Intertexto.
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O documento discute os conceitos de intertextualidade, interdiscursividade e paródia segundo Bakhtin. A linguagem é dialógica e os textos sempre refletem uns aos outros de forma explícita ou implícita. A paródia é um tipo de intertextualidade que critica ou distorce outros textos. A interdiscursividade é o diálogo entre discursos, onde um responde ou refere-se a outro, mostrando os elementos da situação de produção.
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![DIALOGISMO: A LINGUAGEM SÃO NO MÍNIMO DOIS ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Ambiguidade
O documento discute diferentes tipos de ambiguidade na linguagem, incluindo ambiguidade lexical, sintática, semântica e de escopo. A ambiguidade ocorre quando uma palavra, frase ou imagem pode ter mais de um significado possível. Isso pode causar confusão ou interpretações múltiplas. Exemplos demonstram como a escolha das palavras e estrutura das frases podem introduzir ambiguidade.
Uso da vírgula
O documento discute o uso da vírgula em diferentes contextos sintáticos. Ele explica quando usar ou não usar vírgula entre orações coordenadas e subordinadas, e lista exemplos de cada caso. Além disso, discute o uso opcional da vírgula em alguns contextos, como em intercalações de elementos circunstanciais.
Intertextualidade
O documento explica o conceito de intertextualidade através de exemplos de paródias e paráfrases que fazem referência a outros textos. A intertextualidade ocorre quando um texto se relaciona ou faz alusão, explícita ou implicitamente, a outro texto, podendo confirmar ou contestar as ideias do texto original.
8 tipos de_predicado_12
O documento descreve três tipos de predicado: Predicado Verbal, que tem um verbo significativo como núcleo; Predicado Nominal, que tem um nome como núcleo; e Predicado Verbo-Nominal, que tem um verbo significativo e um verbo de ligação. Exemplos ilustram cada tipo de predicado.
Slide implicito e explicito
O documento discute os conceitos de pressupostos e subentendidos na comunicação linguística. Pressupostos são informações implícitas marcadas lexicalmente nas frases, enquanto subentendidos são insinuações não marcadas sugeridas pelo contexto. Exemplos mostram como marcadores gramaticais como advérbios, orações adjetivas e conjunções carregam pressupostos, ao passo que subentendidos dependem do conhecimento compartilhado entre os participantes da comunicação.
Coerencia e coesão
Este documento discute a coerência e coesão textual. Explica que a coerência se refere à conexão entre as ideias do texto, enquanto a coesão se refere às conexões gramaticais entre as palavras e frases. Também fornece exemplos de textos que carecem de coerência e coesão, tornando-os incompreensíveis, e discute os mecanismos linguísticos necessários para proporcionar coerência e coesão a um texto.
Vícios de linguagem
O documento discute os principais vícios de linguagem, incluindo barbarismos, solecismo, cacofonia, ambiguidade, preciosismo, arcaísmo, plebeísmo, redundância e vulgarismo.
Dialogismo e Intertextualidade
Introdução de elemento teórico (Mikhail Bakhtin) seguida de aplicação de exemplo corriqueiro com a finalidade de identificar as principais caracteristicas, seus procedimentos e fundamentos.
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Sujeito e predicado completo e atividades
1) O documento descreve os principais termos essenciais da oração, como sujeito, predicado e complementos verbais.
2) Apresenta os tipos de sujeito, como simples, composto, oculto e indeterminado.
3) Discorre sobre os tipos de predicados, verbos de ligação, significativos, nominal e verbo-nominal.
Os tipos de textos
O documento discute os tipos de textos e gêneros textuais encontrados na sala de aula. Ele define tipos textuais como narrativo, informativo, persuasivo, procedimento e poema com base na intenção do autor. Os gêneros textuais se referem às características formais e incluem lenda, enciclopédia, folheto e receita como exemplos. Finalmente, fornece detalhes sobre a estrutura, linguagem e exemplos de gêneros para cada tipo textual.
