LET’S PLAY: JOGO E IMPROVISAÇÃO
Jogos de videogame: malefícios e
benefícios
Participantes
Maria
Paula
Ana Júlia
Letícia
Santos
Isabela
Ramos
Mateus
Neves
João
Vitor
Barbosa
Caroline
Mian
Cibelly
Anielly
7º ano B
Tópicos:
Malefícios do videogame;
Benefícios do videogame;
O vício em vídeo games pode causar transtornos?;
Jogos na educação;
Jogos educativos;
Piyawat Harikun;
Bibliografia
MALEFÍCIOS
■ OBESIDADE: cada vez mais pessoas deixam de fazer exercícios físicos para
ficaram no videogame isso pode causar em obesidade por falta de
exercícios físicos
■ FALTA DE CONCENTRAÇÃO: por conta de você ficar muito
tempo no vídeo game você não consegue se concentrar em outra coisa a não
ser no videogame isso pode atrapalhar no aprendizado
VIDEOGAME PODE CAUSAR TRANSTORNO
MENTAL?
■ Sim, segundo a OMS (Organização Mundial da
Saúde), o transtorno mental causado por
videogames é uma doença psicológica.
■ É caracterizado pelo comportamento (continuo
ou recorrente).
■ “Os profissionais da saúde têm de reconhecer
que os transtornos do jogo podem ter
consequências graves a saúde” afirma Vladmir
Poznyak, responsável pelo Departamento de
Saúde Mental e Abuso e Substâncias da OMS,
em declaração à New Scientist.
VIDEOGAMES PODE CAUSAR TRANSTORNO
MENTAL?
■ A OMS vincula o novo transtorno a três
condições:
■ Não controlar o tempo em que é joga, a
intensidade do jogo e seu contexto;
■ O aumento das prioridades aos jogos em
relação a outros interesses e atividades
diárias;
■ Ao se manter a conduta ou ocorrer uma
acalmada “Apesar da ocorrência de
consequências negativas” segundo o
esboço atual da OMS.
BENEFÍCIOS
■ Jogadores de jogos de ação tem mais agilidade
no raciocínio e tomam decisões mais rápidas;
■ Ajudam pessoas a ter controle sobre seus
sonhos e diminuem pesadelos;
■ Tornam as pessoas mais éticas;
■ As pessoas são 58% sensíveis à contrastes de
cores, melhorando a visão;
■ Melhora a memória e o foco de idosos em
multitarefas graças aos jogos de comando;
BENEFÍCIOS
■ Cirurgiões melhoraram suas habilidades para cirurgias
de laparoscopia;
■ Videogames podem nos ensinar processos biológicos;
■ Crianças que jogam tem melhores habilidades
motoras;
■ Crianças se mostraram mais criativas depois de jogar;
■ Meninas adolescentes são 20% menos agressivas
quando jogam com seus pais (apenas meninas).
■ Os jogos ajudam a incentivar as crianças e
desenvolver novas habilidades, as crianças
preferem trabalhar com
a situação imaginária se hipotéticas.
■ Para que um jogo seja bom a criança não pode
dominá-lo, o jogo deve ser lógico e desafiador,
de forma que a criança possa desenvolver sua
capacidade mental.
■ Os jogos conectam a criança com o mundo seja
ele real ou virtual, pois estimula a imaginação de
forma real ou lúdica.
■ Como os jogos possuem regras, as crianças
podem adquirir disciplina com elas, no caso dos
jogos online as crianças estarão elaborando
e resolvendo conflito do jogo e ao mesmo tempo
estará desenvolvendo a capacidade de
compreender o ponto de vista dos outros
jogadores.
JOGOS NA EDUCAÇÃO
JOGOS EDUCATIVOS
■ Os jogos também possibilitam o desenvolvimento
corporal da criança em situação com obstáculos,
objetos e alvos, por meio do jogo as crianças
podem desenvolver uma série de situações que
envolvam equilíbrio e outros desafios podendo
desenvolver também a solidariedade e a
cooperação.
