História fácil

História Fácil

Prof.: Pérysson Nogueira

Questão 1
1. (Ufrs) Considere as seguintes afirmações sobre a Comuna de
Paris.

I - Ocorreu como desdobramento imediato da crise provocada pela
queda de Napoleão III e a consumação da derrota francesa ante
a Prússia em 1871.
II - Apresentou importantes medidas de cunho popular-
progressista, visando dissolver o exército permanente, separar a
Igreja do Estado, instituir o ensino gratuito e entregar as fábricas
à direção dos trabalhadores.
III - Constituiu o exemplo histórico europeu mais bem sucedido, no
século XIX, de conquista do poder pela burguesia liberal.

Quais estão corretas?
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Apenas I e II

Questão 2
(Fuvest) O Tratado de Viena, assinado em 1815 tinha por
principal objetivo
a) estabelecer uma paz duradoura na Europa, que
impedisse as guerras e revoluções, consolidando o
princípio da legitimidade monárquica.
b) ratificar a supremacia da Prússia, no contexto político da
Europa ocidental, para garantir triunfo de uma onda
contra-revolucionária.
c) assegurar ao Império Austro-Húngaro o controle da
Europa continental, assim como da Inglaterra, a fim de
impedir a expansão da Rússia.
d) impedir a ascensão da classe média ao poder, que
iniciara uma série de revoluções em vários países da
Europa Ocidental.
e) criar um sistema repressivo capaz de conter as primeiras
vagas do movimento socialista na Europa, através da

Questão 3
(Unesp) Assinale a alternativa INCORRETA sobre o
Mundo Contemporâneo:
a) A Unificação Alemã, realizada por Bismarck, deu
origem a uma questão, solucionada pelo Tratado de
Latrão (1929), que criou o Estado do Vaticano.
b) A queda de Napoleão (1815) acarretou a reação
absolutista na Europa corporificada no Congresso de
Viena.
c) A Santa Aliança foi um pacto conservador de
oposição aos movimentos liberais.
d) Através da Encíclica "Rerum Novarum" a Igreja
procurou conciliar capital e trabalho.
e) A imposição de José Bonaparte como rei da
Espanha provocou uma insurreição que repercutiu na
América.

Questão 4
Cesgranrio) O Entre-Guerras (1918-1939) pode ser considerado,
no seu conjunto, como um período de crises econômicas.
Assinale a opção que expressa corretamente um problema
relacionado às conjunturas desse período:
a) A rápida recuperação da produção européia foi impulsionada
pelos novos mercados abertos pela expansão colonial.
b) A crise alemã de 1924 representou um desdobramento da
decadência da economia dos EUA, o principal centro econômico
do mundo.
c) A crise de 1929, iniciada nos EUA, propagou-se rapidamente,
pelos países capitalistas, cujas economias estavam em
interdependência com a norte-americana.
d) Os desajustes da economia mundial tiveram como principal
causa o abalo provocado pela Revolução Russa.
e) A reconversão foi caracterizada pela expansão da
industrialização, em escala mundial, principalmente em
economias periféricas.

Questão 5
(Unirio) A grave crise econômico-financeira que atingiu
o mundo capitalista, na década de 30, tem suas
origens nos Estados Unidos. A primeira medida
governamental que procurou, internamente,
solucionar essa crise foi o "New Deal", adotado por
Roosevelt, em 1933. Uma das medidas principais
desse programa foi o(a):
a) encerramento dos investimentos governamentais em
obras de infra-estrutura.
b) fim do planejamento e da intervenção do Estado na
economia.
c) imediata suspensão da emissão monetária.
d) política de estímulo à criação de novos empregos.

Questão 6
(Uff) A descolonização e as lutas pela libertação nacional dos países africanos imprimiram, após a 2•
Guerra Mundial, uma nova divisão territorial no continente africano.

Considere esse processo de descolonização e analise as afirmativas:
I) A dominação imperialista da Europa sobre o território africano foi denunciada pelo filósofo e escritor
Sartre, considerado a grande voz da consciência européia anticolonialista.
II) A Frente de Libertação Argelina foi a principal organização que, lutando pela independência da Argélia,
conseguiu libertá-la do colonizador português.
III) As guerras de independência das colônias portuguesas revelaram a fragilidade do sistema econômico
e social da metrópole que, à época, encontrava-se sob o governo de Salazar.
IV) A Conferência de Bandung, em 1955, da qual participaram os países recém-liberados da dominação
colonial, representou um importante estímulo para o processo de descolonização de países africanos.
V) A libertação de Angola deu-se por via pacífica, tendo sido selada, em 1974, pelo Acordo de Alvor,
celebrado entre o Movimento Popular de Libertação de Angola e o governo português.

As afirmativas que estão corretas são as indicadas por:
a) I, II e III
b) I, III e IV
c) I, IV e V
d) II, III e IV
e) III, IV e V

Questão 7
(Pucpr) Assinale com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas:
Sobre o Código Civil elaborado no período napoleônico, podemos afirmar:
( ) Na elaboração houve a atuação direta de Napoleão, embora houvesse
uma comissão de quatro membros para elaborá-la.
( ) Traduziu concretamente os princípios da Declaração dos Direitos do
Homem: liberdade individual, de trabalho, de consciência; Estado leigo;
igualdade perante a Lei.
( ) Proibia a fortuna herdada, a fortuna adquirida e a propriedade privada.
( ) Destacava e protegia o trabalho assalariado e estimulava as coalizões
operárias.
( ) Subordinava a mulher ao homem, mantinha o divórcio e restabelecia a
escravidão nas colônias.
a) F, V, V, F, F
b) V, F, F, V, F
c) F, V, F, V, V
d) V, V, F, F, V
e) V, F, V, V, F

Questão 8
(Ufrs) Considere as afirmações a seguir, referentes ao período napoleônico.

