Carregado porLOCIMAR MASSALAI
Filosofia: notas introdutórias
O documento discute a importância da filosofia na vida humana, enfatizando que ela ensina a pensar de forma crítica e a melhorar a vida através da reflexão. Define filosofia como o amor à sabedoria e apresenta diferentes ramos da filosofia, como ética, epistemologia e estética, além de abordar questões filosóficas básicas. Conclui que a filosofia levanta novas questões sobre velhas respostas, ajudando os indivíduos a se conhecerem melhor.
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- 1. Noções introdutórias de Filosofia ProfessorLocimar Massalai Orientador Educacional e Docente do Ceulji/Ulbra
- 2. Importância da Filosofiapara a vida das pessoas • A filosofia ensina não só a pensar com clareza e autonomia, mas a fundamentar esse pensamento. • filosofia é sempre um diálogo com o outro. • A filosofia busca olhar o mundo como se fosse novo, como se nunca tivesse sido explorado.
- 3. Qual a importânciada Filosofia para a vida humana? “Pois este conhecer é justamente para melhorar a vida do ser humano, já que não tem como usar a filosofia para o mal, para o malefício humano, porque se algo estiver errado ou deve- se pela falta de filosofar ou pela omissão de um filósofo, ou se quiser, do filosofante. A filosofia é, pois, imprescindível para a vida humana porque ajuda através da reflexão melhorar a vida, e nunca em atrapalhá-la.”
- 4. A Ciência observa, experimenta,mede, conclui e faz previsões.
- 5. A Filosofia avaliae questiona.
- 6. A Religião ponderae escolhe o caminho ético.
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- 8. “Aquele que estudar aforma como as coisas começaram terá delas a mais clara visão.” Aristóteles
- 9. Qual a origemdo termo filosofia?
- 10. filos = amigo filo= amar sofós = sábio sofia = sabedoria
- 11. Filósofo: o que amaa sabedoria ou o amante da sabedoria.
- 12. Um filósofo nãoé um sábio, mas todo aquele que busca o saber por acreditar que este o conduz à sabedoria.
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- 15. Todo estudante é umfilósofo?
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- 17. Todo estudioso éum filósofo?
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- 19. Todas as pessoas, por natureza,tem o desejo de conhecer. Aristóteles - Metafísica
- 20. Expressão da razão nabusca de compreender a realidade.
- 21. Potencialidade crítica que permitea pessoa alterar sua visão da realidade. Antonio Grimm
- 22. Reflexão crítica sobre questõesda vida, com coerência, consistência e desdobramento lógico.
- 23. A verdadeira filosofiaé reaprender a ver o mundo. Merleau –Ponty
- 24. Filosofia não érazão pura; é a busca apaixonada da verdade.
- 25. “Não se aprende filosofia, aprendemosa filosofar” Immanuel Kant
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- 29. A filosofia seafigura como uma interminável curiosidade, contaminada por uma desconfiança sistemática incurável
- 31. É difícil pensarem algo onde não se aplique Filosofia.
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- 33. Exemplo de lógica: “Onada não existe, pois se existisse, seria algo”. Parmênides
- 34. Exemplo de lógica: “Emcada coisa há uma porção de cada coisa”. Anaxágoras
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- 37. Ética: “Age em tudo comose alguém te observasse” Epícuro
- 38. Teologia: Estudo deDeus e suas relações com a criação.
- 39. Estética: a questãodo belo, da natureza e da arte.
- 40. Cosmologia: a essência dascoisas, sua origem e seu devir.
- 41. Filosofia Não faz juízode realidade como a Ciência, mas juízo de valor.
- 42. Filosofia é abusca da verdade, não a sua posse.
- 43. O que éBeleza?
- 44. Estética – Beleza– Ética
- 45. Par de botas– Van Gogh
- 46. Os comedores debatatas - Van Gogh
- 48. Caminhada dentro deuma esfera...
- 49. E ai? • Odesigner Arnd Drossel começou nesta quarta- feira (11/04) sua inusitada caminhada de 300 quilômetros dentro de uma esfera construída com 250 barras de aço. Ele quer chamar a atenção para as dificuldades enfrentadas por pessoas que sofrem de problemas mentais. A caminhada começou em Dorsten, na Renânia do Norte-Vestfália, e terminará em 28 de abril em Warburg. Drossel pretende caminhar 20 quilômetros por dia. A esfera pesa 120 quilos e foi construída por pacientes de um hospital psiquiátrico.
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- 52. O que teprovoca?
- 53. Explicando... Guernica é umpainel pintado por Pablo Picasso em 1937. Este quadro revela Picasso como profundo defensor da liberdade humana e é testemunho do seu desejo de tomar o partido dos oprimidos e das vítimas da violência. O seu ideal político esteve sempre ao serviço de uma concepção humanitária de vasto alcance que une a arte à vida, respondendo às grandes tragédias do século com um forte sentido de responsabilidade civil. Apesar do nome dado à obra, Picasso evitou introduzir referências directas a uma realidade concreta, para universalizar ao máximo a mensagem contra a loucura de todas as guerras.
- 54. Diante do contextoatual Interdisciplinariedade. Contextualidade. Aprendizagem. Avaliação. Competência. Habilidade. Diversidade&Pluralidade. Exercício-Indagação ? O quê? Como? Por quê? Pensar Educação entre o Local e o Mundial. Estimular a Reflexão “rigorosa” e crítica sobre saberes e práticas humanas. “É que o saber não é feito para compreender, ele é feito para cortar...(Michel Foucault 1926-1984)”
- 55. A Filosofia buscanovas respostas para velhas questões.
- 56. Filosofia levanta novas questões sobrevelhas respostas.
- 57. Filosofia ajuda o sera revelar-se a si mesmo.
- 58. Filho, antes que vocêpossa conhecer os outros... ...você deve primeiro aprender a conhecer a si mesmo.
- 60. Olá, permita queeu me apresente.
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- 62. Será que tudonão é uma ilusão? René Decartes
- 63. Eu duvido queeu existo!
- 64. De onde vieramos homens?
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- 69. Sócrates: - O queé o ser? - O que é a virtude?
- 70. A busca continua,e fazemos parte dela.
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- 72. Dicas de Leitura 1.BUZZI.R.Arcângelo. Filosofia para principiantes. 10ª ed. Rio de Janeiro: Vozes, 1999. 2.GAARDER, Jostein. O Mundo de Sofia. São Paulo: Círculo do Livro, 1997. 3. MENDONÇA, Eduardo Prado de. O mundo precisa de filosofia. 6ª ed. São Paulo: Agir, 1981.