Coesão textual e operadores argumentativos
O documento discute os conceitos de coesão textual e sistemas de amarração textual no interior de um texto. Apresenta os modos de coesão referencial e sequencial e explica processos como anáfora, catáfora e operadores argumentativos que promovem a coesão e progressão temática ao longo de um texto.
Coesão
O documento discute os mecanismos de coesão textual, definindo-a como a conexão entre as partes do texto através de vínculos sintáticos e semânticos. Apresenta os principais tipos de coesão, incluindo referencial, substituição, elipse, conjunção e lexical. Explica cada um destes mecanismos por meio de exemplos, destacando a importância da coesão para a compreensão do texto.
Revisão 7 vícios de linguagem
O documento discute o uso excessivo do gerúndio na linguagem cotidiana e seus efeitos negativos. Ele apresenta exemplos de frases que usam o gerúndio de forma indevida e defende que seu uso deve ser restrito a situações que expressem ideia de continuidade ou simultaneidade.
Linguagem, Discurso E Texto
1) O documento discute conceitos fundamentais sobre linguagem, discurso, texto, leitura, sentido e sujeito.
2) A linguagem é apresentada como essencial para atribuir sentido à experiência humana e participar da vida social.
3) Três abordagens teóricas sobre linguagem, texto e leitor são descritas, focando no autor, no texto ou na interação entre estes.
Coerência textual
Este documento discute os conceitos de coerência e incoerência textual. Explica que a coerência é a relação entre as partes do texto que cria uma unidade de sentido, enquanto a incoerência viola essa articulação. Detalha seis tipos de incoerência - narrativa, temporal, espacial, figurativa, de linguagem e argumentativa - e fornece exemplos de cada um. Por fim, discute fatores que podem causar aparentes incoerências e cita duas referências bibliográficas.
Texto dissertativo argumentativo
Este documento discute estruturas inadequadas e mecanismos linguísticos de articulação entre ideias na redação. Ele fornece exemplos de formas inadequadas como abreviações e gírias, além de estratégias de coesão como referência, léxico e elipse. Também apresenta esquemas estruturais comuns para a redação e competências avaliadas no ENEM.
Gênero memórias literárias
Memórias literárias são textos que rememoram o passado usando linguagem cuidadosamente escolhida. Eles descrevem experiências vividas pelo autor no passado, contadas no presente, geralmente em primeira pessoa. As memórias caracterizam-se por comparações entre passado e presente, uso de verbos no pretérito para situar os fatos no tempo, e referências a objetos, lugares e modos de vida do passado.
AULA 07 - CARTA ARGUMENTATIVA - PPT - ATUALÍSSIMA
A carta resume a indignação do autor com a prática de nepotismo nos poderes públicos e propõe medidas para conter a empregabilidade ilícita, como a exigência de concursos públicos para ocupação de cargos e a proibição de nomeações de parentes. No primeiro parágrafo, expressa a insatisfação com atos recentes. Nos seguintes, cita a lei que veda nepotismo e defende a qualificação via concurso como critério para ocupação de cargos. Na conclusão, pede providências do deputado.
Conjunções coordenativas
O documento descreve as principais conjunções coordenativas no português, dividindo-as em cinco categorias: aditiva, adversativa, alternativa, conclusiva e explicativa. Cada categoria relaciona orações de uma determinada forma, como expressando adição, oposição, alternância, conclusão ou explicação. Exemplos ilustram o uso de cada conjunção dentro de sua respectiva categoria gramatical.
Metonímia
O documento explica o conceito de "continente pelo conteúdo", que se refere a indicar algo pelo recipiente que o contém. Fornece exemplos como "bebi dois copos" (se referindo à bebida nos copos) e "comi dois pratos" (se referindo à comida nos pratos).
