Este documento discute várias figuras semânticas da teoria da literatura, incluindo analogia, metáfora, símile, metonímia, antítese, paradoxo, hipérbole, eufemismo, personificação e ironia. Exemplos de cada figura são fornecidos para ilustrar seu conceito e uso.
Cefet/Coltec - Extensivo - Aula 23 figuras de linguagemProfFernandaBraga
O documento descreve diferentes figuras de linguagem, incluindo comparação, metáfora, metonímia, antítese, paradoxo, personificação, hipérbole, eufemismo, ironia. Fornece exemplos de cada uma dessas figuras extraídos de obras literárias.
Figuras de Linguagem (recursos estilísticos e sonoros)7 de Setembro
O documento discute figuras de linguagem como recursos para tornar a linguagem mais expressiva. Ele explica que as figuras revelam a sensibilidade do autor e permitem significados mais amplos e criativos. Classifica as figuras em: a) de palavras; b) de harmonia; c) de pensamento; d) de construção ou sintaxe.
Uma Análise Literárias das Figuras de Linguagem nos Poemas de Flor Bela EspancaAdilson P Motta Motta
Este documento analisa as figuras de linguagem presentes nos poemas de Florbela Espanca. Identifica e classifica metáforas, gradações, personificações e outras figuras em poemas específicos. Também resume o estudo das figuras de linguagem como recursos expressivos e interpretativos importantes na obra da poetisa.
Este documento descreve e exemplifica diferentes figuras de linguagem, incluindo catacrese, hipérbole, eufemismo, sinestesia, onomatopeia, ironia, personificação, animalização, pleonasmo, elipse, hipérbato, metonímia, símile, metáfora, antítese e paradoxo. Quatro exercícios de identificação de figuras de linguagem são fornecidos no final.
O documento fornece uma visão geral das figuras de linguagem, discutindo conceitos como denotação e conotação, metáfora, metonímia, sinédoque e outras figuras. Inclui exemplos dessas figuras e exercícios para identificá-las.
1) O poema reflete sobre como o observador deve estudar friamente o coração alheio para transformar o mal que lhe querem em seu mais amável e sutil recreio.
2) Aconselha a não se irritar com os outros, mas sim a observar seus corações de forma analítica e distante para entender suas ações.
3) Desta forma, o observador poderá usar as intenções más dos outros para seu próprio entretenimento e prazer, em vez de se aborrecer.
Material de Português sobre Figuras de Linguagem, apresentado pela professora Isabel Oliveira aos alunos do 1º ano do Ensino Médio do colégio 7 de Setembro.
O documento apresenta várias figuras de linguagem divididas em três categorias: figuras semânticas, sintáticas e fonéticas. As figuras semânticas incluem metáfora, comparação, prosopopéia e outras. As figuras sintáticas englobam elipse, zeugma, polissíndeto e hipérbato. Por fim, as figuras fonéticas contemplam onomatopéia, assonância e aliteração.
Cefet/Coltec - Extensivo - Aula 23 figuras de linguagemProfFernandaBraga
O documento descreve diferentes figuras de linguagem, incluindo comparação, metáfora, metonímia, antítese, paradoxo, personificação, hipérbole, eufemismo, ironia. Fornece exemplos de cada uma dessas figuras extraídos de obras literárias.
Figuras de Linguagem (recursos estilísticos e sonoros)7 de Setembro
O documento discute figuras de linguagem como recursos para tornar a linguagem mais expressiva. Ele explica que as figuras revelam a sensibilidade do autor e permitem significados mais amplos e criativos. Classifica as figuras em: a) de palavras; b) de harmonia; c) de pensamento; d) de construção ou sintaxe.
Uma Análise Literárias das Figuras de Linguagem nos Poemas de Flor Bela EspancaAdilson P Motta Motta
Este documento analisa as figuras de linguagem presentes nos poemas de Florbela Espanca. Identifica e classifica metáforas, gradações, personificações e outras figuras em poemas específicos. Também resume o estudo das figuras de linguagem como recursos expressivos e interpretativos importantes na obra da poetisa.
Este documento descreve e exemplifica diferentes figuras de linguagem, incluindo catacrese, hipérbole, eufemismo, sinestesia, onomatopeia, ironia, personificação, animalização, pleonasmo, elipse, hipérbato, metonímia, símile, metáfora, antítese e paradoxo. Quatro exercícios de identificação de figuras de linguagem são fornecidos no final.
O documento fornece uma visão geral das figuras de linguagem, discutindo conceitos como denotação e conotação, metáfora, metonímia, sinédoque e outras figuras. Inclui exemplos dessas figuras e exercícios para identificá-las.
1) O poema reflete sobre como o observador deve estudar friamente o coração alheio para transformar o mal que lhe querem em seu mais amável e sutil recreio.
2) Aconselha a não se irritar com os outros, mas sim a observar seus corações de forma analítica e distante para entender suas ações.
3) Desta forma, o observador poderá usar as intenções más dos outros para seu próprio entretenimento e prazer, em vez de se aborrecer.
Material de Português sobre Figuras de Linguagem, apresentado pela professora Isabel Oliveira aos alunos do 1º ano do Ensino Médio do colégio 7 de Setembro.
