SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Baixar para ler offline
Universidade Veiga de Almeida
Liderança e Empreendedorismo
Ações comportamentais do líder
Integrantes do Grupo 4 – Turma 7.1:
Fernando Da Silva Pereira Junior
Gláucia Venancio Moura Teixeira
Glaucio Marques Azevedo
Gloria Regina Silva Ribeiro
Tutor(a): Maria Cecília Trannin
Data de Entrega: 30 de Abril de 2016
O LÍDER NAS EMPRESAS CONTEMPORANEAS
Os grandes resultados satisfatórios de uma equipe são decorrentes do importante papel
do líder diante de situações extremas, tais como: conflitos que devem ser bem
administrados e a manutenção da motivação dos seus liderados diante de adversidades.
Os líderes atuais atuam como verdadeiros intermediadores entre a empresa e os seus
liderados, objetivando um melhor direcionamento para que não haja falhas,
principalmente falhas de planejamento ou falhas de comunicação entre os níveis
estratégico, tático e operacional das empresas contemporâneas, proporcionando assim,
alcançar os objetivos das organizações. Podemos citar os grandes líderes do Século XX
como Gandhi e Nelson Mandela que conseguiram transmitir e serem vistos com todos
esses aspectos, inclusive por seus opositores políticos.
Atualmente estamos em uma época em que o líder entusiasta prevalece. Sumamente
positiva e otimista, a liderança entusiasta é uma nova maneira de comandar que surgiu
através de mudanças fundamentais para a motivação e satisfação dos colaboradores
outrora chamados de subordinados quando liderança significava poder. Acima de tudo
este líder transmite respeito sem humilhar integrantes de sua equipe, pelo contrário, o
líder entusiasta acredita, incentiva e estimula a inciativa e a criatividade de cada um. Há
verdadeiras vantagens neste tipo de liderança. O líder entusiasta conhece a si mesmo,
tem autoimagem assertiva e autoestima elevada, consequentemente é capaz de inspirar
e desenvolver sua equipe de trabalho. “Desenvolva as pessoas e elas desenvolverão a
organização” (IDALBERTO CHIAVENATO, 2014, p.17). É notório que esta é uma visão
estratégica e contemporânea que fortalece o capital intelectual da organização que
pode possibilitar a eficácia da própria. É inegável que o maior exemplo deste tipo de
liderança é Steve Jobs. Ele incentivou o trabalho colaborativo e fazia elogios a seus
colaboradores quando merecido, visando que juntos eles produziam um trabalho maior
que a soma de suas partes. Inclusive, Jobs comentou uma vez que seu principal objetivo
era tornar os colaboradores melhores, inspirando-os a alcançar novas alturas.
Um exemplo de liderança em empresas contemporâneas pode ser visto na reportagem
de Patrícia Cançado, do jornal O Estado de São Paulo, o presidente da BRMalls, Carlos
Medeiros, afirma participar de todas as entrevistas de candidatos a funcionários da
empresa, do estagiário ao executivo, além de fazer uma reunião anual de dois dias com
os principais executivos para avaliar cada um dos funcionários. E trabalha com o
uniforme da empresa. Agindo desta forma, Medeiros coloca-se no mesmo nível de seus
funcionários, sem distinção, e consegue o engajamento de todos na execução dos
projetos estratégicos.
CARACTERÍSTICAS DO LÍDER PARA ENFRENTAR OS DESAFIOS ORGANIZACIONAIS NA
ATUALIDADE
“O líder é a pessoa que sabe ajustar todas as características de seus subordinados”
(CHIAVENATO, 2004, p.145). Devido ao mercado cada vez mais competitivo, uma série
de desafios (como confirmação de seu papel de líder, mobilização e motivação de
colaboradores, desenvolvimento de novos líderes, entre outros) vem sendo enfrentados
pelas organizações. As dez principais características que o líder deve ter para enfrentar
desafios organizacionais são:
 Técnicas de gerenciamento e organização – visão dos estágios da formação do
grupo de pessoas e transformá-la em equipe;
 Boa comunicação – comunicar-se sempre e de forma clara, incentivando seus
liderados a realização no mesmo nível, evitando dúvidas de ambos os lados;
 Relacionamento interpessoal – conhecer os membros e deixar ser conhecido
além dos aspectos profissionais;
 Empatia – entender os problemas e colocar-se na posição contrária (de liderado);
 Persuasão – convencimento às atitudes em relação à organização;
 Imparcialidade – tratamento indiferente relacionado às questões e gostos
pessoais;
 Administração de conflitos – direcionar ideias diferentes para um objetivo;
 Dinamismo - ter participação/contribuição direta, elevando a autoestima da
equipe;
 Dar Feedback – mostrar o desempenho individual e incentivar a evolução como
equipe;
 Ser Educador – mostrar os passos a serem dados para chegar ao objetivo;
O LÍDER E OS PRINCIPAIS ASPECTOS MOTIVACIONAIS QUE PODE UTILIZAR PARA
INFLUENCIAR SUA EQUIPE
Os principais diferenciais competitivos de qualquer organização são os colaboradores.
Eles desempenham o ofício de maior relevância em uma organização que é: transformar
conhecimento em ações aplicáveis em suas atividades essenciais. É de suma importância
que exista condições de trabalho benéficas para realização das atividades
organizacionais, estas condições proporcionam a amplificação no alcance de objetivos
tanto organizacionais quanto individuais. Para esse fim, é necessário identificar o que
influencia o desempenho do colaborador para que seja possível identificar as causas e
executar os procedimentos necessários na solução das dificuldades enfrentadas. O
principal fator para obtenção de um desempenho significativo é a motivação. Para
Gondim e Silva (2004, p.146), “motivação pode ser definida como uma ação dirigida a
objetivos, sendo autorregulada, biológica ou cognitivamente, persistente no tempo e
ativada por um conjunto de necessidades, emoções, valores, metas e expectativas”. A
motivação organizacional tem como objetivos:
 Encorajar colaboradores potenciais a ingressar na empresa;
 Estimular os colaboradores a produzir mais e a desempenhar suas funções com
eficácia;
 Encorajar colaboradores a permanecer na empresa;
Através da Hierarquia de necessidades de Maslow, também conhecida como Pirâmide
de Maslow, podemos reconhecer claramente as necessidades de autorrealização. A
teoria de motivação de Abraham Maslow (1908-1970) é considerada a mais reconhecida
devido à abordagem para os administradores. Maslow visualizava a motivação humana
em cinco principais necessidades.
Figura 1 – Pirâmide de Maslow
Fonte: http://www.esoterikha.com/coaching-pnl/teoria-de-maslow-a-teoria-das-necessidades-
piramide-de-maslow.php
Ele defendia que as necessidades mais básicas devem ser supridas para que o indivíduo