I - Um dos objetivos do Bloqueio Continental era anular a defasagem industrial da
França em relação à Inglaterra.
II - As Guerras Napoleônicas produziram desdobramentos de cunho político na
América do Sul.
III - A expansão napoleônica debilitou os fundamentos do Antigo Regime europeu e
estimulou o surgimento dos nacionalismos.
IV - O Bloqueio Continental possibilitou a hegemonia do capitalismo industrial
francês em toda a Europa.
V - O Congresso de Viena confirmou, na Europa, os avanços sociais e políticos
conquistados durante a Revolução Francesa.

a) Apenas I e II.
b) Apenas I e III.
c) Apenas I, II e III.
d) Apenas III, IV e V.
e) I, II, III, IV e V.

Questão 9
(Cesgranrio) No início do governo Abraão Lincoln, os Estados Unidos apresentavam-
se divididos e, nas palavras desse Presidente, o país era "uma casa dividida
contra si mesma", uma vez que:

I - os sulistas, favoráveis ao sistema escravista, reagiram com hostilidade à eleição
de um Presidente contrário à expansão desse sistema;
II - a secessão sulina era um rude golpe para o país, face ao caráter complementar
das economias do norte e do sul;
III - os Estados nortistas não abriram mão da política livre-cambista, condenada pelo
Sul protecionista;
IV - divididos internamente, os Estados Unidos não poderiam prosperar
economicamente e enfrentar desafios externos.
Assinale se estão corretas apenas:
a) I e II
b) I e III
c) II e IV
d) I, II e III
e) I, II e IV

Questão 10
(Cesgranrio) A partir de 1948, evidenciou-se a divisão do mundo em dois blocos
antagônicos - o Bloco Ocidental, liderados pelos Estados Unidos, e o Bloco
Oriental, sob a influência da União Soviética. Fazem parte desse processo a:

I - criação do COMECON (1948), em relação ao plano Marshall (1947);
II - assinatura do pacto de Varsóvia (1955), em oposição ao seu equivalente
ocidental - a OTAN (1949);
III - a eclosão de grandes conflitos internacionais (Coréia, Vietnã, Oriente Médio),
que levaram ao afastamento do bloco comunista da ONU;
IV - a tentativa de desarmamento mundial, através dos Acordos de Camp David,
entre os Estados Unidos e a República Popular da China.

a) I e II
b) II e III
c) III e IV
d) I e IV
e) II e IV

Questão 11
(Puccamp) Considere os excertos a seguir.

I. "As crises políticas e sociais nos países liberados (da dominação nazista), proporcionavam
aos russos uma excelente oportunidade para influir na transformação de seus regimes
políticos."

II. "Com este Plano, adotado entre 1948 a 1952, e que consistia na aplicação maciça de capitais
norte-americanos na reconstrução européia, pretendia-se conter a 'ameaça' comunista e
consolidar a influência dos Estados Unidos na Europa Ocidental."

III. "A Grande Depressão (...) levou a Europa a revisar não apenas seu papel de economia
periférica face às nações industriais do Atlântico sul, mas, igualmente, sua crença nos
padrões de transformação econômica sem o recurso à prática revolucionária levada a cabo
na União Soviética."

Os problemas políticos e estratégicos que resultariam na chamada Guerra Fria tiveram sua
origem ainda nas relações entre os Aliados durante a Guerra, mas foi somente no fim dos
anos 40 que assumiram sua forma mais característica. Estes problemas estão identificados
em:
a) apenas II
b) apenas I e II
c) apenas I e III
d) apenas II e III

Questão 12
(Ufrs) Na década de 80, a URSS enfrentou uma guerra, ao invadir o
Afeganistão para apoiar o governo daquele país. Em relação a essa
guerra, é correto afirmar que

I - os oponentes dos soviéticos eram identificados como os
"combatentes da liberdade" pelo presidente Reagan, sendo apoiados
pelos EUA.
II - os soviéticos se retiraram durante o governo de Gorbatchev, sem ter
derrotado os guerrilheiros afegãos.
III - a resistência afegã contou com a participação de Osama Bin Laden,
que teria sido recrutado pela CIA entre os fundamentalistas islâmicos
da Arábia Saudita.

a) Apenas I.
b) Apenas I e II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.

Questão 13
(Ufsm) O fim da 2ªGuerra Mundial provocou várias
alterações sociais, políticas e econômicas,
resultando no(a)
a) "Crack" da bolsa de New York, explosão da 1ª
bomba atômica e Revolução Cubana.
b) Guerra do Golfo, fundação da sociedade das
nações e reunificação alemã.
c) Guerra Civil Espanhola, fundação do estado de
Israel e Guerra dos Boxers.
d) Guerra Fria, Independência da Índia e
Revolução Chinesa.
e) Revolução Mexicana, instituição do Apartheid e
unificação italiana.

Questão 14
(Pucpr) Com relação aos Grandes Imperialismos, correlacione corretamente as duas colunas:

COLUNA 1
(1) Os franceses exerceram protetorado nesta região africana.
(2) A Itália submeteu esta nação africana em 1935.
(3) A Inglaterra dominou esta antiga nação africana, depois da abertura do Canal de Suez.
(4) Os ingleses dominaram esta região que era ocupada por descendentes de holandeses.
(5) Os boxers lideraram o movimento contra a pressão inglesa existente desde a Guerra do Ópio.