O documento apresenta várias figuras de linguagem divididas em três categorias: figuras semânticas, sintáticas e fonéticas. As figuras semânticas incluem metáfora, comparação, prosopopéia e outras. As figuras sintáticas englobam elipse, zeugma, polissíndeto e hipérbato. Por fim, as figuras fonéticas contemplam onomatopéia, assonância e aliteração.
1) O documento descreve diferentes figuras de linguagem, divididas em figuras de palavras, figuras de pensamento e figuras de construção.
2) As figuras de palavras incluem tropos como metáfora, metonímia e sinestesia.
3) As figuras de pensamento envolvem antítese, paradoxo, eufemismo e hipérbole.
O documento discute vários tipos de figuras de linguagem, incluindo prosopopeia, onomatopeia, ironia, metáfora, antítese, paradoxo, metonímia, hipérbole, anáfora, eufemismo, pleonasmo, aliteração, perífrase, catacrese, sinestesia e gradação. Fornece exemplos de cada uma para ilustrar seu uso e efeito na linguagem.
O documento discute diferentes figuras de linguagem como metáfora, personificação e hipérbole. Explica que figuras de linguagem são recursos usados para dar ênfase à mensagem e realçar o significado de um texto. Também fornece exemplos de cada figura de linguagem descrita.
Este documento descreve e exemplifica várias figuras de linguagem, incluindo metáfora, comparação, metonímia, antítese, paradoxo, personificação, hipérbole, eufemismo, ironia, assíndeto, polissíndeto, anáfora e gradação.
Este documento lista e descreve várias figuras de estilo, incluindo figuras semânticas como metáfora, comparação e prosopopéia; figuras fonéticas como onomatopéia, assonância e aliteração; e figuras sintáticas como elipse, zeugma e hipérbato. O texto fornece exemplos literários para ilustrar cada uma dessas figuras retóricas.
O documento discute diferentes figuras de linguagem, dividindo-as em três categorias: figuras de palavras ou semânticas, figuras fonéticas e figuras de construção ou sintaxe. As figuras de linguagem são recursos que tornam a linguagem mais expressiva, conferindo originalidade ou poeticidade ao discurso.
O documento resume diversas figuras de linguagem encontradas em músicas, incluindo assonância, aliteração, paranomásia, onomatopeia, eufemismo, hipérbole, ironia, anáfora, assíndeto, prosopopeia, comparação e metáfora. Exemplos de músicas são fornecidos para ilustrar cada uma dessas figuras.
1. O texto descreve um poema de Gonçalves Dias no qual o autor explica que suas poesias não seguem regras estritas de métrica e foram escritas em diferentes épocas e lugares, refletindo impressões momentâneas.
2. O autor prefere se afastar da política e expressar poeticamente seus pensamentos inspirados pela natureza, unindo sentimento, razão, paixão e imaginação.
3. A poesia é compreendida como a união harmoniosa desses elementos com a vida e a natureza, purificada pelo
O documento descreve os principais tipos de figuras de linguagem, incluindo figuras de som, figuras de construção, figuras de pensamento e figuras de palavras. Algumas figuras de linguagem exemplificadas são onomatopeia, aliteração, assonância, paronomásia, metáfora, sinédoque e hipérbole. As figuras de linguagem são recursos que tornam as mensagens mais expressivas.
Este documento resume as principais figuras de linguagem utilizadas em músicas, incluindo assonância, aliteração, paranomásia, anáfora, assíndeto, polissíndeto e outras. Exemplos de cada figura são fornecidos através de letras de músicas populares.
O documento fornece informações sobre figuras de linguagem, definindo conceitos como denotação e conotação e apresentando as principais espécies de figuras de linguagem, divididas em figuras de palavras ou semânticas, figuras de construção ou de sintaxe e figuras sonoras ou de harmonia. O texto descreve cada figura de linguagem, fornecendo exemplos para ilustrar seu uso.
Figuras de linguagem versos drummondianosKleber Brito
Este documento resume e fornece exemplos de diferentes figuras de linguagem, incluindo figuras de palavras, figuras de pensamento, figuras de construção ou sintaxe e figuras sonoras. As figuras de palavras incluem metáfora, metonímia, sinestesia e antonomásia. As figuras de pensamento incluem antítese, paradoxo e ironia. As figuras de construção ou sintaxe incluem hipérbato, elipse e anáfora. Finalmente, as figuras sonoras incluem aliteração,
O documento descreve as principais figuras de linguagem, dividindo-as em Figuras de Palavras, de Pensamento, de Sintaxe e de Harmonia. Resume alguns exemplos de cada tipo, incluindo a metáfora, hipérbole, antítese, elipse e aliteração. O texto fornece informações sobre como esses recursos estilísticos são usados para dar mais expressividade à comunicação.
Figuras de linguagem figuras de som, pensamento e palavrasMarilene dos Santos
1) O documento discute diversas figuras de linguagem como aliteração, assonância, paronomásia e outras figuras de construção como elipse, zeugma, polissíndeto.
2) Também aborda figuras de pensamento como antítese, ironia, eufemismo, hipérbole e prosopopeia.