Orações subordinadas adjetivas
O documento discute orações subordinadas adjetivas, que modificam substantivos ou pronomes e exercem a função de adjetivos. Essas orações podem ser classificadas como explicativas ou restritivas dependendo se fornecem detalhes adicionais ou delimitam o significado do termo modificado. O documento também explica que orações adjetivas podem ser reduzidas, usando verbos no infinitivo, gerúndio ou particípio.
CRASE
Este documento explica o fenômeno da crase no português brasileiro. A crase ocorre quando há a junção da preposição "a" com artigos ou pronomes femininos, sendo marcada pelo acento grave. O documento detalha em quais contextos a crase é obrigatória, facultativa ou proibida.
Genero resenha
O documento define resenha como um gênero textual que apresenta as principais ideias de uma obra de forma concisa. Uma resenha deve emitir juízos de valor sobre a obra analisada usando argumentos persuasivos. O texto também discute fatores como o público-alvo, suporte e linguagem a serem considerados na produção de uma resenha.
Coesão e coerência
O documento discute os conceitos de coerência e coesão em textos. A coerência se refere à não contradição entre as partes de um texto e à concatenação lógica das ideias. Já a coesão diz respeito às articulações gramaticais que garantem a conexão sequencial entre os elementos de um texto, como pronomes e conectores.
O artigo e o numeral
1) O documento discute o uso de artigos definidos e indefinidos em português, incluindo suas combinações com preposições.
2) Explica que o artigo definido "a(s)" funde-se com preposições precedidas por um acento grave.
3) Discutem-se também os valores semânticos dos artigos e seu papel na indicação de gênero e número de substantivos.
Os tipos de discurso
O documento descreve três tipos de discurso: direto, indireto e indireto livre. O discurso direto reproduz literalmente o que foi dito. O discurso indireto filtra a fala através do narrador, com mudanças gramaticais. O discurso indireto livre insere a fala no meio da narrativa sem aspas ou verbos de fala.
Texto e textualidade
O documento discute o que é um texto e suas características essenciais. Apresenta sete fatores de textualidade, sendo eles: intencionalidade, informatividade, aceitabilidade, situacionalidade, coerência, coesão e intertextualidade. Explica que esses fatores tornam uma sequência de frases em um texto coeso e coerente.
Preposição
O documento explica o que são preposições e conjunções. As preposições ligam termos ou orações e indicam relações como destino, modo, lugar, tempo, causa e outros. Exemplos de preposições são "de", "com" e "em". As conjunções conectam orações ou termos da mesma função, indicando relações como adversidade, conclusão e coordenação. Exemplos de conjunções são "mas", "pois" e "e". O texto também diferencia preposições essenciais e acidentais.
Intertextualidade
O documento discute a intertextualidade como diálogo entre textos onde um texto incorpora trechos ou referências de outros textos. A intertextualidade pode ocorrer de diferentes formas como citação, alusão e paródia e está presente em diversos gêneros textuais como poesia, música e propaganda.
Intertextualidade interdiscursividade
Este documento apresenta um resumo de três frases ou menos do documento fornecido:
O documento discute a diferença entre intertextualidade e interdiscursividade segundo Bakhtin e outros autores. Intertextualidade refere-se à incorporação de um texto em outro, enquanto interdiscursividade se refere à interação com um discurso ou memória discursiva que constitui o contexto da atividade linguística. A obra de Bakhtin mostra que o dialogismo, ou relação entre enunciados, é a forma de funcionamento real da linguagem.
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Memórias literárias são textos que rememoram o passado usando linguagem cuidadosamente escolhida. Eles descrevem experiências vividas pelo autor no passado, contadas no presente, geralmente em primeira pessoa. As memórias caracterizam-se por comparações entre passado e presente, uso de verbos no pretérito para situar os fatos no tempo, e referências a objetos, lugares e modos de vida do passado.
