Este documento descreve um método chamado Dinergé-co que envolve aprendizagem através da experiência e colaboração. Ele discute princípios como diálogo vs monólogo, colaboração vs competição e como o limitado pode dar forma ao ilimitado através de contradições e dinâmicas de aprendizagem.
Palestra proferida na Conferência Diálogos Setoriais União Européia / Brasil sobre Economia Criativa, no âmbito da Rio+20.
Rio de Janeiro
22/06/2012
#riomaisvinte
Apresentação de Heoloisa Helena Ciqueto Peres, feita durante o evento "O contexto da educação na era digital", realizado em 15 de outubro na sede do CAPE.
Palestra proferida na Conferência Diálogos Setoriais União Européia / Brasil sobre Economia Criativa, no âmbito da Rio+20.
Rio de Janeiro
22/06/2012
#riomaisvinte
Apresentação de Heoloisa Helena Ciqueto Peres, feita durante o evento "O contexto da educação na era digital", realizado em 15 de outubro na sede do CAPE.
Essa é uma série de videos e slides onde a Doutora Lucymara Carpim, nos explica os 7 saberes necessários à educação do futuro, segundo Edgar Morin.
Vídeos:
1° Saber: https://www.youtube.com/watch?v=TkxRY7OkQqo&t=7s
2° Saber: https://www.youtube.com/watch?v=_8UqZdG-gO0&t=7s
3° Saber: https://www.youtube.com/watch?v=ApPIWb803XA&t=11s
4° Saber: https://www.youtube.com/watch?v=ykTDk5ViTWY&t=9s
5° Saber: https://www.youtube.com/watch?v=WpcfniiyVhg&t=13s
6° Saber:https://www.youtube.com/watch?v=QMGaM3AEdhc
7° Saber: https://www.youtube.com/watch?v=seSViFEA6kI
Apresentação no painel Centralidade da Educação Face aos Desafios do Futuro da Conferência a Educação e os Desafios do Futuro, do Conselho Nacional da Educação. Fundação Calouste Gulbenkian, 30 de Janeiro de 2019.
Apresentação no âmbito de primeiro painel do XVIII Encontro das TIC na Educação do Centro de Competência Entre Mar e Serra, Leiria, 9/10 de Julho de 2018.
Slides de apoio para a discussão sobre "Princípios e estratégias para práticas educativas", realizado em fevereiro/2012, por Edneida Cavalcanti, na Secretaria de Educação de Santa Cruz do Capibaribe/PE, para os professores e coordenadores da rede de ensino das escolas da região.
Este curso faz parte dos seminários do Programa Capivara - Educação Socioambiental na bacia do Capibaribe:
www.programacapivara.org
www.facebook.com/programacapivara
Essa é uma série de videos e slides onde a Doutora Lucymara Carpim, nos explica os 7 saberes necessários à educação do futuro, segundo Edgar Morin.
Vídeos:
1° Saber: https://www.youtube.com/watch?v=TkxRY7OkQqo&t=7s
2° Saber: https://www.youtube.com/watch?v=_8UqZdG-gO0&t=7s
3° Saber: https://www.youtube.com/watch?v=ApPIWb803XA&t=11s
4° Saber: https://www.youtube.com/watch?v=ykTDk5ViTWY&t=9s
5° Saber: https://www.youtube.com/watch?v=WpcfniiyVhg&t=13s
6° Saber:https://www.youtube.com/watch?v=QMGaM3AEdhc
7° Saber: https://www.youtube.com/watch?v=seSViFEA6kI
Apresentação no painel Centralidade da Educação Face aos Desafios do Futuro da Conferência a Educação e os Desafios do Futuro, do Conselho Nacional da Educação. Fundação Calouste Gulbenkian, 30 de Janeiro de 2019.
Apresentação no âmbito de primeiro painel do XVIII Encontro das TIC na Educação do Centro de Competência Entre Mar e Serra, Leiria, 9/10 de Julho de 2018.
Slides de apoio para a discussão sobre "Princípios e estratégias para práticas educativas", realizado em fevereiro/2012, por Edneida Cavalcanti, na Secretaria de Educação de Santa Cruz do Capibaribe/PE, para os professores e coordenadores da rede de ensino das escolas da região.
Este curso faz parte dos seminários do Programa Capivara - Educação Socioambiental na bacia do Capibaribe:
www.programacapivara.org
www.facebook.com/programacapivara
Palestra ministrada no 28º Congresso do Sinpeem - https://www.sinpeem.com.br/lermais_materias.php?cd_materias=10870&friurl=_-25102017---28o-Congresso-do-SINPEEM:-delegados-participamda-primeira-plenaria-e-de-grupos-de-interesse-_
Nesta apresentação discuto a visão da Educação, partindo dos paradigmas econômicos e dos modelos estabelecidos, tendo em vista o desenvolvimento de pessoas capazes de atuar de forma a promover a inovação.
Abordo a inovação em um conceito amplo, compreendendo-a inclusive como a ressignificação de práticas e costumes. Por fim, discuto as tendências de tecnologias para educação e o papel do professor neste cenário.
Construção do Conhecimento: Educomunicação e ConstrutivismoAntonia Alves
Palestra sobre tecnologias a partir do conceito de Educomunicação e do Construtivismo de Piaget em vista da construção do conhecimento. Ministrada pelos professores da Unemat (Universidade do Estado de Mato Grosso): Dr. Osmar Quim e Ma. Antonia Alves Pereira durante a Semana do Calouro 2014/2, em Alto Araguaia-MT.