3) Por fim, explica figuras de palavras como metáfora, metonímia, catacrese, antonomásia e sinestesia.
O documento apresenta diversas figuras de linguagem, divididas em categorias como figuras de pensamento, palavras, sintaxe e som. São descritas figuras como metáfora, ironia, hipérbole, antítese, prosopopéia, entre outras, com exemplos para cada uma. O documento fornece de forma detalhada conceitos e exemplos das principais figuras de linguagem utilizadas na língua portuguesa.
Este documento apresenta diversas figuras de linguagem, divididas em figuras semânticas, fonéticas e sintáticas. Entre as principais figuras semânticas estão a metáfora, comparação, prosopopéia e sinestesia. Figuras fonéticas como onomatopéia, assonância e aliteração exploram aspectos sonoros da linguagem. Por fim, figuras sintáticas como zeugma, hipérbato, assíndeto e anáfora manipulam a estrutura sintática da frase.
Este documento apresenta 8 textos literários e solicita que se identifique o gênero e espécie literária de cada um, justificando a classificação. As respostas fornecem a classificação de cada texto e uma breve justificação com base nos elementos literários presentes.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem, incluindo comparação, metáfora, catacrese, eufemismo, hipérbole, ironia, elipse, zeugma, pleonasmo, prosopopeia, metonímia e onomatopeia. Exemplos de cada figura são fornecidos para ilustrar seu uso.
O documento resume as principais figuras de linguagem, classificando-as em figuras da palavra, figuras de pensamento e figuras de sintaxe. Ele define figuras como metáfora, comparação, metonímia, antítese, hipérbole, ironia e personificação, dando exemplos de cada uma.
Este documento fornece informações sobre a função cognitiva da arte e conceitos literários. Resume:
1) A arte tem funções estética e política de acordo com Aristóteles e Horácio; 2) Literatura pode ser prosa ou poesia, com conteúdo subjetivo ou objetivo; 3) Conceitos como período literário, estilo de época e escola literária são abordados.
O documento discute aspectos técnicos da prosa e do verso na literatura. A prosa é estruturada em parágrafos lineares, enquanto o verso pode ter linhas irregulares. Há também poemas épicos, que contam histórias, e poemas líricos, que expressam subjetividade. A poesia pode ser tanto poética quanto prosaica em sua linguagem.
O poema reflete sobre a brevidade da vida humana, comparando-a ao escoamento do tempo medido por objetos como clepsidra, relógio e ampulheta. O poeta questiona o sentido das ambições e conflitos humanos diante da fugacidade da existência, defendendo que devemos buscar apenas a Beleza.
1) O documento descreve diferentes figuras de linguagem, divididas em figuras de palavras, figuras de pensamento e figuras de construção.
2) As figuras de palavras incluem tropos como metáfora, metonímia e sinestesia.
3) As figuras de pensamento envolvem antítese, paradoxo, eufemismo e hipérbole.
O documento discute vários tipos de figuras de linguagem, incluindo prosopopeia, onomatopeia, ironia, metáfora, antítese, paradoxo, metonímia, hipérbole, anáfora, eufemismo, pleonasmo, aliteração, perífrase, catacrese, sinestesia e gradação. Fornece exemplos de cada uma para ilustrar seu uso e efeito na linguagem.
O documento discute diferentes figuras de linguagem como metáfora, personificação e hipérbole. Explica que figuras de linguagem são recursos usados para dar ênfase à mensagem e realçar o significado de um texto. Também fornece exemplos de cada figura de linguagem descrita.
Este documento descreve e exemplifica várias figuras de linguagem, incluindo metáfora, comparação, metonímia, antítese, paradoxo, personificação, hipérbole, eufemismo, ironia, assíndeto, polissíndeto, anáfora e gradação.
Este documento lista e descreve várias figuras de estilo, incluindo figuras semânticas como metáfora, comparação e prosopopéia; figuras fonéticas como onomatopéia, assonância e aliteração; e figuras sintáticas como elipse, zeugma e hipérbato. O texto fornece exemplos literários para ilustrar cada uma dessas figuras retóricas.
O documento discute diferentes figuras de linguagem, dividindo-as em três categorias: figuras de palavras ou semânticas, figuras fonéticas e figuras de construção ou sintaxe. As figuras de linguagem são recursos que tornam a linguagem mais expressiva, conferindo originalidade ou poeticidade ao discurso.
O documento resume diversas figuras de linguagem encontradas em músicas, incluindo assonância, aliteração, paranomásia, onomatopeia, eufemismo, hipérbole, ironia, anáfora, assíndeto, prosopopeia, comparação e metáfora. Exemplos de músicas são fornecidos para ilustrar cada uma dessas figuras.
1. O texto descreve um poema de Gonçalves Dias no qual o autor explica que suas poesias não seguem regras estritas de métrica e foram escritas em diferentes épocas e lugares, refletindo impressões momentâneas.
2. O autor prefere se afastar da política e expressar poeticamente seus pensamentos inspirados pela natureza, unindo sentimento, razão, paixão e imaginação.
