1. “A maioria das pessoas não planeja
fracassar, fracassa por não planejar.”
(John L. Beckley)

2. O MBA em Planejamento Empresarial é o primeiro curso
de pós-graduação elaborado pela Plataforma de
Sustentabilidade, Empreendedorismo e Inovação
(Plataforma SEI) do Centro Universitário do Pará –
CESUPA, o que o coloca em alinhamento com os temas
que cada vez mais decidirão a sobrevivência das
organizações.
Esta apresentação deve ser lida com atenção, pois não
se trata de mero material informativo, mas de uma
proposta que apresenta detalhes até então nunca
ofertados em nossa região, seja por sua metodologia,
quadro de professores, material didático, estrutura
disciplinar, material on-line ou pela possibilidade de se
obter até três certificações, o que, entre outros
diferenciais, coloca o projeto deste MBA em pé de
igualdade com o que de melhor vem sendo ofertado
pelas principais instituições brasileiras.
Para dar maior agilidade a sua busca por informações,
utilizou-se uma estrutura de perguntas e respostas
considerando os pontos que normalmente despertam
maior interesse, no entanto, nos colocamos à disposição
para esclarecer qualquer dúvida que venha surgir e que
não esteja contemplada nesse material.

3. JUSTIFICATIVA
Existem cerca de 5 milhões de empresas no Brasil e a
cada ano surgem, aproximadamente, 720 mil novos
empreendimentos. Destes, 461 mil não sobrevivem ao
primeiro ano, sendo que para cada 10 novas empresas
criadas, cerca de seis são fechadas (ACSP, 2009),
representando um índice de mortandade de 60%.
Dentre as diferentes causas apontadas para este alto
índice de mortandade das empresas, como por
exemplo, expectativas não realistas, falta de
conhecimento do mercado e insuficiência de capital, o
gerenciamento inadequado e a falta de planejamento
são considerados os principais responsáveis (ACSP,
2011). Isto já havia sido diagnosticado inclusive por
pesquisas anteriores (ACSP, 2004; SEBRAE, 2006),
quando se identificou que as empresas sobreviventes
diferenciaram-se pelo conhecimento do mercado e
pela qualificação de seus principais representantes,
empreendedores, empresários e funcionários.
Apesar de reconhecer a importância e benefícios
oriundos de uma gestão eficiente, o inverso ainda é
uma realidade no âmbito dos negócios no Brasil. A
situação no Estado do Pará não é diferente. O estilo de
gestão predominante no Estado baseia-se no

4. empirismo à medida que os gestores limitam-se reagir
diante das oportunidades e ameaças, atuando, dessa
maneira, apenas com ações corretivas, desconhecendo
ou não estando preparados para utilizar ferramentas
de planejamento, indispensáveis para as ações
preventivas e propiciadoras de melhorias contínuas.
O planejamento é fundamental para o alcance dos
objetivos organizacionais, pois ele oportuniza a ação
no presente para construir um futuro desejado. Pensar
estrategicamente, sobretudo nesse cenário de
descontinuidade e competição acirrada é fundamental
para as empresas que querem posicionar-se com
vantagens ante aos concorrentes. Dessa maneira,
planejar as ações permite atingir o sucesso e construir
o futuro, por meio de um comportamento pró-ativo,
considerando o ambiente atual e futuro
(VASCONCELLOS; PAGNONCELLI, 2005). Se os ganhos do
planejamento são perceptíveis, a sua falta também o
é, sobretudo pelas perdas relacionadas à visão restrita
de curto prazo.
A falta de planejamento estagnou o Pará por longos
anos e isto se reflete negativamente no
desenvolvimento do Estado e de toda a Amazônia
(SILVA, 2004). Atualmente o Estado recebe
investimentos, sobretudo oriundos do Programa de
Aceleração do Crescimento (PAC) justamente para
mitigar os prejuízos relacionados a gerenciamentos
falhos ou inexistentes.
Considerando-se, portanto, que a principal causa de

