no trabalho de pesquisa.
As Adaptações da Etnografia Virtual à Análise de Ambientes Gráficos OnlineRafael Krambeck
Este documento discute a aplicação da etnografia para análise de ambientes online. Aponta que a etnografia, método originalmente usado em antropologia, pode ser adaptado para estudar novas formas de sociabilidade na internet. Defende que a "etnografia virtual" permite observar detalhadamente como as tecnologias são usadas e experienciadas socialmente no ciberespaço.
Métodos de pesquisa para Sites de Redes Sociais/ Internet.Rodrigo Castro
Este documento discute vários métodos de pesquisa para estudar sites de redes sociais e internet, incluindo análises de hiperlinks, estudos de redes sociais, netnografia e teoria fundamentada. Ele fornece exemplos de cada método e discute seus usos e limitações para pesquisar interações online.
Métodos de Pesquisa em Redes Sociais na InternetRaquel Recuero
Aula dada no PPGEdu/UFPel no dia 21/09 focando a pesquisa em redes sociais na Internet, antecedentes e métodos com exemplos. (Algumas animações e imagens podem não aparecer ou aparecer com problemas)
O documento discute a hibridação entre métodos online e offline na pesquisa empírica em cibercultura. Apresenta exemplos de como pesquisadores têm combinado observação participante online com entrevistas e outros métodos complementares para estudar comunidades virtuais. Também aborda questões éticas sobre privacidade e consentimento nos estudos online.
Metodologias de pesquisa para o DigitalRenata Checha
O documento apresenta diferentes metodologias de pesquisa aplicadas ao consumidor digital, incluindo pesquisa quantitativa e qualitativa, teoria fundamentada, análise de redes sociais e netnografia. Também discute a importância da ética e fornece um caso sobre a Coca-Cola para ilustrar como aplicar essas metodologias a um projeto de pesquisa de mercado.
Ciberativismo levantamento do estado da arte na pesquisa no brasil Willian Araújo
Este artigo faz parte de uma pesquisa maior sobre o processo de construção identitária através do discurso ciberativista, tema da dissertação de mestrado deste pesquisador. No momento, tal estudo visa dar embasamento à pesquisa ao apontar evidências do estado da arte do estudo sobre ciberativismo no Brasil. Para isso, selecionamos trabalhos sobre o tema publicados em três plataformas: Banco de teses da Capes, nos anais do congresso da Associação Nacional dos Programas de Pós-graduação em Comunicação e no Portal de livre acesso à produção em Ciências da Comunicação. Foram selecionados trabalhos compreendidos entre os anos de 2000 e 2010, somando 22 publicações, sendo 14 artigos, sete dissertações e uma tese. A partir daí, através da análise do conteúdo, busca-se classificar os trabalhos, apontando características da pesquisa brasileira sobre o ciberativismo.
O documento discute a netnografia como método de pesquisa aplicado à linguística. Apresenta os conceitos de etnografia virtual e netnografia, destacando que a tecnologia faz parte intrínseca da pesquisa netnográfica. Também aborda vantagens e desafios da netnografia, como coleta e análise de dados em comunidades virtuais e questões éticas no trabalho de pesquisa.
As Adaptações da Etnografia Virtual à Análise de Ambientes Gráficos OnlineRafael Krambeck
Este documento discute a aplicação da etnografia para análise de ambientes online. Aponta que a etnografia, método originalmente usado em antropologia, pode ser adaptado para estudar novas formas de sociabilidade na internet. Defende que a "etnografia virtual" permite observar detalhadamente como as tecnologias são usadas e experienciadas socialmente no ciberespaço.
A Análise de Conteúdo em Plataformas de Interação Online: Aplicação Comparati...Kadu Fernandiz
Este documento apresenta uma pesquisa comparativa sobre a aplicação da Análise de Conteúdo no Twitter e no Facebook. O objetivo é entender como este método pode ser aplicado no cenário midiático fragmentado atual e avaliar seus procedimentos frente à dinamicidade destas plataformas. A pesquisa utilizou a metodologia da Netnografia para coletar e analisar dados de postagens nas duas redes sociais.
Do Lume ao Super 8: a contribuição das bibliotecas para a cultura e a infraes...Leticia Strehl
- As bibliotecas da UFRGS fornecem infraestrutura para boas práticas em pesquisa, como repositórios institucionais e acesso aberto.
- Repositórios institucionais são instrumentos importantes para boas práticas em pesquisa ao disponibilizarem teses, dissertações e publicações científicas.
- Foram oferecidos cursos de formação sobre boas práticas em pesquisa com foco em aspectos éticos como plágio, autoplágio e proteção de participantes.