COLUNA 2
( ) Sul da África
( ) Argélia
( ) China
( ) Etiópia
( ) Egito
A seqüência correta é:
a) 4 - 1 - 5 - 3 - 2
b) 3 - 4 - 1 - 2 - 5
c) 3 - 1 - 4 - 2 - 5
d) 4 - 1 - 5 - 2 - 3
e) 1 - 5 - 4 - 2 – 3

Questão 15
(Ufes) No século XIX, assistiu-se à consolidação da sociedade burguesa por meio do
amadurecimento do capitalismo industrial e da expansão de mercados. Essas transformações foram
nomeadas por economistas e historiadores como Imperialismo.
Sobre esse período, NÃO é correto afirmar que
a) a necessidade de novos mercados de fornecimento de matérias-primas baratas e de escoamento
de produtos industrializados conduziu as grandes potências européias ao neocolonialismo.
b) as nações européias mais industrializadas fecharam seus mercados para as concorrentes, dando
origem à política de ocupação territorial e econômica de regiões do mundo menos desenvolvidas.
c) a corrida neocolonial foi dirigida por Estados europeus voltados para a aplicação da política
mercantilista, baseada no bulhonismo e no exclusivo comercial.
d) a expansão econômica e política das potências industriais, em escala mundial, durante o século
XIX, deu início à fase monopolista do sistema mundial capitalista.
e) os mercados afro-asiáticos foram integrados ao sistema de produção, dominado pelos industriais
e banqueiros, que investiam seus capitais na comercialização de produtos e na realização de
empréstimos.

Questão16
(Faap) Sobre os movimentos Fascistas afirma-se:

I. Os movimentos fascistas se enquadram nos totalitarismos de direita, que visam garantir
a propriedade privada contra o avanço político dos comunistas.
II. Como o avanço eleitoral dos comunistas é sempre maior em época de crise econômica
e social, o período posterior à 1ª Guerra Mundial foi propício aos extremismos
políticos.
III. Na Itália, onde primeiramente se definiu o totalitarismo de direita, constituiu-se um
Estado corporativista, uma ideologia militarista, expansionista e de exaltação nacional.
IV. Na Alemanha os azares da guerra e a depressão dos anos 30 propiciaram a tomada
do poder por Hitler, que definiu um Estado totalitário, monopartidário intervencionista,
militarista, nacionalista, expansionista e acima de tudo, racista.
V. Outros países europeus experimentaram regimes de direita no mesmo período, como
por exemplo a Espanha e Portugal.

São corretas as afirmações:
a) I - III e V apenas
b) II e IV apenas
c) I - II e III apenas
d) III e IV apenas
e) todas são corretas

Questão 17
(Uel) "A guerra européia que se iniciou no 1Ž de setembro de 1939 foi a guerra de Hitler.
Historiadores continuarão a discutir as forças sociais, econômicas e políticas que o levaram
a assumir uma série de riscos calculados que culminaram em uma guerra em grande
escala".
(KITCHEN, Martin. "Um mundo em chamas". Rio de janeiro: Zahar, 1993. p. 11.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, considere as afirmativas a seguir.

I. Hitler, apesar do poder absoluto que detinha no Estado Maior Alemão, foi forçado a agir em
um contexto socioeconômico, no qual era dependente do apoio ativo de seus subordinados.
II. Hitler se encontrava em pleno comando da política externa alemã, e suas ações levaram em
conta as circunstâncias sociais históricas e culturais de sua época.
III. A guerra implementada por Hitler resultou de sua insanidade e de seus interesses pessoais,
o que isenta, assim, a sociedade alemã de qualquer responsabilidade sobre os resultados
da empreitada.
IV. As decisões de Hitler bem como a política interna e externa por ele encetada foram
respaldadas pelas elites diplomáticas e militares e pelas classes hegemônicas alemãs.

Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I e III.
b) I e IV.
c) II e III.
d) I, II e IV.

Questão 18
(Ufes) A Guerra Civil Espanhola (1936-1939), em que
perderam a vida mais de 1 milhão de pessoas,
terminou com a derrota dos Republicanos e com a
subida ao poder de Francisco Franco, militar
espanhol.
O Estado Espanhol, após a vitória de Franco,
caracterizou-se como:
a) Democrático com tendências capitalistas.
b) Democrático com tendências socialistas.
c) Populista de esquerda.
d) Totalitário de direita.
e) Totalitário de esquerda.

Questão 19
(Mackenzie) A respeito do envolvimento dos E.U.A. na
Primeira Grande Guerra é INCORRETO afirmar que:
a) foi influenciado pela intenção germânica de atrair o
México, prometendo-lhe ajuda na reconquista de territórios
perdidos para os E.U.A.
b) os E.U.A. financiaram diretamente a indústria bélica
franco-inglesa e enviaram um grande contingente de
soldados ao fronte.
c) uma possível derrota da França e Inglaterra colocaria em
risco os investimentos norte-americanos na Europa.
d) contrariando o Congresso, o presidente dos E.U.A.
rompeu a neutralidade, declarando guerra às forças do
Eixo.
e) a adesão dos E.U.A. desequilibrou as forças em luta,
dando um novo alento à Entente.

Questão 20
(Puc-rio) As duas grandes Guerras Mundiais foram travadas a partir de contextos
políticos muito diferentes. No entanto, é possível identificar certas continuidades entre
os dois conflitos. Sobre essas semelhanças, podemos afirmar que:

I - ambas as guerras tiveram início nas agitações e turbulências políticas promovidas por
grupos nacionalistas nos Balcãs. O nacionalismo étnico da Sérvia e da Bósnia foram o
estopim para as ações militares que deram origem aos conflitos mundiais;
II - as duas guerras envolveram a participação da maioria dos cidadãos dos países
envolvidos, atingindo indiscriminadamente a população civil. A mobilização de tão
grande contingente humano foi possível graças ao uso ampliado de meios de
comunicação de massa;
III - nas duas Guerras Mundiais, o emprego de armamentos em escala maciça exigiu a
rápida conversão de grande parte das indústrias dos países envolvidos para a
produção bélica;
IV - as duas guerras estão diretamente relacionadas às crises sociais típicas do
capitalismo imperialista que, reduzindo a oferta de empregos fazem fracassar as
políticas econômicas dos principais países industrializados.

Assinale a alternativa:
a) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
b) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
c) se somente as afirmativas I, III e IV estiverem corretas.
d) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
e) se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas.