5. mortandade das empresas, bem como de entraves ao
desenvolvimento concerne à falta de gestão e
planejamento, o lançamento deste MBA em
Planejamento Empresarial propicia a qualificação de
novos gestores capazes de planejar as ações das
organizações nas quais estão inseridos ou mesmo
permitir que os mesmos estejam qualificados e
conscientes quanto às atribuições e cuidados para
gerenciar startups.
Dentro desse contexto, este curso surge a partir de
uma demanda real, não restrita apenas ao Estado do
Pará, mas ao Brasil, que vive hoje um momento de
alarde quanto à escassez de talentos
O atendimento dessa necessidade permite a
consolidação da formação acadêmica e o
aprimoramento das competências dos profissionais,
sobretudo no que tange ao planejamento e gestão
empresarial. Dotados das principais técnicas
administrativas, os profissionais poderão traçar
estratégias como planos, desenvolvidos para alcançar
resultados consistentes com a missão e os objetivos
dessa organização em um determinado
contexto/ambiente (VICO MAÑAS, 2003).
Em virtude da amplitude das ações de planejamento, o
MBA em Planejamento Empresarial foi desenvolvido
com uma visão organizacional sistêmica, que engloba
não apenas a concepção de novos negócios (plano de
negócios), mas a formação das estratégias e
promoções de venda (planejamento de marketing e

6. planejamento de custo e formação de preços); a
análise de viabilidade financeira (planejamento
financeiro); a formação da estrutura, dos fluxos de
processo e comunicação (planejamento
organizacional); a necessidade de pessoas e as
políticas de recompensas (planejamento estratégico
de gestão com pessoas); e a gestão equilibrada das
demandas pessoais e organizacionais nas empresas
(planejamento de carreira).
Além disso, este curso abrange conhecimentos
necessários para: auxiliar os discentes na preparação
para gerenciar, desenvolver e manter um ajuste entre
os objetivos e recursos da organização e as
oportunidades de mercado em permanente
modificação (KOTLER, 2008) (planejamento
estratégico); o desenvolvimento de projetos de
inovação e melhoria contínua das empresas
(planejamento para inovação); controle da qualidade
para satisfação dos clientes (planejamento e avaliação
da qualidade); acompanhamento dos processos
logísticos fundamentais para diminuição de custos e
ganhos de competitividade (planejamento logístico);
otimizar os recursos de produção (planejamento e
controle da produção); e por fim, o tratamento de
dados que podem gerar novos conhecimentos para
tomada de decisão acertada e inserção de uma cultura
de inteligência competitiva nas empresas paraenses
(pesquisa de mercado e análise de dados).
Diante do exposto, é possível afirmar que o MBA em
Planejamento Empresarial além de atender uma

7. demanda existente na região relacionada a
necessidade de qualificar profissionais com
ferramentas e técnicas de planejamento, cobre toda
perspectiva empresarial, desde antes mesmo de o
início de uma empresa, pois envolve conteúdos que
permite o planejamento de todos os sistemas de uma
empresa, como sua elaboração, a produção,
escoamento da produção, preço, promoção, vendas,
valorização de pessoas, dentre outros.
Neste contexto, trata-se de um curso que ainda não se
tem igual no mercado justamente pela sua
peculiaridade em abranger todas as necessidades de
planejamento empresarial. Portanto, uma de suas
contribuições concerne em qualificar e munir os
profissionais paraenses das principais técnicas de
planejamento, e dessa maneira, permitir que as
empresas onde os mesmos estejam inseridos tornem-se
mais competitivas e ganhem sustentabilidade no
mercado, ficando fora das estatísticas de empresas
que encerram suas atividades. Portanto, com empresas
sólidas e capazes de competir em tempos de economia
globalizada, tem-se um ciclo virtuoso de
desenvolvimento econômico e social para o Estado do
Pará, em virtude da manutenção e criação de postos
de trabalhos, aumento de poder aquisitivo, da
circulação de bens e acúmulo de riquezas.

8. OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
Qualificar profissionais com conhecimentos, técnicas e
instrumentos necessários para a gestão e
planejamento empresarial permitindo-lhes agir
estrategicamente para o aumento do valor e vantagem
competitiva das empresas em que atuam ou em seus
próprios startups.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Estimulara percepção de que as atividades de
planejamento são essenciais à gestão de empresas
competitivas;
• Proporcionar um ambiente em sala de aula que
funcione como um laboratório para as práticas de
planejamento e a troca de experiências entre os
discentes, permitindo a ampliação de networking;
• Contribuirpara a profissionalização e longevidade
das organizações paraenses.

9. PÚBLICO ALVO
O MBA em Planejamento Empresarial é destinado a
pessoas, diplomadas em cursos de graduação em
diferentes áreas ou demais cursos superiores, que
buscam consolidar sua formação acadêmica e
aprimorar sua atuação profissional, sobretudo na área
de planejamento empresarial.
Independentemente do curso de origem, os egressos
do MBA em planejamento empresarial estarão aptos a
elaborar todos os planejamentos abrangidos pelos
módulos.

11. Como estamos proporcionando um curso focado
nas demandas que a área de negócios vem
realizando, pretendemos realçar o caráter de
formação para essa área apresentando nosso
compromisso maior com o desenvolvimento de
competências profissionais que habilitem os
alunos a “saber fazer” planejamento no
ambiente das empresas (negócios).

12. As avaliações estarão alicerçadas sobre a
elaboração do próprio plano. Considerando-se o
curto tempo que será disponibilizado para a
entrega dos trabalhos (intervalo de duas semanas
entre um módulo e outro), sabemos que este
impedirá que o aluno alcance um maior nível de
complexidade em seu trabalho. No entanto, isso
não significa que não se cobrará do aluno o
entendimento do conteúdo e que o mesmo esteja
apto a desenvolver o planejamento do módulo
que acabara de cursar.
Quanto ao trabalho de conclusão do MBA, o aluno
poderá escolher um dos planos que já escreveu
para que o aprofunde até o ponto em que o
mesmo esteja apto a ser defendido tanto perante
seus avaliadores quanto perante o mercado.

13. • Planejamento Organizacional;
• Planejamento de Custos e Formação de Preços;
• Pesquisa de Mercado e Análise de Dados;
• Planejamento de Marketing ;
• Planejamento para Inovação;
• Planejamento Estratégico;
• Planejamento Estratégico de Gestão com Pessoas;
• Planejamento Logístico;
• Planejamento de Carreira;
• Consultoria Empresarial (módulo optativo a ser
realizado na Universidade do Missouri – Kansas City -
UMKC)
• Planejamento e Controle da Produção;
• Planejamento e Avaliação da Qualidade;
• Planejamento Financeiro;
• Plano de Negócios I e II.

14. A metodologia será trabalhada em todos os
módulos, pois o próprio processo de confecção
do plano já será um exercício da metodologia
necessária para sua construção.
Outro ponto a ser observado é que este MBA não
tem como objetivo a construção de trabalhos
científicos, logo, não necessita da disciplina de
metodologia científica da pesquisa.

15. 1- Buscando uma maior integração com o mercado,
do ponto de vista global, o MBA em Planejamento
Empresarial ofertará aos seus participantes o
módulo de Consultoria Empresarial (40 horas)
juntamente com um curso de inglês empresarial
(112 horas) na Universidade do Missouri – Kansas
City (UMKC). Por ser tal módulo optativo, o mesmo
acontecerá no mês de julho e seu valor será pago
separadamente e diretamente para a UMKC.

