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1. Jogo da verdade ou 
consequência 
Bastava surgir alguma 
fofoca para esta 
brincadeira entrar em 
evidência. Era polêmica 
pura na rua. São poucos os 
que admitem, mas o 
interesse maior era na 
consequência que quase 
sempre era um selinho no 
menino (ou menina) mais 
bonito(a) da turma.
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“pegador”.A pessoa que ela 
tocar primeiro e pegar, será a 
próxima a ser o próximo 
“pegador”.Tem também o 
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fugindo pode tocar e ficar 
protegido de ser pego. A 
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quando todas as crianças 
forem pegas.
3. Cabra-cega 
Forma-se uma roda e uma 
criança é escolhida para 
ficar vendada no centro de 
todos. Ela gira três vezes e 
tenta pegar alguém que está 
na roda. Quando a criança 
que estiver vendada 
descobrir quem é a criança 
que ela pegou e dizer seu 
nome, essa passa a ser a 
próxima a ser vendada.
4. Esconde-esconde 
Uma criança é escolhida por sorteio 
e se vira para uma parede, conta até 
trinta e as outras vão se 
escondendo. Ela tem que encontrar 
as crianças e correr até a parede e 
bater dizendo o nome da criança 
que ela encontrou. A primeira que 
ela encontrar será a próxima que 
vai procurar as outras. Nessa 
mesma parede é o pique, o local 
onde crianças que não foram 
encontradas podem bater um, dois, 
três e ficar livre de ser a próxima a 
ter que procurar quem se esconde.
5. Queimada 
Divididos em dois times, 
grandes grupos de 
crianças suam a camisa 
(correndo o tempo todo) 
com o objetivo de 
eliminar os adversários 
com boladas e fugir das 
tentativas deles de 
eliminá-los.
6. Amarelinha 
A amarelinha é uma das brincadeiras 
de rua mais tradicionais do Brasil. 
Talvez seja pelo fato de a brincadeira 
ser tão fácil (e divertida) de brincar. 
Não são precisos aparelhos ou 
acessórios caros. Dá para pular dentro 
de casa, no quintal, na rua, na 
escola… Basta usar o chão, ter algo 
para desenhar o riscado e um objeto 
pequeno para marcar as “casas”. A 
pedra é lançada na primeira casa e o 
jogador deve percorrer o trajeto do 
traçado pulando, evitando o quadrado 
onde a pedra caiu. A sequência se 
repete enquanto a pedra avança de 
casa em casa e o grau de dificuldade 
aumenta.
7. Ciranda 
A famosa dança infantil, de roda, conhecida 
em todo o Brasil, teve origem em Portugal, 
onde era um bailado de adultos. O 
Semelhante a ela é o fandango, baile rural 
praticado até meados do século XX no 
interior do Rio de Janeiro (Parati) e São 
Paulo, em que homens e mulheres 
formavam rodas concêntricas, homens por 
dentro e mulheres por fora. Os versos que 
abrem a ciranda infantil são 
conhecidíssimos ainda hoje: "Ciranda, 
cirandinha/ Vamos todos cirandar/ Vamos 
dar a meia volta/ Volta e meia vamos dar". 
De resto, há variações regionais que os 
complementam como "O anel que tu me 
deste/ Era vidro e se quebrou./ O amor que tu 
me tinhas/ Era pouco e se acabou".
8. Pipa (Papagaio) 
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pandorga... As pipas apareceram na 
China, mil anos antes de Cristo, como 
forma de sinalização. Sua cor, desenho 
ou movimento poderia enviar mensagens 
entre os campos. Os chineses eram 
peritos em construir pipas enormes e 
leves. Da China elas foram para o Japão, 
para a Índia e depois para a Europa. 
Chegaram no Brasil trazidas pelos 
portugueses. Os tipos de pipa mais 
conhecidos são o de três varas, o de 
cruzeta e o de caixa. Para confecciona-las 
bastam algumas folhas de papel, 
varinhas e linha
Hoje, nas escolas ou mesmo no ambiente familiar a maioria da 
população infantil desconhecem as letras das cantigas de roda e as 
brincadeiras foram substituídas por jogos eletrônicos, computadores e 
televisores. 
Com o avanço tecnológico á criança é levada ao mundo virtual 
esquecendo-se de viver o mundo real, passa horas em frente ao computador 
jogando videogame ou trocando mensagens com os amigos.
Elas nem percebem que estão deixando de lado a melhor fase de sua 
vida que é o brincar. Infelizmente muitos pais não dão importância a esse 
momento tão importante da infância, pois acreditam que os brinquedos 
modernos e os equipamentos eletrônicos são os melhores presentes que 
podem dar a seus filhos. A realidade é que essas crianças estão cada vez 
mais sedentárias e as atividades lúdicas como: correr, pular, escorregar, 
subir e descer em árvores é coisa do passado.
Portanto, vários projetos estão tendo a finalidade de resgatar as 
brincadeiras de roda entre outras que são de suma importância para o bom 
desenvolvimento físico, psicológico e intelectual da criança. 
Estes projetos envolverá um conjunto de fatores indispensáveis 
para uma melhor qualidade de vida desses alunos e seus familiares, sendo 
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Brincadeiras de infância e seu resgate

  • 1.