■ Com as regras preestabelecidas nos jogos as
crianças aprendem a esperar sua vez de jogar e a
vencer e perder e com isso, incentiva a
autoavaliação da criança vendo o que ela pode
melhorar, aumentando sua autoestima.
■ Podemos concluir que a importância dos jogos na
educação é que eles ajudam no desenvolvimento
de habilidades manuais de motores.
JOGOS EDUCATIVOS
■ 1- Mito da Caverna
O jogo consiste em uma parábola do filósofo Plantão
que mostra como o ser humano pode ser libertar da
escuridão que o aprisiona de forma da verdade e da
luz.
■ 2-Cidade verde
O jogo consiste em um prefeito ( é você) que tem que
construir uma cidade de forma sustentável, atendendo
às necessidades da população,
desenvolvendo a economia com preocupação com o
meio ambiente
Piyawat Harikun
■ O caso de Piyawat Harikun é um exemplo de
como jogar em excesso pode atrapalhar nossa
vida ou até tira-la de nós.
■ Piyawat Harikun, estava de férias escolares e
aproveitava o tempo extra para jogar seus jogos
preferidos no PC. Mas, a extensão das muitas
horas em frente a tela sem nutrição devida do
corpo, fez com que o garoto tivesse um derrame
cerebral e morresse no seu quarto.
BIBLIOGRAFIA
■ https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacao-escolar/jogos-
brincadeiras-no-processo-aprendizagem.htm
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/a-importancia-
dos-jogos-na-educacao-infantil.htm
■ https://portal.aprendiz.uol.com.br/2013/02/06/conheca-dez-jogos-
educativos-online-gratuitos
■ https://www.oficinadanet.com.br/games/28356-10-beneficios-dos-
videogames-para-as-criancas
■ http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2013/10/videogame-pode-
melhorar-atencao-aprendizado-e-coordenacao-
motora.html#:~:text=Videogame%20pode%20melhorar%20aten%C3
%A7%C3%A3o%2C%20aprendizado,coordena%C3%A7%C3%A3o%20
motora%20%7C%20Bem%20Estar%20%7C%20G1&text=Bem%20Est
ar%20desta%20sexta%20(11,apenas%20duas%20horas%20ao%20d
ia.

7º ano B (Grupo 1) - Let's play: jogo e improvisação

  • 1.
    LET’S PLAY: JOGOE IMPROVISAÇÃO Jogos de videogame: malefícios e benefícios
  • 2.
  • 3.
    Tópicos: Malefícios do videogame; Benefíciosdo videogame; O vício em vídeo games pode causar transtornos?; Jogos na educação; Jogos educativos; Piyawat Harikun; Bibliografia
  • 4.
    MALEFÍCIOS ■ OBESIDADE: cadavez mais pessoas deixam de fazer exercícios físicos para ficaram no videogame isso pode causar em obesidade por falta de exercícios físicos ■ FALTA DE CONCENTRAÇÃO: por conta de você ficar muito tempo no vídeo game você não consegue se concentrar em outra coisa a não ser no videogame isso pode atrapalhar no aprendizado
  • 5.
    VIDEOGAME PODE CAUSARTRANSTORNO MENTAL? ■ Sim, segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde), o transtorno mental causado por videogames é uma doença psicológica. ■ É caracterizado pelo comportamento (continuo ou recorrente). ■ “Os profissionais da saúde têm de reconhecer que os transtornos do jogo podem ter consequências graves a saúde” afirma Vladmir Poznyak, responsável pelo Departamento de Saúde Mental e Abuso e Substâncias da OMS, em declaração à New Scientist.
  • 6.
    VIDEOGAMES PODE CAUSARTRANSTORNO MENTAL? ■ A OMS vincula o novo transtorno a três condições: ■ Não controlar o tempo em que é joga, a intensidade do jogo e seu contexto; ■ O aumento das prioridades aos jogos em relação a outros interesses e atividades diárias; ■ Ao se manter a conduta ou ocorrer uma acalmada “Apesar da ocorrência de consequências negativas” segundo o esboço atual da OMS.
  • 7.