Quem você conhece? Uma análise exploratória de redes sociais a partir de dado...Matheus Albergaria
(i) O documento realiza uma análise exploratória de padrões em redes sociais na internet a partir de dados do Orkut;
(ii) Os resultados demonstraram a ocorrência de "cauda longa" no número de contatos e comunidades e diferenças entre homens e mulheres;
(iii) Variáveis como popularidade influenciam significativamente o número de contatos de cada usuário.
Este documento apresenta um curso sobre métodos e técnicas de análise da informação para o planejamento. Apresenta o professor e sua formação, pede que os alunos se apresentem e descreve os objetivos e etapas de um processo de pesquisa, incluindo a formulação de hipóteses, identificação de variáveis, coleta e análise de dados.
1. O documento apresenta uma análise de estudos nas ciências sociais que tiveram ambientes virtuais como campo de pesquisa, com foco nas estratégias metodológicas desenvolvidas.
2. O objetivo é conhecer como os pesquisadores lidaram com as peculiaridades do ambiente virtual e observar o surgimento de novos conceitos metodológicos.
3. O documento discute a construção do conhecimento científico e a metodologia de pesquisa no contexto da sociedade da informação e como a internet
O documento discute métodos de pesquisa para internet, abordando web analytics, abordagens qualitativas, temáticas de pesquisa, teoria fundamentada e estudos de redes sociais. Fornece exemplos de métodos como etnografia, análise de conteúdo e entrevistas.
Este documento analisa as metodologias utilizadas em pesquisas sobre espaços virtuais de interação, como redes sociais. Estuda uma amostra de teses e dissertações para identificar variáveis como preocupação com a metodologia e inovação metodológica. Conclui que as técnicas mais usadas foram observação online e entrevistas por chat/mensagens, com inovação incremental adaptando métodos a ambientes virtuais. A maioria dos estudos focou o Orkut e poucos foram de Ciências Sociais.
1) O documento discute o surgimento dos big data e seus impactos nas ciências sociais, especialmente na sociologia;
2) Os autores argumentam que os novos dados digitais em grande volume exigem novas abordagens analíticas como ciência social computacional;
3) O texto também apresenta o contexto da universidade de Stanford e seus centros de pesquisa relacionados aos estudos sobre big data e ciências sociais.
Estudos métricos da informação na web e o papel dos profissionais da informaçãoRonaldo Araújo
O documento discute estudos métricos da informação na web e o papel dos profissionais da informação. Aborda conceitos como webometria, cibermetria e altmetria e como esses campos medem a produção, circulação e uso da informação online. Também destaca que os bibliotecários podem auxiliar pesquisadores a entender as novas métricas alternativas e ferramentas para medir o impacto do trabalho acadêmico na web.
Este documento discute pesquisa qualitativa e estudos de caso, comparando pesquisa qualitativa e quantitativa, quando usar cada método de pesquisa, definindo estudos de caso, classificando estudos de caso, estruturando etapas de estudos de caso, lógica de replicação, construção de plataforma teórica e generalização analítica.
Versão abreviada da minha pesquisa de mestrado sobre altmetria (do inglês altmetrics, alternative metrics). Trata-se de um novo campo dos estudos métricos da informação científica, que se ocupa da criação e utilização de indicadores relacionados à interação de usuários com produtos de pesquisa diversos no âmbito da Web Social – visualizações, downloads, citações, reutilizações, compartilhamentos, etiquetagens, comentários, entre outros – para gerar métricas de atenção e impacto científico. Além de constituir mais um passo na evolução dos estudos métricos da informação, a altmetria se apresenta também como reação à crise do atual modelo de publicação e avaliação na Ciência. A partir de pesquisa bibliográfica exploratória em fontes nacionais e internacionais, levantamos o estado da arte desta nova área de estudos.
Apresentação que fiz em 29 de abril de 2014 para a disciplina Tópicos em Organização e Uso da Informação 2014/1 – COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E INTERNET: ESTUDOS MÉTRICOS DA INFORMAÇÃO NA WEB, ministrada pelo Prof. Ronaldo Ferreira de Araújo na Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (ECI/UFMG).
O documento discute os métodos de pesquisa qualitativa e quantitativa, apresentando suas características e aplicações. A pesquisa qualitativa utiliza técnicas como entrevistas em profundidade e grupos de foco para entender questões de maneira aprofundada, enquanto a pesquisa quantitativa usa métodos estatísticos para estabelecer relações de causa e efeito. O texto também descreve instrumentos de coleta de dados, tipos de pesquisa e análises como regressão e análise fatorial.