possa escalar as demais hierarquias até atingir o êxito da pirâmide. Dizia Maslow: "… à
medida que os aspectos básicos que formam a qualidade de vida são preenchidos,
podem deslocar seu desejo para aspirações cada vez mais elevadas".
Podemos identificar na Pirâmide de Maslow que as necessidades sociais, necessidades
de estima e necessidades de autorrealização, as três últimas necessidades, são as que
mais se enquadram na influência da motivação de um individuo. As necessidades sociais
representam o desejo do ser humano em ser aceito/amado por outras pessoas. As
necessidades de estima representam o reconhecimento e a aprovação de si mesmo e
das demais pessoas. As necessidades de autorrealização representam a demonstração
do potencial do indivíduo como pessoa.
A liderança está diretamente correlacionada à motivação das pessoas no ambiente de
trabalho. O líder é capaz de inspirar/influir nas demais pessoas visando os ideais da
organização através de interações, extremamente necessárias na dissipação da
desmotivação organizacional, utilizando de suas qualificações. Em uma organização os
principais motivos de desmotivação são o autoritarismo e a inexistência de ascensão
profissional. Pode-se dizer que a motivação é um processo constante que ajuda a
impulsionar uma equipe, ainda que seja bastante complexa. Visando isto, o líder pode
propiciar a sua equipe:
 Possibilidades de promoção (aumento de salário, ascensão de cargo);
 Possibilidades de aprendizado (cursos, treinamentos);
 Tarefas incitadoras (metas);
 Reconhecimento (elogios, placa de funcionário do mês);
Estabelecer incentivos, motivos e metas proporciona desenvolvimento pessoal,
consequentemente, produtividade e lucratividade que está ligado diretamente ao
desenvolvimento organizacional.
O LÍDER E A FORMAÇÃO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Liderar está distante de ser o principal fator a influenciar o desempenho de grupos de
colaboradores, entretanto, dependendo do tipo de líder, podem resultar equipes
motivadas, empenhadas, triunfantes, ou equipes que apenas cumprem suas obrigações,
obtendo determinado resultado, mas que não atuam com satisfação. A liderança está
centralizada na capacidade do líder eficaz.
Para ser líder eficaz, deve-se assegurar o respeito dos companheiros de trabalho, e
proporcionar aos colaboradores o que eles ainda não conseguiram suprir por si mesmos.
O líder deve ser primeiramente um gestor de pessoas. Ele precisa atuar de forma
coerente, visto que ele deve servir de modelo padrão para sua equipe e desempenhar
as atividades que ajudarão o grupo a alcançar, de fato, a meta.
Para transformar uma equipe de alto desempenho, um líder pode usufruir de quatro
características: formação, conflito, acordo e desemprenho.
Formação: Etapa onde os componentes da equipe começam a correlacionar suas
funções. O conhecimento ainda não está sendo dividido e a relação de confiança ainda
não foi construída.
Conflito: Etapa onde os componentes da equipe iniciam a relacionar-se e sucedem as
divergências de personalidades e opiniões técnicas. Nesta fase apresenta-se reserva de
conhecimento entre determinados componentes da equipe, colaboração escassa e
desconfiança.
Acordo: Etapa onde os componentes da equipe iniciam a compreender o modo de
operação uns dos outros, a respeitar suas diferenças, a agir como uma equipe genuína,
visando o objetivo do projeto, partilhando conhecimento e formando uma esfera
colaborativa.
Desempenho: Etapa onde os componentes da equipe alcançam o auge da
produtividade, cooperação e sinergia. Tornam-se uma equipe dinâmica que criam
conhecimento ao invés de partilhá-lo.
Além das características apresentadas acima, o líder deve incentivar e incitar o capital
intelectual da organização possibilitando autossuficiência aos colaboradores para que
eles possam se sentir enaltecidos através de seu talento.
Outra função do líder é promover a coesão do grupo que pode ser denominada de
necessidade de manutenção de equipe. Todos tem necessidades individuais. Os
indivíduos levam ao grupo suas próprias necessidades, ou seja, suas necessidades
individuais, que compreendem não apenas as necessidades físicas (como a
alimentação), mas também as psicológicas (como o reconhecimento, a sensação de
estar fazendo algo útil, status, e etc...).
Em suma, em tudo que foi compartilhado acima, visualizamos o quão a atuação presente
de um líder, seja ele nato ou não, é tão importante para formação de uma equipe
vitoriosa que cresce, que rompe os seus desafios e que vai além do esperado.
Poderiam ser citadas várias qualificações e referências para um bom Líder, mas o
trabalho por si só já fala, então enfatizamos os pontos chaves para uma boa atuação de
um líder frente a sua equipe.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REVISTA PANORAMA. Liderança nas organizações contemporâneas – O papel do líder
do futuro nas organizações. Disponível em:
<https://revistapanorama360.wordpress.com/2012/03/05/lideranca-nas-
organizacoes-contemporaneas-o-papel-do-lider-do-futuro-nas-corporacoes/>.
Acesso em: 25 de abril de 2016.
SMITH, Daniel. Disponível em:
<http://www.youwilldobetter.com/2014/03/estilo-steve-jobs-de-lideranca/>.
Acesso em: 28 de abril de 2016.
BRESSANO, Alércio. Formando equipes de alto desempenho, parte 1: Início e fases de
evolução. Disponível em:
< http://www.infoq.com/br/articles/equipes-alto-desempenho-p1>
Acesso em: 26 de abril de 2016
CHIAVENATO, Idalberto. Administração nos novos tempos - Os novos horizontes em
administração. 3ª edição. São Paulo: Ed. Manole, 2004.
BOTTION, Ivan. Teoria da Motivação de Maslow - Teoria das necessidades. Disponível
em:
<http://www.esoterikha.com/coaching-pnl/teoria-de-maslow-a-teoria-das-
necessidades-piramide-de-maslow.php>.
Acesso em: 24 de abril de 2016.
BARDINE, Renan. Teorias da Motivação: Maslow e Herzberg. Disponível em:
<http://www.coladaweb.com/administracao/motivação>.
Acesso em: 24 de abril de 2016.
STASSUN, Cristian. Maslow, McGregor e Herzberg – Teorias Motivação. Disponível em:
<https://consultapsicologo.com.br/2008/03/27/maslow-mcgregor-e-herzberg-teorias-
motivacao/>.
Acesso em: 24 de abril de 2016
DE SOUZA, Maurício. Importância do líder na formação de equipes. Disponível em:
<http://www.administradores.com.br/producao-academica/importancia-do-lider-na-
formacao-de-equipes/3198/>.
Acesso em: 26 de abril de 2016
MARQUES, Mayara. Liderança: a importância de um líder dentro de uma organização.
Disponível em:
<http://br.monografias.com/trabalhos3/lideranca-importancia-lider-dentro-
organizacao/lideranca-importancia-lider-dentro-organizacao2.shtml>.
Acesso em: 26 de abril de 2016

