O documento fornece recomendações sobre concordância verbal em português, abordando casos como sujeito simples e composto, nomes que só se usam no plural, orações com verbos como "dar" e "bater" indicando horas, e orações com verbos no índice de indeterminação do sujeito.

1. Concordânci
a verbal
IFSP 2013

2. Recomendações
 A regra geral da concordância verbal na
língua portuguesa é que o verbo ajuste-se ao
sujeito em pessoa e número.
 Entretanto, há uma série de casos em que a
aplicação dessa regra geral é dificultada
pela posição dos termos sintáticos na frase.
Há, também algumas exceções à regra, que
ocorrem em casos específicos e limitados. Por
isso, convém observar as recomendações
que seguem.

3. Sujeito simples
 Adiante, veremos os casos de
concordância verbal relacionados ao
sujeito simples, isto é, ao sujeito que possui
apenas um núcleo.
 Exemplo:
 Pedro arremessou a pedra. (sujeito
simples; núcleo: Pedro)
 Pedro e João arremessaram pedras.
(sujeito composto; núcleos: Pedro e João)

4. Nomes que só se usam no
plural
 Quando o sujeito da frase é um nome que só
se usa no plural, como nomes de localidade,
é importante verificar a presença do artigo.
 Se não há artigo, o verbo fica no singular,
porque se trata de um plural aparente.
 Se há artigo, o verbo vai para o número em
que está o artigo.
 Assim:
 Minas Gerais produz muito leite. / As Minas
Gerais produzem muito leite.
 Férias faz bem. / As férias fazem bem.

5. O sujeito da oração é o
pronome relativo que, ou
quem
 Quando o sujeito da oração é o pronome
relativo que, o verbo concorda com o
antecedente do pronome relativo, ou seja,
com a palavra a que o pronome relativo se
refere.
 Exemplos:
 Fui eu que falei. / Foste tu que falaste. / Foi o
menino que falou. / Fomos nós que falamos.
 Eu conheço o homem de barbas brancas e
cabelo liso que vendeu o apartamento.

6.  No caso de esse antecedente ser a expressão um
dos (ou uma das), o verbo pode ir para o singular
ou o plural. O primeiro caso destaca o sujeito do
grupo, enquanto o segundo destaca seu
pertencimento a esse grupo.
 Exemplos:
 A baronesa era uma das pessoas que mais
desconfiavam de nós.
 Foi um dos poucos de seu tempo que
reconheceu a originalidade e importância da
literatura brasileira.

7.  Quando o sujeito da oração é o
pronome relativo quem, o verbo
geralmente vai para o singular.
 Exemplos:
 Sou eu quem o diz.
 Não foi ele quem fez isso.

8. Orações que usam verbos como dar,
bater e soar indicando horas, sem
indicação de quem realiza a ação
 Quando há indicação de horas sem que
apareça quem realiza a ação de dar,
bater ou soar, o sujeito passa a ser o
número de horas indicado, com o qual o
verbo deverá concordar.
 Exemplo:
 Deu uma hora no relógio da torre. /
Deram duas horas no relógio da torre.

9. Orações que empregam
verbos com índice de
indeterminação do sujeito
 Quando o verbo vier acompanhado do
índice de indeterminação do sujeito -se,
ficará obrigatoriamente no singular.
 Exemplos:
 Precisa-se de digitadores. / Acredita-se em
seres extraterrestre. / Trabalha-se em lugares
poluídos. / Vive-se bem aqui.
 E como saber se o -se está sendo usando
como índice de indeterminação do sujeito?
 Basta observar se está ligado a um verbo
transitivo indireto.

10.  E o que é um verbo transitivo indireto?
 É um verbo que exige uma preposição para
se associar a seu objeto.
 Exemplo:
 Eu preciso de dinheiro. (Para associar-se a
dinheiro, o verbo precisar exige a preposição
de. Portanto, é verbo transitivo indireto)
 Eu quero dinheiro. (Para associar-se a
dinheiro, o verbo querer não exige
preposição. Portanto, é verbo transitivo
direto)

11. Orações que empregam
verbos com partícula
apassivadora
 Nas orações em que aparecem verbos com partícula
apassivadora, o sujeito da frase aparece geralmente
posposto (colocado depois do verbo). É preciso estar
atento a isso para aplicar a concordância conforme a
regra geral.
 Exemplos:
 Vende-se uma casa de veraneio. (O sujeito da frase é uma
casa de veraneio.)
 Vendem-se casas de veraneio. (O sujeito da frase é casas
de veraneio.)
 Em caso de dificuldade para identificar se a partícula –se
funciona como apassivadora, observar: a) se o verbo é
transitivo direto; b) se é possível passar a oração para a
voz passiva sem prejuízo de sentido (ex.: casas de veraneio
são vendidas).