3. A poesia é compreendida como a união harmoniosa desses elementos com a vida e a natureza, purificada pelo
O documento descreve os principais tipos de figuras de linguagem, incluindo figuras de som, figuras de construção, figuras de pensamento e figuras de palavras. Algumas figuras de linguagem exemplificadas são onomatopeia, aliteração, assonância, paronomásia, metáfora, sinédoque e hipérbole. As figuras de linguagem são recursos que tornam as mensagens mais expressivas.
Este documento resume as principais figuras de linguagem utilizadas em músicas, incluindo assonância, aliteração, paranomásia, anáfora, assíndeto, polissíndeto e outras. Exemplos de cada figura são fornecidos através de letras de músicas populares.
O documento fornece informações sobre figuras de linguagem, definindo conceitos como denotação e conotação e apresentando as principais espécies de figuras de linguagem, divididas em figuras de palavras ou semânticas, figuras de construção ou de sintaxe e figuras sonoras ou de harmonia. O texto descreve cada figura de linguagem, fornecendo exemplos para ilustrar seu uso.
Figuras de linguagem versos drummondianosKleber Brito
Este documento resume e fornece exemplos de diferentes figuras de linguagem, incluindo figuras de palavras, figuras de pensamento, figuras de construção ou sintaxe e figuras sonoras. As figuras de palavras incluem metáfora, metonímia, sinestesia e antonomásia. As figuras de pensamento incluem antítese, paradoxo e ironia. As figuras de construção ou sintaxe incluem hipérbato, elipse e anáfora. Finalmente, as figuras sonoras incluem aliteração,
O documento descreve as principais figuras de linguagem, dividindo-as em Figuras de Palavras, de Pensamento, de Sintaxe e de Harmonia. Resume alguns exemplos de cada tipo, incluindo a metáfora, hipérbole, antítese, elipse e aliteração. O texto fornece informações sobre como esses recursos estilísticos são usados para dar mais expressividade à comunicação.
Figuras de linguagem figuras de som, pensamento e palavrasMarilene dos Santos
1) O documento discute diversas figuras de linguagem como aliteração, assonância, paronomásia e outras figuras de construção como elipse, zeugma, polissíndeto.
2) Também aborda figuras de pensamento como antítese, ironia, eufemismo, hipérbole e prosopopeia.
3) Por fim, explica figuras de palavras como metáfora, metonímia, catacrese, antonomásia e sinestesia.
O documento apresenta diversas figuras de linguagem, divididas em categorias como figuras de pensamento, palavras, sintaxe e som. São descritas figuras como metáfora, ironia, hipérbole, antítese, prosopopéia, entre outras, com exemplos para cada uma. O documento fornece de forma detalhada conceitos e exemplos das principais figuras de linguagem utilizadas na língua portuguesa.
Este documento apresenta diversas figuras de linguagem, divididas em figuras semânticas, fonéticas e sintáticas. Entre as principais figuras semânticas estão a metáfora, comparação, prosopopéia e sinestesia. Figuras fonéticas como onomatopéia, assonância e aliteração exploram aspectos sonoros da linguagem. Por fim, figuras sintáticas como zeugma, hipérbato, assíndeto e anáfora manipulam a estrutura sintática da frase.
Este documento apresenta 8 textos literários e solicita que se identifique o gênero e espécie literária de cada um, justificando a classificação. As respostas fornecem a classificação de cada texto e uma breve justificação com base nos elementos literários presentes.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem, incluindo comparação, metáfora, catacrese, eufemismo, hipérbole, ironia, elipse, zeugma, pleonasmo, prosopopeia, metonímia e onomatopeia. Exemplos de cada figura são fornecidos para ilustrar seu uso.
O documento resume as principais figuras de linguagem, classificando-as em figuras da palavra, figuras de pensamento e figuras de sintaxe. Ele define figuras como metáfora, comparação, metonímia, antítese, hipérbole, ironia e personificação, dando exemplos de cada uma.
Este documento fornece informações sobre a função cognitiva da arte e conceitos literários. Resume:
1) A arte tem funções estética e política de acordo com Aristóteles e Horácio; 2) Literatura pode ser prosa ou poesia, com conteúdo subjetivo ou objetivo; 3) Conceitos como período literário, estilo de época e escola literária são abordados.
O documento discute aspectos técnicos da prosa e do verso na literatura. A prosa é estruturada em parágrafos lineares, enquanto o verso pode ter linhas irregulares. Há também poemas épicos, que contam histórias, e poemas líricos, que expressam subjetividade. A poesia pode ser tanto poética quanto prosaica em sua linguagem.
O poema reflete sobre a brevidade da vida humana, comparando-a ao escoamento do tempo medido por objetos como clepsidra, relógio e ampulheta. O poeta questiona o sentido das ambições e conflitos humanos diante da fugacidade da existência, defendendo que devemos buscar apenas a Beleza.
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 49-50luisprista
O documento pede que os alunos tragam o caderno de Português na última aula do período, com todas as folhas e trabalhos, e não escondidos em plásticos.
O documento apresenta um poema de Castro Alves intitulado "Espumas flutuantes". O poema descreve o desejo do eu lírico de viver em comunhão com a natureza, apreciando os perfumes das flores silvestres e observando sua alma voar pelo infinito, assim como uma vela branca nos mares. O poema também faz referência aos aromas e beijos de fogo encontrados no seio de uma mulher.
