ESTUDO DE CASO GRAVIDA COM DEMÊNCIA MENTAL

1. CENTRO UNIVERSITARIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL
acadêmica: ADRIANA MENDONÇA
ESTUDO DE CASO
Gravida com demência mental
ITACOATIARA-AM
2023

2. Introdução
• O estudo de caso se desenvolveu na Unidade Básica de Saúde Santo Antônio, Rua
Armindo Auzier, S/N, Bairro: Santo Antônio Cidade: Itacoatiara, é uma prática que
visa a aquisição de conhecimento científico através da pesquisa cujas informações
foram coletadas por meio de entrevista clínica, exame físico e consulta ao prontuário,
além de observação direta registrada em diário de campo. Após o levantamento de
dados foram estabelecidos os diagnósticos de enfermagem, os resultados esperados e
as intervenções de enfermagem.
• Nesse sentido, O presente estudo de caso faz referência a uma paciente com retardo
mental gravida, tem como questões norteadoras: quais a principal atuação de
enfermagem frente ao atendimento de uma paciente com retardo mental gravida?
Quais as orientações de enfermagem? Diagnósticos de enfermagem e prescrição?

3. Anamnese
• Uma mulher aos 21 anos pele, olhos, cabelos escuros medindo 1,38 mt altura
chegou a unidade básica de saúde na primeira vez no dia 10/02/2023 por conta
de um atraso menstrual, a mesma relata ser solteira, e desconheci a gravidez,
relata também não ser planejada. Reside com suas primas e mãe perto as UBS
apresenta antecedente pessoal patológico: retardo mental CID F71 após
investigação clinica não realiza terapias de reabilitação e estimulação apenas
medicamentosa risperidona, foram solicitados os exames de rotina pre- natal, no
dia 27/03/2023 as 9 horas da manha durante a vista domiciliar familiares
informam que R.P.M., teve parto prematuro e com 24 semanas, após ingestão de
4 comprimidos de risperidona, passou mal foi hospitalizada no dia 23/03/2023
com fortes dores na maternidade criança nasceu viva no dia 26/03 criança
prematura foi a óbito, R,P,M pegou alta retornou para sua residência e segue em
recuperação

4. EXAME FISICO POS-PARTO
• A paciente estava corada, hidratada com ausculta cardíaca, ausculta
pulmonar MC+ bilateralmente sem RA. Mama esquerda flácida
colostro presente em pequena quantidade. Mama direita tensa, quente,
hiperemiada e com nódulos de retenção inferior externa.
• Sistema neurológico: pouco comunicativa, desorientada, pupilas
isocoricas, reflexo fotomotor presente.
• Sistema gastrointestinal: mucosa oral hidratada e integra, abdômen
plano, ruídos hidroaéreos diminuídos, maciços, com expressão de dor a
palpação profunda, evacuação ausente a 3 dias.

5. Parâmetros vitais
• Afebril(36°),
• normotensa (100x90mmHg),
normocárdica( 78bpm),
• eupneia (18rpm),
• saturação spO² 98%
• glicemia capilar 90 mg/dl.
Antropometria
• Estatura: 1,38 m
• IMC: 19,75 kg/m²
• Peso atual: 65 kg
• IMC atual: 20,71 kg/m²
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6. EXAMES LABORATORIAIS
TESTES RAPIDOS
HIV NEGATIVO
HBV NEGATIVO
HEPATITE C NEGATIVO
SIFILIS NEGATIVO
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7. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA
Retardo Mental
• O retardo mental, também conhecido como deficiência
intelectual, é uma condição, geralmente irreversível,
caracterizada por uma capacidade intelectual inferior à
normal, o que pode trazer como consequência dificuldades
de aprendizado e de adaptação social, que normalmente está
presente desde o nascimento ou que se manifesta nos
primeiros anos da infância.

8. Fisiopatologia
A deficiência intelectual pode ser identificada por meio da observação
do atraso no desenvolvimento da criança, além de poder ser
confirmada através do teste de quociente de inteligência (QI) realizado
pelo pediatra ou psicólogo, que também ajuda a classificar o retardo
mental e, assim, indicar a melhor forma de acompanhar a criança.
São indivíduos que, por seu funcionamento intelectual diverso,
extrapolam os padrões de normalidade estabelecidos socialmente; eles
não se enquadram no modelo escolar e social de normatização,
advindo, com isso, sua exclusão e segregação.

9. As principais características do retardo mental
leve são:
• Imaturidade em comparação com pessoas da mesma idade;
• Dificuldades escolares, devido a dificuldades de leitura, escrita ou matemática, por exemplo;
• Comprometimento da capacidade para fazer julgamentos.
• Dificuldades com organização e planejamento nas tarefas diárias;
• Avaliação inadequada sobre situações perigosas;
• Pouca compreensão de pensamentos abstratos, como o significado de metáforas e
provérbios;
• Dificuldade para lidar com dinheiro;
• Impulsividade;
• Dificuldade durante interações sociais.