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

1 Gestão de Pessoas Liderança e Motivação O contexto da liderança
1 Gestão de Pessoas Liderança e Motivação O contexto da liderança1 Gestão de Pessoas Liderança e Motivação O contexto da liderança
1 Gestão de Pessoas Liderança e Motivação O contexto da liderançafarmwaine
 
Liderança Inspiradora - Como Inovar na Gestão de Pessoas
Liderança Inspiradora - Como Inovar na Gestão de PessoasLiderança Inspiradora - Como Inovar na Gestão de Pessoas
Liderança Inspiradora - Como Inovar na Gestão de PessoasAdeildo Caboclo
 
Liderança e Gestão de pessoas
Liderança e Gestão de pessoasLiderança e Gestão de pessoas
Liderança e Gestão de pessoasAdriana Reis
 
Liderança e gestão de pessoas em ambientes competitivos
Liderança e gestão de pessoas em ambientes competitivosLiderança e gestão de pessoas em ambientes competitivos
Liderança e gestão de pessoas em ambientes competitivosLuciana Rezende
 
Gestão e Liderança de Pessoas - Aulas 3 e 4
Gestão e Liderança de Pessoas - Aulas 3 e 4Gestão e Liderança de Pessoas - Aulas 3 e 4
Gestão e Liderança de Pessoas - Aulas 3 e 4Wandick Rocha de Aquino
 
Liderança e Cultura Empreendedora - Marco Aurélio Vianna
Liderança e Cultura Empreendedora - Marco Aurélio ViannaLiderança e Cultura Empreendedora - Marco Aurélio Vianna
Liderança e Cultura Empreendedora - Marco Aurélio ViannaLCA promo
 