O documento apresenta informações sobre poesia e versificação. Discute conceitos como poema, poesia, eu-lírico, verso, estrofe, métrica, rima e ritmo. Apresenta exemplos de poemas que ilustram esses conceitos e discute as classificações de estrofes, versos e rimas.
O documento apresenta informações sobre poesia e versificação. Aborda conceitos como poema, poesia, eu-lírico, verso, estrofe, métrica, rima e ritmo. Apresenta exemplos de poemas que ilustram esses conceitos e discute as características da poesia lírica.
O documento apresenta um poema de Manoel de Barros que valoriza elementos naturais simples e a criatividade em detrimento da informação. O poeta prefere observar passarinhos e insetos do que aviões e defende uma poesia que nasce do silêncio.
Este resumo descreve um encontro entre Macário e um Desconhecido em uma estalagem. Macário está cansado da viagem e com fome, mas só tem comida ruim disponível. Um Desconhecido chega e oferece vinho a Macário. Eles conversam sobre terem se encontrado antes na estrada e na montanha, com o Desconhecido sugerindo que Macário é um poeta, ao que Macário nega.
O documento discute conceitos fundamentais da poesia lírica como a expressão dos sentimentos do eu lírico e características formais como o uso de pronomes e verbos na primeira pessoa. Também aborda elementos métricos e estruturais como versos, rimas e estrofes.
Este documento apresenta um livro de poemas intitulado "Como um Estalo" de autoria de Raphael Barros Alves, com ilustrações de Cecília Shiki e Gustavo Diógenes. Contém prefácio escrito por Patrícia Dourado, biografia do autor e informações sobre a produção da obra.
Transpaixão é uma coletânea de poesia do autor Waldo Motta publicada em 1999. A obra aborda quatro poéticas principais: social, metafísica, metalinguística e erótica. Os poemas misturam registros eruditos e populares, elevando temas considerados baixos pela sociedade como homossexualidade. A poesia de Waldo Motta provoca ao mesclar sagrado e profano.
O documento apresenta biografias e obras de dois poetas portugueses do século XX: Ondjaki e Fernando Pessoa. Ondjaki nasceu em Angola e escreve romances, contos, novelas e poesias marcados por versos livres e temas da infância. Pessoa é conhecido por seus heterónimos e poesia que usa rimas e linguagem nobre para explorar temas como sonho e desespero.
Este documento apresenta e define diversas figuras de linguagem, classificadas em três grupos: figuras semânticas, figuras fonéticas e figuras sintáticas. O texto descreve figuras como metáfora, comparação, sinestesia, hipérbole, assonância, aliteração e outras, fornecendo exemplos para ilustrar cada uma.
O documento resume a segunda geração da poesia romântica brasileira, destacando seus principais autores e obras. Álvares de Azevedo é apontado como o autor mais importante por seu livro "Lira dos Vinte Anos" que aborda a face solar e idealizada da vida ("Ariel") e a face noturna e irônica ("Caliban"). Bernardo Guimarães escreve poemas de visão corrosiva e irônica da vida através de obras como "A Orgia dos Duendes". Já Casimiro de Ab
Este documento fornece informações sobre noções básicas de versificação, incluindo estrutura estrófica, métrica, rima e figuras de linguagem como aliteração e assonância.
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 45luisprista
1) O documento apresenta uma lista de palavras e expressões em Português com as respetivas definições.
2) O texto descreve a vida de Carlos da Maia em Coimbra e Lisboa, onde se instala como médico após concluir o curso, porém se mostra desinteressado pelo trabalho.
3) A narrativa usa predominantemente o imperfeito do indicativo, conferindo uma ideia de repetição e monotonia aos acontecimentos.
Apresentação para décimo segundo ano, aula 13luisprista
O documento contém uma série de perguntas sobre diferentes tipos de textos e recursos linguísticos como figuras de estilo. As perguntas abordam tópicos como tipos textuais, figuras de linguagem, modos literários e atos de fala.
O documento discute a poesia, definindo-a como a expressão da beleza por meio da frase ritmada. Apresenta os objetivos e elementos essenciais da poesia, incluindo a versificação, métrica, tipos de versos, figuras de linguagem e o movimento parnasiano.
Esses poemas têm a “linguagem” da idade da minha alma, levam a marca de um tempo de formação, de buscas e de amadurecimento, que possivelmente jamais consegui.
Literatura no ENEM, ENEM-2019, ENEM-2019 resolvido, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologiasma.no.el.ne.ves
internet e tecnologias no ENEM, ENEM-2019, ENEM-2019 resolvido, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileirasma.no.el.ne.ves
Este documento apresenta três imagens relacionadas à cultura e música africana e brasileira. A primeira imagem mostra um músico tocando um instrumento chamado kalimba na cultura lupa de Angola. A segunda imagem é de um registro de 1826 mostrando escravos vestidos como europeus em um cortejo musical no Brasil imperial. A terceira imagem também mostra um instrumento similar entre a cultura africana e brasileira.