Netnografia - antropologia aplicada no estudo de comunidades onlinePaperCliQ Comunicação
Este documento descreve o conceito de netnografia, que é uma forma de etnografia aplicada ao estudo de comunidades online. Ele resume os principais pontos da metodologia netnográfica, incluindo como ela pode ser útil para pesquisas de marketing ao fornecer insights sobre comportamentos e preferências de consumidores online.
Contato: estrutura e dinâmica de redes sociaisTazio Vanni
O documento discute a estrutura e dinâmica de redes sociais, definindo conceitos como nós, ligações, centralidade e graus de separação. Apresenta o experimento de Stanley Milgram mostrando que as pessoas estão ligadas por até seis graus de separação.
Estatística Aplicada à Administração - Aula 10: Principais Tipos de AmostrasMarcus Araújo
Apresentação referente à 10ª aula da disciplina Estatística Aplicada à Administração do curso de graduação em Administração da Universidade Federal de Pernambuco, conduzida pelo Prof. MSc. Marcus Araújo.
Defesa de Tese - Luiz Agner (PUC-Rio, 2007)Luiz Agner
O documento analisa a usabilidade do portal do IBGE, realizando entrevistas com usuários e testes de campo. Os resultados mostraram que os usuários tinham dificuldades em achar informações devido à estrutura complexa do site, que não refletia seu modelo mental. Isso levou a recomendações como melhorar os mecanismos de busca e fornecer diferentes formas de acessar o conteúdo.
Joana peixoto internet e conhecimento - workshop ensino médio e mídias agos...Lívia Neiva
O documento discute as tecnologias de informação e comunicação na sociedade contemporânea, as práticas digitais dos jovens e as possibilidades de pesquisa na internet. Aborda como as TIC são vistas como objetos técnicos ou parte da vida social e como os jovens usam a internet para comunicação e troca de informações de forma flexível. Também explica como a internet funciona como uma interface barroca para acessar conteúdo potencial de forma anárquica e como melhor conduzir pesquisas na rede.
Drogas: métodos e achados preliminares de uma questão complexaIpub Ufrj
1) O documento discute métodos para mapear redes de uso de drogas ilícitas e estimar o tamanho dessas populações através da amostragem por rede de recrutamento.
2) As ondas de recrutamento não conseguem vencer as barreiras estruturais na cidade do Rio de Janeiro diferentemente de estudos em outras cidades.
3) O método de estimativa de escala usa informações sobre redes pessoais para estimar o tamanho de populações-alvo, podendo ser aplicado em diferentes países e tempos
Palestra - Arquitetura de Informação e UsabilidadeLuiz Agner
O documento discute a contribuição da história oral e dos testes de campo na pesquisa de arquitetura de informação do IBGE. Foram realizadas 16 entrevistas com funcionários do IBGE e testes de usabilidade em campo com pesquisadores para identificar problemas no portal. Os resultados apontaram problemas relacionados à busca, taxonomia, rótulos e redação, típicos de problemas de arquitetura da informação.
O documento discute a falta de escrutínio na seleção de artigos científicos em periódicos de acesso aberto e a superficialidade com que a mídia cobre temas de ciência e tecnologia. Também aborda a falta de comunicação interdisciplinar nas universidades e como isso prejudica a formação dos estudantes.
O documento discute as trajetórias de aprendizagem para ensinar no século 21. Ele aborda tópicos como: 1) as mudanças rápidas e a incerteza do século 21; 2) a educação focada no desenvolvimento humano holístico através do conhecimento, cuidado e felicidade; 3) a valorização da profissão docente e novas abordagens para o currículo escolar.
Trajetórias de Aprendizagem Visível em Ambiente InformatizadoRaquel Salcedo Gomes
O documento discute trajetórias de aprendizagem e como elas podem ser visíveis em ambientes informatizados. Ele define trajetórias de aprendizagem, explica como objetivos de aprendizagem e critérios de sucesso são importantes para torná-las visíveis, e discute como recursos educacionais digitais podem apoiar trajetórias de aprendizagem visíveis.
A Análise de Conteúdo em Plataformas de Interação Online: Aplicação Comparati...Kadu Fernandiz
Este documento apresenta uma pesquisa comparativa sobre a aplicação da Análise de Conteúdo no Twitter e no Facebook. O objetivo é entender como este método pode ser aplicado no cenário midiático fragmentado atual e avaliar seus procedimentos frente à dinamicidade destas plataformas. A pesquisa utilizou a metodologia da Netnografia para coletar e analisar dados de postagens nas duas redes sociais.
Do Lume ao Super 8: a contribuição das bibliotecas para a cultura e a infraes...Leticia Strehl
- As bibliotecas da UFRGS fornecem infraestrutura para boas práticas em pesquisa, como repositórios institucionais e acesso aberto.