    BENEFÍCIOS ■ Jogadores dejogos de ação tem mais agilidade no raciocínio e tomam decisões mais rápidas; ■ Ajudam pessoas a ter controle sobre seus sonhos e diminuem pesadelos; ■ Tornam as pessoas mais éticas; ■ As pessoas são 58% sensíveis à contrastes de cores, melhorando a visão; ■ Melhora a memória e o foco de idosos em multitarefas graças aos jogos de comando;
  • 8.
    BENEFÍCIOS ■ Cirurgiões melhoraramsuas habilidades para cirurgias de laparoscopia; ■ Videogames podem nos ensinar processos biológicos; ■ Crianças que jogam tem melhores habilidades motoras; ■ Crianças se mostraram mais criativas depois de jogar; ■ Meninas adolescentes são 20% menos agressivas quando jogam com seus pais (apenas meninas).
  • 9.
    ■ Os jogosajudam a incentivar as crianças e desenvolver novas habilidades, as crianças preferem trabalhar com a situação imaginária se hipotéticas. ■ Para que um jogo seja bom a criança não pode dominá-lo, o jogo deve ser lógico e desafiador, de forma que a criança possa desenvolver sua capacidade mental. ■ Os jogos conectam a criança com o mundo seja ele real ou virtual, pois estimula a imaginação de forma real ou lúdica. ■ Como os jogos possuem regras, as crianças podem adquirir disciplina com elas, no caso dos jogos online as crianças estarão elaborando e resolvendo conflito do jogo e ao mesmo tempo estará desenvolvendo a capacidade de compreender o ponto de vista dos outros jogadores. JOGOS NA EDUCAÇÃO
  • 10.
    JOGOS EDUCATIVOS ■ Osjogos também possibilitam o desenvolvimento corporal da criança em situação com obstáculos, objetos e alvos, por meio do jogo as crianças podem desenvolver uma série de situações que envolvam equilíbrio e outros desafios podendo desenvolver também a solidariedade e a cooperação. ■ Com as regras preestabelecidas nos jogos as crianças aprendem a esperar sua vez de jogar e a vencer e perder e com isso, incentiva a autoavaliação da criança vendo o que ela pode melhorar, aumentando sua autoestima. ■ Podemos concluir que a importância dos jogos na educação é que eles ajudam no desenvolvimento de habilidades manuais de motores.
  • 11.
    JOGOS EDUCATIVOS ■ 1-Mito da Caverna O jogo consiste em uma parábola do filósofo Plantão que mostra como o ser humano pode ser libertar da escuridão que o aprisiona de forma da verdade e da luz. ■ 2-Cidade verde O jogo consiste em um prefeito ( é você) que tem que construir uma cidade de forma sustentável, atendendo às necessidades da população, desenvolvendo a economia com preocupação com o meio ambiente
  • 12.
    Piyawat Harikun ■ Ocaso de Piyawat Harikun é um exemplo de como jogar em excesso pode atrapalhar nossa vida ou até tira-la de nós. ■ Piyawat Harikun, estava de férias escolares e aproveitava o tempo extra para jogar seus jogos preferidos no PC. Mas, a extensão das muitas horas em frente a tela sem nutrição devida do corpo, fez com que o garoto tivesse um derrame cerebral e morresse no seu quarto.
  • 13.
    BIBLIOGRAFIA ■ https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacao-escolar/jogos- brincadeiras-no-processo-aprendizagem.htm https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/a-importancia- dos-jogos-na-educacao-infantil.htm ■ https://portal.aprendiz.uol.com.br/2013/02/06/conheca-dez-jogos- educativos-online-gratuitos ■https://www.oficinadanet.com.br/games/28356-10-beneficios-dos- videogames-para-as-criancas ■ http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2013/10/videogame-pode- melhorar-atencao-aprendizado-e-coordenacao- motora.html#:~:text=Videogame%20pode%20melhorar%20aten%C3 %A7%C3%A3o%2C%20aprendizado,coordena%C3%A7%C3%A3o%20 motora%20%7C%20Bem%20Estar%20%7C%20G1&text=Bem%20Est ar%20desta%20sexta%20(11,apenas%20duas%20horas%20ao%20d ia.