1) O documento é uma lista de exercícios de matemática para avaliação final com conteúdos de potências, raízes, triângulos e regra de três. 2) A lista contém 10 exercícios sobre operações com potências e raízes, possibilidades, construção de muros, impressoras, salário e classificação de triângulos. 3) As respostas estão no gabarito no final da lista.

1. 2015
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LISTA COMPLEMENTAR DE EXERCÍCIOS – AVALIAÇÃO FINAL
Disciplina: Matemática Série: 8º Ano Curso: Ens. Fundamental Lista elaborada pelo Prof. Jonatas Costa
Conteúdos:
• Módulo 1 – Capítulo M2: Potências e Raízes.
• Módulo 3 – Capítulo M9: Triângulos.
• Módulo 4 – Capítulo M11: Regra de três.
Aluno (a): Turma:
1) Resolva as operações:
a) O triplo de 92
b) A quarta parte de 46
2) João foi a uma sorveteria que oferecia oito formas de recipientes, oito sabores de sorvetes e oito coberturas.
Qual a quantidade de possibilidades e qual a potência que representa essa situação?
3) Resolva as potências:
a) (0,2)3
=
b) (1234)0
=
c) (2)9
=
d) ( 98)2
=
4) Calcule o valor da expressão 8 + 64 .
5) Para se construir um muro de 17 m² são necessários 3 trabalhadores. Quantos trabalhadores serão
necessários para construir um muro de 51 m²?
6) Numa gráfica existem 3 impressoras off set que funcionam ininterruptamente, 10 horas por dia, durante 4
dias, imprimindo 240.000 folhas. Tendo-se quebrado umas das impressoras e necessitando-se imprimir, em 6
dias, 480.000 folhas, quantas horas por dia deverão funcionar ininterruptamente as duas máquinas restantes?
7) Trabalhando 8 horas por dia, durante 14 dias, Maurício recebeu R$ 2.100,00. Se trabalhar 6 horas por dia,
durante quantos dias ele deve trabalhar para receber R$ 2.700,00?
8) Determine o valor de x, y e z em cada triângulo:

2. 9) Escreva os números abaixo em notação científica:
a) 0,000008
b) 9740,7
10) Classifique os triângulos quanto aos lados e ângulos:
Bons estudos!
Boas Férias!
GABARITO
1) a) 35
b) 45
2) 512, 83
3) a) 0,008 b) 1 c) 512 d) 98
4) 2
5) 9
6) 20
7) 24
8) a) x = 30° e y = 45° b) x = 40°, y = 25° e z = 105°
9) a) 8 ∗ 10−6
b) 9,7407 ∗ 103
10) a) isósceles, retângulo b) eqüilátero, acutângulo