- Repositórios institucionais são instrumentos importantes para boas práticas em pesquisa ao disponibilizarem teses, dissertações e publicações científicas.
- Foram oferecidos cursos de formação sobre boas práticas em pesquisa com foco em aspectos éticos como plágio, autoplágio e proteção de participantes.
Quem você conhece? Uma análise exploratória de redes sociais a partir de dado...Matheus Albergaria
(i) O documento realiza uma análise exploratória de padrões em redes sociais na internet a partir de dados do Orkut;
(ii) Os resultados demonstraram a ocorrência de "cauda longa" no número de contatos e comunidades e diferenças entre homens e mulheres;
(iii) Variáveis como popularidade influenciam significativamente o número de contatos de cada usuário.
Este documento apresenta um curso sobre métodos e técnicas de análise da informação para o planejamento. Apresenta o professor e sua formação, pede que os alunos se apresentem e descreve os objetivos e etapas de um processo de pesquisa, incluindo a formulação de hipóteses, identificação de variáveis, coleta e análise de dados.
1. O documento apresenta uma análise de estudos nas ciências sociais que tiveram ambientes virtuais como campo de pesquisa, com foco nas estratégias metodológicas desenvolvidas.
2. O objetivo é conhecer como os pesquisadores lidaram com as peculiaridades do ambiente virtual e observar o surgimento de novos conceitos metodológicos.
3. O documento discute a construção do conhecimento científico e a metodologia de pesquisa no contexto da sociedade da informação e como a internet
O documento discute métodos de pesquisa para internet, abordando web analytics, abordagens qualitativas, temáticas de pesquisa, teoria fundamentada e estudos de redes sociais. Fornece exemplos de métodos como etnografia, análise de conteúdo e entrevistas.
Este documento analisa as metodologias utilizadas em pesquisas sobre espaços virtuais de interação, como redes sociais. Estuda uma amostra de teses e dissertações para identificar variáveis como preocupação com a metodologia e inovação metodológica. Conclui que as técnicas mais usadas foram observação online e entrevistas por chat/mensagens, com inovação incremental adaptando métodos a ambientes virtuais. A maioria dos estudos focou o Orkut e poucos foram de Ciências Sociais.
1) O documento discute o surgimento dos big data e seus impactos nas ciências sociais, especialmente na sociologia;
2) Os autores argumentam que os novos dados digitais em grande volume exigem novas abordagens analíticas como ciência social computacional;
3) O texto também apresenta o contexto da universidade de Stanford e seus centros de pesquisa relacionados aos estudos sobre big data e ciências sociais.
Estudos métricos da informação na web e o papel dos profissionais da informaçãoRonaldo Araújo
O documento discute estudos métricos da informação na web e o papel dos profissionais da informação. Aborda conceitos como webometria, cibermetria e altmetria e como esses campos medem a produção, circulação e uso da informação online. Também destaca que os bibliotecários podem auxiliar pesquisadores a entender as novas métricas alternativas e ferramentas para medir o impacto do trabalho acadêmico na web.
Este documento discute pesquisa qualitativa e estudos de caso, comparando pesquisa qualitativa e quantitativa, quando usar cada método de pesquisa, definindo estudos de caso, classificando estudos de caso, estruturando etapas de estudos de caso, lógica de replicação, construção de plataforma teórica e generalização analítica.
Versão abreviada da minha pesquisa de mestrado sobre altmetria (do inglês altmetrics, alternative metrics). Trata-se de um novo campo dos estudos métricos da informação científica, que se ocupa da criação e utilização de indicadores relacionados à interação de usuários com produtos de pesquisa diversos no âmbito da Web Social – visualizações, downloads, citações, reutilizações, compartilhamentos, etiquetagens, comentários, entre outros – para gerar métricas de atenção e impacto científico. Além de constituir mais um passo na evolução dos estudos métricos da informação, a altmetria se apresenta também como reação à crise do atual modelo de publicação e avaliação na Ciência. A partir de pesquisa bibliográfica exploratória em fontes nacionais e internacionais, levantamos o estado da arte desta nova área de estudos.
Apresentação que fiz em 29 de abril de 2014 para a disciplina Tópicos em Organização e Uso da Informação 2014/1 – COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E INTERNET: ESTUDOS MÉTRICOS DA INFORMAÇÃO NA WEB, ministrada pelo Prof. Ronaldo Ferreira de Araújo na Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (ECI/UFMG).