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Texto e discurso as vozes presentes no texto
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O que é linguagem e tipologia textual - Profª Ma. Gláuci H Mora Dias
Este documento apresenta as credenciais da professora Gláuci H. Mora Dias, incluindo sua formação acadêmica em Psicologia e Linguagem. Além disso, discute a importância da linguagem para a constituição do ser humano em sociedade e como a linguagem pode promover a emancipação. Por fim, apresenta diferentes tipos de textos e como a escrita pode ser um instrumento de pensamento reflexivo.
Intertextualidade e interdiscursividade nas linguagens midiáticas e literárias
Este documento discute a intertextualidade e interdiscursividade nas linguagens midiática e literária. Primeiro, apresenta definições de intertextualidade e interdiscursividade segundo autores como Charaudeau, Reyes e Fiorin. Segundo, fornece exemplos de intertextualidade explícita e implícita em textos literários e jornalísticos. Terceiro, analisa a presença de intertextualidade e interdiscursividade em charges e canções.
Intertextualidade e interdiscutividade
O documento discute a intertextualidade e interdiscursividade nas linguagens midiática e literária. Aborda como esses conceitos estão presentes em diferentes textos literários e midiáticos, citando exemplos de Chico Buarque, Manuel Bandeira e outros. Também distingue entre intertextualidade interna, entre um autor e seu próprio trabalho, e externa, entre autores diferentes.
Os gêneros e a ciência dialógica do texto ii
O documento discute a noção de textualidade na teoria de Bakhtin, onde os textos são vistos como combinações de gêneros discursivos. Segundo Bakhtin, os gêneros primários se fundem nos secundários e perdem sua relação imediata com a realidade, enquanto os textos são atos humanos produzidos a partir da linguagem e cultura. A noção de textualidade está ligada aos gêneros discursivos que determinam as formas dos enunciados concretos.
Aula intertextualidade
O texto discute a intertextualidade e como os sentidos são construídos a partir de diálogos entre vozes e textos diferentes. Aponta que todo texto é permeado por outros textos e enunciadores, de forma concordante ou dissonante, caracterizando a linguagem como essencialmente dialógica e polifônica.
Intertextualidade
Este documento analisa a intertextualidade em anúncios publicitários impressos por meio da perspectiva bakhtiniana. Discute como a intertextualidade é uma ferramenta criativa na publicidade ao permitir a incorporação de significados de outros textos no processo de criação publicitária. Identifica diferentes formas de intertextualidade como citação, alusão e estilização em anúncios que fazem referência a contos de fadas e a histórias bíblicas.
Intertextualidade e propaganda
Este documento analisa a intertextualidade em anúncios publicitários impressos a partir da perspectiva bakhtiniana. Discute como a intertextualidade se manifesta por meio da citação, alusão e estilização e serve como ferramenta criativa na publicidade. Apresenta exemplos de anúncios que incorporam outros textos como contos de fadas e a Bíblia, reinterpretando seus sentidos para fins persuasivos.
Relações transtextuais, segundo entendimento de Gérard Genette
1) O documento discute as relações transtextuais e como um texto literário se relaciona e é influenciado por outros textos.
2) A intertextualidade é definida como a presença efetiva de um texto em outro e a paratextualidade como a relação entre um texto e elementos como títulos e prefácios.
3) Elementos como epígrafes, títulos e paratextos fornecem informações importantes aos leitores e influenciam a recepção e interpretação da obra.
Intertextualidade e dialogismo
Este artigo discute o conceito de intertextualidade e dialogismo, definindo-os como referências entre textos onde um autor constrói sua obra com referências a outras obras e autores. A intertextualidade surgiu nos estudos de Bakhtin e Kristeva e pode ocorrer por citação, alusão ou estilização entre diferentes mídias como literatura, artes plásticas e cinema. Exemplos de Rabelais e Cervantes ilustram como incorporaram elementos de outros textos em seus próprios trabalhos de forma dialógica.
