A tecnologia no ambiente educacional tem contribuído de forma significativa no processo de formação de professores e alunos.
Em síntese esse conjunto de ferramentas (computadores, softwares, bibliotecas digitais, cursos via web etc.), têm oferecido uma nova visão, mais contemporânea da Educação.
Novos conceitos, tais como REA, OpenCourseWare, MOOCS, OA, Programação Lógica, Blogsfera etc., tem fornecidos fontes ilimitadas para a descoberta de novas fronteiras do conhecimento [...].
Esta apresentação foi usada numa palestra para algumas turmas de 6º ano na Escola Paulo Quintela, Bragança, no âmbito do Dia da Internet Segura.
This was a presentation used for a workshop on Internet safety for 6th graders.
A tecnologia no ambiente educacional tem contribuído de forma significativa no processo de formação de professores e alunos.
Em síntese esse conjunto de ferramentas (computadores, softwares, bibliotecas digitais, cursos via web etc.), têm oferecido uma nova visão, mais contemporânea da Educação.
Novos conceitos, tais como REA, OpenCourseWare, MOOCS, OA, Programação Lógica, Blogsfera etc., tem fornecidos fontes ilimitadas para a descoberta de novas fronteiras do conhecimento [...].
Esta apresentação foi usada numa palestra para algumas turmas de 6º ano na Escola Paulo Quintela, Bragança, no âmbito do Dia da Internet Segura.
This was a presentation used for a workshop on Internet safety for 6th graders.
Palestra com a temática "Ambiente Virtual de Aprendizagem", ministrada por Robson Santos Silva, em março de 2010, durante a Formação Profissional dos Professores do Centro de Mídias de Educação do Amazonas, em Manaus.
Curso básico de informática aprendinfor - parte 1 da aula 1Bruno Raínni
Esta é a primeira vídeo aula do "Curso Básico de Informática", mais direcionado à iniciantes. Claro que você que já tem um certo conhecimento, pode também fazê-lo com intuito de agregar mais conhecimento.
Na medida em que as outras vídeo aulas vão ficando prontas, vou publicando-as aqui, na ordem para facilitar seu acesso.
Ainda nesta primeira aula, você verá mais a parte da teoria, o que de inicio é muito importante. Pois aprenderá sob alguns termos usados e principais peças do computador.
Espero que gostem.
Aula com áudio, acesse o Canal do Youtube: https://www.youtube.com/user/Aprendinfor
Obrigado e até a próxima aula!
Informatica aplicada à administração - aula2José Alberto
Slides usados na aula número 2 da disciplina de Informática aplicada à administração. Nestes slides, dou uma visão geral da definição de sistema operacional e sua utilidade.
A Sociedade Conectada - Caminhos para Formação de Professorescidacandine
O trabalho toma por base a realidade da sociedade tecnológica atual que gera necessidade de mudanças nas diversas esferas educacionais, principalmente no trabalho do professor para lidar com as TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação).
Esta realidade social sinaliza para a exigência de se repensar práticas docentes, que tradicionalmente privilegiam a comunicação oral em detrimento da construção coletiva do conhecimento. São apresentadas recomendações para o uso pedagógico das redes de computadores na formação de professores, ressaltando a necessidade de um novo paradigma educacional.
Palestra com a temática "Ambiente Virtual de Aprendizagem", ministrada por Robson Santos Silva, em março de 2010, durante a Formação Profissional dos Professores do Centro de Mídias de Educação do Amazonas, em Manaus.
Curso básico de informática aprendinfor - parte 1 da aula 1Bruno Raínni
Esta é a primeira vídeo aula do "Curso Básico de Informática", mais direcionado à iniciantes. Claro que você que já tem um certo conhecimento, pode também fazê-lo com intuito de agregar mais conhecimento.
Na medida em que as outras vídeo aulas vão ficando prontas, vou publicando-as aqui, na ordem para facilitar seu acesso.
Ainda nesta primeira aula, você verá mais a parte da teoria, o que de inicio é muito importante. Pois aprenderá sob alguns termos usados e principais peças do computador.
Espero que gostem.
Aula com áudio, acesse o Canal do Youtube: https://www.youtube.com/user/Aprendinfor
Obrigado e até a próxima aula!
Informatica aplicada à administração - aula2José Alberto
Slides usados na aula número 2 da disciplina de Informática aplicada à administração. Nestes slides, dou uma visão geral da definição de sistema operacional e sua utilidade.
A Sociedade Conectada - Caminhos para Formação de Professorescidacandine
O trabalho toma por base a realidade da sociedade tecnológica atual que gera necessidade de mudanças nas diversas esferas educacionais, principalmente no trabalho do professor para lidar com as TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação).
Esta realidade social sinaliza para a exigência de se repensar práticas docentes, que tradicionalmente privilegiam a comunicação oral em detrimento da construção coletiva do conhecimento. São apresentadas recomendações para o uso pedagógico das redes de computadores na formação de professores, ressaltando a necessidade de um novo paradigma educacional.
Slides apresentados na oficina Midias na Educacao. Trabalhada por mim Valdeni e a prof Elaine, juntamente com os prof do Col Est Benedito Bras, no Trabalho coletivo do dia 21/10/06.
Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
6. Computador é objeto de estudo. Informática na Educação Educação em Informática
7. Não significa aprender sobre computadores. Significa aprender com o apoio do computador . Saber explorar as potencialidades do computador e saber criar ambientes que enfatizem a aprendizagem. Informática na Educação Informática na Educação
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12. Formação do professor Proposta metodológica Informática na Educação Informática na Educação
13. Máquina de ensinar Versão computadorizada dos métodos tradicionais de ensino. O computador era visto como recurso auxiliar do professor no ensino e na avaliação. Informática na Educação O Início
30. Ferramenta de apoio Aprendizagem Ensino Informática na Educação Utilização de ambientes/software Modelagem/construção
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40. O papel do computador é o de auxiliar a provocar mudanças pedagógicas profundas ao invés de “automatizar o ensino” ou somente preparar o aluno para ser capaz de trabalhar com o computador. O professor deverá aprender a explorar as potencialidades do computador e saber criar ambientes que enfatizem a aprendizagem. Informática na Educação
41. O problema que se apresenta para a maioria dos professores, que durante o curso de formação não teve nenhuma experiência com computador e tampouco o utiliza nas atividades que desenvolve, é, portanto, entender como o computador pode ser útil na sua vida e saber orientar-se na escolha responsável de seu uso . Informática na Educação
42. Novas modalidades de uso do computador na educação apontaram para novas direções ... ... não como “máquina de ensinar” mas como uma ferramenta educacional, de apoio, aperfeiçoamento e, possível, mudança na qualidade do ensino Aprendizagens por descoberta Computador como ferramenta Informática na Educação Atualidade
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Notas do Editor
Se todos chegamos aonde estamos graças às boas e velhas cartilhas do Ivo viu a uva, por que precisamos agora dos computadores?
O computador deve ser utilizado, não como máquina para ensinar, mas como ferramenta pedagógica para criar um ambiente interativo, que proporcione ao aprendiz, diante de uma situação problema, investigar, levantar hipóteses, testá-las, e refinar suas idéias iniciais, construindo, assim, seu próprio conhecimento
O computador está aí, cada vez mais presente fora da escola. A escola pode até fechar os olhos para ele, mas estará deixando de lado aspectos significativos da realidade extra-escolar e de toda a sociedade. O que se precisa discutir é como incorporá-lo ao processo educacional.