Parte I Liderança e motivação de equipes Janaira Franca
Parte I Liderança e motivação de equipes Janaira FrancaParte I Liderança e motivação de equipes Janaira Franca
Parte I Liderança e motivação de equipes Janaira FrancaProfa. Janaíra França
 
Liderança e motivação
Liderança e motivaçãoLiderança e motivação
Liderança e motivaçãofrancisleide
 
Treinamento O Papel do Líder na Gestão
Treinamento O Papel do Líder na GestãoTreinamento O Papel do Líder na Gestão
Treinamento O Papel do Líder na GestãoGrupo E. Fabris
 
Aula chefia e liderança - 24.04.2010
Aula   chefia e liderança - 24.04.2010Aula   chefia e liderança - 24.04.2010
Aula chefia e liderança - 24.04.2010Michel Moreira
 
Trabalho motivação e liderança lp
Trabalho motivação e liderança lpTrabalho motivação e liderança lp
Trabalho motivação e liderança lpparrinha1
 
Criatividade e inovação
Criatividade e inovaçãoCriatividade e inovação
Criatividade e inovaçãoNome Sobrenome
 

Mais procurados (20)

Aula 06 lideranca-equipe
Aula 06 lideranca-equipeAula 06 lideranca-equipe
Aula 06 lideranca-equipe
 
1 Gestão de Pessoas Liderança e Motivação O contexto da liderança
1 Gestão de Pessoas Liderança e Motivação O contexto da liderança1 Gestão de Pessoas Liderança e Motivação O contexto da liderança
1 Gestão de Pessoas Liderança e Motivação O contexto da liderança
 
Liderança Inspiradora - Como Inovar na Gestão de Pessoas
Liderança Inspiradora - Como Inovar na Gestão de PessoasLiderança Inspiradora - Como Inovar na Gestão de Pessoas
Liderança Inspiradora - Como Inovar na Gestão de Pessoas
 
Liderança e Gestão de pessoas
Liderança e Gestão de pessoasLiderança e Gestão de pessoas
Liderança e Gestão de pessoas
 
Liderança e gestão de pessoas em ambientes competitivos
Liderança e gestão de pessoas em ambientes competitivosLiderança e gestão de pessoas em ambientes competitivos
Liderança e gestão de pessoas em ambientes competitivos
 
Liderança 2.0
Liderança 2.0Liderança 2.0
Liderança 2.0
 
Lideranca
LiderancaLideranca
Lideranca
 
Liderança
LiderançaLiderança
Liderança
 
Gestão e Liderança de Pessoas - Aulas 3 e 4
Gestão e Liderança de Pessoas - Aulas 3 e 4Gestão e Liderança de Pessoas - Aulas 3 e 4
Gestão e Liderança de Pessoas - Aulas 3 e 4
 
Liderança e Cultura Empreendedora - Marco Aurélio Vianna
Liderança e Cultura Empreendedora - Marco Aurélio ViannaLiderança e Cultura Empreendedora - Marco Aurélio Vianna
Liderança e Cultura Empreendedora - Marco Aurélio Vianna
 
Parte I Liderança e motivação de equipes Janaira Franca
Parte I Liderança e motivação de equipes Janaira FrancaParte I Liderança e motivação de equipes Janaira Franca
Parte I Liderança e motivação de equipes Janaira Franca
 
Liderança e motivação
Liderança e motivaçãoLiderança e motivação
Liderança e motivação
 
Liderança
LiderançaLiderança
Liderança
 
Treinamento O Papel do Líder na Gestão
Treinamento O Papel do Líder na GestãoTreinamento O Papel do Líder na Gestão
Treinamento O Papel do Líder na Gestão
 
Formação de valores e ética - Aula 1
Formação de valores e ética - Aula 1Formação de valores e ética - Aula 1
Formação de valores e ética - Aula 1
 
Aula chefia e liderança - 24.04.2010
Aula   chefia e liderança - 24.04.2010Aula   chefia e liderança - 24.04.2010
Aula chefia e liderança - 24.04.2010
 
Liderança e gestão
Liderança e gestãoLiderança e gestão
Liderança e gestão
 
Trabalho motivação e liderança lp
Trabalho motivação e liderança lpTrabalho motivação e liderança lp
Trabalho motivação e liderança lp
 
Criatividade e inovação
Criatividade e inovaçãoCriatividade e inovação
Criatividade e inovação
 
Liderança
LiderançaLiderança
Liderança
 

Semelhante a Liderança e Empreendedorismo

Liderança: A coerência entre o discurso e a prática
Liderança: A coerência entre o discurso e a práticaLiderança: A coerência entre o discurso e a prática
Liderança: A coerência entre o discurso e a práticaGustavo D'Avila
 
Curso Introdutório de RH (ALR_Consultoria)
Curso Introdutório de RH (ALR_Consultoria)Curso Introdutório de RH (ALR_Consultoria)
Curso Introdutório de RH (ALR_Consultoria)Airam Lyra Raposo
 
Coaching lideranca-nova-perspectiva
Coaching lideranca-nova-perspectivaCoaching lideranca-nova-perspectiva
Coaching lideranca-nova-perspectivaAndrea Oliveira
 
Motivação como estimular os seus colaboradores
Motivação como estimular os seus colaboradoresMotivação como estimular os seus colaboradores
Motivação como estimular os seus colaboradoresmarcoslutherodeoliveira
 