12. Orações que empregam os
verbos haver e fazer como
impessoais
 O verbo haver (no sentido de existir, ou indicando
tempo transcorrido) e o verbo fazer (indicando
tempo transcorrido) são impessoais, isto é, não
possuem sujeito. Devem, portanto, ficar na
terceira pessoa do singular.
 Exemplos:
 Havia vários desejos em seu coração. / Fazia dez
anos que ele não vinha a São Paulo. / Deve haver
vários desejos em seu coração. / Vai fazer dez
anos que ele não vem a São Paulo.
 Os dois últimos exemplos citados mostram que,
quando um verbo auxiliar se junta a um verbo
impessoal, ele também fica no singular.

13. Orações que envolvem
predicativos do sujeito No caso de orações construídas com sujeito e
predicativo do sujeito (do tipo A é B), a concordância
não se faz obrigatoriamente com o sujeito. Ela pode ser
realizada com o predicativo nos seguintes casos:
 a) quando o sujeito for pronome interrogativo, como
quem ou que;
 b) quando o verbo de ligação indicar tempo, data ou
distância;
 c) quando o predicativo for constituído de pronome
pessoal ou nome de pessoa;
 d) quando o sujeito for pronome demonstrativo isto, isso,
aquilo, o, ou pronome indefinido tudo;
 e) quando forem utilizadas expressões como é muito, é
pouco ou é suficiente.

14.  Quem são as três testemunhas? (caso a)
 São doze horas. (caso b)
 Os funcionários mais aplicados somos nós. (caso
c)
 As minhas maiores aflições era Juliana. (caso c)
 Isso são ossos duros de roer. (caso d)
 Eram tudo falcatruas de profissional
incompetente. (caso d)
 Cem metros é muito. (caso e)
 Doze reais é pouco. (caso e)

15. Sujeito coletivo e expressões
partitivas
 Se o sujeito for um coletivo, o verbo
permanece sempre no singular.
 Exemplos:
 O povo queria eleições diretas.
 O exército se mobilizou.
 Se o sujeito for um coletivo do singular
seguido de um complemento no plural, o
verbo pode ir para o singular ou para o
plural.
 A série de notas fiscais está rasurada.
 Um grupo de notas fiscais estão rasuradas.

16.  Quando se trata de expressão partitiva
(parte de, uma porção de, o grosso de, o
resto de, metade de), o verbo pode ir
para o singular ou o plural.
 Exemplos:
 Estão surgindo uma porção de razões
contra mim.
 A maioria das pessoas não entende o
que você diz.

17. Oração tem sujeito formado por
expressão que denota quantidade
aproximada
 Quando o sujeito, indicador de quantidade
aproximada, é formado de um número plural
precedido das expressões cerca de, mais de,
menos de e similares, o verbo vai
normalmente para o plural.
 Exemplos:
 Cerca de vinte eram os companheiros de
classe.
 Menos de duzentas pessoas estavam no
comício.

18. O sujeito da oração é a
expressão “mais de um” ou
“mais de dois”
 Quando o sujeito da oração é formado pelas
expressões mais de um ou mais de dois, o verbo
concorda em número com o numeral dessas
expressões.
 Exemplo:
 Mais de um aluno faltou. / Mais de dois alunos
faltaram.
 Em dois casos, isso não acontece.
 Quando as expressões vierem repetidas, formando
sujeito composto, como em: Mais de um aluno e
mais de um professor fizeram greve.
 Quando o verbo indicar reciprocidade, como em:
Mais de um atleta cumprimentaram-se.

