Modernidade e Religião
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A modernidade trouxe novos instrumentos para que possamos realizar uma nova interpretação do cristianismo
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Durkheim foi um dos maiores sociólogos da história e fundador da sociologia moderna. Sua teoria defendia que a educação tinha como objetivo socializar os indivíduos e transmitir os valores da sociedade. Ele via a escola como um órgão social responsável por manter a coesão social através da inculcação de disciplina, vinculação aos grupos e autonomia. Suas ideias influenciaram grandemente as políticas educacionais na Europa e Brasil.
Ideologia
O documento discute o conceito de ideologia, definindo-a como um conjunto de ideias ou pensamentos de um grupo. Explora suas definições ao longo da história e como foi usada por filósofos como Destutt de Tracy e Karl Marx. Também resume as variações de ideologias no século XX e como o discurso pode ter uma dimensão ideológica.
Estereotipo
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Serviço Social : Surgimento e Institucionalização no Brasil
1) O documento discute os primórdios da assistência social no Brasil e sua influência pelas leis dos pobres na Inglaterra no século XVI.
2) A revolução industrial trouxe mudanças significativas no modo de produção que exacerbaram a questão social e a contradição entre capitalistas e trabalhadores.
3) No final do século XIX, a Igreja Católica passou a defender uma abordagem mais caridosa e filantrópica para lidar com a questão social, dando origem a novas formas de assistência.
O pensamento weberiano
Max Weber foi um importante sociólogo alemão conhecido por seus estudos sobre a religião, política, burocracia e capitalismo. Ele definiu a ação social como ações orientadas para os outros e categorizou-as em racionais, valorativas, afetivas e tradicionais. Weber também estudou os tipos de dominação: tradicional, legal-racional e carismática.
A teoria de Max Weber
O documento apresenta os principais conceitos de Max Weber sobre ação social e tipos ideais de ação. A ação social é definida como uma conduta dotada de sentido voltada para outras pessoas. São descritos quatro tipos ideais de ação: racional com relação a fins, racional orientada por valores, afetiva e tradicional.
Cultura de massa - teorias da comunicação
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teoria Crítica e Escola de Frankfurt
O documento descreve a Teoria Crítica da Escola de Frankfurt, fundada na Alemanha na década de 1920. Os principais membros, como Adorno, Horkheimer e Marcuse, criticaram os impactos do capitalismo e da industrialização na sociedade e cultura. Eles analisaram como a indústria cultural e a racionalização técnica alienaram as pessoas e promoveram a homogeneização cultural.
Teoria Crítica
A Teoria Crítica surgiu na década de 1930 com o objetivo de unir teoria e prática para entender como a cultura transforma a sociedade. Pesquisadores como Horkheimer e Adorno analisaram como a cultura de massa e a indústria cultural padronizam os produtos culturais e controlam as ações dos indivíduos. O livro 1984 e o filme O Show de Truman ilustram esses conceitos ao mostrar sociedades onde a cultura é controlada.
Fato social Durkheim
1) O autor define o que é um fato social como maneiras de agir, pensar e sentir que são externas ao indivíduo e impostas pela sociedade através de coerção.
2) Fatos sociais incluem costumes, leis, língua e crenças religiosas que existem independentemente dos indivíduos.
3) A educação das crianças é um exemplo de como os fatos sociais são impostos através da coerção para moldar os indivíduos de acordo com a sociedade.
Modernidade x pos modernidade
O documento discute os projetos da modernidade e pós-modernidade, comparando as visões de mundo dessas épocas. A modernidade pregava a racionalidade, o progresso e o antropocentrismo, enquanto a pós-modernidade questiona a capacidade da razão e defende a multiplicidade cultural em substituição a um único projeto.
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O documento discute o keynesianismo, fordismo e a expansão das políticas sociais após a Segunda Guerra Mundial. Apresenta como Keynes propôs maior intervenção estatal para estimular a economia e como o fordismo transformou a produção em massa. Também descreve como esses fatores levaram ao crescimento das políticas sociais na Europa e aos princípios do estado de bem-estar social.
Durkheim: a educação como fato social!
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Prof. Dr. Marcelo Saturnino da Silva
Indústria Cultural
O documento discute o conceito de Indústria Cultural desenvolvido por Adorno e Horkheimer. A Indústria Cultural refere-se à capacidade do capitalismo de produzir bens culturais em larga escala como mercadoria. Ela leva à uniformização do sujeito e manipulação de sua autonomia através da produção em massa de produtos culturais como rádio, TV, cinema e música.
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Formação da questão social no brasil
A expressão "questão social" começa a ser empregada maciçamente a partir da separação positivista, no pensamento conservador, entre o econômico e o social, dissociando as questões tipicamente econômicas das "questões sociais" (cf. Netto, 2001, p. 42).
Max weber
Max Weber foi um sociólogo, jurista, historiador e economista alemão considerado um dos fundadores da sociologia moderna. Ele contribuiu para todas as áreas das ciências sociais exceto a antropologia e desenvolveu conceitos fundamentais como os tipos de ação social e as formas de dominação. Sua obra mais famosa foi A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo, onde analisou como o protestantismo influenciou o desenvolvimento do capitalismo.
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O documento discute as teorias do sociólogo Émile Durkheim sobre fatos sociais, solidariedade e suicídio. Apresenta os conceitos de solidariedade mecânica versus orgânica e discute como Durkheim usou investigações sobre taxas de suicídio para ilustrar diferentes tipos de integração social. Também resume hipóteses sobre fatores que influenciam taxas de suicídio em diferentes países e regiões.
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1) O documento discute como as religiões são frequentemente estudadas como fenômenos universais e autocontidos, em vez de como discursos históricos e políticos.
2) Critica o paradigma weberiano da secularização por não reconhecer como as religiões constroem critérios públicos e privados.
3) Argumenta que a Igreja Católica no Brasil ajudou a construir a sociedade civil e conceitos de direitos através de debates sobre laicidade e apoio a movimentos sociais.
“Psicologia, uma (nova) introdução” resumo
O documento discute a emergência da psicologia como ciência independente no século 19. Três fatores principais contribuíram para isso: 1) o desenvolvimento da experiência da subjetividade privada na modernidade, 2) as condições socioculturais que levaram indivíduos a se verem como sujeitos únicos e 3) o surgimento do capitalismo e do trabalho assalariado, que promoveram a individualização.
Novos tempos...
1) O texto discute o neo-paganismo sob uma perspectiva cristã, comparando-o com o paganismo antigo e o cristianismo.
2) Aponta que o neo-paganismo surgiu durante a Era Moderna com a recuperação do pensamento pagão antigo, tornando-se dominante durante o Iluminismo.
3) Argumenta que o neo-paganismo atual, chamado de "Nova Era", é uma forma decadente do paganismo moderno, carecendo dos elementos positivos do paganismo antigo como senso de piedade e moralidade
Complemento 1 - Sociologia
1) O documento descreve o Renascimento como um período de transformações significativas na Europa a partir do século XV, marcando a transição entre a Idade Média e a era moderna.
2) Houve visões diferentes do Renascimento entre historiadores, que o viam tanto como um período de renovação mental quanto de turbulência social e política.
3) O Renascimento representou uma nova postura do homem ocidental em relação à natureza e ao conhecimento, com ênfase no pensamento especulativo e na valorização do indivíduo.
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A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
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O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
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- Documentação;
- Informação;
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- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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