Questão 21
(Puccamp) A Primeira Guerra Mundial, que enfraqueceu a
Europa em população e importância econômica,
a) acarretou a criação da Liga Pan-Germânica encarregada
de efetivar o "Anschluss".
b) contribuiu para a concretização do Pacto Germânico-
Soviético de não agressão, firmado entre Guilherme II e
Nicolau II.
c) contribuiu para a formação, dentro da Sérvia de
sociedades secretas, tais como a Mão Negra fundada em
1921.
d) contribuiu para a criação de um clima favorável para a
aceitação dos princípios do socialismo utópico.
e) acarretou a difusão das idéias que apontavam as
contradições do liberalismo.

Questão 22
(Puc-rio) Nos anos de 1941 e 1942, houve mudanças na configuração das
alianças políticas e militares que então caracterizavam a Segunda Grande
Guerra (1939-1945). Frente a tais alterações, o governo do Presidente Getúlio
Vargas imprimiu novos rumos à política externa brasileira. Sobre esses
acontecimentos, podemos afirmar que:

I - o ataque japonês a Pearl Harbor, em 1941, deflagrou a participação militar
ostensiva dos EUA na guerra.
II - a invasão alemã, na União Soviética, em 1941, interferiu, entre outros
aspectos, na aproximação diplomática e militar entre EUA, URSS e Inglaterra.
III - a crescente aproximação diplomática com os EUA condicionou a declaração
de guerra ao Eixo, por parte do governo Vargas, em 1942.
IV - a participação militar brasileira na guerra, associada ao envio da FEB,
conjugou-se à ofensiva das tropas aliadas, no front europeu, em meados de
1944.

Assinale a alternativa correta.
a) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
c) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

Questão 23
(Unitau) O fato concreto que desencadeou a Segunda
Guerra Mundial foi:
a) a saída dos invasores alemães do território dos Sudetos
na Tchecoslováquia.
b) a tomada do "corredor polonês" que desembocava na
cidade livre de Dantzig (atual Gdansk) pelos italianos.
c) a invasão da Polônia por tropas nazistas e a ação da
Inglaterra e da França em socorro dos seus aliados,
declarando guerra ao Terceiro Reich.
d) a efetivação de "Anschluss", que desmembrava a Áustria
da Alemanha.
e) a invasão da Petrônia por tropas alemãs, quebrando o
Pacto Germânico-Soviético.

Questão 24
(Unirio) Na segunda etapa da Revolução Industrial,
iniciada por volta de 1860, caracterizou-se um(a):
a) fortalecimento das corporações de mercadores.
b) aumento da utilização da mão-de-obra servil.
c) supremacia do capitalismo financeiro.
d) intensificação das trocas comerciais através das
feiras.
e) predominância do sistema familiar de produção.

Questão 25
(Unirio) Na segunda metade do século XIX configurou-se
uma nova etapa do processo de desenvolvimento da
Revolução Industrial, que, dentre outras, apresentou a
seguinte característica:
a) declínio das exportações de capitais para áreas de
investimento fora da Europa industrializada, tais como
a África e a Ásia.
b) fim da política de expansão imperialista dos países
europeus que haviam alcançado a industrialização.
c) supremacia do sistema familiar de produção, que
passou a atender às necessidades do mercado
consumidor.
d) concentração da produção industrial em grandes
empresas com o fortalecimento do capital monopolista.
e) consolidação da livre concorrência entre as empresas

Questão 26
(Pucpr) A respeito da Revolução Socialista na Rússia e da URSS
(União das Repúblicas Socialistas Soviéticas) é correto afirmar:
a) A Revolução socialista que derrubou o Governo de Kerensky, o qual
estabelecera uma república liberal-burguesa, exilou a Família
Imperial Romanov em Paris.
b) A Revolução Socialista chegou ao poder com a liderança de Lênin e
Leon Trotsky e se empenhou em manter a Rússia na Primeira
Guerra Mundial, fiel ao tratado da Tríplice Entente.
c) Exceto a Comuna de Paris (1871), a Revolução Socialista na
Rússia significou a instauração do primeiro governo inspirado na
ideologia de Karl Marx - Frederico Engels.
d) Após a morte de Lênin, Stálin triunfou na luta pelo poder com
Trotsky e defendeu sempre a idéia da "Revolução Permanente", de
que deveria o modelo ser levado ao restante da Europa e ao
mundo.
e) A URSS terminou, como organização política, em 1945, quando
terminou também a Segunda Guerra Mundial.

Questão 27
(Pucrs) Responder à questão com base nas afirmativas abaixo, sobre a
Revolução Russa de 1917.

I. A Revolução teve origem no fracasso das negociações diplomáticas entre
Rússia e Alemanha em torno da cidade de Dantzig e do desejado Corredor
Polonês.
II. A Revolução caracterizou-se como um movimento liberal, organizado pelos
intelectuais orgânicos dos Sovietes dos Camponeses, Burgueses e Operários.
III. As questões sociais relacionadas à terra, à carência de abastecimento (e fome
crônica) e à permanência da Rússia na Primeira Guerra foram fundamentais
para a eclosão dessa Revolução.
IV. Trotsky e Stalin divergiram quanto aos rumos da revolução, já que o primeiro
defendeu o "socialismo em um só país", ao passo que o segundo propôs a
"revolução permanente".
V. A revolução resultou na saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial em 1917,
por Lênin considerar esta uma guerra imperialista.

A análise das afirmativas permite concluir que é correta a alternativa.
a) I, II e III
b) I, III e IV.
c) I, III e V.

Questão 28
(Cesgranrio) A história política da Europa, durante o século XIX,
foi marcada por uma sucessão de "ondas" revolucionárias
caracterizadas especificamente numa das opções a seguir.
Assinale-a.
a) O Congresso de Viena representou a consolidação da obra
revolucionária na implantação da sociedade burguesa.
b) Os movimentos revolucionários de 1830 marcaram o processo
de Restauração, liderados pela aristocracia.
c) As "ondas" revolucionárias corresponderam ao avanço dos
cercamentos dos campos - os "enclousures" - que liberaram a
população camponesa para as cidades.
d) Os movimentos de 1848 contaram com a participação das
camadas populares e com a forte influência das idéias
socialistas.
e) Os movimentos de 1870, na Itália e na Alemanha, deixaram a
questão nacional em segundo plano, priorizando a conquista
da ordem democrática.

