Destaca a importancia da tecnologia no processo ensino-aprendizagem

1. Ferramenta Web 2.0 Google Docs no e-Learning 01-07-2010 1 Ferramentas de Autor para e--Learning - Acção 1 Aluna: Maria João Faísca da Silva Professor Sérgio Cardoso

2. Google Docs – Introdução É uma ferramenta Web 2.0 Lançada pelo Google desde 2006 Usa o padrão SVG Permite associar Tecnologia, Internet, educação e formação Melhora a relação das pessoas com o trabalho e o conhecimento Pode funcionar como estratégia inovadora de aprendizagem 01-07-2010 Ferramentas de Autor para e--Learning - Acção 1 Aluna: Maria João Faísca da Silva 2

3. Google Docs – Descrição Reúne numa única ferramenta: Processador de texto Folha de cálculo Criador de apresentações http://www.google.com/google-d-s/intl/pt-PT/tour1.html http://pt.wikipedia.org/wiki/Google_Docs 01-07-2010 Ferramentas de Autor para e--Learning - Acção 1 Aluna: Maria João Faísca da Silva 3

4. Google Docs Os ficheiros podem ser partilhados, abertos e editados por múltiplas pessoas ao mesmo tempo É uma ferramenta gratuita Disponível on-line Simples, de navegação fácil Funciona em todos os sistemas operacionais Tem controles de acesso seguros 01-07-2010 Ferramentas de Autor para e--Learning - Acção 1 Aluna: Maria João Faísca da Silva 4

5. Google Docs Recursos de interesse: Trabalho colaborativo em tempo real Permite importar ficheiros criados no computador Comunicação entre editores feita em tempo real O acesso a documentos off-line é possível através do Google Gears Pode ler, editar e guardar ficheiros em vários formatos 01-07-2010 Ferramentas de Autor para e--Learning - Acção 1 Aluna: Maria João Faísca da Silva 5

6. Google Docs Esta ferramenta foi avaliada no processo de ensino e aprendizagem, concluíram: Melhora o desempenho Foi considerada uma estratégia de aprendizagem e recurso de apoio sempre disponível Incentiva a aprendizagem Melhora a interacção professor - alunos 01-07-2010 Ferramentas de Autor para e--Learning - Acção 1 Aluna: Maria João Faísca da Silva 6

7. Google Docs Facilita o processo de acompanhamento e correcção dos trabalhos dos alunos Utilizando esta ferramenta não é preciso circular com tantos trabalhos impressos, pesados e encadernados 01-07-2010 Ferramentas de Autor para e--Learning - Acção 1 Aluna: Maria João Faísca da Silva 7

8. Google Docs – Exemplo folha de cálculo 01-07-2010 Ferramentas de Autor para e--Learning - Acção 1 Aluna: Maria João Faísca da Silva 8

9. Google Docs – Conclusão Esta ferramenta deve continuar a ser experimentada no âmbito do ensino-aprendizagem, só será útil se for conhecida e divulgada. 01-07-2010 Ferramentas de Autor para e--Learning - Acção 1 Aluna: Maria João Faísca da Silva 9

10. Google Docs – Referências Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores. Ana Amélia A. Carvalho. Ministério da Educação, dgidc, 2008 Miranda, L., Morais, C., Alves, P., & Dias, P. (2008). Web 2.0: Google Docs no Processo de Ensino e Aprendizagem. http://under-linux.org/evolucao-do.google-docs-633/ http://blog.cidandrade.pro.br/educacao/google-docs-como-ferramenta-para-professores-parte-i/ http://www.google.com/google-d-s/hpp/hpp_pt-PT_pt.html 01-07-2010 Ferramentas de Autor para e--Learning - Acção 1 Aluna: Maria João Faísca da Silva 10