16. 2 - Também será utilizada o material e
a metodologia FastTrac, desenvolvida pela
Fundação Kauffman e adaptada para o Brasil pelo
Instituto Endeavor com o nome "Bota pra Fazer".
Deve-se destacar que o CESUPA é a primeira
instituição do norte e nordeste a trabalhar com esta
metodologia que já vem sendo utilizada por outros
importantes programas e cursos de pós-graduação
do sul e sudeste. Por ano, o CESUPA indicará os três
melhores planos de negócios que passarem por essa
metodologia para um campeonato nacional onde,
dependendo de seu desempenho, poderão ganhar
prêmios e subvenções para a própria concretização
dos mesmos.

17. 3- Por se tratar de um curso nascido dentro da
Plataforma de Sustentabilidade,
Empreendedorismo e Inovação do CESUPA
(Plataforma SEI), todos os módulos terão esses
elementos como temas transversais, fato que, sob
um primeiro olhar, pode parecer pouco
significativo mas que garantirá aos alunos o
alinhamento com a cultura e o cenário
organizacional necessário para as organizações
que queiram sobreviver no médio e longo prazos.

18. 4 – A partir de fevereiro de 2012, o MBA em
Planejamento Empresarial utilizará as
modernas instalações da Plataforma SEI,
ofertando um espaço diferenciado para a
relação entre o professor e os alunos e que
propiciará o debate inteligente e um maior
ganho no processo de aprendizagem.

19. O aluno receberá o diploma de MBA em
Planejamento Empresarial, que será emitido
pelo CESUPA, e também receberá o certificado
internacional da Kauffman/Endeavor (para todos
os alunos do MBA).
Para os que fizerem o módulo internacional de
Consultoria Empresarial na Universidade do
Missouri – Kansas City, receberão o certificado
referente ao módulo da universidade norte-
americana, o certificado do nível de inglês
correspondente e o diploma de MBA
Internacional em Planejamento Empresarial, que
será emitido pelo CESUPA.

20. O MBA terá 440 horas somente com o trabalho
dos professores durante os módulos. Além
dessas, o aluno terá uma carga horária mínima
de 20 horas (além das horas de sala de aula) por
meio de material on-line durante o módulo de
plano de negócios e mais 40 horas de aula na
Universidade do Missouri – Kansas City (para os
que fizerem este módulo). Dessa forma, a carga
horária total poderá chegar a 500 horas.

21. As aulas deverão iniciar no mês de setembro de
2011 e terminar em março de 2013, já incluindo
o período para a entrega da monografia. Durante
esse período, não haverá aula nas instalações do
CESUPA no mês de julho, momento em que
alguns alunos estarão cursando o módulo
internacional.

22. As aulas acontecerão durante as noites de sexta-feira
e as manhãs e tardes de sábado. Os finais de semana
serão alternados, ou seja, os alunos terão aulas a
cada dois finais de semana, ficando as exceções por
conta de eventuais feriados que atrapalhem o
calendário, das disciplinas que apresentem mais de 30
horas e em função do módulo de Planejamento de
Marketing, já que a professora responsável virá de
São Paulo, fazendo com que as atividades se
concentrem em dois finais de semana consecutivos
(janeiro de 2012).

23. Módulo: Planejamento Organizacional
Professora: MSc. Helen Lopes Noronha (CESUPA)
Helen Noronha atua como professora de Administração
pelo Centro Universitário do Pará desde 2002 tanto na
graduação quanto na pós - graduação. Já ocupou cargo
na referida IES de supervisora de estágio e gestora do
Núcleo de Gestão Social, vinculado ao curso de
Administração com habilitação em Gestão com Pessoas.
Mestre em Administração pela UFRN no ano de 2010,
com a dissertação: Caminhos de sobrevivência
institucional: a gestão do Núcleo de Oficinas e Artes
Profissionalizantes Laís Aderne. Atuação vinculada à:
Novos Modelos de Gestão; Organizações, sistemas e
Métodos e Gestão com Pessoas.

