EXERCÍCIOS DE REVISÃO Aula: 25 
Prof.: Lázaro Rodrigues Data: ___/___/___ 
01.(UEL) Um professor de Matemática comprou dois livros para premiar dois alunos de 
uma classe de 42 alunos. Como são dois livros diferentes, de quantos modos distintos 
pode ocorrer a premiação? 
a) 861 
b) 1722 
c) 1764 
d) 3444 
e) 242 
02. Quantos números ímpares de 3 algarismos distintos podemos formar empregando 
os dígitos 0,1, 2, 3 ,4, 5, 6 e 8? 
a. 60 d. 126 
b. 240 e. 146 
c. 180 
03. (UNIV. EST. DE FEIRA DE SANTANA) O número de equipes de trabalho que 
poderão ser formadas num grupo de dez indivíduos, devendo cada equipe ser 
constituída por um coordenador, um secretário e um digitador, é: 
a)240 d)360 
b)480 e)600 
c) 720 
04. ( UFGO ) No sistema de emplacamento de veículos que seria implantado em 1984, 
as placas deveriam ser iniciadas por 3 letras do nosso alfabeto. Caso o sistema fosse 
implantado, o número máximo possível de prefixos, usando-se somente vogais distintas, 
seria: 
a. 20 d. 60 
b. 120 e. 125 
c. 243 
05. Os números dos telefones de uma determinada cidade é formado por 8 dígitos. O 
número máximo de telefones que podem ser instalados iniciados com os algarismos 3 e 
5 é: 
a. 1 000 000 d. 2 000 000 
b. 3 000 000 e. 6 000 000 
c. 7 000 000.
06. (UEL - PR) - Para responder a certo questionário, preenche-se o cartão 
apresentado abaixo, colocando-se um "x" em uma só resposta para cada 
questão. 
07.Um dado é jogado três vezes, uma após a outra. Qual a probabilidade de a 
soma dos resultados ser maior que 16? 
a. 1,4% d. 2,6% 
b. 1,6% e. 5,2% 
c. 1,8% 
08. Calculando o coeficiente angular da reta que passa pelos pontos A ( 1,-2 ) e 
B ( -8, -7 ) , obtemos: 
3 b) 9 
a) 5 
5 c) 5 
-9 e) 3 
9 d) 5 
09. Resolvendo a equação 5x2 -6x + 1 = 0, suas 
raízes são : 
a) 0,5 e 0,3 
b) 0,6 e 0,5 
c) 0,7 e -1 
d) 1 e 0,2 
e) -3 e 1 
10.A equação geral da reta que passa pelo 
ponto P ( 1,3) e é perpendicular à reta de 
equação 3x -6y + 9 =0 é : 
a) 2x -4y +10 =0 
b) 2x -2y - 5 =0 
c) 2x +6y -5 =0 
d) 2x + y - 5 =0 
e) 3x -6y +15 =0

Exercicios aula 25

  • 1.
    EXERCÍCIOS DE REVISÃOAula: 25 Prof.: Lázaro Rodrigues Data: ___/___/___ 01.(UEL) Um professor de Matemática comprou dois livros para premiar dois alunos de uma classe de 42 alunos. Como são dois livros diferentes, de quantos modos distintos pode ocorrer a premiação? a) 861 b) 1722 c) 1764 d) 3444 e) 242 02. Quantos números ímpares de 3 algarismos distintos podemos formar empregando os dígitos 0,1, 2, 3 ,4, 5, 6 e 8? a. 60 d. 126 b. 240 e. 146 c. 180 03. (UNIV. EST. DE FEIRA DE SANTANA) O número de equipes de trabalho que poderão ser formadas num grupo de dez indivíduos, devendo cada equipe ser constituída por um coordenador, um secretário e um digitador, é: a)240 d)360 b)480 e)600 c) 720 04. ( UFGO ) No sistema de emplacamento de veículos que seria implantado em 1984, as placas deveriam ser iniciadas por 3 letras do nosso alfabeto. Caso o sistema fosse implantado, o número máximo possível de prefixos, usando-se somente vogais distintas, seria: a. 20 d. 60 b. 120 e. 125 c. 243 05. Os números dos telefones de uma determinada cidade é formado por 8 dígitos. O número máximo de telefones que podem ser instalados iniciados com os algarismos 3 e 5 é: a. 1 000 000 d. 2 000 000 b. 3 000 000 e. 6 000 000 c. 7 000 000.
  • 2.
    06. (UEL -PR) - Para responder a certo questionário, preenche-se o cartão apresentado abaixo, colocando-se um "x" em uma só resposta para cada questão. 07.Um dado é jogado três vezes, uma após a outra. Qual a probabilidade de a soma dos resultados ser maior que 16? a. 1,4% d. 2,6% b. 1,6% e. 5,2% c. 1,8% 08. Calculando o coeficiente angular da reta que passa pelos pontos A ( 1,-2 ) e B ( -8, -7 ) , obtemos: 3 b) 9 a) 5 5 c) 5 -9 e) 3 9 d) 5 09. Resolvendo a equação 5x2 -6x + 1 = 0, suas raízes são : a) 0,5 e 0,3 b) 0,6 e 0,5 c) 0,7 e -1 d) 1 e 0,2 e) -3 e 1 10.A equação geral da reta que passa pelo ponto P ( 1,3) e é perpendicular à reta de equação 3x -6y + 9 =0 é : a) 2x -4y +10 =0 b) 2x -2y - 5 =0 c) 2x +6y -5 =0 d) 2x + y - 5 =0 e) 3x -6y +15 =0