O documento discute os métodos de pesquisa qualitativa e quantitativa, apresentando suas características e aplicações. A pesquisa qualitativa utiliza técnicas como entrevistas em profundidade e grupos de foco para entender questões de maneira aprofundada, enquanto a pesquisa quantitativa usa métodos estatísticos para estabelecer relações de causa e efeito. O texto também descreve instrumentos de coleta de dados, tipos de pesquisa e análises como regressão e análise fatorial.
Netnografia - antropologia aplicada no estudo de comunidades onlinePaperCliQ Comunicação
Este documento descreve o conceito de netnografia, que é uma forma de etnografia aplicada ao estudo de comunidades online. Ele resume os principais pontos da metodologia netnográfica, incluindo como ela pode ser útil para pesquisas de marketing ao fornecer insights sobre comportamentos e preferências de consumidores online.
Contato: estrutura e dinâmica de redes sociaisTazio Vanni
O documento discute a estrutura e dinâmica de redes sociais, definindo conceitos como nós, ligações, centralidade e graus de separação. Apresenta o experimento de Stanley Milgram mostrando que as pessoas estão ligadas por até seis graus de separação.
Estatística Aplicada à Administração - Aula 10: Principais Tipos de AmostrasMarcus Araújo
Apresentação referente à 10ª aula da disciplina Estatística Aplicada à Administração do curso de graduação em Administração da Universidade Federal de Pernambuco, conduzida pelo Prof. MSc. Marcus Araújo.
Defesa de Tese - Luiz Agner (PUC-Rio, 2007)Luiz Agner
O documento analisa a usabilidade do portal do IBGE, realizando entrevistas com usuários e testes de campo. Os resultados mostraram que os usuários tinham dificuldades em achar informações devido à estrutura complexa do site, que não refletia seu modelo mental. Isso levou a recomendações como melhorar os mecanismos de busca e fornecer diferentes formas de acessar o conteúdo.
Joana peixoto internet e conhecimento - workshop ensino médio e mídias agos...Lívia Neiva
O documento discute as tecnologias de informação e comunicação na sociedade contemporânea, as práticas digitais dos jovens e as possibilidades de pesquisa na internet. Aborda como as TIC são vistas como objetos técnicos ou parte da vida social e como os jovens usam a internet para comunicação e troca de informações de forma flexível. Também explica como a internet funciona como uma interface barroca para acessar conteúdo potencial de forma anárquica e como melhor conduzir pesquisas na rede.
Drogas: métodos e achados preliminares de uma questão complexaIpub Ufrj
1) O documento discute métodos para mapear redes de uso de drogas ilícitas e estimar o tamanho dessas populações através da amostragem por rede de recrutamento.
2) As ondas de recrutamento não conseguem vencer as barreiras estruturais na cidade do Rio de Janeiro diferentemente de estudos em outras cidades.
3) O método de estimativa de escala usa informações sobre redes pessoais para estimar o tamanho de populações-alvo, podendo ser aplicado em diferentes países e tempos
Palestra - Arquitetura de Informação e UsabilidadeLuiz Agner
O documento discute a contribuição da história oral e dos testes de campo na pesquisa de arquitetura de informação do IBGE. Foram realizadas 16 entrevistas com funcionários do IBGE e testes de usabilidade em campo com pesquisadores para identificar problemas no portal. Os resultados apontaram problemas relacionados à busca, taxonomia, rótulos e redação, típicos de problemas de arquitetura da informação.
O documento discute a falta de escrutínio na seleção de artigos científicos em periódicos de acesso aberto e a superficialidade com que a mídia cobre temas de ciência e tecnologia. Também aborda a falta de comunicação interdisciplinar nas universidades e como isso prejudica a formação dos estudantes.
Semelhante a Métodos de pesquisa para internet (20)
O documento discute as trajetórias de aprendizagem para ensinar no século 21. Ele aborda tópicos como: 1) as mudanças rápidas e a incerteza do século 21; 2) a educação focada no desenvolvimento humano holístico através do conhecimento, cuidado e felicidade; 3) a valorização da profissão docente e novas abordagens para o currículo escolar.
Trajetórias de Aprendizagem Visível em Ambiente InformatizadoRaquel Salcedo Gomes
O documento discute trajetórias de aprendizagem e como elas podem ser visíveis em ambientes informatizados. Ele define trajetórias de aprendizagem, explica como objetivos de aprendizagem e critérios de sucesso são importantes para torná-las visíveis, e discute como recursos educacionais digitais podem apoiar trajetórias de aprendizagem visíveis.
O documento discute as implicações da digitalização da cultura e do ensino híbrido para a educação, destacando que embora as tecnologias possam potencializar a aprendizagem, é necessário um equilíbrio entre o virtual e o presencial considerando as necessidades humanas de atenção, engajamento e relacionamento.