24. Módulo: Planejamento de Custos e Formação de Preços
Professor: MSc. Valter Guimarães Júnior (CESUPA)
Valter Guimarães Júnior possui graduação em
Bacharelado em Ciências Contábeis pela Universidade da
Amazônia (1990) e Mestrado em Controladoria e
Contabilidade pela Universidade de São Paulo (2004). É
Professor do Centro Universitário do Pará e Consultor
Empresarial na área contábil e de custos. Tem
experiência na área de administração, com ênfase em
contabilidade rural, atuando principalmente nos
seguintes temas: IFRS para pequenas e médias empresas,
a nova contabilidade pública, custos em agroindústrias e
gestão pública.

25. Módulo: Pesquisa de Mercado e Análise de Dados
Professor: MSc. Carlos Paixão (CESUPA)
Carlos Paixão tem experiência como professor de
estatística descritiva, probabilidade, inferência,
amostragem, planejamentos e experimentos, pesquisa de
mercado, bioestatística, pesquisa operacional,
metodologia cientifica e analise de dados. Trabalhou na
implantação do Centro de Pesquisa e Opinião de Santarém;
como consultor no desenvolvimento de banco de dados e
no treinamento de pesquisados de campo na pesquisa
sobre violência no estado do Pará; como assessor na
câmara de Políticas de Gestão no Governo do Estado do
Pará e na UFPA, CESUPA, UNAMA, CFAZ e FAPAN. Pós-
Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento –
UFPA. Formação em Bacharelado em Estatística – UFPA.

26. Módulo: Planejamento de Marketing
Professora: Doutoranda Priscila Sastre De Nadai (SESC-
SP)
Priscila Sastre é doutoranda em Administração
(Marketing) pela FEA-USP, mestre em Administração
(Marketing) pela PUC-SP, especialista em Administração
e Organização de Eventos pelo Senac-SP e graduada em
Turismo pelo Centro Universitário Vila Velha-ES.
Atualmente, é professora de graduação e especialização
em diversas IES de São Paulo. Tem experiência na área
de Administração, com ênfase em Marketing, atuando
principalmente nos seguintes temas: comportamento do
consumidor e planejamento de marketing. Possui
vivência de 10 anos na área de comunicação de
marketing.

27. Módulos: Planejamento para Inovação e Planejamento e
Avaliação da Qualidade
Professora: MSc. Verônica Nascimento Nagata (UEPA)
Verônica Nagata possui Graduação em Engenharia Civil
pela Universidade Federal do Pará (1997) e Mestrado em
Engenharia de Produção pela Universidade Federal de
Santa Catarina (1999). Certificada pelo Instituto
Nacional de Propriedade Industrial nos cursos de
capacitação em Propriedade Intelectual para gestores de
Tecnologia (2007 e 2008). Atualmente é docente da
Universidade do Estado do Pará (UEPA) e da Universidade
da Amazônia (UNAMA). Desenvolve estudos e projetos de
inovação sustentável, pautados nas premissas do
empreendedorismo e no comportamento do consumidor.
Coordenou a Incubadora de Empresas de Tecnologia da
UEPA-RITU (2002-2010). Tem experiência docente nas
áreas de propriedade industrial, inovação,
empreendedorismo, implantação de sistemas de gestão
da qualidade, padronização de processos, avaliação da
qualidade e tecnologia industrial básica (qualidade,
normalização, certificação).

28. Módulo: Planejamento Estratégico
Professora: MSc. Maria Lúcia Batista Conrado Martins
(Consultora)
Maria Lúcia Batista Conrado Martins é graduada pela
Faculdade de Educação de Minas Gerais, doutoranda em
gestão, mestra em Formação e Política de professores,
psicoterapeuta Ramain Thiers, pós-graduada em
Metodologia do Ensino Superior (PUC-MG), Reengenharia
e Gestão de Pessoas, Pedagogia terapêutica (Cooperação
estrangeira), Gestão Empresarial (FGV) e Auditora líder
da ISO 14001-2004 (BSI).
Consultora empresarial e professora universitária da área
de gestão publicou vários artigos científicos, bem como,
profissional premiada internacionalmente. Palestrante
em vários estados do Brasil e da Europa (Londres,
Dinamarca e Suécia).

