Notas introdutórias sobre o pensar. Tais notas foram baseadas em outros slides. Na época que eu organizei esta fala, 2013, ainda era professor do Ceulji/Ulbra.
2. Importância da Filosofia para a
vida das pessoas
• A filosofia ensina não só a pensar com
clareza e autonomia, mas a fundamentar
esse pensamento.
• filosofia é sempre um diálogo com o
outro.
• A filosofia busca olhar o mundo como se
fosse novo, como se nunca tivesse sido
explorado.
3. Qual a importância da Filosofia
para a vida humana?
“Pois este conhecer é justamente para melhorar
a vida do ser humano, já que não tem como
usar a filosofia para o mal, para o malefício
humano, porque se algo estiver errado ou deve-
se pela falta de filosofar ou pela omissão de um
filósofo, ou se quiser, do filosofante. A filosofia é,
pois, imprescindível para a vida humana porque
ajuda através da reflexão melhorar a vida, e
nunca em atrapalhá-la.”
49. E ai?
• O designer Arnd Drossel começou nesta quarta-
feira (11/04) sua inusitada caminhada de 300
quilômetros dentro de uma esfera construída
com 250 barras de aço. Ele quer chamar a
atenção para as dificuldades enfrentadas por
pessoas que sofrem de problemas mentais. A
caminhada começou em Dorsten, na Renânia
do Norte-Vestfália, e terminará em 28 de abril
em Warburg. Drossel pretende caminhar 20
quilômetros por dia. A esfera pesa 120 quilos e
foi construída por pacientes de um hospital
psiquiátrico.
53. Explicando...
Guernica é um painel pintado por Pablo Picasso em
1937. Este quadro revela Picasso como profundo
defensor da liberdade humana e é testemunho do
seu desejo de tomar o partido dos oprimidos e das
vítimas da violência.
O seu ideal político esteve sempre ao serviço de
uma concepção humanitária de vasto alcance que
une a arte à vida, respondendo às grandes tragédias do
século com um forte sentido de responsabilidade civil.
Apesar do nome dado à obra, Picasso evitou introduzir
referências directas a uma realidade concreta, para
universalizar ao máximo a mensagem contra a loucura
de todas as guerras.
54. Diante do contexto atual
Interdisciplinariedade.
Contextualidade.
Aprendizagem.
Avaliação.
Competência.
Habilidade.
Diversidade&Pluralidade.
Exercício-Indagação ?
O quê? Como? Por quê?
Pensar Educação entre o Local e o Mundial.
Estimular a Reflexão “rigorosa” e crítica sobre saberes e práticas
humanas.
“É que o saber não é feito para compreender, ele é feito para
cortar...(Michel Foucault 1926-1984)”
72. Dicas de Leitura
1.BUZZI.R. Arcângelo. Filosofia para
principiantes. 10ª ed. Rio de Janeiro:
Vozes, 1999.
2.GAARDER, Jostein. O Mundo de Sofia.
São Paulo: Círculo do Livro, 1997.
3. MENDONÇA, Eduardo Prado de. O
mundo precisa de filosofia. 6ª ed. São
Paulo: Agir, 1981.