Trajetórias de aprendizagem e os 20 princípios da APA sobre ensino e aprendiz...Raquel Salcedo Gomes
O documento discute a importância de conhecer os principais conceitos da psicologia para a educação. Ele explica que a psicologia pode contribuir para a educação ao estudar a mente humana, a vontade e aspectos sociais, emocionais e de ensino. Também discute conceitos-chave da educação como ontologia, teleologia e mesologia e como esses princípios podem ajudar a aprimorar os processos educativos.
História das tecnologias cognitivas e suas implicações educacionaisRaquel Salcedo Gomes
O documento discute a história das tecnologias cognitivas e suas implicações educacionais. Começa definindo tecnologias cognitivas e cognição, e traça uma linha do tempo das principais tecnologias desde a oralidade até as mídias digitais, discutindo como elas alteraram os modos humanos de conhecer. Também aborda brevemente as implicações destas tecnologias para a educação, em termos ontológicos, teleológicos e mesológicos.
Slides de palestra ministrada no VII Fórum da Criança e do Adolescente, do INSAPECA/Dom Bosco, Porto Alegre, 2020.
Educação e cultura; digitalização da cultura; cultura digital, infância e adolescência; educação on-line; telas na educação; tempo em telas
What happened to cognitive science? O que aconteceu com a ciência cognitiva?Raquel Salcedo Gomes
Slides sobre artigo publicado na revista Science por Nunes et al. em 2019
Ciência cognitiva como investigação científica da mente em um campo interdisciplinar integrado: superar limitações do behaviorismo, utilizar as tecnologias computacionais emergentes, testar a hipótese de que a cognição é uma computação de representações.
Após 40 anos da criação do periódico Cognitive Science em 1977 e da Cognitive Science Society, em 1979, o campo parece ter perdido ímpeto, foco e reconhecimento.
Poucos departamentos e cursos foram criados nas universidades; a psicologia experimental e a psicologia cognitiva tomaram conta das palavras-chave nas publicações, as práticas acadêmicas indicam um grupo eclético que não tem mais objetivos, questões e teorias de pesquisa em comum, indicando fracasso na integração interdisciplinar.
A ciência cognitiva ainda existe como campo interdisciplinar coerente? Como o estado atual da área se compara às previsões feitas por seus criadores e entusiastas?
Cognição 4E - embodied, embedded, enactive, extended (corporificada, situada, enativa, estendida): inconsistências do cognitivismo -> cérebros não podem ser divorciados do resto do corpo e dos contextos ambientais.
O documento discute a cognição enativa e a linguagem a partir da teoria autopoiética. Apresenta os conceitos-chave de linguajar, cognição, emoção e conversação. Argumenta que a linguagem emerge da coordenação recorrente de ações em contextos sociais, tendo caráter experiencial, encarnado e multimodal. Defende uma visão da linguagem como processo interacional corporificado que organiza a experiência e o conhecimento de forma relacional.
Slides sobre a obra de Benjamin Bloom referente à educação formal, ensino e aprendizagem, na perspectiva de aprendizagem para o domínio, avaliação da aprendizagem, problema dos 2sigma e taxonomia de objetivos educacionais.
Slides sobre ciências cognitivas, educação, cultura digital, filosofia, educação midiática, uso do computador na educação, TICs na educação, formação humana, conhecimento, aprendizagem.
Slides sobre a aula 1: ciência e filosofia para a investigação dos efeitos das TICs e da informática na educação a partir do paradigma interdisciplinar das ciências cognitivas. Tecnologias cognitivas e a modificação do ser humano, da sociedade, da cultura e dos modos humanos de operar.
O documento discute o conceito de virtualização apresentado por Lévy. Ele define virtualização como "dessubstanciação" e descreve sua relação com subjetivação e objetivação. Também apresenta o "quadrívio ontológico" com os modos de ser real, possível, atual e virtual, e como eles se transformam através de quatro processos.
O documento discute a virtualização e como ela está relacionada à transformação digital e cultural em curso. Ele define virtualização como um processo de transformação de um modo de ser em outro através da descoberta de novas questões e problemas. A virtualização do corpo é discutida, com o corpo se tornando transparente através da medicina e se estendendo por meio de implantes, transplantes e atividades esportivas radicais.
O documento discute a inteligência coletiva e como ela pode ser aplicada para melhorar a sociedade através da engenharia do laço social, do compartilhamento de conhecimento e da coexistência harmônica dos diferentes espaços de cultura e saber.
Este documento discute as ideias de Pierre Lévy sobre as humanidades digitais. Apresenta os principais conceitos de Lévy como ecologia cognitiva, inteligência coletiva e virtualidade. Também aborda os tipos de conhecimento e a filosofia da técnica e tecnologia segundo a perspectiva de Lévy.
