Lista de exercícios 2º ano em literatura

COLÉGIO MILITAR DE FORTALEZA – 2º ANO DO ENSINO
MÉDIO – 2012
LISTA DE EXERCÍCIOS SOBRE O ESTILO ROMÂNTICO –
Cap Joana
NOME:____________________________________________TU_
___________DATA_____________
MÚLTIPLA ESCOLHA
1)
(ESPM)
Assinale a alternativa que
não
contém obra de José de
Alencar:
a) Diva – Perfil de Mulher
b) O Gaúcho – A Pata da Gazela
c) A Guerra dos Mascates – O Sertanejo
d) Senhora – As minas de Prata
e) Helena – O seminarista
2)
(ITA)
“A moça agitou então a fronte com uma vibração altiva:
- Mas o senhor não me abandonou pelo amor de Adelaide e sim pelo
seu dote, um mesquinho dote
de trinta contos! (...) Desprezasse-me embora, mas não descesse da altura em
que o havia colocado dentro
d a
m i n h a a l m a . E u t i n h a u m í d o l o ; o s e n h o r a b a t e u - o d e s e u
pedestal, e atirou-o no
pó. Essa degradação do homem a quem eu
adorava, eis o seu crime;”
O excerto acima é do romance __________, cujas personagens
principais são_____________
e____________
a) Memórias de um Sargento de Milícias – Luisinha e Leonardo
b) A Escrava Isaura – Isaura e Álvaro
c) Senhora – Aurélia e Seixas
d) A Moreninha – Carolina e Augusto
e)
Memórias Póstumas de Brás Cubas – Virgília e o narrador (Brás
Cubas)
3)
Todas as afirmativas são verdadeiras quanto à obra
Iracema, de José de Alencar,
exceto

a)
O título da obra pode ser considerado um anagrama de América,
indício de caráter indianista.
b)
I r a c e m a e M a r t i m r e p r e s e n t a m , r e s p e c t i v a m e n t e , o m u
n d o
selvagem e o mundo
civilizado.
c)
A amostragem da formação da nação brasileira é propósito da
construção da narrativa.
d)
O n o m e d a p e r s o n a g e m M o a c i r , f i l h o d e I r a c e m a e M a r t i
m ,
significa o
“filho do sofrimento”.
e) Poti, como “bom selvagem”, mostra a integridade do indígena.
4)
(UNIP)
Assim se pode definir o romance A Moreninha, de Joaquim Manuel de
Macedo:
a) Relato da vida nas repúblicas estudantis do tempo do Império.
b) Estudo da psicologia de um tipo de mulher brasileira, no ambiente rural.
c)
História de fidelidade ao amor de infância, na sociedade do Rio
Imperial.
d)
Crônica de um caso de mistério, na sociedade carioca de fins do
século.
e) Narrativa sobre o problema da escravidão, na sociedade brasileira do século
passado.
5. (UFPR-PR) Qual das informações sobre José de Alencar é correta?
a) Alencar inaugurou a ficção brasileira com a publicação de sua obra
Cinco minutos
.
b) Alencar foi um romancista que soube conciliar um romantismo exacerbado
com certas reminiscências
do Arcadismo, manifestas, principalmente, na linguagem clássica.
c) Alencar, apesar de todo o idealismo romântico, conseguiu, nas obras
Lucíola
e
Senhora
, captar e denunciar