Motivação como estimular os seus colaboradores
Motivação como estimular os seus colaboradoresMotivação como estimular os seus colaboradores
Motivação como estimular os seus colaboradoresMarcos Luthero
 
Motivação como estimular os seus colaboradores
Motivação como estimular os seus colaboradoresMotivação como estimular os seus colaboradores
Motivação como estimular os seus colaboradoresmarcoslutherodeoliveira
 
Desenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da média
Desenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da médiaDesenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da média
Desenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da médiaDeyviane Teixeira
 
Lideranaemotivao 140203114643-phpapp02
Lideranaemotivao 140203114643-phpapp02Lideranaemotivao 140203114643-phpapp02
Lideranaemotivao 140203114643-phpapp02Universidade Unesa
 
Liderança Empresarial 360º: Desenvolvendo Habilidades para Alcançar Resultado...
Liderança Empresarial 360º: Desenvolvendo Habilidades para Alcançar Resultado...Liderança Empresarial 360º: Desenvolvendo Habilidades para Alcançar Resultado...
Liderança Empresarial 360º: Desenvolvendo Habilidades para Alcançar Resultado...beautylovepages
 
Lidando com a Diversidade na Liderança Empresarial: Estratégias Inovadoras pa...
Lidando com a Diversidade na Liderança Empresarial: Estratégias Inovadoras pa...Lidando com a Diversidade na Liderança Empresarial: Estratégias Inovadoras pa...
Lidando com a Diversidade na Liderança Empresarial: Estratégias Inovadoras pa...beautylovepages
 
Desvendando os Segredos da Liderança Empresarial: Estratégias Comprovadas par...
Desvendando os Segredos da Liderança Empresarial: Estratégias Comprovadas par...Desvendando os Segredos da Liderança Empresarial: Estratégias Comprovadas par...
Desvendando os Segredos da Liderança Empresarial: Estratégias Comprovadas par...beautylovepages
 
Princípios da Motivação no Trabalho
Princípios da Motivação no TrabalhoPrincípios da Motivação no Trabalho
Princípios da Motivação no TrabalhoLuciano Rodrigues
 
MBA - Liderança e gerenciamento.pdf
MBA - Liderança e gerenciamento.pdfMBA - Liderança e gerenciamento.pdf
MBA - Liderança e gerenciamento.pdfReneMartinez657868
 
CARREIRA & SUCESSO - 6 Passos para estimular a Auto-Liderança
CARREIRA & SUCESSO - 6 Passos para estimular a Auto-LiderançaCARREIRA & SUCESSO - 6 Passos para estimular a Auto-Liderança
CARREIRA & SUCESSO - 6 Passos para estimular a Auto-LiderançaFernando Capella
 
O NOVO PAPEL DO LIDER NAS ORGANIZAÇÕES
O NOVO PAPEL DO LIDER NAS ORGANIZAÇÕESO NOVO PAPEL DO LIDER NAS ORGANIZAÇÕES
O NOVO PAPEL DO LIDER NAS ORGANIZAÇÕESchristianceapcursos
 

Semelhante a Liderança e Empreendedorismo (20)

Liderança: A coerência entre o discurso e a prática
Liderança: A coerência entre o discurso e a práticaLiderança: A coerência entre o discurso e a prática
Liderança: A coerência entre o discurso e a prática
 
Lider Coach
Lider CoachLider Coach
Lider Coach
 
Curso Introdutório de RH (ALR_Consultoria)
Curso Introdutório de RH (ALR_Consultoria)Curso Introdutório de RH (ALR_Consultoria)
Curso Introdutório de RH (ALR_Consultoria)
 
Equipe 5
Equipe 5Equipe 5
Equipe 5
 
Coaching lideranca-nova-perspectiva
Coaching lideranca-nova-perspectivaCoaching lideranca-nova-perspectiva
Coaching lideranca-nova-perspectiva
 
Liderança e motivação
Liderança e motivaçãoLiderança e motivação
Liderança e motivação
 
Motivação como estimular os seus colaboradores
Motivação como estimular os seus colaboradoresMotivação como estimular os seus colaboradores
Motivação como estimular os seus colaboradores
 
Motivação como estimular os seus colaboradores
Motivação como estimular os seus colaboradoresMotivação como estimular os seus colaboradores
Motivação como estimular os seus colaboradores
 
Motivação como estimular os seus colaboradores
Motivação como estimular os seus colaboradoresMotivação como estimular os seus colaboradores
Motivação como estimular os seus colaboradores
 
Desenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da média
Desenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da médiaDesenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da média
Desenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da média
 
Liderança no cargo
Liderança no cargoLiderança no cargo
Liderança no cargo
 
Lideranaemotivao 140203114643-phpapp02
Lideranaemotivao 140203114643-phpapp02Lideranaemotivao 140203114643-phpapp02
Lideranaemotivao 140203114643-phpapp02
 
Liderança Empresarial 360º: Desenvolvendo Habilidades para Alcançar Resultado...
Liderança Empresarial 360º: Desenvolvendo Habilidades para Alcançar Resultado...Liderança Empresarial 360º: Desenvolvendo Habilidades para Alcançar Resultado...
Liderança Empresarial 360º: Desenvolvendo Habilidades para Alcançar Resultado...
 