10. Tratamento da deficiência intelectual
• A deficiência intelectual não é uma doença, e sim uma limitação. A
pessoa com Deficiência Intelectual deve receber acompanhamento
médico e estímulos, através de trabalhos terapêuticos com psicólogos,
fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais.
• As limitações podem ser superadas por meio da estimulação
sistemática do desenvolvimento, adequações em situações pessoais,
escolares, profissionais e sociais, além de oportunidades de inclusão
social.

11. Atuação de Enfermagem
Tratando-se da contribuição do profissional de Enfermagem na
assistência ao deficiente mental no Brasil, pouco conhecimento tem
sido divulgado nessa área. Ainda que a Enfermagem tenha com
efeito participado no estudo, no cuidado e no tratamento de
indivíduos deficientes mentais, essas experiências não têm sido
relatadas com frequência, e acredita-se que este se ria um dos
motivos do reduzido interesse dos profissionais de Enfermagem
por aquela prática.

12. PRESCRIÇÃO MÉDICA DURANTE A HOSPITALIZAÇÃO
MEDICAÇÕES HORÁRIO
CEFTRIAXONA 1g 12/12 horas
E um antibiótico usado para eliminar o excesso de bactérias que podem causar
infecções como a sepse, meningite, pneumonia e outras doenças.
MEDICAÇÕES HORÁRIO
IBUPROFENO 40 gotas 8/8 horas
E um agente anti-inflamatório não esteroidal( não derivado de hormônios) que inibe
a produção de prostaglandinas( substancias que estimulam a inflamação), analgésica(
redução, ate supressão, de dor) a antipirética ( redução, ate supressão da febre).
MEDICAÇÕES HORÁRIO
BUSCOPAM COMPOSTO 10 MG 6/6 HORAS
E indicado para o tratamento dos sintomas de cólicas intestinais, estomacais,
urinarias, das vias biliares dos órgãos sexuais femininos e menstruais.

13. Diagnósticos de enfermagem
Achados Diagnósticos Características
definidoras
Relacionados
Deficiente mental Distúrbio na
identidade
pessoal
Comportamento
insciente
Papel social
alterado
PRESCRIÇAO DE ENFERMAGEM
• Orientar quanto a necessidade do uso de medicação nos horários e nas quantidade
corretas.
• Orientar quanto a importância de adesão da família ao tratamento junto com o
paciente.
• Orientar quanto o acionamento do serviço de saúde mental quanto a necessidade

14. Diagnósticos de enfermagem
Achados Diagnósticos Características
definidoras
Relacionados
Pouco comunicativa Comunicação
verbal prejudicada
Vontade diminuída
para participar em
interação social
Disfunção cognitiva
PRESCRIÇOES DE ENFERMAGEM
• A apresentar estratégias de comunicação verbal e não verbal
• Atentar aos sinais não verbais do paciente e linguagem corporal
• Orientar familiar a falar de forma clara e devagar com tom de voz natural e empregar
palavras simples para compreensão da paciente.

15. Achados Diagnostico Características
definidoras
Relacionados
Pós parto Risco para infecção Procedimento
invasivo
Exposição ambiental
e patógeno
aumentada
Prescrição de enfermagem
• Monitorar sinais e sintomas de infecção sinais flogísticos
• Utilizar técnica asséptica nos procedimentos de curativo
• Orientar medicações prescritas conforme horário

16. Achados Diagnósticos Características
definidoras
Relacionados
Gravidez inesperada Risco de dignidade
humana
comprometida
Deficiência
neurológica,
experiência limitada
de tomada de
decisão.
Compreensão
inadequada de
informações de
saúde.
Prescrição de enfermagem
• Orientar familiares a consultas médicas e terapêuticas
• Orientar cuidados de invasão percebida de privacidade
• Realizar acompanhamento médico e de enfermagem

17. CONCLUSÃO
A elaboração do estudo de caso de pesquisa acadêmica
teórico-prática permitiu aos discentes o ganho de maior
conhecimento científico na área estudada, gerando a
elaboração de problemas, diagnósticos e buscando
intervenções para resultados positivos ao paciente.

18. Referências
• PEREIRA, R. Deficiência e autodeterminação humana: compaixão e insensibilidade no caso
Vincent Humberto. Hist., Cienc., Saúde – Manguinhos, v.14, n.1, p.119-34, 2007.
• PEREIRA, Silvia de Oliveira. Reabilitação de pessoas com deficiência física no SUS: elementos
para um debate sobre integralidade/ Silvia de Oliveira Pereira- Salvador: S.O. Pereira, 2009.
• Programa de Atenção à Saúde da Pessoa Portadora de Deficiência. Atenção à pessoa portadora
de deficiência no Sistema Único de Saúde: planejamento e organização de serviços. Brasília, DF,
1993.
• UNDAÇÃO OSWALDO CRUZ. Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do
Adolescente Fernandes Figueira. Portal de Boas Práticas em Saúde da Mulher, da Criança e do
Adolescente.