O texto e suas tessituras
O texto descreve o conceito de texto e discurso, explicando que um texto é mais do que uma sequência de frases e requer coesão e coerência. Também define os elementos que compõem a textualidade, como intencionalidade, aceitabilidade e situacionalidade. Por fim, explica o conceito de intertextualidade e como outros textos podem ser incorporados.
Slide.intertextualidade (final)
O documento discute o conceito de intertextualidade e fornece exemplos de suas diferentes formas, incluindo alusão, apropriação, paródia e citação. Explica que a intertextualidade ocorre quando um texto se refere ou conversa com outro texto, e destaca a importância deste conceito para a leitura e produção de significados.
Aula intertextualidade.pptx
O texto discute os conceitos de intertextualidade e como um texto se relaciona com outros textos. Cada enunciado reflete outros enunciados e depende do contexto em que está inserido, pressupondo conhecimentos prévios do leitor. Há diferentes tipos de intertextualidade como estrutural, temática e referencial.
Resenha: Entre o desejo e a impossibilidade: o sujeito e a(s) língua(s)
Este documento resume um livro sobre línguas, identidade e discurso. A autora discute como esses conceitos são construções sociais através da análise de diferentes textos. Ela argumenta que o desejo de fixar identidades e sentidos é impossível dada a natureza fluida da linguagem. O livro explora como essas noções são negociadas em contextos como a mídia, a educação e a tradução.
RELAÇÕES TRANSTEXTUAIS, SEGUNDO ENTENDIMENTO DE GÉRARD GENETTE
O documento discute os conceitos de relações transtextuais e intertextualidade. Apresenta as cinco tipos de relações transtextuais segundo Genette: intertextualidade, paratextualidade, metatextualidade, hipertextualidade e arquitextualidade. Explana sobre a intertextualidade e paratextualidade, destacando autores como Bakhtin, Kristeva e Genette.
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Citoplasma
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Anexos Embrionários
Los anexos embrionarios son estructuras que se desarrollan temprano en la gestación y luego desaparecen, como las branquias en los humanos. La tabla muestra la evolución de los anexos embrionarios desde su aparición temprana hasta su desaparición durante el desarrollo fetal.
Rec 1º bim 2011
1) Hexoses e pentoses são carboidratos monossacarídeos que fazem parte das moléculas dos ácidos nucléicos.
2) Os hidratos de carbono estão presentes em maior proporção em qualquer célula.
3) O PO4--- participa na formação do ATP, molécula importante para armazenar energia.
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Estrutura e Flexões do Verbo
O documento descreve as estruturas, modos, tempos e formas nominais dos verbos em português. Ele lista os diferentes modos indicativos e subjuntivos, tempos verbais e terminações de acordo com a pessoa e número. Também apresenta exemplos de conjugações verbais com os verbos "cantar", "vender" e "partir" para ilustrar essas estruturas gramaticais.
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Coesao
O texto discute a coesão em períodos compostos, apresentando um exemplo sobre um argumento cínico contra a sonegação fiscal. Ele explica que a sonegação não resolve os problemas da má administração e estimula a prepotência do governo, agravando a carga tributária dos demais. Pagar impostos é necessário para que haja legitimidade nas críticas à má gestão dos recursos públicos.
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Intertexto.
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- 8. Aliás, a intertextualidade não é paródia, paródia é um tipo de intertextualidade.
- 11. Meus oito anos Oh que saudades que eu tenho Da aurora de minha vida Das horas De minha infância Que os anos não trazem mais Naquele quintal de terra Da Rua de Santo Antônio Debaixo da bananeira Sem nenhum laranjais. [...] (Oswald de Andrade) Meus oito anos Oh! Que saudades que eu tenho Da aurora da minha vida, Da minha infância querida Que os anos não trazem mais! Que amor, que sonhos, que flores, Naquelas tardes fagueiras À sombra das bananeiras, Debaixo dos laranjais! [...] (Casimiro de Abreu)