certos aspectos profundos, recalcados, da realidade social e individual, em que
podemos detectar um pré-realismo
ainda inseguro.
d) A obra de Alencar, objetivando atingir a História do Brasil e a síntese de
suas origens, volta-se
exclusivamente para assuntos indígenas e regionalistas, sem incursões pelo
romance urbano.
e) O indianismo de José de Alencar baseou-se em dados reais e pesquisa
antropológica, apresentando, por isso,
uma imagem do índio brasileiro sem deformação ou idealismo.
6.
Leia com atenção o trecho apresentado, retirado da obra
Lucíola
:
Terminei ontem este manuscrito, que lhe envio ainda úmido de minhas
lágrimas. Relendo-o, admirei como
tivera coragem de alguma vez, no correr desta história, deixar a minha pena
rir e brincar, quando o meu
coração estava ainda cheio de saudade, que sepultou-se nele para sempre.
(Cap. XXI)
Com base nesse texto, assinale a alternativa correta:
a) Esse trecho revela que o romance é uma aventura vivida pelo próprio José
de Alencar, que se oculta sob o
nome de Paulo.
b) Por esse trecho, você pode perceber que a ação do romance está sendo
narrada ao mesmo tempo que vai
acontecendo e que é o próprio Alencar contando um episódio de sua vida.
c) O romancista está tão comovido ao terminar o romance que chora ao enviá-lo
a um amigo.
d) O narrador ouviu essa história de um amigo; agora, terminando de escrevê-la
a pedido do amigo, está
comovido e chora.
e) O narrador viveu a história que contou; ele está comovido ao terminar de
escrevê-la porque através dela
tornou-se mais presente a lembrança da mulher que ele amou e que morreu.
7.
(UFES-ES) A leitura de
Lucíola
, de José de Alencar, revela a(o):
a) preferência pelo uso de regionalismos.
b) visão idealizada da mulher, mesmo em seus aspectos negativos.
c) sentimento indianista do autor.
d) preocupação em exaltar a natureza.
e) descrição materialista e carnal do amor.

8.
(UFPE-PE-Adaptada) Assim como as novelas de televisão da atualidade, os
romances românticos foram
inicialmente editados em capítulos nos jornais, aumentando
extraordinariamente a tiragem dos
periódicos. Esses “folhetins” caíram no gosto do público burguês, e, para
atender a essa demanda,
os escritores precisavam satisfazer as expectativas e os valores ideológicos
desses leitores. Nessa perspectiva,
leia os trechos abaixo e analise as proposições que vêm a seguir.
1-
— Isto tudo me parece um sonho, respondeu Augusto, porém, dê-me este
breve! A menina, com efeito,
entregou o breve ao estudante, que começou a descosê-lo precipitadamente.
Aquela relíquia era sua última
esperança. Só falta a derradeira capa do breve... ei-la que cede e se
descose... salta uma pedra... e Augusto,
entusiasmado, cai aos pés de D. Carolina, exclamando: — O meu camafeu!
O meu camafeu! A sra D. Ana e o
pai de Augusto entraram nesse instante na gruta e encontraram o feliz e
fervoroso amante de joelhos e a dar
mil beijos nos pés da linda menina, que também chorava de prazer. (
Joaquim Manuel de Macedo,
A
Moreninha
.)
2-
— O que é isto, Aurélia? — Meu testamento.
Ela despedaçou o lacre e deu a ler a Seixas o papel. Era efetivamente um
testamento em que ela
confessava o imenso amor que tinha ao marido e o instituía seu herdeiro
universal.
- Essa riqueza causa-te horror?
- Pois faz-me viver, meu Fernando. É o meio de a repelires. Se não for
bastante, eu a dissiparei.
(PUC-SP) Nos romances
Senhora
e
Lucíola
, José de
Alencar dá um passo em relação à crítica dos valores
da sociedade burguesa, na medida em que coloca como protagonistas
personagens que se deixam corromper

por dinheiro. Entretanto, essa crítica se dilui e ele se reafirma como escritor
romântico, nessas obras, porque:
a) pune os protagonistas no final, levando-os a um casamento infeliz.
b) justifica o conflito dos protagonistas com a sociedade pela diferença de
raça: uns, índios idealizados; outros,
brasileiros com maneiras europeias.
c) confirma os valores burgueses, condenando os protagonistas à morte.
d) resolve a contradição entre o dinheiro e valores morais tornando os
protagonistas ricos e poderosos.
e) permite aos protagonistas recuperarem sua dignidade pela força do amor.
9.
(UFU-MG) Considere o trecho abaixo.
O conhecimento da língua indígena é o melhor critério para a nacionalidade
da literatura. Ele nos dá
não só o verdadeiro estilo, como as imagens poéticas dos selvagens, os
modos de seu pensamento, as tendências
de seu espírito, e até as menores particularidades de sua vida. É nessa fonte
que deve beber o poeta brasileiro.
(...) Este livro é pois um ensaio ou antes mostra. Verá realizadas nele
minhas ideias a respeito da literatura
nacional.
José de Alencar, “Carta ao Dr. Jaguaribe”, da primeira edição de
Iracema.
Escolha a alternativa que
não
expressa a preocupação de Alencar.
a) “Deus te leve a salvo, brioso e altivo barco, por entre as vagas revoltas, e te
poje nalguma enseada amiga.
Soprem para ti as brandas auras;(...)”
b) “O irmão de Iracema tem o ouvido sutil que pressente a boicininga entre os
rumores da mata; e o olhar do
oitibó que vê melhor nas trevas.”
c) “Então o chefe pitiguara entoou o canto da morte; e foi à cabana buscar o
camucim que transbordava com as
castanhas do caju.”
d) “A ata é doce e saborosa; mas, quando a machucam, azeda. Tua esposa
quer que seu amor encha teu coração
das doçuras do mel.”
José de Alencar, em seus romances, sobretudo em
Iracema
e em
O guarani
, se encarregou de construir o

