Software Educativo e a Educação MatemáticaAdriana Sousa
Apresentação criada pela professora Adriana Sousa para o curso "Educação Matemática e o Uso das Tecnologias" oferecido pelo NTE16 - Vitória da Conquista -BA (2008) .
Software Educativo e a Educação MatemáticaAdriana Sousa
Apresentação criada pela professora Adriana Sousa para o curso "Educação Matemática e o Uso das Tecnologias" oferecido pelo NTE16 - Vitória da Conquista -BA (2008) .
Student can study 6 months and allowed for 6 months paid internship also can get admission without IELTS /TOEFL. Student will get the job in same company which they were having their internship. The education cost is more/less equal to indian cost.
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Atividade 3, inerente ao Instituto de Ciências Humanas,
Departamento de Educação, disciplina: Tecnologias e práticas educativas. Tema O uso de recursos tecnológicos no processo de educação.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Informática Educativa: por uma formação emancipatória
1. Informática Educativa:
por uma formação emancipatória
TECNÓFILO Felippe Werneck - Pedagogia
2. O que é?
INFORMÁTICA
“[...] conjunto de conhecimentos e técnicas
ligadas ao tratamento racional e automático
de informação (armazenamento, análise,
organização e transmissão), o qual se
encontra associado à utilização de
computadores e respectivos programas.”
(LUFT, 2006:365).
3. O que é?
COMPUTADOR
“[...] uma máquina que possibilita testar
ideias ou hipóteses, que levam à criação
de um mundo abstrato e simbólico, ao
mesmo tempo em que permite introduzir
diferentes formas de atuação e interação
entre as pessoas.” (ALMEIDA, 2000, p. 79).
4. O que é?
Informática Educativa
Não tem nada a ver com aulas de
computação.
É a informática utilizada a serviço da
educação emancipadora.
É a concepção do computador como uma
ferramenta pedagógica que auxilia no
processo de construção do conhecimento.
6. Benefícios do Uso do
Computador
Contribui positivamente para o aceleramento de
seu desenvolvimento cognitivo e intelectual.
Possibilita a criança aprender, entender e articular
o que é pensamento mecânico e o que não é.
Desenvolve formas de pensar que favorecem o
pensamento criativo, exploratório e inventivo.
7. Auxílio do Computador ao
Processo Pedagógico
1- INSTRUÇÃO PROGRAMADA
[...] utilização do microcomputador virtualmente como uma
máquina de ensinar, ou como um sofisticado equipamento
audiovisual que ensina fatos, conceitos ou habilidades aos
alunos, dentro do contexto curricular regular da escola.
2- SIMULAÇÕES E JOGOS
As simulações pretendem imitar um sistema, real ou imaginário,
com base em uma teoria da operação daquele sistema que os
simuladores têm em mente. Os jogos pedagógicos, através do
componente lúdico, promovem a aprendizagem de conceitos e
habilidades.
8. Auxílio do Computador ao Processo
Pedagógico
3- APRENDIZAGEM POR DESCOBERTA
Através do computador, a criança pode aprender a explorar, a
buscar e a investigar a sua realidade.
4- PACOTES APLICATIVOS
O uso, em contextos educacionais, de pacotes aplicativos
genéricos, como processadores de texto, gerenciadores de
bancos de dados, planilhas eletrônicas etc., objetiva preparar os
alunos para o uso regular do computador em suas vidas.
9. Dificuldades para Introdução
de Computadores na Escola
1- CUSTO DO EQUIPAMENTO
COMO CONTORNAR: Implementar planos e projetos especiais
dos fabricantes nacionais para a venda de equipamentos para
escolas.
2- INEXISTÊNCIA DE SOFTWARE
COMO CONTORNAR: Através de incentivos às "software-
houses" interessadas para que, com autonomia, ou em convênio
com universidades, engajem-se em projetos de desenvolvimento
de software educacional.
10. Dificuldades para Introdução de
Computadores na Escola
3- RECURSOS HUMANOS
COMO CONTORNAR: Ofertar cursos de especialização,
aperfeiçoamento, extensão, com o objetivo de preparar os
profissionais interdisciplinares.
4- BARREIRAS ÀS INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
COMO CONTORNAR: É necessário que haja maior envolvimento
de educadores e dos demais agentes da educação nesses
projetos.
5- FALTA DE PACIÊNCIA
COMO CONTORNAR: Incentivo do governo para o
desenvolvimento de pesquisas nas universidades, gestando
projetos que articulem a Informática e a Educação.