1. Escola Dr. Jaime Monteiro
Aluno(a):_____________________________________________________________________ Nº______
Gameleira, ______ de junho de 2013
Professora: Márcia Oliveira da Silva Ano: 2º “ A ” Ensino Médio
Avaliação de Arte -II BIMESTRE
01. Assinale a alternativa em que o texto poético
apresenta clara correspondência temática com a
imagem fotográfica.
A) [...] Faça os gestos certos
O destino vai ser teu aliado,
Ouço uma voz dizendo
Do fundo mais fundo do passado.
Hoje não faço nada direito,
Que é preciso muito mais peito
Pra fazer tudo de qualquer jeito.
Ai do acaso,
Se não ficar do meu lado.
(Paulo Leminski. Luto por mim mesmo)
B) O vento varria as folhas,
O vento varria os frutos,
O vento varria as flores...
E a minha vida ficava
Cada vez mais cheia
De frutos, de flores, de folhas.
(Manuel Bandeira. Poesia Completa & Prosa)
C) Ponho no vento o ouvido e escuto a brisa
Que brinca em teus cabelos e te alisa
Pátria minha, e perfuma o teu chão...
Que vontade me vem de adormecer-me
Entre teus doces montes, pátria minha
Atento à fome em tuas entranhas
E ao batuque em teu coração.
(Vinicius de Moraes. Poesia Completa e Prosa)
D) Tem gente sem esperança.
E não é o desalento que você imagina
Entre o pesadelo e o despertar.
Tem gente pelos cantos.
E não são os cantos que você imagina
Entre o passeio e a casa.
Tem gente sem dinheiro.
E não é a falta que você imagina
Entre o presente e a mesada.
[...]
(Ulisses Tavares. Além da Imaginação)
E) [...] ouvi a minha voz estudando
e a de outros pela manhã, à tarde, de noite
escrevendo em letras miúdas num morro. tudo azul.
(Sergio Rubens Sossella. s.n)
02. O período do Romantismo é fruto de dois grandes
acontecimentos na história da humanidade. São eles:
A) a Revolução Industrial e a Independência do Brasil.
B) a Revolução Industrial e a Semana de Arte
Moderna.
C) A Proclamação da República e a II Guerra Mundial.
D) a Revolução Francesa e a Revolução Industrial.
E) a Revolução Francesa e a I Guerra Mundial.
03. Nas artes plásticas, o Romantismo deixou
importantes marcas. Artistas como o espanhol
Francisco Goya e o francês Eugène Delacroix são os
maiores representantes da pintura desta fase. Em
suas obras, estes artistas representavam:
A) a natureza, cenas carregadas de violência,os
horrores da guerra, a ação incompreensível de
monstros.
B) o amor e a felicidade.
C) o ódio, a miséria, o medo, a prostituição e outros.
D) cenas cotidianas dos homens pré-históricos.
E) temas religiosos

2. 04. Sobre os temas da pintura romântica, marque (V)
ou (F) Para responder à questão.
a( )Fatos reais da história nacional e contemporânea
da vida dos artistas;
b( ) influência dos dramas amorosos e as lendas
heroicas medievais;
c( ) o corpo humano, procurando perfeição e
harmonia das formas;
d( ) a natureza, os problemas sociais e urbanos;
e( ) Mitologia Grega.
05. Analise o quadro de Goya
O quadro O Fuzilamento foi inspirado num fato histórico ocorrido em 1809. A contraposição entre o exército e os
fuzilados é reforçado pelo jogo de claro e escuro, que cria uma atmosfera lúgubre, tipicamente romântica. O único
elemento gerador de luz na cena é uma grande lanterna que se encontra no chão. No entanto, o centro irradiador da
luz parece ser outro.
a. Qual é esse centro?
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b. Na sua opinião, por que Goya pintou dessa forma?
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