mito do herói indianista. De grande importância para isso foi a preocupação
com a vertente brasileira do
português, pois Alencar procurava moldar a língua nacional aos personagens
indígenas que a falavam.
10.
(Fuvest-SP) O índio, em alguns romances de José de Alencar, como
Iracema
e
Ubirajara
, é:
a) retratado com objetividade, numa perspectiva rigorosa e científica.
b) idealizado sobre o pano de fundo da natureza, da qual é o herói épico.
c) pretexto episódico para descrição da natureza.
d) visto com o desprezo do branco preconceituoso, que o considera inferior.
e) representado como um primitivo feroz e de maus instintos.
VERDADEIRO OU FALSO
11.
(UFPE-PE) O indianismo foi uma corrente literária que envolveu prosa e
poesia e fortificou-se após a
Independência do Brasil. Sobre esse tema, analise as afirmações a seguir.
A literatura indianista cumpriu um claro projeto de fornecer aos leitores um
passado histórico, quando
possível, verdadeiro, se não, inventado.
Os dois autores que mais se empenharam no projeto de criação de um passado
heroico foram José de
Alencar, na prosa, e Gonçalves Dias, na poesia.
Gonçalves Dias, da primeira geração de românticos, escreveu
I - Juca Pirama
,
Os timbiras
,
Canto do
Piaga
. Com eles, construiu a imagem heroica e idealizada do índio brasileiro.
Indianismo não significava simplesmente tomar como tema o índio;
significava a construção de um
novo conceito que, embora idealizado, expressava menos que uma realidade
racial; expressava uma
realidade ética e cultural, distinta da europeia.
12
.
Assim como as novelas de televisão da atualidade, os romances românticos
foram inicialmente editados em

capítulos nos jornais, aumentando extraordinariamente a tiragem dos
periódicos. Esses
“folhetins” caíram no gosto do público burguês, e para atender a essa
demanda, os escritores precisavam
satisfazer as expectativas e os valores ideológicos desses leitores. Nessa
perspectiva, leia
os trechos abaixo e analise as proposições que vêm a seguir.
- Isto tudo me parece um sonho, respondeu Augusto, porém, dê-me este
breve! A menina, com efeito, entregou
o breve ao estudante, que começou a descosê-lo precipitadamente. Aquela
relíquia era sua última esperança. Só
falta a derradeira capa do breve... ei-la que cede e se descose...salta uma
pedra... e Augusto, entusiasmado, cai
aos pés de D. Carolina, exclamando:
- O meu camafeu! O meu camafeu! A srª D. Ana e o pai de Augusto entraram
nesse instante na gruta e
encontraram o feliz e fervoroso amante de joelhos e a dar mil beijos nos pés
da linda menina, que também
chorava de prazer. (Joaquim Manuel de Macedo, A Moreninha)
−
O que é isto, Aurélia?
−
Meu testamento.
Ela despedaçou o lacre e deu a ler a Seixas o papel. Era efetivamente um
testamento em que ela confessava o
imenso amor que tinha ao marido e o instituía seu herdeiro universal.
– Essa riqueza causa-te horror? Pois faz-me viver, meu Fernando. É o meio de
a repelires. Se não for
bastante, eu a dissiparei.
As cortinas cerraram-se, e as auras da noite, acariciando o seio das flores,
cantavam o hino misterioso do
santo amor conjugal. (José de Alencar, Senhora)
(1)
) Os finais felizes, com a resolução dos conflitos que quebraram, por instantes,
a harmonia da
ordenação social burguesa, são característicos do gênero folhetinesco.
(2)
) Os folhetins, assim como as novelas, trabalham com a estratégia do
suspense, interrompendo a
narrativa num ponto culminante, de modo a prender o leitor/telespectador até
o capítulo seguinte.
(3)
) Ao submeter-se às exigências do público e dos diretores de jornais, o escritor
romântico não