Questão 29
(Puccamp) Analisando-se o Movimento Revolucionário ocorrido
na França, em 1848, verifica-se que apresenta uma
significativa diferença em relação às demais Revoluções
Liberais européias do período de 1815 a 1850. Indique a
alternativa que diz respeito a essa diferença.
O Movimento Revolucionário:
a) foi nitidamente liberal, provocando a queda de Carlos X e o
início da chamada "Monarquia de Julho".
b) teve o duplo caráter: nacional e liberal, representando um
momento decisivo contra o estatuto político-territorial
estabelecido pelo Congresso de Viena.
c) adquiriu um caráter bonapartista, anti-republicano e
antilegitimista.
d) assumindo uma conotação socialista, dividiu as forças
revolucionárias, atemorizando a burguesia.
e) colaborou para a vitória de uma experiência socialista
através da organização das "Oficinas Nacionais".

Questão 30
(Pucsp) A "Primavera dos Povos", como foram batizadas as
Revoluções de 1848 na Europa, trouxe uma novidade
para o panorama político europeu. Pela primeira vez
a) a idéia de Revolução foi conjugada com o ideal liberal de
uma sociedade cuja organização fosse fundada num pacto
social.
b) o regime republicano era instaurado sob o patrocínio
exclusivo da burguesia, uma vez que os trabalhadores
abdicaram da participação na reordenação política.
c) o proletariado fazia sua aparição política com
reivindicações classistas e propostas de mudança da
ordem social.
d) o internacionalismo proletário foi experimentado, tendo
sido o motivo para a simultaneidade das revoluções em
toda a Europa.
e) a proposta de um centralismo democrático na
estruturação do partido Liberal foi testada, tendo como

Questão 31
(Cesgranrio) No século XIX, o desenvolvimento socialmente desigual da sociedade
capitalista liberal deu origem à "questão social". Para resolvê-la, surgiram então:

I - o socialismo utópico e reformista (de Fourier e outros), que pretendia reconstruir
a sociedade a partir de um plano ideal, igualitário e justo;
II - o catolicismo social, preocupado com a defesa da justiça social ameaçada pelo
desenvolvimento da sociedade industrial capitalista;
III - o socialismo científico de Marx e Engels, baseado no materialismo histórico e
dialético, que propunha uma sociedade sem classes;
IV - o "movimento cartista", vitorioso na Inglaterra (1838-42), que preconizava o
anarco-sindicalismo.

a) I e II
b) II e III
c) III e IV
d) I, II e III
e) I, II e IV

Questão 32
(Mackenzie) No século XIX, o mundo do trabalho fez surgir novas perspectivas
para a compreensão da sociedade contemporânea. O Manifesto Comunista
(1848), de Marx e Engels, indica a mudança de concepções abstratas e
utópicas sobre a sociedade, para outras mais concretas e combativas.
(Carlos Guilherme Mota)

Sobre Karl Marx e Friedrich Engels é INCORRETO afirmar.
a) A obra que sintetizou as suas teorias econômicas, sociais, políticas e culturais
foi O Capital, que retomava a tradição do pensamento dialético,
aprofundando-o na linha do Materialismo Histórico.
b) A sociedade capitalista é contraditória, uma vez que produz um trabalho
excedente que jamais retorna ao trabalhador, isto é, a mais valia.
c) Formularam um socialismo de um novo tipo, baseado na concepção de que o
capitalismo deve progressiva e pacificamente evoluir para o socialismo.
d) Criticavam os socialistas Saint-Simon, Charles Fourier e Robert Owen, que
não se baseavam, como eles, num estudo científico da história para aprender
as leis da sociedade e da economia.
e) As lutas de classes entre proprietários e trabalhadores eram percebidas por
eles como uma contradição fundamental do sistema capitalista e que levariam
à abolição da ordem burguesa e do Estado que sobre ela se sustentava.

Questão 33
(Fgv) Observe os itens a seguir, como análises do desenvolvimento capitalista:

I. A Revolução Industrial significou uma revolução tecnológica, correspondendo à passagem
do uso das ferramentas às máquinas, da energia humana à motriz, do sistema doméstico
ao fabril.
II. No capitalismo mais avançado do século XX, de uma maneira geral é a produção em larga
escala que comanda o mercado, criando as necessidades de consumo e os
consumidores.
III. A tendência mundial, nas duas últimas décadas do século XX, é a de aumentar a
importância do Estado não só como planejador mas como produtor direto.
IV. A crise do final da década de 1970 e dos anos 80 provocou um rearranjo e um movimento
generalizado na direção de um novo modelo de crescimento capitalista global. A
reorganização da base produtiva apoiou-se na abertura de novos setores de
investimentos, ligados à informática, à biotecnologia, à química fina, entre outros.

Quais desses itens acima estão corretos?
a) todos os itens;
b) os itens I e IV;
c) os itens I, II e IV;
d) os itens I e II;
e) os itens I, III e IV.

Questão 34
(Pucmg) A partir do século XVI, a palavra TRABALHO
perde seu conceito negativo associado à idéia de
pobreza e sofrimento, adquirindo uma conotação
positiva de dignidade, porque:
a) o trabalho passa a ser exercido também pelas
classes dominantes.
b) a campanha pela abolição do trabalho escravo na
América se intensifica.
c) os equipamentos das manufaturas exigem
trabalhadores qualificados.
d) o trabalho é fonte de toda produtividade e riqueza
material.
e) a doutrina calvinista justifica o trabalho como fonte
de salvação.

