A distinção entre a  Filosofia  e a  Ciência .
Delimitação de campos específicos para cada área do conhecimento (para melhor estudá-las). Cada área teria, assim, sua abrangência geral diminuída, de forma a preocupar-se mais com suas funcionalidades próprias. Dessa delimitação,  exclui-se a Filosofia enquanto objeto de conhecimento .
 
A visão da Filosofia é de  conjunto , ou seja, nunca é limitada ou parcial; ela se integra a todos os conhecimentos de forma abrangente, complementando as informações em sua totalidade; dessa forma, ela procura os sentidos gerais do conhecimento, sem desprezar os vários ramos que a compreendem.
Thomas Kuhn  e a Estrutura das Revoluções Científicas
Mudanças Paradigmáticas (Thomas Kuhn) Paradigmas : São momentos específicos na historia da humanidade nos quais todo arcabouço teórico consegue explicar a realidade vivida pelos homens desse período. Quando esse arcabouço (ou conjunto de idéias) começa a apresentar falhas, de forma a não mais explicar efetivamente as transformações sociais, há uma ruptura de paradigmas, chamado por Thomas de  Revolução   Científica . Dessa forma,  uma Revolução Científica é um episódio de renovação do conhecimento, em que um paradigma antigo é substituído por um novo .
 
CONCEPÇÃO DE TEMPO  : O  Tempo  é visto como  uma linha de  evolução , reta e contínua . É como uma sucessão de momentos, períodos ou épocas que se somariam umas as outras, de forma que  o que acontece depois é sempre a forma melhorada da anterior. Assim: Evolução   e  Progresso   são a crença da  superioridade do presente com relação ao passado , e  do futuro com relação ao presente , e assim sucessivamente.
A Linha Filosófica do Tempo: Presente melhor do que o Passado; Futuro melhor do que o Presente.
 
“ O passado justifica-se como  causa  do presente ( efeito ), bem como (em outra situação) o presente torna-se  a  causa  do futuro ( que se torna  efeito  por ser determinado pela causa do presente )”.
 
 
 
 
Temos como exemplo a  semente  que futuramente se fará  árvore , pois nela está contido tudo o que é necessário para que cresça e tenha vida em si mesma.
 
 

Filosofia – Professor Claudio

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    A distinção entrea Filosofia e a Ciência .
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    Delimitação de camposespecíficos para cada área do conhecimento (para melhor estudá-las). Cada área teria, assim, sua abrangência geral diminuída, de forma a preocupar-se mais com suas funcionalidades próprias. Dessa delimitação, exclui-se a Filosofia enquanto objeto de conhecimento .
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    A visão daFilosofia é de conjunto , ou seja, nunca é limitada ou parcial; ela se integra a todos os conhecimentos de forma abrangente, complementando as informações em sua totalidade; dessa forma, ela procura os sentidos gerais do conhecimento, sem desprezar os vários ramos que a compreendem.
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    Thomas Kuhn e a Estrutura das Revoluções Científicas
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    Mudanças Paradigmáticas (ThomasKuhn) Paradigmas : São momentos específicos na historia da humanidade nos quais todo arcabouço teórico consegue explicar a realidade vivida pelos homens desse período. Quando esse arcabouço (ou conjunto de idéias) começa a apresentar falhas, de forma a não mais explicar efetivamente as transformações sociais, há uma ruptura de paradigmas, chamado por Thomas de Revolução Científica . Dessa forma, uma Revolução Científica é um episódio de renovação do conhecimento, em que um paradigma antigo é substituído por um novo .
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    CONCEPÇÃO DE TEMPO : O Tempo é visto como uma linha de evolução , reta e contínua . É como uma sucessão de momentos, períodos ou épocas que se somariam umas as outras, de forma que o que acontece depois é sempre a forma melhorada da anterior. Assim: Evolução e Progresso são a crença da superioridade do presente com relação ao passado , e do futuro com relação ao presente , e assim sucessivamente.
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    A Linha Filosóficado Tempo: Presente melhor do que o Passado; Futuro melhor do que o Presente.
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    “ O passadojustifica-se como causa do presente ( efeito ), bem como (em outra situação) o presente torna-se a causa do futuro ( que se torna efeito por ser determinado pela causa do presente )”.
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    Temos como exemploa semente que futuramente se fará árvore , pois nela está contido tudo o que é necessário para que cresça e tenha vida em si mesma.
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