29. Módulos: Planejamento Estratégico de Gestão com
Pessoas e Planejamento de Carreira
Professora: MSc. Gisele Abrahim (CESUPA)
Gisele Abrahim é graduada em Administração pelo Centro
Universitário do Estado do Pará (CESUPA) e Mestre em
Administração na área de concentração Organização e
Recursos Humanos pela Pontifícia Universidade Católica
de São Paulo (PUC-SP). É Personal & Professional Coach
certificada pela Sociedade Brasileira de Coaching (SBC),
licenciada pela International Coaching Council (ICC) e
pela Behavioral Coaching Institute (BCI). É professora na
graduação da Escola Superior da Amazônia e do CESUPA e
da pós-graduação na FACI. É pesquisadora em Gestão,
com ênfase em Recursos Humanos e Estratégia, sobretudo
dos temas: valores humanos, auto-conhecimento, gestão
de carreiras, estratégia empresarial, planejamento
estratégico e empreendedorismo, tendo experiência
profissional na mesma área. É consultora e trainer de
plano de negócios na RITU/UEPA. Atua como consultora e
trainer em Gestão com Pessoas e Planejamento
Estratégico. Exerceu cargos de direção e gerência no
departamento de recursos humanos na gestão pública.

30. Módulo: Planejamento Logístico
Professor: Esp. Robert Coriolano (CESUPA)
Robert Coriolano é graduado em Administração de
Empresas pela UNESPA (União das Escolas Superiores do
Pará) em 1992, especialização em Engenharia de
Produção pela Universidade da Amazônia (UNAMA) em
2000, MBA em Gestão Estratégica de Negócios pela
Faculdade da Serra Gaúcha (FSG) (em curso).
Atualmente trabalha na Empresa TRM Comércio de
Móveis Modulados, docente na Faculdade Ideal (FACI),
docente no Centro de Ensino Superior do Pará (CESUPA),
tem experiência na área industrial, comercial e
empresarial e atua principalmente nos seguintes temas:
Administração da Produção, Administração de Materiais
e Recursos Patrimoniais, Logística Empresarial, Arranjo
Físico e Empreendedorismo.

31. Módulo: Planejamento e Controle da Produção
Professor: MSc. Felipe Freitas (CESUPA)
Felipe de Freitas possui graduação em Engenharia de
Produção pela Universidade do Estado do Pará - UEPA
(2007) e mestrado em Engenharia de Produção e Sistemas
pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR
(2009). Tem experiência acadêmica (docência) e
profissional (consultoria) na área de Engenharia de
Produção, com ênfase em Logística e Planejamento e
Controle da Produção, atuando principalmente nos
seguintes temas: otimização de arranjo físico; logística
empresarial; gestão de estoques; programação da
produção de curto prazo (job shop scheduling); e
métodos de otimização voltados a problemas de
otimização combinatória (heurísticas e metaheurísticas).
Atualmente, é professor contratado da Universidade da
Amazônia (UNAMA) e do Centro Universitário do Pará
(CESUPA), ministrando as disciplinas de Planejamento e
Controle da Produção (PCP) 1 e 2, de Projeto de Fábrica,
de Arranjo Físico Industrial, e de Estatística Aplicada para
turmas de graduação em Engenharia de Produção.