Baseado em práticas e técnicas de investigação-ação participativa e orientado ao design, viabilização e sustentação de projetos sociocriativos, busca expandir a capacidade realizadora e analítica (de comunidades) de agentes culturais, criativos e sociais que possam atuar de forma articulada e sinergética em um território comum em desenvolvimento.
Palestra sobre investimento cultural privado e patrocínio sociocultural via editais e programas de funding.
www.andremartinezcult.com
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Conferência Goiás I Uma experiência excelente começa quando ela ainda nem seq...E-Commerce Brasil
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Gerente de Relacionamento com o Seller
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MANUAL DO REVENDEDOR TEGG TELECOM - O 5G QUE PAGA VOCÊEMERSON BRITO
Tegg Telecom – 5G que paga você!
Essa é a proposta da Tegg Telecom. Fundado há quase 3 anos, o Grupo Tegg criou sua própria operadora de telefonia móvel, a Tegg Telecom, com a inovadora promessa de pagar aos usuários por utilizarem o serviço de telefonia 5G. Além disso, a Tegg oferece planos mensais a partir de R$ 14,90, sem contratos de fidelidade.
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Conferência Goiás I Como uma boa experiência na logística reversa pode impact...E-Commerce Brasil
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Como uma boa experiência na logística reversa pode impactar na conversão do seu e-commerce?
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Conferência Goiás I As tendências para logística em 2024 e o impacto positivo...E-Commerce Brasil
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Conferência Goiás I Fraudes no centro-oeste em 2023E-Commerce Brasil
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Fraudes no centro-oeste em 2023.
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Moda e E-commerce: transformando a experiência do consumidor com estratégias de fulfillment logístico.
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Codigo dos Homens.pdf e suas artimanhas de conquistas
Método Dinergético
1. Método
Dinergé-co
André
Mar-nez
www.andremar-nezcult.com
Todos
os
direitos
reservados
2. Para
veres
o
mundo
em
um
grão
de
areia
e
o
céu
em
uma
flor
silvestre,
segura
a
imensidade
na
palma
da
tua
mão
e
a
eternidade
em
uma
hora.
William
Blake
3.
www.socioculturalemrede.com.br
Guia
do
Empreendedor
Sociocultural
Workshops
/
MinC
-‐
Comgás
–
Governo
SP
Fundo
Comgás
de
Patrocínio
Sociocultural
MinC
–
Comgás
-‐
prefeituras
Pontos
de
Cultura
MinC
Prêmio
Empreendedor
Cultural
Governo
RS
–
AES
Sul
-‐
prefeituras
Formação
em
Coempreendedorismo
Sebrae
MG
Formação
Semestral
/
ESP
Pós-‐graduação
Extensão
Universitária
Patrocínio
Sustentável
Inovação
Viva
/
Arquitetura
Cultural
Branding
Sustentável
Inteligência
SocioCriaHva
Wikicidadania
/
Unisinos
-‐
PMPA
4. cultura
digital
saber
(fazer)
destotalizado
comparHlhamento
/
mesh
ruptura
das
hierarquias
disponibilidade
e
fluxo
constante
de
conhecimento
e
informação
interconexão
codesign
e
autogestão
5. sistemas
vivos
autonomia
cada
parte
tem
a
informação
do
todo
fluxos
auto-‐eco-‐poiese
39. senHdo
SenHdo
é
uma
compreensão
do
que
(co)move
o
empreendedor/
empreendimento.
“Pega
por
dentro”
do
quê?
É
também
a
compreensão
da
ecologia
desse
empreendimento.
43. propósito
sistema
de
intenções
e
finalidades
viabilidade
missão
–
visão
metas
econômicas
sustentabilidade
fins
socioculturais
metas
criaHvas
44. método
methodos
"caminho
para
chegar
a
um
fim”
viabilidade
modelo
de
negócio
plano
de
negócio
sustentabilidade
metodologias
socioculturais
45. Vetor
de
Propósitos
e
Métodos
S2
S3
S4
S1
Sn
P
A2
A3
A4
A1
An
M
Círculo de Sentidos Círculo de Aprendizados
FEEDBACK
MoQvos
AQvidade
46. S2
S3
S4
S1
Sn
P
A2
A3
A4
A1
An
M
Pessoa
&1
&2
&3
&4
&n
47. Intersubje-vidade
Sistema
complexo
de
senHdos
que
gera
e
expressa
a
idenHdade
de
uma
pessoa.
Círculos
Intercontexto
Sistema
de
interações
entre
pessoas,
determinado
para
fins
de
observação
e
análise.
Vetores
49. LICs
.
linguagens,
instrumentos
e
conteúdos
patrimônio
vivo
coempreendedorismo
emancipação
econômica
ar-culação
em
redes
diversidade
em
diálogo
pesquisa
em
ação
Intercontextualidade
Contextos
ColaboraQvos
VETORES
51. BIBLIOGRAFIA
DOCZI,
György.
O
Poder
dos
Limites
–
Harmonia
e
Proporções
na
Natureza,
Arte
&
Arquitetura.
São
Paulo:
Mercuryo,
1990.
MARIOTTI,
Humberto.
As
Paixões
do
Ego
–
Complexidade,
PolíQca
e
Solidariedade.
São
Paulo:
Palas
Athena,
2008.
GERALDI,
J.W.;
BENITES,
M.;
FICHTNER,
B.
Transgressões
Convergentes:
Vigotski,
BahkHn,
Bateson.
Campinas:
Companhia
das
Letras,
2006.
MATURANA,
H.
&
Varela
F.
A
árvore
do
conhecimento.
Campinas:
Psy,
1995.