Lidando com a Diversidade na Liderança Empresarial: Estratégias Inovadoras pa...
Lidando com a Diversidade na Liderança Empresarial: Estratégias Inovadoras pa...Lidando com a Diversidade na Liderança Empresarial: Estratégias Inovadoras pa...
Lidando com a Diversidade na Liderança Empresarial: Estratégias Inovadoras pa...
 
Desvendando os Segredos da Liderança Empresarial: Estratégias Comprovadas par...
Desvendando os Segredos da Liderança Empresarial: Estratégias Comprovadas par...Desvendando os Segredos da Liderança Empresarial: Estratégias Comprovadas par...
Desvendando os Segredos da Liderança Empresarial: Estratégias Comprovadas par...
 
Princípios da Motivação no Trabalho
Princípios da Motivação no TrabalhoPrincípios da Motivação no Trabalho
Princípios da Motivação no Trabalho
 
MBA - Liderança e gerenciamento.pdf
MBA - Liderança e gerenciamento.pdfMBA - Liderança e gerenciamento.pdf
MBA - Liderança e gerenciamento.pdf
 
Apostila chefia-e-lideranca
Apostila chefia-e-liderancaApostila chefia-e-lideranca
Apostila chefia-e-lideranca
 
CARREIRA & SUCESSO - 6 Passos para estimular a Auto-Liderança
CARREIRA & SUCESSO - 6 Passos para estimular a Auto-LiderançaCARREIRA & SUCESSO - 6 Passos para estimular a Auto-Liderança
CARREIRA & SUCESSO - 6 Passos para estimular a Auto-Liderança
 
O NOVO PAPEL DO LIDER NAS ORGANIZAÇÕES
O NOVO PAPEL DO LIDER NAS ORGANIZAÇÕESO NOVO PAPEL DO LIDER NAS ORGANIZAÇÕES
O NOVO PAPEL DO LIDER NAS ORGANIZAÇÕES
 

Último

Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfManuais Formação
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.MrPitobaldo
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 

Último (20)

Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 

Liderança e Empreendedorismo

  • 1. Universidade Veiga de Almeida Liderança e Empreendedorismo Ações comportamentais do líder Integrantes do Grupo 4 – Turma 7.1: Fernando Da Silva Pereira Junior Gláucia Venancio Moura Teixeira Glaucio Marques Azevedo Gloria Regina Silva Ribeiro Tutor(a): Maria Cecília Trannin Data de Entrega: 30 de Abril de 2016
  • 2. O LÍDER NAS EMPRESAS CONTEMPORANEAS Os grandes resultados satisfatórios de uma equipe são decorrentes do importante papel do líder diante de situações extremas, tais como: conflitos que devem ser bem administrados e a manutenção da motivação dos seus liderados diante de adversidades. Os líderes atuais atuam como verdadeiros intermediadores entre a empresa e os seus liderados, objetivando um melhor direcionamento para que não haja falhas, principalmente falhas de planejamento ou falhas de comunicação entre os níveis estratégico, tático e operacional das empresas contemporâneas, proporcionando assim, alcançar os objetivos das organizações. Podemos citar os grandes líderes do Século XX como Gandhi e Nelson Mandela que conseguiram transmitir e serem vistos com todos esses aspectos, inclusive por seus opositores políticos. Atualmente estamos em uma época em que o líder entusiasta prevalece. Sumamente positiva e otimista, a liderança entusiasta é uma nova maneira de comandar que surgiu através de mudanças fundamentais para a motivação e satisfação dos colaboradores outrora chamados de subordinados quando liderança significava poder. Acima de tudo este líder transmite respeito sem humilhar integrantes de sua equipe, pelo contrário, o líder entusiasta acredita, incentiva e estimula a inciativa e a criatividade de cada um. Há verdadeiras vantagens neste tipo de liderança. O líder entusiasta conhece a si mesmo, tem autoimagem assertiva e autoestima elevada, consequentemente é capaz de inspirar e desenvolver sua equipe de trabalho. “Desenvolva as pessoas e elas desenvolverão a organização” (IDALBERTO CHIAVENATO, 2014, p.17). É notório que esta é uma visão estratégica e contemporânea que fortalece o capital intelectual da organização que pode possibilitar a eficácia da própria. É inegável que o maior exemplo deste tipo de liderança é Steve Jobs. Ele incentivou o trabalho colaborativo e fazia elogios a seus colaboradores quando merecido, visando que juntos eles produziam um trabalho maior que a soma de suas partes. Inclusive, Jobs comentou uma vez que seu principal objetivo era tornar os colaboradores melhores, inspirando-os a alcançar novas alturas. Um exemplo de liderança em empresas contemporâneas pode ser visto na reportagem de Patrícia Cançado, do jornal O Estado de São Paulo, o presidente da BRMalls, Carlos Medeiros, afirma participar de todas as entrevistas de candidatos a funcionários da empresa, do estagiário ao executivo, além de fazer uma reunião anual de dois dias com os principais executivos para avaliar cada um dos funcionários. E trabalha com o uniforme da empresa. Agindo desta forma, Medeiros coloca-se no mesmo nível de seus funcionários, sem distinção, e consegue o engajamento de todos na execução dos projetos estratégicos.
  • 3. CARACTERÍSTICAS DO LÍDER PARA ENFRENTAR OS DESAFIOS ORGANIZACIONAIS NA ATUALIDADE “O líder é a pessoa que sabe ajustar todas as características de seus subordinados” (CHIAVENATO, 2004, p.145). Devido ao mercado cada vez mais competitivo, uma série de desafios (como confirmação de seu papel de líder, mobilização e motivação de colaboradores, desenvolvimento de novos líderes, entre outros) vem sendo enfrentados pelas organizações. As dez principais características que o líder deve ter para enfrentar desafios organizacionais são:  Técnicas de gerenciamento e organização – visão dos estágios da formação do grupo de pessoas e transformá-la em equipe;  Boa comunicação – comunicar-se sempre e de forma clara, incentivando seus liderados a realização no mesmo nível, evitando dúvidas de ambos os lados;  Relacionamento interpessoal – conhecer os membros e deixar ser conhecido além dos aspectos profissionais;  Empatia – entender os problemas e colocar-se na posição contrária (de liderado);  Persuasão – convencimento às atitudes em relação à organização;  Imparcialidade – tratamento indiferente relacionado às questões e gostos pessoais;  Administração de conflitos – direcionar ideias diferentes para um objetivo;  Dinamismo - ter participação/contribuição direta, elevando a autoestima da equipe;  Dar Feedback – mostrar o desempenho individual e incentivar a evolução como equipe;  Ser Educador – mostrar os passos a serem dados para chegar ao objetivo;
  • 4. O LÍDER E OS PRINCIPAIS ASPECTOS MOTIVACIONAIS QUE PODE UTILIZAR PARA INFLUENCIAR SUA EQUIPE Os principais diferenciais competitivos de qualquer organização são os colaboradores. Eles desempenham o ofício de maior relevância em uma organização que é: transformar conhecimento em ações aplicáveis em suas atividades essenciais. É de suma importância que exista condições de trabalho benéficas para realização das atividades organizacionais, estas condições proporcionam a amplificação no alcance de objetivos tanto organizacionais quanto individuais. Para esse fim, é necessário identificar o que influencia o desempenho do colaborador para que seja possível identificar as causas e executar os procedimentos necessários na solução das dificuldades enfrentadas. O principal fator para obtenção de um desempenho significativo é a motivação. Para Gondim e Silva (2004, p.146), “motivação pode ser definida como uma ação dirigida a objetivos, sendo autorregulada, biológica ou cognitivamente, persistente no tempo e ativada por um conjunto de necessidades, emoções, valores, metas e expectativas”. A motivação organizacional tem como objetivos:  Encorajar colaboradores potenciais a ingressar na empresa;  Estimular os colaboradores a produzir mais e a desempenhar suas funções com eficácia;  Encorajar colaboradores a permanecer na empresa; Através da Hierarquia de necessidades de Maslow, também conhecida como Pirâmide de Maslow, podemos reconhecer claramente as necessidades de autorrealização. A teoria de motivação de Abraham Maslow (1908-1970) é considerada a mais reconhecida devido à abordagem para os administradores. Maslow visualizava a motivação humana em cinco principais necessidades. Figura 1 – Pirâmide de Maslow Fonte: http://www.esoterikha.com/coaching-pnl/teoria-de-maslow-a-teoria-das-necessidades- piramide-de-maslow.php
