As dicas para a redação do ENEM 2012 incluem: escrever com correção gramatical, simplicidade, concisão e frases curtas; observar a coesão textual e evitar repetições; criar frases sem figuras de linguagem, cacofonias, ambiguidades ou rimas; e evitar lugares-comuns, gírias e palavras estrangeiras.

2. 9ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação
Dicas para o
ENEM
2012
Escola Francisca
Moreira de Souza

3. E.E.M FRANCISCA MOREIRA DE SOUZA
1.Escrever com correção:
• Têm peso alto os deslizes gramaticais,
que podem e costumam levar à
reprovação no concurso.

4. 2. Escrever com simplicidade:
•Jamais esqueça de que quem lê quer
entender. Assim, seja simples, claro e
objetivo.
Ex.: À socapa, o homúnculo palrador,
vencendo a lassidão, seguia
donairosamente pelas coxilhas em flor.

5. 3. Ser Conciso:
•Algo de extrema importância é a
concisão, isto é, o emprego de poucas
palavras para transmitir ideias.
Ex.: Ele, que há muito tempo estava preocupado com a
prova que faria no colégio, estudou até altas horas da
noite, provavelmente até depois das duas horas da
madrugada.

6. 4. Criar frases curtas:
•Frases muito longas, mesmo concisas,
podem tirar a noção de estruturação
frasal.
Ex.: Quando os trabalhadores se aproximaram
da escadaria e, por conta desses equívocos que
ninguém consegue explicar, se dirigiram de
maneira grosseira ao presidente da empresa.

7. 5. Observar a coesão textual:
•Um dos principais tópicos de redação é a
coesão; por isso mesmo, um dos que mais têm
derrubados candidatos em concursos.
Ex.: Conquanto tenha estudado,
conseguiu aprovação imediata.

8. 6. Evitar repetições de palavras:
•Embora não constitua erro gramatical,
repetir palavras denota pobreza vocabular e
enfeia o texto.
Ex.: Paulo, que escreve profissionalmente, diz
que é possível que não se comentam erros.
Paulo, escritor profissional, diz ser possível não
cometer erros.

9. 7. Evitar figuras de linguagem:
•Você não está proibido de empregar figuras
de linguagem em sua redação, mas só deve
fazê-lo com absoluta convicção, e assim
mesmo sem exageros.

10. 8. Evitar cacofonias, ambiguidade
e rimas:
a) Às vezes, sem que o percebamos de imediato, da junção
de duas palavras na frase surge uma terceira, desagradável
por não pertencer ao contexto em que aparece: é a
cacofonia.
Ex.: Nosso hino é muito bonito. (suíno)
Ninguém toca nela. (canela)
Não diga barbante, diga linha. (galinha)
Uns têm pouca fé, outros têm fé demais.
(café, fede mais)

11. b) O problema do duplo sentido, conhecido como
ambiguidade ou anfibologia, em termos práticos, é mais
grave do que a da cacofonia. Uma vez que é
imprescindível que o leitor entenda o texto, não pode o
candidato construir frases nas quais aflore mais de um
sentido, sob o risco de invalidar todo o parágrafo.
Ex.: Marcos disse ao amigo que sua mãe tinha viajado.
(de quem é a mãe?)
A mulher chegou à rua com cheiro desagradável.
(o cheiro era da mulher ou da rua?)
O homem consertou o carro. (ele mesmo fez o conserto,
ou pagou a alguém para fazê-lo?)

12. c) Um texto em prosa deve evitar palavras de mesma
terminação, ou seja, que rimam entre si. É praticamente
impossível impedir que isso aconteça, mas que não seja
repetitivo, que não atinja um número grande de palavras,
pois o texto ficará ridículo.
Ex.: Há gente indecente em qualquer continente.
Antes do almoço, o moço fez um esboço.
Seu cão, meu irmão, é um amigo.

13. 9. Evitar o lugar-comum:
•Em cada época, existem termos que ganham a
preferência popular. Todos falam ou escrevem a
mesma coisa, num festival de incompetência
linguística, inadmissível numa boa redação.
Ex.: A mãe natureza está apenas revidando.
Ele continua focando no jogo.
Nos primórdios da humanidade, era diferente.
-Você gostou do jogo?
-Com certeza.

14. Ex.: O efeito estufa nada mais é do que a
vingança da Mãe-natureza.
Ex.: Nem os monstros sagrados da literatura e do
cinema escaparam da crítica.
Ex.: Já não se fazem mais pais como
antigamente.

15. 10. Não usar gírias, palavras chulas e
estrangeiras:
•É terrivelmente prejudicial à redação o emprego
de palavras ou expressões ofensivas. Seja sempre
delicado, cortês e respeitador dos bons costumes.
Ex.: Adorava boi ralado. (carne moída)
Preciso de um time. (tempo)
Sua vida é um “show”.

16. As dez habilidades básicas da vírgula
1 Pausa inconclusa
Quando surge na escrita, marca uma pausa inconclusa na
fala. Exemplo: "Quando surge na escrita, marca uma pausa
inconclusa na fala".
2 Marcar fronteiras
Opera sempre na oração, marcando fronteiras entre
orações ou entre elementos oracionais. Exemplo em que
surge com seu charme todo:
"Julião Machado, segundo me dizem, é homem culto e
ilustrado; e, como entre nós, no nosso meio doutoral e
bacharelesco, os artistas são apresentados como
ignorantes, ele quer mostrar com as suas legendas, longas,
virguladinhas, que não é" (Lima Barreto, Feiras e Mafuás).