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Físicama.no.el.ne.ves
O documento discute como a identificação simbólica com uma equipe esportiva pode levar alguns torcedores a perderem sua própria identidade e viverem suas emoções através do sucesso ou fracasso de seu time favorito. Isso ocorre quando esses torcedores não desenvolvem valores e relações próprias, tornando difícil separar sua vida da equipe ou de um ídolo esportivo.
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textualma.no.el.ne.ves
O documento descreve a segunda aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) em 2019. Contém uma questão de compreensão textual sobre a obrigação de se informar eventuais defeitos em uma casa antes de vendê-la e três questões sobre estratégias argumentativas, variação linguística e contexto de produção e recepção de textos.
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticaisma.no.el.ne.ves
Aspectos gramaticais no ENEM, ENEM-2019, ENEM-2019 resolvido, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
O documento discute a relação entre arte e mercado na arte contemporânea. Aponta que mecanismos são necessários para levar a produção artística ao consumo de forma contínua, como uma grande máquina industrial. Além disso, afirma que é preciso estimular a demanda por arte, já que a modernidade se alimenta disso.
Literatura no ENEM, ENEM-2019, ENEM-2019 resolvido, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
Internet e Tecnologias no ENEM, ENEM-2019, ENEM-2019 resolvido, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
Identidades brasileiras no ENEM, ENEM-2019, ENEM-2019 resolvido, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
O documento descreve a rotina de uma mãe solteira que trabalha em uma fábrica. Ao som da sirene, ela acorda, toma banho rápido, alimenta-se com pão e café, e embarca no bote levando sua marmita para o trabalho, deixando seu filho chorando em casa.
O documento discute como a mídia constrói uma nova modalidade de consumo esportivo através da televisão, fragmentando a experiência do atleta para o espectador e valorizando a forma em detrimento do conteúdo. Também aborda como a narração esportiva propõe uma visão hegemônica do esporte focada no esforço máximo e na busca pela vitória.
Compreensão Textual no ENEM, ENEM-2019, ENEM-2019 resolvido, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
Artes no ENEM, ENEM-2019, ENEM-2019 resolvido, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internetma.no.el.ne.ves
Internet no ENEM, Tecnologias e Internet no ENEM, Terceira aplicação do ENEM-2017, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
Literatura no ENEM, Terceira aplicação do ENEM-2017, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Físicama.no.el.ne.ves
O documento discute o esporte-participação, definido como uma manifestação esportiva que ocorre no princípio do prazer lúdico e tem como finalidade o bem-estar social dos praticantes. Está associado ao lazer e ao tempo livre e ocorre fora das obrigações diárias, tendo como propósitos a descontração, diversão e desenvolvimento pessoal. O esporte-participação equilibra o esporte-performance, permitindo o prazer a todos que desejem participar.
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textualma.no.el.ne.ves
Compreensão Textual no ENEM, Interpretação no ENEM, Terceira aplicação do ENEM-2017, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
Artes no ENEM, Terceira aplicação do ENEM-2017, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
O documento resume possíveis argumentos e teses que podem ser utilizados para analisar os tipos de opressão sofrida pela personagem Fabiano no livro "Vidas Secas". São descritas duas teses principais: 1) opressão econômica pelo Patrão e 2) opressão social pelo Soldado Amarelo. Além disso, outras hipóteses argumentativas são apresentadas como determinismo biológico, determinismo social e falta de domínio da linguagem.
3. ANALOGIA
figuras semânticas
conceito
a analogia consiste na aproximação de realidades diferentes
poesia e analogia
a analogia é o princípio estruturador de um grupo considerável de figuras semânticas:
comparação símile metáfora
alegoria catacrese
8. ANALOGIA
figuras semânticas
CULTURA, Arnaldo Antunes
O girino é o peixinho do sapo O cabrito é o cordeiro da cabra
O silêncio é o começo do papo O pescoço é a barriga da cobra
O bigode é a antena do gato O leitão é um porquinho mais novo
O cavalo é pasto do carrapato A galinha é um pouquinho do ovo
O desejo é o começo do corpo O escuro é a metade da zebra
Engordar é a tarefa do porco As raízes são as veias da seiva
A cegonha é a girafa do ganso O camelo é um cavalo sem sede
O cachorro é um lobo mais manso. Tartaruga por dentro é parede
O potrinho é o bezerro da égua
A batalha é o começo da trégua
Papagaio é um dragão miniatura
Bactérias num meio é cultura
9. ANALOGIA
figuras semânticas
comparação analogia termo comparante língua coloquial
símile analogia termo comparante língua culta
metáfora analogia ausência língua culta
10. ANALOGIA
figuras semânticas
alguns termos comparantes
como feito parece igual
tal qual da mesma forma semelhante a também
que nem parecido
11. COMPARAÇÃO, SÍMILE OU METÁFORA?
figuras semânticas
Amar é como mudar de casa.
Valsivaldo fala feito papagaio.
Que os lábios sejam dois rios inteiros, sem direção.
Seu dorso frio é como um campo de lírios.
A garoa rasga a carne.
Tu pisavas nos astros distraída.
Seu olhar é nítido como um girassol.
Abrilina parecia um socó.
