Portugal permaneceu sob um regime ditatorial após a Segunda Guerra Mundial, liderado por António de Oliveira Salazar. Salazar criou vários órgãos de censura e repressão política. Portugal também manteve suas colônias contra a vontade da ONU, levando a guerras de independência entre 1961-1974 contra Angola, Guiné e Moçambique. A longa Guerra Colonial teve grandes custos humanos e econômicos para Portugal.
Este trabalho foi feito no âmbito da disciplina de História. Fala sobre a Guerra Colonial. No fim tem uma entrevista a um veterano que combateu em Angola. Espero que gostem! :)
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Portugal. Da Revolução de 25 de Abril à estabilização da Democraciahome
Resenha do processo revolucionário iniciado pelo Movimento das Forças Armadas, que resultou na Revolução de 25 de Abril e na ação política consequente até à estabilização da Democracia e conclusão do processo de descolonização.
Síntese informativa sobre a primeira república - período entre 1910 e 1926. Aborda a situação política, económica e social nesse período da História de Portugal.
Tem como público alvo os alunos de História A, do 12.º ano de escolaridade.
Foca a Revolução Soviética e as fases porque passa a implantação do marxismo-leninismo na Rússia - construção do modelo soviético Aborda as características gerais da democracia dos sovietes, do comunismo de guerra e da NEP.
Tem como público alvo os alunos de História A, de 12º ano.
Portugal. Da Revolução de 25 de Abril à estabilização da Democraciahome
Resenha do processo revolucionário iniciado pelo Movimento das Forças Armadas, que resultou na Revolução de 25 de Abril e na ação política consequente até à estabilização da Democracia e conclusão do processo de descolonização.
Síntese informativa sobre a primeira república - período entre 1910 e 1926. Aborda a situação política, económica e social nesse período da História de Portugal.
Tem como público alvo os alunos de História A, do 12.º ano de escolaridade.
Foca a Revolução Soviética e as fases porque passa a implantação do marxismo-leninismo na Rússia - construção do modelo soviético Aborda as características gerais da democracia dos sovietes, do comunismo de guerra e da NEP.
Tem como público alvo os alunos de História A, de 12º ano.
Na sequência do golpe militar de 28 de Maio de 1926, foi instaurada em Portugal uma ditadura militar que colaboraria na eleição presidencial de Óscar Carmona em 1928.
As independências dos territórios africanos durante o século XX só foram possíveis devido a uma sequência casual de acontecimentos históricos que possibilitaram as organizações populares a adquirirem soberania e autonomia sobre seus próprios territórios. Os principais fatores responsáveis pelas independências de Angola e Moçambique incluem: o Imperialismo, a Segunda Guerra Mundial, o Pan-Africanismo a Guerra Fria e a independência da Argélia.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
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Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
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Guerra Colonial
1.
2. Com o fim da 2.ª Guerra Mundial, Portugal
a par de Espanha permaneceu fascista,
enquanto que a maioria dos países
Europeus viviam em democracia.
ESPANHA PORTUGAL
3. O governo dirigido por
António de Oliveira
Salazar criou vários
órgãos, o objectivo era
eliminar a oposição;
Para impedir a
organização política das
forças opositoras, foi
criada a Polícia Política
que acabaria por ficar
conhecida como PIDE ;
A censura vigiava a
imprensa, o cinema, o
teatro, a televisão e de
certo modo toda a
produção cultural.
4. Como já referimos, Portugal vivia nesta época
em regime ditatorial, existindo portanto falta de
democracia, apesar de não ser essa a ideia que
Salazar pretendia fazer passar para o exterior;
Em Portugal os resultados eleitorais eram
manipulados pelo governo, geralmente a
oposição desistia antes da realização do acto
eleitoral;
Não existia liberdade de expressão e livre
iniciativa política.
5. Apesar de todas as adversidades, existiram
sempre indivíduos que se opunham ao regime
salazarista. Alguns destes opositores
organizaram-se secretamente dando origem ao
Partido Comunista que tinha grande apoio dos
operários e dos camponeses alentejanos;
6. Após a Segunda Guerra Mundial, todos os países
da Europa concederam a independência às suas
colónias. No entanto, Portugal não o fez,
tornando-se assim o último Império Colonial da
Europa. Salazar considerava as colónias como
efectivo território nacional.
7. Quando se tornou membro da ONU, em 1955,
Portugal recebeu ordem para conceder a
independência às colónias, contudo não acatou
essa ordem e declarou que todos os habitantes
das colónias eram cidadãos portugueses;
Bandeira da
ONU
8. As colónias passaram a ser designadas por
províncias ultramarinas;
A ONU continuou a exercer pressão sobre
Portugal, mas Salazar mostrou-se irredutível;
Formaram-se vários movimentos de
independência por parte dos países colonizados;
É o primeiro passo para a guerra colonial.
9. Com o surgimento dos movimentos de
independência, o chefe do governo português
viu-se obrigado a enviar forças militares para as
colónias;
Embarque das tropas
portuguesas para o
Ultramar
10. Salazar aplicou a máxima “para Angola
rapidamente e em força”;
A guerra começou em três frentes: Angola
(1961), Guiné ( 1963) e Moçambique (1964).
O desejo de Independência das Colónias foi
aumentando com o desenrolar da guerra.
António de Oliveira
Salazar
11. A Guerra Colonial
consistiu, assim, no
conflito armado
entre Portugal e as
colónias: Angola,
Moçambique e
Guiné.
Esta guerra colonial
teve a duração de
treze anos - entre
1961 e 1974.
Portugal Moçambique
Angola Guiné
12. Com a Guerra aumentaram os custos
económicos relacionados com as Forças
Armadas Portuguesas;
Elevado número de perdas humanas;
Elevado número de feridos e incapacitados;
A guerra afectará também a população civil;
13. Os designados Veteranos de Guerra sofreram
com esta situação. Para além de assistirem por
vezes à morte dos companheiros, muitos deles
ficaram deficientes a nível físico e sofrem do
chamado stress pós-traumático.
Soldados a
combater
14. Soldado ferido a
ser auxiliado pelos
companheiros
Funeral de um
soldado
português
Mortos 9mil
Feridos 15a30mil
Comstresspós-traumático 140mil
N.º de Soldados
22. A guerra termina em 1974. Com o 25 de Abril é
proclamada a independência da Guiné e Cabo
Verde e em 1975 de Angola, Moçambique e S.
Tomé e Príncipe;
Começou então nas colónias um processo de
democratização que se iria arrastar de forma
instável durante vários anos;
23. Com o fim da guerra regressam a Portugal muitos
dos portugueses e outros cidadãos europeus que
habitavam as colónias - são os retornados.
Retornados de
Moçambique
no regresso a
Lisboa.
24. A guerra foi longa (1961-1974) e morosa para
Portugal;
As perdas humanas foram muito significativas;
Contribuiu para o atraso económico de
Portugal;
Com o fim da guerra muitos dos portugueses
que habitavam as colónias regressaram a
Portugal;
Muitos dos soldados que participaram da
ofensiva de guerra sofrem de stress pós-
traumático.
25. Cronologia dos Principais
acontecimentos relacionados com
a Guerra
1961- Início da Guerra;
1973- Declaração de Independência da Guiné
( 24 de Setembro);
1974- Revolução dos Cravos ( 25 de Abril);
1974- Reconhecimento de Independência da
Guiné (10 de Setembro);
1975- Declaração de Independência de
Moçambique (25 de Junho);
1975- Independência de Angola (11 de
Novembro);