Questão 35
(Pucrs) Responder à questão com base nas afirmativas abaixo, sobre a expansão
territorial dos Estados Unidos no século XIX.
I. A expansão territorial para o Oeste foi o principal fator de isolamento político do
Sul escravista, pois todos os novos Estados proibiam a escravidão, seguindo o
texto original da Constituição de 1787.
II. Sob o impulso inicial da iniciativa privada, a expansão para o Oeste efetivou-se
com diferentes modalidades de participação do Estado, como a conquista
militar e a compra de territórios.
III. A chamada "corrida do ouro" foi o principal fator da ocupação inicial do extremo
Oeste, na primeira metade do século e, na segunda metade, a expansão
ferroviária foi fundamental para a ocupação efetiva do Centro-Oeste.
IV. O processo político de incorporação de um novo Estado à União contrariava o
espírito federativo, pois esses novos Estados tinham suas constituições
outorgadas pelo Congresso, com aprovação da Suprema Corte e do Presidente
da República.

Pela análise das afirmativas, conclui-se que somente estão corretas
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) II e IV.

Questão 36
(Cesgranrio) Quanto aos conflitos entre árabes e israelenses, podemos dizer que:

I - se aceleram com a partilha da Palestina realizada pela ONU em 1947, que deu
origem ao Estado de Israel e de que decorreu a guerra de 1948/49, que
terminou com um acordo de cessar fogo em que ficava estabelecida a divisão
de Jerusalém e a fixação das fronteiras entre Israel e os países árabes.
II - na década de 1960, os conflitos adquirem maior violência em função do
aumento dos atos terroristas palestinos e da aliança militar e política entre Egito,
Síria e Jordânia, o que leva ao bloqueio econômico de Israel e dá Início à
Guerra dos Sete Dias.
III - na década de 1970, os conflitos determinam a explosão da Guerra do Yom
Kippur, em 1973, de que resulta a fixação dos limites territoriais no Oriente
Médio e o reconhecimento por parte de Israel, da OLP, comandada por Arafat,
como representante legítima dos interesses palestinos.

Assinale a opção que contém a(s) afirmativa(s) correta(s):
a) Apenas I
b) Apenas I e II
c) Apenas II
d) Apenas II e III
e) Apenas III

Questão 37
(Pucpr) Gamal Abdel Nasser, líder egípcio, governou o
país de 1953 a 1970, quando morreu. Ele adotou uma
linha política que foi importantíssima para o Oriente
Médio. Suas principais características foram:
a) Estado semiliberal, aristocracia agrária, sem
nacionalismo acentuado.
b) Estado forte, militarizado, sem nacionalismo acentuado,
pan-arabismo.
c) Orientação nacionalista, militarismo, pan-arabismo,
alinhamento à esquerda.
d) Orientação nacionalista, intervenção do Estado na
economia, neutralismo positivo, pan-arabismo.
e) Neutralismo positivo, pan-arabismo.

Questão 38
(Uff) 0 fundamentalismo islâmico começa a ser mais
comentado como fenômeno político e religioso a partir do
final da década de 70 deste século.
Identifique a opção que contém os principais eventos que
inauguraram tal notoriedade.
a) Invasão do Kuwait pelo Iraque e Guerra do Golfo.
b) Exílio do xá do Irã e proclamação de uma República
Islâmica naquele país, sob liderança dos aiatolás.
c) Crise de Suez e intervenção franco-britânica na Zona do
Canal.
d) Deposição do rei da Líbia e estabelecimento de um
regime islâmico por Muammar Khadafi.
e) Deposição do rei Farouk do Egito e proclamação de uma
República Islâmica por Gamal Abdel Nasser.

Questão 39
(Unirio) As dificuldades de construção da paz no Oriente Médio estão
ligadas a diversos conflitos históricos que marcaram a convivência
dos povos da região ao longo do século XX. Assinale a opção que
apresenta corretamente um desses conflitos:
a) Na Palestina, a origem do conflito árabe-israelense remonta à
Declaração Balfour (1917) que, ao final da Primeira Guerra Mundial,
submeteu esse país à administração inglesa comprometida com a
criação do Estado de Israel.
b) No Egito, o protetorado francês sobre a monarquia árabe reinante
impediu o golpe de estado liderado por Gamal Nasser, reconhecendo
a soberania de Israel sobre o canal de Suez (1956).
c) Em Israel, a Guerra dos Seis Dias (1967) acarretou a perda dos
territórios da península do Sinai e da faixa de Gaza para a Coligação
Árabe, o que agravou os conflitos na região até a devolução desses
territórios pelos acordos de Camp David.
d) No Líbano, a guerra civil (1975), que opôs cristãos, palestinos e
muçulmanos, encerrou-se com a invasão jordaniana do território
libanês e a divisão do norte do país entre a Síria e a Turquia.
e) No Irã, a revolução liderada pelo aiatolá Khomeini (1979) substituiu a
dinastia Pahlevi, aliada política e militarmente à União Soviética, por

Questão 40
(Pucmg) Em 1989, o líder soviético Mikhail Gorbatchev visita
a ilha de Cuba. Nos tempos da Perestroika, o presidente
russo tem como meta:
a) reaproximar o líder cubano do governo norte-americano
com o objetivo de derrubar o bloqueio econômico imposto
à ilha caribenha.
b) convencer Fidel Castro a abrir o regime para garantir o
ingresso de Cuba na nova ordem mundial capitalista.
c) informar ao dirigente cubano a retirada dos investimentos
soviéticos em Cuba, devido à grave crise econômica em
curso na URSS.
d) integrar a URSS à nova Organização Latino Americana de
Solidariedade patrocinada pelo ditador Fidel Castro.