podia criticar os valores da época, criando uma arte de evasão e alienação da
realidade.
(4)
) O gênero folhetinesco pretendia atender às necessidades de lazer e distração
do público
leitor.
(5)
) O gênero folhetinesco pretendia formar um público exigente e crítico, capaz
de mudar os
rumos de sua história.
13. A poesia no Brasil desenvolveu-se desde a colonização. O gênero
Romance, no entanto, popularizou-se
tardiamente, sobretudo em relação à Europa. Sobre esse tema, analise as
afirmações
abaixo.
(1)
) O primeiro romance brasileiro foi A Moreninha, história de amor ingênua,
com uma heroína que
homenageava o tipo de mulher brasileira. Seu autor foi Joaquim Manoel de
Macedo.
(2)
) Na primeira metade do século XIX, o romance adotou três gêneros: o
urbano, retrato da vida
na corte, o indianista, resgate dos primitivos habitantes, e o regionalista, que
procurava ressaltar o
Brasil rural.
(3)
) Entre os romancistas urbanos, estão o já citado Macedo e José de Alencar. A
representação
dos costumes da elite brasileira que residia na Corte (Rio de Janeiro) definiu o
projeto literário
deste tipo de romance.
(4)
) De Manuel Antônio de Almeida, o romance Memórias de um Sargento de
Milícias aborda
uma história cujos personagens não são idealizados e pertencem à camada
mais baixa da população. Na
verdade, quase uma comédia de costumes, a obra tem contornos realistas.
(5)
) Romancista da Corte foi também Machado de Assis, cujos personagens
igualmente pertenciam à elite
do Rio. No entanto, Machado, iniciando-se nos padrões do Romantismo,
tornou-se depois naturalista,
escrevendo uma obra em que, com personagens patológicos, segue a doutrina
do cientificismo e do

determinismo (do meio e da hereditariedade).
14
. O indianismo foi uma corrente literária que envolveu prosa e poesia e
fortificou-se após a Independência
do Brasil. Sobre esse tema, analise as afirmações a seguir.
(1)
) A literatura indianista cumpriu um claro projeto de fornecer aos leitores um
passado histórico,
quando possível, verdadeiro, se não, inventado.
(2)
) Os dois autores que mais se empenharam no projeto de criação de um
passado heroico
foram José de Alencar, na prosa, e Gonçalves Dias, na poesia.
(3)
) Gonçalves Dias, da primeira geração de românticos, escreveu I-Juca-Pirama,
Os Timbiras, Canto do
Piaga. Com eles, construiu a imagem heroica e idealizada do índio brasileiro.
(4)
) Indianismo não significava simplesmente tomar como tema o índio;
significava a construção de
um novo conceito que, embora idealizado, expressava menos que uma
realidade racial;
expressava uma realidade ética e cultural, distinta da europeia.
(5)
) José de Alencar, em seus romances, sobretudo em Iracema e em O Guarani,
se encarregou de
construir o mito do herói indianista. De grande importância para isto, foi a
preocupação com a
vertente brasileira do português, pois Alencar procurava moldar a língua
nacional aos personagens
indígenas que a falavam.
15.
O indianismo é uma nova concepção sobre a origem racial do brasileiro. José
de Alencar, além de
construir um mito nacional, quis criar também uma língua brasileira. O
conceito de Pátria, que se
tornou concreto para os brasileiros com a Independência, consolidou-se, a
partir de então, por todo o
século XIX, até as primeiras décadas do século XX. Este conceito foi expresso
nas artes, de forma

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