32. Módulo: Planejamento Financeiro
Professor: MSc. Nadson Jaime Alves (CESUPA)
Nadson Alves é graduado em Ciências Contábeis pela
Universidade Federal do Pará em 1990, Mestre em
Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São
Paulo em 1998. Professor de Ciências Contábeis da
Universidade Federal do Pará (Professor Adjunto III) além
de Professor e Coordenador do Curso de Ciências
Contábeis do Centro Universitário do Pará. Professor em
Cursos de Especialização do CESUPA, UFPA, UEPA,
UNAMA, CEAP, FAMA. Trabalha em disciplinas como:
Análise das Demonstrações Contábeis, Administração
Financeira, Contabilidade Internacional, Teoria da
Contabilidade, Contabilidade de Custos, Contabilidade
Agropecuária e Metodologia de Pesquisa.

33. Módulos: Plano de Negócios I e II
Professor: MSc. Rafael Boulhosa (CESUPA).
Possui formação em Bacharelado em Ciências
Econômicas pela Universidade da Amazônia (1994),
Mestre em Economia pela mesma instituição (2004) e
Personal & Professional Coach pela Sociedade Brasileira
de Coaching (2009). Atualmente exerce a função de
coordenador da Plataforma de Sustentabilidade,
Empreendedorismo e Inovação (Plataforma SEI) do
Centro Universitário do Pará (CESUPA) instituição onde
também atua como "Personal & Professional Coach" e
Professor Conselheiro do Núcleo Integrado de
Empreendedores Juniores (NIEJ), do Time SIFE CESUPA e
do Rotaract Club do CESUPA. Tem experiência nas áreas
de Coaching e de Economia, com ênfase em Economia
Geral, e forte atuação em: empreendedorismo, planos
de negócios, empreendedorismo social, competitividade,
orientação de estudos de caso (tendo inúmeros deles
publicados) e elaboração de projetos universitários de
extensão. Já foi premiado mais de uma vez por sua
atuação como Professor Conselheiro e pela produção de
artigos.

34. O processo seletivo considerará a análise curricular com
o objetivo de verificar a escolaridade dos candidatos,
pois apenas poderão cursar a especialização aqueles que
forem diplomados em qualquer área em nível superior.
Nesse sentido, o currículo deve ser comprovado, com a
cópia anexa do diploma de nível superior. Não obstante,
poderão inscrever-se os concluintes de cursos de nível
superior, desde que, se selecionados, apresentem o
certificado de conclusão no ato da matrícula.

35. • Entre no site:
http://www.cesupa.br/PosGraduacao/esp/PagPosGrad
/InfCurso.asp?cod=121
• Preencha a ficha de inscrição até o dia 15 de
agosto
• Faça sua matrícula até o dia 25 de agosto na Alcindo
Cacela, 1523.
• Pague a taxa de inscrição (Cinqüenta Reais).
• Leve o Formulário de Inscrição devidamente
preenchido; Diploma de Graduação; Histórico escolar;
RG, CIC, Comprovante de residência (xerox),
Curriculum Vitae com comprovante; duas fotos 3x4
recentes; Comprovante de pagamento bancário.

36. O valor total da etapa nacional do MBA em
Planejamento Empresarial é de R$7.770,00 (sete mil,
setecentos e setenta reais). Esse valor poderá ser
quitado por meio de 21 pagamentos de R$370,00
(trezentos e setenta reais).
Com relação ao módulo internacional que se realizará
na Universidade do Missouri – Kansas City, os valores
com esse módulo deverão ser calculados a parte, pois
dependem de alguns fatores como classe de
passagens e tipo de hospedagem. No entanto, tirando
o valor das passagens e das despesas com visto, o
módulo internacional deverá custar aproximadamente
Us$3.000,00 (três mil dólares), incluindo:
hospedagem, três refeições diárias (de segunda a
sexta feira), 40 horas de aula do módulo internacional
e mais de cem horas de aulas de inglês.

37. E-mail:
plataformasei@gmail.com
secpg@cesupa.br
Tel:
(91) 4009-9124 / 4009-9199 / 4009-9182
Horário: 9 às 20 h