O documento discute a necessidade de uma Informática Educacional baseada em evidências através de 10 princípios como: menos teorias isoladas e mais compromisso ontológico e epistemológico; menos propostas conceituais e mais validação científica; e menos egocentrismo e mais compartilhamento de dados e resultados.
Slides by Raquel Salcedo Gomes
For the English for Specific Purposes class at the IT technical course at IFSUL, campus Sapucaia do Sul. September 2017.
Trabalho elaborado para o seminário final da disciplina Cognição e Processos de Subjetivação, ministrada pela Profa. Dra. Cleci Maraschin, dos PPGs em Informática na Educação e Psicologia Social da UFRGS.
O documento resume os principais conceitos e características da poesia, incluindo seus elementos formais como métrica e versificação. Também apresenta alguns dos principais poetas da terceira geração modernista brasileira, como João Cabral de Melo Neto, Clarice Lispector e João Guimarães Rosa.
1. Métodos de pesquisa para internet
FRAGOSO et al.
Construção de amostras
Raquel S. Gomes
Seminário de Pesquisa em L. A.
2. AMOSTRA OU CORPUS
Avançar ou aprimorar o
conhecimento sobre o mundo que
nos cerca.
PESQUISA
EMPÍRICA
Parte ou subconjunto da realidade
escolhido para ser o foco da atenção do
pesquisador.
O caráter analítico da pesquisa empírica e sua
subdivisão artificial da realidade podem levar ao
Empiricismo / Cartesianismo e a uma pressuposição
ingênua da objetividade e neutralidade da ciência.
3. Pesquisa sobre internet → FALÁCIA: ao especificar
a internet como universo de observação
implicitamente damos abrigo à ideia de ruptura
entre o mundo “dentro” da rede e “fora” dela.
Campo de investigação difícil de recortar
Escala Heterogeneidade Dinamismo
@ nos últimos 10 anos o n. de computadores conectados à
internet cresceu mais de dez vezes;
@ estima-se que quase 2 milhões de pessoas acessem à
rede;
@ há dez anos o n. de páginas indexáveis era de 800
milhões, hoje, em torno de 21 bilhões;
@ Facebook - 2004: 1 milhão de membros, 2010: 400
milhões.
4. Recorte de
amostras na
internet
Imensidão
Autossimilaridade
Tais questões colocam em cheque estratégias de
seleção de amostras consolidadas tanto na
pesquisa quantitativa como na qualitativa.
As particularidades temáticas de cada investigação,
os desdobramentos das matrizes teóricas adotadas,
os objetivos e as condições de elaboração da
pesquisa precisam ser levados em conta no processo
de construção da amostra, sob pena de não
comprometer a viabilidade do processo e a validade
dos resultados.
5. 1. Amostragens e exemplos nos primeiros anos
da pesquisa na internet
@ atenção às novidades e às rupturas com as tecnologias
de comunicação anteriores;
@ oposição entre “real” e “virtual”;
@ elogio de um suposto poder libertário do “ciberespaço”;
@ destaque de casos extremos;
@ amostras de baixa diversidade, cujo potencial de
generalização é muito limitado;
@ amostras intencionais.
Primeira fase de pesquisas na internet:
6. Independente do tipo de amostra com que estejam
trabalhando, todos os pesquisadores têm
obrigação de explicitar seus processos de seleção
e recorte.
Não se pode generalizar a partir de uma amostra
intencional ou de casos particulares.
Erro comum,
que ocorreu
com frequência
devido a:
Observação limitada
Ausência de corpo
substancial de pesquisa
Oposição ideológica
entre comunidade local
e cidadão virtual
7. Por outro lado...
O trabalho com amostras intencionais e casos
extremos é importante nas novas áreas de
conhecimento e nas pesquisas cujos objetos têm
origem recente, porque esse tipo de amostragem é
adequado para registrar a existência de situações ou
elementos até então desconhecidos.
É necessária a descrição sistemática da amostra pelo
registro de suas características. Descrições
incompletas prestam-se melhor a textos persuasivos.
Predominância desse tipo de texto devido à euforia e
à assunção de que apenas o que acontecia na internet
era relevante para compreender a internet.
DESCOLAMENTO DO REAL
8. 2. Amostragens quantitativas na internet
Amostra
representativa:
Tamanho não pode ser definido de
antemão, pois é consequência das
características dos métodos de
seleção e recorte utilizados e do
grau de generalização pretendido.
Amostra grande: pode
resultar em
redundância ou
desperdício de
recursos.
Amostra pequena: pode
não conseguir abranger
a variedade de casos
relevantes.