17. 3 Habilidades seriais
A vírgula sinaliza séries de vocábulos, de termos, de
orações: "Preguei, demonstrei, honrei a verdade eleitoral, a
verdade constitucional, a verdade republicana" (Rui
Barbosa, "Oração aos Moços").
Nesta função de seriadora, às vezes cede espaço para o
ponto e vírgula, e fazem elegantes manobras conjuntas:
"Mal o avistavam, já as caras refloriam; se fazia um gesto,
espirravam risos; se abria a boca, espigaitavam-se uns,
outros afrouxavam os coses, terceiros desabotoavam os
coletes." (Monteiro Lobato, O Engraçado Arrependido).

18. 4 Intercalação
A vírgula marca bem a intercalação de elementos na
oração, mas não reclama se o escritor por vezes usar para
isso travessões ou parênteses: "Pode-se dizer, sem a menor
sombra de dúvida, que a vírgula é - e não por acaso - o
corpo e a alma da pontuação".
5 Dar ênfase
Sinaliza com eficácia a transposição enfática de um
elemento do meio ou do final de uma oração para o início,
ou do início para o final: "Ingênuo, o Inácio nunca foi. -
Era um sujeito de fala mansa e longas dissertações, o
Inácio.“ Colaborar com a elipse

19. 6 Colaborar com a elipse
A vírgula marca a omissão de termos no período:
"Aqueles são a parte da natureza. Estes, a do trabalho" (Rui
Barbosa, Oração aos Moços)
7 Ser, muitas vezes, facultativa
O que abre campo a manobras estilísticas: "Mas neste clima
singular e típico destacam-se outras anomalias, que ainda
mais o agravam." Nessa passagem de Os Sertões, Euclides
também poderia ter escrito: "Mas, neste clima singular e
típico, destacam-se outras anomalias, que ainda mais o
agravam".

20. 8 Ser lógica e articulada
Não se presta a separar o inseparável. Assim, nada
de pô-la entre sujeito e predicado ou entre verbo e
seu objeto. Não "Pedro, compra livros" ou "Pedro
compra, livros" quando se quer "Pedro compra
livros". Se há aposto, pode-se tê-la duas vezes,
antes e depois, para marcar o fato: "Pedro, meu
irmão, compra livros".

21. 9 Substituir outros sinais
A vírgula não é egoísta. Atua em ambientes em que outros sinais
atuariam. Uma mina de ouro para escritores, que descobrem veios de
expressividade na alternância de vírgula, ponto, ponto e vírgula, dois-
pontos, travessões, parênteses. Veja a passagem de Euclides: "O
jagunço é menos teatralmente heroico; é mais tenaz; é mais resistente;
é mais perigoso; é mais forte; é mais duro." Belo efeito, que teria
diferente matiz com a vírgula: "O jagunço é menos teatralmente
heroico, é mais tenaz, é mais resistente, é mais perigoso, é mais forte,
é mais duro". Matiz distinto haveria com o uso de pontos: "O jagunço
é menos teatralmente heroico. É mais tenaz. É mais resistente. É mais
perigoso. É mais forte. É mais duro". Ao escritor compete a escolha
adequada ao texto.

22. 10 Ser usada com expressividade
A vírgula costuma ser certinha no comportamento,
mas, vez por outra, por expressividade, pode surgir
onde não devia, ou não surgir onde devia. Malícias
do ofício! Foi o que fez Euclides, ao colocá-la para
marcar pausa mecânica (também chamada
respiratória) em "Mas no sul a força viva restante
no temperamento dos que vinham de romper o mar
imoto, não se delia num clima enervante."

23. Os sentidos da vírgula
1 Marcar inversões da ordem direta
Quando a crise chegou, estavam desprevenidos.
Embora achasse que não, disse que o amava.
Depois da lua de mel, fugiu dele para não mais
voltar.
Quando o adjunto adverbial for representado por
uma só palavra, a vírgula é dispensável, a menos
que se queira acentuar o valor do advérbio: Hoje
vamos passear no bosque. Melancolicamente se
despediram. (Ou: "Melancolicamente, se
despediram" /"Melancolicamente, despediram-se".)

24. 2 Marcar intercalações que interrompam a ordem
natural da frase
Em explicações, retificações, ressalvas, continuações,
aposições, vocativos, conclusões, inclusive oracionais:
Aquele político, eterno candidato, se refugia na Câmara
para não ir preso.
Nós, respondeu o representante da bancada da motosserra,
daremos um jeito.
Deus meu, por que me abandonaste?

25. 3 Marcar omissão do verbo já enunciado na oração
anterior
Ele foi de primeira classe; ela, de terceira. (Foi.)
O marido gostava de balé; a mulher, de luta livre.
(Gostava.)
Ou:
O marido gostava de balé, e a mulher, de luta livre.
Nota-se que no exemplo anterior justifica-se a vírgula
antes da conjunção "e" porque ela une duas orações com
sujeitos diferentes: marido e mulher.

26. 4 Separar termos da mesma função em sequência,
coordenados
Laranjas, limões, bananas; ladrões, traficantes, políticos;
jogar, correr, disputar; primeiro, segundo, terceiro, quarto.
A casa onde nasceu, a rua onde viveu, a cidade onde
morreu. Ela deixou livros, discos, quadros, tapetes,
saudades.
Mas não se usa vírgula antes do verbo, após o último
elemento de uma série de núcleos de sujeito separados por
vírgula: Os livros raros, os discos da coleção, os quadros
antigos, os tapetes puídos, as lembranças amargas (sujeito)
foram deixados pela amada que partia.