Questão 41
(Cesgranrio) A Revolução Iraniana, afirmadora do poder fanático da religiosidade
islâmica através do governo do aiatolá Khomeini, teve como origem:
a) as tensões entre EUA e URSS no Oriente Médio que acabaram acarretando a
desestabilização do governo de Reza Pahlevi e o surgimento de um movimento
nacionalista, chefiado por Mehdi Bazargan, que pretendia acelerar as reformas
econômicas.
b) a presença americana no Oriente Médio, especialmente no que tange às
reformas no Irã, onde abria caminho para a fixação de um superpoder dentro
do contexto árabe, e provocava um desquilíbrio de forças que levava a uma
associação entre muçulmanos xiitas e URSS.
c) as contradições no interior da tradição islâmica provocadas pela quebra de
unidade religiosa proveniente das reformas modernizadoras do Xá Reza
Pahlevi, que dividiu os aiatolás em dois grupos: os xiitas, que apoiavam as
reformas, e os puristas, que se opunham a elas.
d) as reformas implantadas pelo Xá Reza Pahlevi que, a partir de 1977, são objeto
de crítica de mulçumanos xiitas, que as vêem como eliminadoras da tradição
islâmica, e de grupos liberais, que associam o governo de Reza Pahlevi a um
regime ditatorial e dependente dos EUA.
e) a presença soviética no Oriente Médio e sua política de alinhamento que
redundaram em conflito com o Estado de Israel e provocaram alargamento da
tensão por todo o Oriente Médio, especialmente no Iraque e na Jordânia,
levando à primeira guerra do Golfo.

Questão 42
(Enem) No dia 7 de outubro de 2001, Estados Unidos e Grã-Bretanha declararam guerra ao
regime Talibã, no Afeganistão.
Leia trechos das declarações do presidente dos Estados Unidos, George W. Bush, e de
Osama Bin Laden, líder muçulmano, nessa ocasião:
George Bush:
Um comandante-chefe envia os filhos e filhas dos Estados Unidos à batalha em território
estrangeiro somente depois de tomar o maior cuidado e depois de rezar muito. Pedimos-
lhes que estejam preparados para o sacrifício das próprias vidas. A partir de 11 de
setembro, uma geração inteira de jovens americanos teve uma nova percepção do valor da
liberdade, do seu preço, do seu dever e do seu sacrifício. Que Deus continue a abençoar
os Estados Unidos.

Osama Bin Laden:
Deus abençoou um grupo de vanguarda de muçulmanos, a linha de frente do Islã, para
destruir os Estados Unidos. Um milhão de crianças foram mortas no Iraque, e para eles
isso não é uma questão clara. Mas quando pouco mais de dez foram mortos em Nairóbi e
Dar-es-Salaam, o Afeganistão e o Iraque foram bombardeados e a hipocrisia ficou atrás da
cabeça dos infiéis internacionais. Digo a eles que esses acontecimentos dividiram o mundo
em dois campos, o campo dos fiéis e o campo dos infiéis. Que Deus nos proteja deles.
(Adaptados de "O Estado de S. Paulo". 8/10/2001)
Pode-se afirmar que
a) a justificativa das ações militares encontra sentido apenas nos argumentos de George W.
Bush.
b) a justificativa das ações militares encontra sentido apenas nos argumentos de Osama Bin
Laden.
c) ambos apóiam-se num discurso de fundo religioso para justificar o sacrifício e reivindicar a

Questão 43
(Fgv) Neste final de século observa-se uma série de transformações políticas ocorridas em nível mundial:

I - A década de 1980 demonstrou, com a guerra britânico-argentina e a do Irã-Iraque, que guerras que nada
tinham a ver com o confronto global das superpotências eram uma possibilidade permanente.
II - A democratização e a privatização dos meios de destruição, através de atentados ou de ataques com
explosivos e armas largamente disponíveis no mercado mundial, transformaram a perspectiva de
violência e degradação em todo o globo.
III - Em meados da década de 1990 encontramos a Rússia reduzida ao tamanho que tinha no século XII, a
Grã-Bretanha e a França gozando de um status puramente regional, a Alemanha e o Japão
consolidados como "grandes potências econômicas" e os Estados Unidos da América reconhecido
como a "grande potência mundial".
IV - A década atual consolidou uma forma de intervenção do Estado na economia em que a participação
econômica, política e social tornou-se cada vez mais intensa, levando alguns analistas a cunhar a
expressão "Estado máximo" para dar conta dessa realidade.
V - O perigo de um confronto nuclear entre as duas grandes potências do planeta tornou-se, neste final de
século, cada dia mais concreto, em especial após a crise do chamado "socialismo real".

Assim é correto apenas o que se encontra em:
a) I, II, III.
b) I, II, IV.
c) I, II, V.
d) I, III, V.
e) II, IV, V.

Questão 44
(Pucmg) A globalização da economia é um fenômeno
mundial que está aí. Sobre ele, é correto afirmar que,
EXCETO:
a) os blocos econômicos perdem sua importância com o
avanço do capital sem pátria.
b) os oligopólios suplantam os Estados no controle das
economias nacionais.
c) a mundialização do capital faz-se sob a hegemonia da
economia norte-americana.
d) o grau de liberdade das economias periféricas recua
frente ao capital sem fronteiras.
e) a difusão dos avanços tecnológicos contribui para a
redução dos custos da produção.

Questão 45
(Pucpr) O atual presidente dos EUA não encontrou armas de
destruição em massa no Iraque; mesmo assim foi reeleito para
um segundo mandato.
Com relação à invasão do Iraque, assinale a alternativa correta:

a) O Brasil, afinado com a doutrina do panamericanismo,
participou da guerra, enviando um Regimento de Infantaria ao
Oriente.
b) Tony Blair, primeiro-ministro da Grã-Bretanha, foi o aliado mais
explícito do presidente dos EUA.
c) O lider terrorista Osama bin Laden, capturado pelas forças de
ocupação, aguarda julgamento em Trípoli.
d) Alemanha e França foram as nações européias que mais
contribuíram para a invasão do Iraque, tanto em recursos
financeiros como com o envio de soldados à região do
confronto.
e) O ditador Saddam Hussein asilou-se na Argélia, onde tenta
organizar uma reação anti-americana.

Questão 46
(Pucrs) Responder à questão com base nas afirmativas sobre a situação
do lraque hoje, transcorridos dez anos da Guerra do Golfo.