9. O problema reside em determinar o tamanho da
amostra de tal forma que ofereça confiabilidade
suficiente para os objetivos da investigação e não
suponha um aumento desnecessário dos custos e
tempo de realização.
Desvio-padrão Intervalo de confiança
Devido às dimensões, ao dinamismo e à
heterogeneidade da internet, a representatividade
estatística só costuma ser possível com amostras
muito grandes, de larga escala.
É fundamental interpretar os indicadores levando
em conta seus entrecruzamentos:
DADOS COMPLEXOS
10. 3. Amostragens qualitativas na internet
DETALHES SINGULARIDADES APROFUNDAMENTO
Na internet →
O imperativo e os benefícios da
combinação de procedimentos
quantitativos e qualitativos já foram
destacados por diversos autores
(Sudweeks e Simoff, 1999; Hine, 2005;
Thelwall, 2009; Fragoso, 2009).
A pesquisa qualitativa visa uma compreensão
aprofundada e holística dos fenômenos em
estudo e, para tanto, os contextualiza e reconhece
seu caráter dinâmico, notadamente na pesquisa
social.
↵
11. As amostras qualitativas são tipicamente intencionais:
Pesquisas qualitativas adotam um movimento
iterativo de ida e vinda entre a coleta de dados e a
análise.
A escolha das estratégias de construção de amostras
decorre:
@ do problema de pesquisa;
@ das características do universo observado;
@ da vinculação teórica do pesquisador;
@ do tempo e dos recursos disponíveis para a pesquisa.
As estratégias podem se alterar
12. Muitas vezes um novo critério de recorte,
estabelecido com a intenção de reduzir o tamanho de
uma amostra, resulta na abertura de uma outra gama
de casos, retornando o tamanho da amostra à
grandeza anterior.
ORKUT
Representações de lugares
geográficos na internet
@ universo de pesquisa bastante reduzido;
@ parcela específica da web;
@ fração bem definida da internet.
“Brasileiro”
“Gaúcho”
“Carioca”
}
• Mais de 1000 resultados;
• Eu amo ser brasileiro(a) !!!:
204.490 usuários;
• EU ME ORGULHO DE SER
GAÚCHO: 85.292 usuários.
13. Seleção dos agrupamentos de comunidades mais
populosas, cujos limites foram identificados quando
se verificava queda abrupta do número de membros
entre uma comunidade e a seguinte.
Necessidade de redução:
247 comunidades → amostra bruta
53 comunidades → amostra afinada
@ sucessivos movimentos de recorte;
@ amostra representativa;
@ intencionalmente dirigida.
homogeneidade não autoriza a generalização
14. 4. Considerações finais
Tipo de amostra Suptipos Procedimentos Comentários
Probabilísticas
ou estatísticas
Amostras
quantitativas,
que pretendem
ser modelos
reduzidos do
universo de
pesquisa.
Aleatórias
simples
A seleção visa que
cada elemento do
universo de
pesquisa tenha
tanta chance de
ser escolhido
quanto qualquer
outro.
Em amostras
pequenas, a
seleção aleatória
simples pode
causar grandes
distorções.
15. Tipo de amostra Suptipos Procedimentos Comentários
Aleatórias
sistemáticas
A seleção aleatória
é direcionada por
conhecimentos
sobre a proporção
da ocorrência de
cada tipo de
elemento no
universo da
pesquisa.
Estratificadas
A seleção é
realizada com base
em uma lista e
conforme
intervalos
(geralmente
numéricos)
previamente
definidos.
16. Tipo de amostra Suptipos Procedimentos Comentários
Intencionais
Amostras
qualitativas,
cujos elementos
são selecionados
conforme
critérios que
derivam do
problema de
pesquisa, das
características do
universo
observado e das
condições e
métodos de
observação e
análise.
17. Tipo de amostra Suptipos Procedimentos Comentários
Casos
extremos
A seleção é dirigida
aos casos que se
destacam dos
demais por
excesso ou falta de
peculiaridades
relevantes para o
problema de
pesquisa.
A observação
dos extremos
ajuda a perceber
características
que passariam
despercebidas
em elementos
mais próximos
ao padrão médio
do universo de
pesquisa.
Por
intensidade
18. Tipo de amostra Suptipos Procedimentos Comentários
Por intensidade
Máxima
heterogeneidade
Máxima
homogeneidade
Casos típicos
Em bola de neve
Por critério
Teórico ou
conceitual
19. Tipo de amostra Suptipos Procedimentos Comentários
Comprobatória
Contraditória
Emergente
Por conveniência
Em bola de neve
Probabilísticas
ou intencionais
Multiescalar ou
estratificada
Agregada ou por
conglomerados
(clusters)