• Definição:
É uma sentença matemática aberta
que expressa uma igualdade.
• Uma ou mais letras indicando valores desconhecidos, são
denominadas incógnitas;
• Um sinal de igualdade, denotado por =
• Uma expressão à esquerda da igualdade,é denominada primeiro
membro .
• Uma expressão à direita da igualdade, denominada segundo
membro.
Valor desconhecido
X+6 = 26
Igualdade
1º membro 2º membro
Qual será o valor de X para manter a balança em equilíbrio?
X
Qual será o valor de X para manter a balança em equilíbrio?
X+3 10
Qual será o valor de X para manter a balança em equilíbrio?
7+3 10
Observe que o valor de X for
um nº maior que 7 a balança
desequilibra!!!
11+3
10
Observe que o valor de X for um número
menor que 7 a balança desequilibra.
5+3
10
A letra indicativa do valor desconhecido da equação
(incógnita) é um número que faz com que a equação
fique verdadeira?
X + 3 = 10 x é a incógnita
x = 7
• Sabendo que as maçãs indicadas
têm a mesma massa, calcule a
massa de cada maçã.
Dicas:
1)Tirando duas
maçãs de
cada prato, a
balança
continua
equilibrada,porque
cada maçã tem a
mesma massa.
2) Tirando pesos de
mesma
massa de cada
prato, a balança
continua
equilibrada.
•Sabendo que as maçãs
indicadas têm a mesma
massa, calcule a massa
de cada maçã.
Dica:
Tirar 20g de cada prato,a balança
continua equilibrada.
a) A
b) B
c) C
d) D
A B CC D
2) As balanças abaixo estão em equilíbrio.
Sabendo que as caixas indicadas
com a mesma letra têm mesma
massa, calcule a massa:
a) da caixa A;
b) da caixa B;
c) da caixa C.
Dica : visualizar o desafio como na balança abaixo.

Equação do 1grau

  • 1.
    • Definição: É umasentença matemática aberta que expressa uma igualdade.
  • 2.
    • Uma oumais letras indicando valores desconhecidos, são denominadas incógnitas; • Um sinal de igualdade, denotado por = • Uma expressão à esquerda da igualdade,é denominada primeiro membro . • Uma expressão à direita da igualdade, denominada segundo membro.
  • 3.
    Valor desconhecido X+6 =26 Igualdade 1º membro 2º membro
  • 4.
    Qual será ovalor de X para manter a balança em equilíbrio? X Qual será o valor de X para manter a balança em equilíbrio? X+3 10
  • 5.
    Qual será ovalor de X para manter a balança em equilíbrio? 7+3 10
  • 6.
    Observe que ovalor de X for um nº maior que 7 a balança desequilibra!!! 11+3 10
  • 7.
    Observe que ovalor de X for um número menor que 7 a balança desequilibra. 5+3 10
  • 8.
    A letra indicativado valor desconhecido da equação (incógnita) é um número que faz com que a equação fique verdadeira? X + 3 = 10 x é a incógnita x = 7
  • 9.
    • Sabendo queas maçãs indicadas têm a mesma massa, calcule a massa de cada maçã. Dicas: 1)Tirando duas maçãs de cada prato, a balança continua equilibrada,porque cada maçã tem a mesma massa. 2) Tirando pesos de mesma massa de cada prato, a balança continua equilibrada.
  • 10.
    •Sabendo que asmaçãs indicadas têm a mesma massa, calcule a massa de cada maçã. Dica: Tirar 20g de cada prato,a balança continua equilibrada.
  • 12.
    a) A b) B c)C d) D A B CC D
  • 13.
    2) As balançasabaixo estão em equilíbrio. Sabendo que as caixas indicadas com a mesma letra têm mesma massa, calcule a massa: a) da caixa A; b) da caixa B; c) da caixa C.
  • 14.
    Dica : visualizaro desafio como na balança abaixo.