  • 2. 1. Jogo da verdade ou consequência Bastava surgir alguma fofoca para esta brincadeira entrar em evidência. Era polêmica pura na rua. São poucos os que admitem, mas o interesse maior era na consequência que quase sempre era um selinho no menino (ou menina) mais bonito(a) da turma.
  • 3. 2. Pega-Pega Esta brincadeira consiste em uma das crianças ser o “pegador”.A pessoa que ela tocar primeiro e pegar, será a próxima a ser o próximo “pegador”.Tem também o “pique”, onde quem está fugindo pode tocar e ficar protegido de ser pego. A brincadeira só termina quando todas as crianças forem pegas.
  • 4. 3. Cabra-cega Forma-se uma roda e uma criança é escolhida para ficar vendada no centro de todos. Ela gira três vezes e tenta pegar alguém que está na roda. Quando a criança que estiver vendada descobrir quem é a criança que ela pegou e dizer seu nome, essa passa a ser a próxima a ser vendada.
  • 5. 4. Esconde-esconde Uma criança é escolhida por sorteio e se vira para uma parede, conta até trinta e as outras vão se escondendo. Ela tem que encontrar as crianças e correr até a parede e bater dizendo o nome da criança que ela encontrou. A primeira que ela encontrar será a próxima que vai procurar as outras. Nessa mesma parede é o pique, o local onde crianças que não foram encontradas podem bater um, dois, três e ficar livre de ser a próxima a ter que procurar quem se esconde.
  • 6. 5. Queimada Divididos em dois times, grandes grupos de crianças suam a camisa (correndo o tempo todo) com o objetivo de eliminar os adversários com boladas e fugir das tentativas deles de eliminá-los.
  • 7. 6. Amarelinha A amarelinha é uma das brincadeiras de rua mais tradicionais do Brasil. Talvez seja pelo fato de a brincadeira ser tão fácil (e divertida) de brincar. Não são precisos aparelhos ou acessórios caros. Dá para pular dentro de casa, no quintal, na rua, na escola… Basta usar o chão, ter algo para desenhar o riscado e um objeto pequeno para marcar as “casas”. A pedra é lançada na primeira casa e o jogador deve percorrer o trajeto do traçado pulando, evitando o quadrado onde a pedra caiu. A sequência se repete enquanto a pedra avança de casa em casa e o grau de dificuldade aumenta.
  • 8. 7. Ciranda A famosa dança infantil, de roda, conhecida em todo o Brasil, teve origem em Portugal, onde era um bailado de adultos. O Semelhante a ela é o fandango, baile rural praticado até meados do século XX no interior do Rio de Janeiro (Parati) e São Paulo, em que homens e mulheres formavam rodas concêntricas, homens por dentro e mulheres por fora. Os versos que abrem a ciranda infantil são conhecidíssimos ainda hoje: "Ciranda, cirandinha/ Vamos todos cirandar/ Vamos dar a meia volta/ Volta e meia vamos dar". De resto, há variações regionais que os complementam como "O anel que tu me deste/ Era vidro e se quebrou./ O amor que tu me tinhas/ Era pouco e se acabou".
  • 9. 8. Pipa (Papagaio) Pipa, papagaio, arraia, raia, quadrado, pandorga... As pipas apareceram na China, mil anos antes de Cristo, como forma de sinalização. Sua cor, desenho ou movimento poderia enviar mensagens entre os campos. Os chineses eram peritos em construir pipas enormes e leves. Da China elas foram para o Japão, para a Índia e depois para a Europa. Chegaram no Brasil trazidas pelos portugueses. Os tipos de pipa mais conhecidos são o de três varas, o de cruzeta e o de caixa. Para confecciona-las bastam algumas folhas de papel, varinhas e linha
  • 10. Hoje, nas escolas ou mesmo no ambiente familiar a maioria da população infantil desconhecem as letras das cantigas de roda e as brincadeiras foram substituídas por jogos eletrônicos, computadores e televisores. Com o avanço tecnológico á criança é levada ao mundo virtual esquecendo-se de viver o mundo real, passa horas em frente ao computador jogando videogame ou trocando mensagens com os amigos.
  • 11. Elas nem percebem que estão deixando de lado a melhor fase de sua vida que é o brincar. Infelizmente muitos pais não dão importância a esse momento tão importante da infância, pois acreditam que os brinquedos modernos e os equipamentos eletrônicos são os melhores presentes que podem dar a seus filhos. A realidade é que essas crianças estão cada vez mais sedentárias e as atividades lúdicas como: correr, pular, escorregar, subir e descer em árvores é coisa do passado.
  • 12. Portanto, vários projetos estão tendo a finalidade de resgatar as brincadeiras de roda entre outras que são de suma importância para o bom desenvolvimento físico, psicológico e intelectual da criança. Estes projetos envolverá um conjunto de fatores indispensáveis para uma melhor qualidade de vida desses alunos e seus familiares, sendo assim são necessárias mudanças de hábitos, vivenciarem novos valores, novas amizades, respeito com o próximo, solidariedade entre outros.