19. Oração tem como sujeito pronome
interrogativo ou indefinido plural,
seguido de de nós, de vós, dentre nós
ou dentre vós
 Quando o sujeito da oração é formado por expressão desse tipo,
e o pronome interrogativo ou indefinido está no singular, o verbo
permanece no singular, concordando com o pronome em pessoa
e número.
 Exemplo:
 Qual de nós vai ser a Rainha?
 Nenhum de nós chegará aos cem anos.
 Quando o sujeito da oração é formado por expressão desse tipo e
o pronome interrogativo ou indefinido está no plural, o verbo pode
ficar na terceira pessoa do plural ou concordar em pessoa com o
pronome.
 Exemplos:
 Quais de vós virão conosco?
 Quais de vós vireis conosco?
 Quantos de nós chegarão aos cem anos?
 Quantos de nós chegaremos aos cem anos?

20. Sujeito composto
 O sujeito é composto quando possui mais
de um núcleo.
 Exemplo:
 Luís, Maria e José foram à feira.
 (núcleos: Luís, Maria e José)

21.  Quando o sujeito é composto, o verbo deve
ir para o plural.
 Entretanto, quando o sujeito composto vem
depois do verbo, a concordância poderá ser
feita com o núcleo mais próximo. A isso
denomina-se concordância atrativa.
 Exemplos:
 O mapa e o dicionário chegaram. (correto)
 *O mapa e o dicionário chegou. (incorreto)
 Chegaram o mapa e o dicionário. (correto)
 Chegou o mapa e o dicionário (correto).

22.  Apenas em três casos o sujeito composto
anteposto ao verbo admite concordância no
singular: a) quando é composto de dois núcleos
sinônimos ou quase sinônimos; b) quando é
composto de núcleos que são dispostos em
gradação; c) quando é composto por núcleos
que são verbos no infinitivo.
 Exemplos:
 O rancor e o ódio deixou-o transtornado. (caso a)
 Uma indignação, uma raiva profunda, um ódio
sem reservas apossou-se dele. (caso b)
 Trabalhar e estudar fazia dele um homem feliz.
(caso c)

23. Sujeito composto resumido
por pronome indefinido
 Quando o sujeito composto vier resumido por
palavras como tudo, nada, ninguém etc., a
concordância do verbo deverá ser feita
obrigatoriamente com a palavra resumida.
 Exemplos:
 Alunos, mestre, diretores, ninguém falou.
 A casa, os móveis, a roupa, tudo estava fora
do lugar.
 Alunos, mestres, funcionários, todos foram ao
casamento.

24. Sujeito composto formado de
pessoas diferentes
 Quando o sujeito composto é formado por pessoas
diferentes, a concordância segue a seguinte regra:
a) se a primeira pessoa está presente, o verbo vai
para a primeira pessoa do plural; b) se a primeira
pessoa não está presente, o verbo pode ir para a
segunda ou terceira pessoa. (Para o Português
Brasileiro, é mais recomendável uso da terceira
pessoa)
 Exemplos:
 Eu, tu e ele resolvemos o exercício. (caso a)
 O professor, tu e eu saímos apressados. (caso a)
 Tu e teu professor chegastes cedo. (caso b)
 Tu e teu professor chegaram cedo. (caso b)

25. Sujeito com núcleos ligados
pela conjunção ou, ou nem
 Quando os núcleos do sujeito aparecem ligados pela
conjunção ou, ou nem, há duas possibilidades: a) caso a
ideia envolvida seja a de exclusão, o verbo irá para o
singular; b) caso a ideia envolvida não seja a de exclusão,
o verbo irá para o plural.
 Exemplos:
 Roma ou Viena será a sede das próximas Olimpíadas.
(uma alternativa exclui a outra)
 Nem João nem Raul será nomeado presidente. (uma
alternativa exclui a outra)
 Roma ou Viena são excelentes locais para as próximas
Olimpíadas. (uma alternativa não exclui a outra)
 Nem ar nem água corrente possuem suspiro igual. (uma
alternativa não exclui a outra)

26. Referências
 CUNHA, C. Gramática da Língua Portuguesa.
6ª edição. Rio de Janeiro: FENAME, 1980.
 MEDEIROS, J. B. Português Instrumental: para
cursos de contabilidade, economia e
administração. 5ª edição. São Paulo: Atlas,
2005.
 NICOLA, J. TERRA, E. Português de olho no
mundo do trabalho: volume único. São Paulo:
Scipione, 2004.