Virgília era o travesseiro de minha alma.
12. COMPARAÇÃO, SÍMILE OU METÁFORA?
figuras semânticas
Amar é como mudar de casa. analogia TC culta símile
Valsivaldo fala feito papagaio. analogia TC coloquial comparação
Que os lábios sejam dois rios inteiros, sem direção.
analogia sem culta metáfora
Seu dorso frio é como um campo de lírios. analogia TC culta símile
A garoa rasga a carne. analogia sem culta metáfora
Tu pisavas nos astros distraída. analogia sem culta metáfora
Seu olhar é nítido como um girassol. analogia TC culta símile
Abrilina parecia um socó. analogia TC coloquial comparação
Virgília era o travesseiro de minha alma. analogia sem culta metáfora
17. CATACRESE
metáfora coloquial desgastada que indica algo concreto
PÉ COM PÉ, Palavra Cantada
Acordei com o pé esquerdo Vou dar no pé / Pé quente
Calcei meu pé de pato Pé ante pé / Pé rapado
Chutei o pé da cama Samba no pé / Pé na roda
Botei o pé na estrada Não dá mais pé / Pé chato
Deu um pé de vento Pegar no pé / Pé de anjo
Caiu um pé d'água Beijar o pé / Pé de meia
Enfiei o pé na lama Manter o pé / Pé de moleque
Perdi o pé de apoio Passar o pé / Pé de pato
Agarrei num pé de planta Ponta do pé / pé de chinelo
Despenquei com pé descalço Bicho de pé / Pé de gente
Tomei pé da situação Fincar o pé / Pé de guerra
Tava tudo em pé de guerra De orelha em pé / Pé atrás
Tudo em pé de guerra Pé contra pé / Pé fora
folhas de livro
pele dede fogo
língua do rio
leito tomate dentes de alho
cabeça de prego
barriga da perna
pé da mesa ventreda boca
céu do mar
embarcar de trem
braço da terra miolo da questão
asa a do rio
leito xícara
amolardapaciência
18. METONÍMIA
um termo substitui o outro com base na relação lógica entre eles
parte pelo todo
Gustavo Dalbert, numa noite de cabelo e cigarro, disse que a arte é tudo. [O. de Andrade]
O bonde passa cheio de pernas. [Carlos Drummond de Andrade]
marca pelo produto
Omo [em vez de sabão em pó]; cotonetes [para se referir a hastes de algodão]
Chicletes [para designar goma de mascar]; maizena [no lugar de amido de milho]
característica pela pessoa
Aleijadinho é um dos principais escultores de Minas Gerais.
continente pelo conteúdo
Ele tomou oito taças de vinho.
Ele comeu três pratos de feijoada e bebeu dois engradados de cerveja.
19. FIGURAS SEMÂNTICAS
teoria da literatura
metáfora símile metonímia
“És página virada/ descartada do meu folhetim”.
“Algumas janelas, aqui e ali, continuam acesas, esquecidas da noite que se foi”.
“Trabalhava ao piano, não só Chopin como ainda estudos de Caemy”.
"Café gostoso que nem a preta velha/ Café gostoso/ Café bom”.
“Tua presença é uma carne de peixe/ De resistência mansa e um branco/ Ecoando azuis profundos”
“A mão que toca o violão/ se for preciso faz a guerra”.
“As velas do Mucuripe vão sair para pescar”.
20. FIGURAS SEMÂNTICAS
teoria da literatura
metáfora símile metonímia
“És página virada/ descartada do meu folhetim”.
metáfora
“Algumas janelas, aqui e ali, continuam acesas, esquecidas da noite que se foi”.
metonímia
“Trabalhava ao piano, não só Chopin como ainda estudos de Caemy”.
metonímia
"Café gostoso que nem a preta velha/ Café gostoso/ Café bom”.
símile
“Tua presença é uma carne de peixe/ De resistência mansa e um branco/ Ecoando azuis profundos”
metáfora
“A mão que toca o violão/ se for preciso faz a guerra”.
metonímia
“As velas do Mucuripe vão sair para pescar”.
metonímia
21. ANTÍTESE
opostos que se excluem para reforçar uma ideia
Gustavo Dalbert […] disse que a arte é tudo e a vida é nada. [Oswald de Andrade]
Há um lado carente dizendo que sim e a essa vida da gente gritando que não. [Gonzaguinha]
PARADOXO
fusão dos contrários que gera um conceito absurdo
Por ser exato o amor não cabe em si. [Djavan]
O mito é o nada que é tudo. [Fernando Pessoa]
24. JOGOS DE OPOSTOS
antítese e paradoxo
BIENAL, de Zeca Baleiro [fragmento]
Desmaterializando a obra de arte no fim do milênio
Faço um quadro com moléculas de hidrogênio
Fios de pentelho de um velho armênio
Cuspe de mosca, pão dormido e asa de barata torta
Meu conceito parece, à primeira vez vista
Um barrococó figurativo neo-expressionista
Com pintadas de arte nouveau pós-surrealista
Calcado na revalorização da natureza morta
25. JOGOS DE OPOSTOS
antítese e paradoxo
O QUERERES, de Caetano Veloso [fragmento]
Onde queres família, sou maluco
E onde queres romântico, burguês
Onde queres Leblon, sou Pernambuco
E onde queres eunuco, garanhão
Onde queres o sim e o não, talvez
E onde vês, eu não vislumbro razão
Onde o queres o lobo, eu sou o irmão
E onde queres cowboy, eu sou chinês
Ah! Bruta flor do querer
Ah! Bruta flor, bruta flor
26. FIGURAS SEMÂNTICAS
teoria da literatura
metáfora
antítese metonímia
paradoxo
Eu sou velho, você é moço.