  • 5. Ele defendia que as necessidades mais básicas devem ser supridas para que o indivíduo possa escalar as demais hierarquias até atingir o êxito da pirâmide. Dizia Maslow: "… à medida que os aspectos básicos que formam a qualidade de vida são preenchidos, podem deslocar seu desejo para aspirações cada vez mais elevadas". Podemos identificar na Pirâmide de Maslow que as necessidades sociais, necessidades de estima e necessidades de autorrealização, as três últimas necessidades, são as que mais se enquadram na influência da motivação de um individuo. As necessidades sociais representam o desejo do ser humano em ser aceito/amado por outras pessoas. As necessidades de estima representam o reconhecimento e a aprovação de si mesmo e das demais pessoas. As necessidades de autorrealização representam a demonstração do potencial do indivíduo como pessoa. A liderança está diretamente correlacionada à motivação das pessoas no ambiente de trabalho. O líder é capaz de inspirar/influir nas demais pessoas visando os ideais da organização através de interações, extremamente necessárias na dissipação da desmotivação organizacional, utilizando de suas qualificações. Em uma organização os principais motivos de desmotivação são o autoritarismo e a inexistência de ascensão profissional. Pode-se dizer que a motivação é um processo constante que ajuda a impulsionar uma equipe, ainda que seja bastante complexa. Visando isto, o líder pode propiciar a sua equipe:  Possibilidades de promoção (aumento de salário, ascensão de cargo);  Possibilidades de aprendizado (cursos, treinamentos);  Tarefas incitadoras (metas);  Reconhecimento (elogios, placa de funcionário do mês); Estabelecer incentivos, motivos e metas proporciona desenvolvimento pessoal, consequentemente, produtividade e lucratividade que está ligado diretamente ao desenvolvimento organizacional.
  • 6. O LÍDER E A FORMAÇÃO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO Liderar está distante de ser o principal fator a influenciar o desempenho de grupos de colaboradores, entretanto, dependendo do tipo de líder, podem resultar equipes motivadas, empenhadas, triunfantes, ou equipes que apenas cumprem suas obrigações, obtendo determinado resultado, mas que não atuam com satisfação. A liderança está centralizada na capacidade do líder eficaz. Para ser líder eficaz, deve-se assegurar o respeito dos companheiros de trabalho, e proporcionar aos colaboradores o que eles ainda não conseguiram suprir por si mesmos. O líder deve ser primeiramente um gestor de pessoas. Ele precisa atuar de forma coerente, visto que ele deve servir de modelo padrão para sua equipe e desempenhar as atividades que ajudarão o grupo a alcançar, de fato, a meta. Para transformar uma equipe de alto desempenho, um líder pode usufruir de quatro características: formação, conflito, acordo e desemprenho. Formação: Etapa onde os componentes da equipe começam a correlacionar suas funções. O conhecimento ainda não está sendo dividido e a relação de confiança ainda não foi construída. Conflito: Etapa onde os componentes da equipe iniciam a relacionar-se e sucedem as divergências de personalidades e opiniões técnicas. Nesta fase apresenta-se reserva de conhecimento entre determinados componentes da equipe, colaboração escassa e desconfiança. Acordo: Etapa onde os componentes da equipe iniciam a compreender o modo de operação uns dos outros, a respeitar suas diferenças, a agir como uma equipe genuína, visando o objetivo do projeto, partilhando conhecimento e formando uma esfera colaborativa. Desempenho: Etapa onde os componentes da equipe alcançam o auge da produtividade, cooperação e sinergia. Tornam-se uma equipe dinâmica que criam conhecimento ao invés de partilhá-lo. Além das características apresentadas acima, o líder deve incentivar e incitar o capital intelectual da organização possibilitando autossuficiência aos colaboradores para que eles possam se sentir enaltecidos através de seu talento. Outra função do líder é promover a coesão do grupo que pode ser denominada de necessidade de manutenção de equipe. Todos tem necessidades individuais. Os indivíduos levam ao grupo suas próprias necessidades, ou seja, suas necessidades individuais, que compreendem não apenas as necessidades físicas (como a alimentação), mas também as psicológicas (como o reconhecimento, a sensação de estar fazendo algo útil, status, e etc...). Em suma, em tudo que foi compartilhado acima, visualizamos o quão a atuação presente de um líder, seja ele nato ou não, é tão importante para formação de uma equipe vitoriosa que cresce, que rompe os seus desafios e que vai além do esperado. Poderiam ser citadas várias qualificações e referências para um bom Líder, mas o trabalho por si só já fala, então enfatizamos os pontos chaves para uma boa atuação de um líder frente a sua equipe.
  • 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS REVISTA PANORAMA. Liderança nas organizações contemporâneas – O papel do líder do futuro nas organizações. Disponível em: <https://revistapanorama360.wordpress.com/2012/03/05/lideranca-nas- organizacoes-contemporaneas-o-papel-do-lider-do-futuro-nas-corporacoes/>. Acesso em: 25 de abril de 2016. SMITH, Daniel. Disponível em: <http://www.youwilldobetter.com/2014/03/estilo-steve-jobs-de-lideranca/>. Acesso em: 28 de abril de 2016. BRESSANO, Alércio. Formando equipes de alto desempenho, parte 1: Início e fases de evolução. Disponível em: < http://www.infoq.com/br/articles/equipes-alto-desempenho-p1> Acesso em: 26 de abril de 2016 CHIAVENATO, Idalberto. Administração nos novos tempos - Os novos horizontes em administração. 3ª edição. São Paulo: Ed. Manole, 2004. BOTTION, Ivan. Teoria da Motivação de Maslow - Teoria das necessidades. Disponível em: <http://www.esoterikha.com/coaching-pnl/teoria-de-maslow-a-teoria-das- necessidades-piramide-de-maslow.php>. Acesso em: 24 de abril de 2016. BARDINE, Renan. Teorias da Motivação: Maslow e Herzberg. Disponível em: <http://www.coladaweb.com/administracao/motivação>. Acesso em: 24 de abril de 2016. STASSUN, Cristian. Maslow, McGregor e Herzberg – Teorias Motivação. Disponível em: <https://consultapsicologo.com.br/2008/03/27/maslow-mcgregor-e-herzberg-teorias- motivacao/>. Acesso em: 24 de abril de 2016 DE SOUZA, Maurício. Importância do líder na formação de equipes. Disponível em: <http://www.administradores.com.br/producao-academica/importancia-do-lider-na- formacao-de-equipes/3198/>. Acesso em: 26 de abril de 2016 MARQUES, Mayara. Liderança: a importância de um líder dentro de uma organização. Disponível em: <http://br.monografias.com/trabalhos3/lideranca-importancia-lider-dentro- organizacao/lideranca-importancia-lider-dentro-organizacao2.shtml>. Acesso em: 26 de abril de 2016