I. O país passou a sofrer sanções econômicas, e a população civil sofre
com falta de recursos para a saúde e de investimentos em infra-
estrutura.
II. O presidente Saddam Hussein continua no poder, embora tenha se
sujeitado ao programa de controle de fabricação de armas imposto pelo
presidente Clinton.
III. Os curdos xiitas e sunitas convivem hoje em harmonia com os vizinhos
do Kuwait.
IV. O auxílio da ONU ao setor educacional tem proporcionado às crianças
iraquianas o acesso às escolas, e o índice de analfabetismo vem
caindo nos últimos anos.

A análise das afirmativas permite concluir que é correta a alternativa.
a) I e II
b) I e III
c) I e IV

Questão 47
(Uel) "O BRAZIL QUEM USA SOU EEUU"
(Grafite escrito em um muro da cidade de São Paulo)
A frase irônica procura contextualizar a relação política entre os Estados Unidos da América e
o Brasil desde os movimentos pela independência no continente. Sobre o tema, considere
as seguintes afirmativas:

I. A independência dos Estados Unidos, em 1776, incentivou os brasileiros que participaram
de movimentos conspiratórios contra o poder colonial português.
II. Os Estados Unidos da América obrigaram Portugal a reconhecer a independência do
Brasil, visando obter para si vantagens comerciais e tributárias no continente europeu.
III. A visão norte-americana do Pan-Americanismo, no século XIX, assegurou a
independência econômica aos Estados americanos que conquistaram a liberdade política.
IV. Os Estados Unidos foram um dos primeiros países a estabelecer relações diplomáticas e
comerciais com os Estados independentes americanos, evidenciando a inter-relação da
economia com a política.

Assinale a alternativa correta.
a) Apenas as afirmativas I, II e III são corretas.
b) Apenas as afirmativas II, III e IV são corretas.
c) Apenas as afirmativas I e IV são corretas.
d) Apenas as afirmativas II e III são corretas.
e) Apenas as afirmativas I e III são corretas.

Questão 48
(Fgv) "Ao bater três vezes no Sino da Paz, ontem, o secretário-
geral da Organização das Nações Unidas (ONU), Kofi Annan,
celebrou o Dia Mundial da Paz e abriu simbolicamente a
Cúpula do Milênio, maior encontro de chefes de Estado e de
governo da história, que começa formalmente hoje - sob fortes
críticas, devido às suas pretensões aparentemente
inatingíveis."
(DÁVILA, Sérgio. "ONU abre hoje maior cúpula da história". In:
FSP, 6/9/2000, p. A-12)

NÃO estão entre os pontos prioritários a serem discutidos nesse
encontro o(a):
a) controle da epidemia de Aids;
b) criação de regras que conciliem livre comércio com distribuição
de riquezas;
c) redução dos países-membros do Conselho de Segurança da
ONU;
d) perspectiva de projetos para contenção das migrações;

Questão 49
(Puc-rio) Analise as afirmativas que se seguem, relativas às grandes temáticas que vêm
mobilizando o mundo no curso dos últimos 20 anos:

I) O avanço da epidemia de Aids, para além das transformações comportamentais por ela
geradas, tem tido um forte impacto sócio-econômico-populacional nas sociedades
africanas sul-saarianas.
II) A queda do Muro de Berlim foi um marco simbólico do fim de uma era marcada pela
bipolaridade e do início de uma época na qual os Estados Unidos buscam se afirmar cada
vez mais como potência hegemônica.
III) As descobertas efetuadas no campo da genética vêm propiciando a abertura de novos
horizontes revolucionários para a humanidade, como, por exemplo, no campo da
produção de alimentos, ainda que suscite importantes questionamentos éticos.
IV) O advento e a propagação da internet como instrumento de comunicação contribuiu
fortemente para conferir maior complexidade e amplitude ao fenômeno da globalização.

Indique a opção que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
a) IV.
b) I e II.
c) II e III.
d) III e IV.
e) Todas.

Questão 50
(Ufscar) Após a Segunda Guerra Mundial, o mundo passou por grandes transformações. Leia as cinco
afirmações seguintes e responda.

I. O centro da cultura artística mundial, e conseqüentemente do mercado de arte, desloca-se de Paris
para Nova Iorque, levando ao florescimento explosivo de uma arte americana, que se constitui um
fenômeno importante na história da arte nos meados do século XX.
II. O controle imperialista das potências européias na Ásia e na África passa a ser contestado por
processos de independência dos povos dominados, desencadeando a consolidação de novos
Estados nacionais.
III. Os EUA e a União Soviética se destacam como as duas grandes potências mundiais, que delimitam
suas áreas de influência econômica e política, travando conflitos bélicos indiretos e disputando
avanços no campo científico e tecnológico.
IV. Os governos autoritários na América Latina democratizam-se e há revoluções proletárias e
camponesas, permitindo a consolidação de Estados que propiciam a redução da pobreza e a
socialização dos meios de produção entre diferentes classes sociais.
V. A imigração de judeus para o Oriente Médio, a organização do Estado de Israel e a confrontação entre
judeus e palestinos muçulmanos (fixados anteriormente no território) desencadearam conflitos
religiosos e territoriais que perduraram ao longo do século XX.

Estão corretas as afirmações:
a) I, II e III, apenas.
b) I, III e IV, apenas.
c) II, III, IV e V, apenas.
d) I, II, III e V, apenas.
e) I, II, III, IV e V.

GABARITO
1. [D] 22. [E] 43. [D]
12. [E] 33. [C]
2. [A] 23. [C] 44. [A]
13. [D] 34. [D]
3. [A] 24. [C] 45. [B]
14. [D] 35. [C]
4. [C] 25. [D] 46. [A]
15. [C] 36. [A]
5. [D] 26. [C] 47. [C]
16. [E] 37. [C]
6. [B] 27. [E] 48. [C]
17. [D] 38. [B]
7. [D] 28. [D] 49. [E]
18. [D] 39. [A]
8. [C] 29. [D] 50. [D]
19. [D] 40. [C]
9. [E] 30. [C]
20. [D] 41. [D]
10. [A] 31. [D]
21. [E] 42. [C]
11. [B] 32. [C]

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