“A casa que ele fazia/ sendo a sua liberdade/ era a sua escravidão”.
“Não sei se fico ou passo. Sei que canto e a canção é tudo.”
“Eterna é a flor que se fana/ se soube florir”.
“Adeus! Vamos para frente/ recuando de olhos acesos./ É duro este infinito espaço/ ultra fechado”
Viverei para sempre ou morrerei tentando.
“É um contentamento descontente”.
27. FIGURAS SEMÂNTICAS
teoria da literatura
metáfora
antítese metonímia
paradoxo
Eu sou velho, você é moço.
antítese
“A casa que ele fazia/ sendo a sua liberdade/ era a sua escravidão”.
paradoxo
“Não sei se fico ou passo. Sei que canto e a canção é tudo.”
antítese
“Eterna é a flor que se fana/ se soube florir”.
paradoxo
“Adeus! Vamos para frente/ recuando de olhos acesos./ É duro este infinito espaço/ ultra fechado”
paradoxo
Viverei para sempre ou morrerei tentando.
antítese
“É um contentamento descontente”.
paradoxo
28. HIPÉRBOLE
uso de expressão que indica exagero
Eu nasci há dez mil anos… [Raul Seixas]
Cassiopeia disse que está morta de fome.
EUFEMISMO
emprego de expressão polida em lugar de outra
comer capim pela raiz, partir dessa para melhor, descansar, abotoar o paletó de madeira…
faltar com a verdade, enriquecer ilicitamente, ter dificuldade de aprendizagem…
29. PROSOPOPEIA
atribuir características humanas a animais ou seres inanimados
A felicidade anda a pé na Avenida Antônio Prado. [Oswald de Andrade]
As casas espiam os homens que correm atrás das mulheres. [Carlos Drummond de Andrade]
ZOOMORFISMO
atribuir aspectos de animais a personagens humanas
Magdá entrou a passarinhar pela casa. [Aluísio Azevedo]
Ter que suportar os seus caprichos […] os seus ímpetos de touro. [Adolfo Caminha]
REIFICAÇÃO
atribuir aspectos de coisas a personagens humanas
Lembrando-se da semelhança que havia entre a portuguesa e uma grande corveta bojuda.
No conto “HD 41”, de Anna Maria Martins, um empresário é comparado a um trator.
30. FIGURAS SEMÂNTICAS
teoria da literatura
metáfora
eufemismo hipérbole
símile personificação
metonímia
“Esse desrespeitador dos bens alheios merece ser colocado à margem da sociedade”.
“Sinto o canto da noite na boca do vento”.
“Ao saber da notícia, Gilda chorou rios de lágrimas”.
“E me beija com calma e fundo/ até minh’alma se sentir beijada”.
“Já assisti a essa cena mais de mil vezes”.
“A nação lamenta a crise político-social e econômica que se instaurou”.
Marivaldo partiu dessa para melhor.
31. FIGURAS SEMÂNTICAS
teoria da literatura
metáfora
eufemismo hipérbole
símile personificação
metonímia
“Esse desrespeitador dos bens alheios merece ser colocado à margem da sociedade”.
eufemismo
“Sinto o canto da noite na boca do vento”.
personificação
“Ao saber da notícia, Gilda chorou rios de lágrimas”.
hipérbole
“E me beija com calma e fundo/ até minh’alma se sentir beijada”.
hipérbole
“Já assisti a essa cena mais de mil vezes”.
hipérbole
“A nação lamenta a crise político-social e econômica que se instaurou”.
personificação
Marivaldo partiu dessa para melhor.
eufemismo
32. IRONIA
consiste em expressar o contrário daquilo que se pensa
CANIBALISMO: Maneira exagera da apreciar seu semelhante. [Mário Quintana]
HERÓI: Camarada impulsivo que morre cedo. [Mário Quintana]
A esperança é um urubu pintado de verde. [Mário Quintana]
33. EFEITOS IRÔNICOS
figuras semânticas
A – Qual o feminino de “deitado no sofá assistindo
televisão”?
B – Em pé na cozinha lavando roupa!
Duas mulheres conversando:
– Graças a mim, o meu marido ficou milionário!
– Ué! – estranhou a outra. – Quando vocês se casaram ele
já não era milionário?
– Não, quando nos casamos ele era multimilionário!
humor crítica preconceito
reflexão
34. SINESTESIA
mistura de sensações
O gosto da beleza em meu lábio descansa. [Cecília Meireles]
Ó voz terrena, escuta as rosas. [Cecília Meireles]
O aroma de veludo em seus bosques perdidos. [Cecília Meireles]