XVI ENAPOL
Um bilhete que dá samba: “Vide verso
meu endereço”, de Adoniran Barbosa
Autor
• Carlos Vinicius Veneziani dos Santos.
• Doutorando do Departamento de Línguística da USP.
• Orientando do Professor Dr. Luiz Tatit.
• vinivs@gmail.com
Introdução
• A canção “Vide verso meu endereço”, de Adoniran
Barbosa, interpretada pelo próprio autor, faz parte do
segundo LP gravado pelo sambista, Adoniran Barbosa,
em 1975.
• A canção é a segunda faixa do lado A do LP, que foi um
gravado um ano depois do primeiro, para aproveitar o
grande sucesso que este atingiu. Traz 12 faixas e
apresenta canções menos conhecidas de Adoniran,
algumas até então inéditas em disco.
Introdução
• O trabalho propõe a análise da canção a partir dos
parâmetros estabelecidos por Luiz Tatit e Ivã Carlos
Lopes em Elos de melodia e letra, fundamentados nas
contribuições teóricas da semiótica greimasiana de linha
francesa e nos seus desdobramentos posteriores,
notadamente os que se associam à noção de tensividade.
Introdução
• A apresentação baseia-se em capítulo da tese de
doutorado “Análise semiótica da produção cancional de
Adoniran Barbosa”, que investiga o estilo autoral do
compositor a partir do estudo de sua produção dentro da
perspectiva teórica da semiótica da canção.
A canção
• A letra da canção conta a história de um engraxate
ajudado financeiramente por um homem mais abastado
(Dr. José Aparecido).
• A ajuda que o primeiro recebe possibilita ao trabalhador
comprar suas ferramentas de trabalho e estabelecer-se
profissionalmente na Praça da Bandeira.
• A partir disso, ele consegue comprar uma casa, se casar
e criar seus filhos.
A canção
• Depois de estabelecido, o engraxate decide demonstrar
sua gratidão pela ajuda recebida por meio de um bilhete.
• Esse bilhete revela toda a história, faz o agradecimento e
coloca sua casa à disposição do senhor que o ajudou
para uma visita.
• O engraxate pede a outra pessoa (seu Gervásio) que
entregue o bilhete ao homem que o apoiou.
Análise da letra
• A letra tematiza uma ação de comunicação (enunciação)
entre dois sujeitos distantes espacialmente.
• Essa comunicação acontece por intermédio de um
bilhete, e esse bilhete tem como conteúdo (ou enunciado,
no plano ficcional) a história de vida (construção da
condição de subsistência) do enunciador.
• A motivação da enunciação é o sentimento de gratidão,
ou o reconhecimento da contribuição dada pelo
enunciatário à realização da performance do enunciador
em sua história de vida (estabilização financeira).
Plano narrativo
• Do ponto de vista narrativo, essas figuras podem ser
vistas como um sujeito do fazer (que também é
enunciador e destinador-julgador) e um sujeito auxiliar
(adjuvante – que também é enunciatário e destinatário da
sanção). O segundo proporciona ao primeiro recursos
para realização de sua performance.
• A gratidão, enquanto sentimento ligado ao
reconhecimento da contribuição de um sujeito para o
programa narrativo de outro sujeito, aparece como efeito
final de uma série de eventos que envolvem o sujeito-
enunciador.
Integração melodia-letra
• Pode-se pensar a divisão da canção em quatro
partes:
• 1) A entrega do bilhete ao emissário que o levará
até o destinador da ação;
• 2) A explicitação da temática do bilhete a ser
entregue;
• 3) A sequência narrativa de ações que culminam
na motivação para escrever e enviar o bilhete;
• 4) O encerramento do bilhete, com a oferta de
acolhida na casa do enunciador.
Melodia – aspectos gerais
• A análise da canção revela uma forte tendência à
figurativização no modelo de integração entre melodia e
letra.
• Os versos distendem-se ou abreviam-se para caber na
linha melódica. Os recortes entonacionais são
privilegiados, determinando os recortes melódicos do
canto.
Primeira parte
• A primeira parte da canção é falada, e a fala é
acompanhada de um dedilhado introdutório no
cavaquinho, sem acompanhamento percussivo.
• Essa primeira parte não cita o conteúdo do bilhete,
relacionando-se apenas às condições de seu envio.
Indica entrega do bilhete a uma pessoa que pode
encontrar o enunciatário da mensagem com mais
facilidade e frequência que o enunciador que a redigiu.
Primeira parte
• "Seu Gervásio, se Dr. José Aparecido aparecer por aqui,
cê dá esse bilhete a ele.
• Pode lê, num tem segredo nenhum. Pode lê, seu
Gervásio."
Primeira parte
Pedido para entrega do bilhete
Destinador-manipulador Destinatário-manipulado Objetivo
Sujeito lírico – enunciador do pedido Seu Gervásio - enunciatário do pedido Portador de texto - mensagem ∩
Enunciatário da mensagem no bilhete
(Dr. José Aparecido)
Entrega do bilhete
Sujeito Destinador Objetivo
Seu Gervásio Enunciador do bilhete (sujeito lírico),
valores sociais de atender pedidos de
favores.
Sujeito ∩ imagem positiva pela
realização de um favor (pedido de
entrega do bilhete)
Segunda parte
• A segunda parte da canção começa no primeiro verso
cantado, já com o acompanhamento percussivo. O trecho
tem quatro versos, e o sujeito declara que escreve o
bilhete para agradecer ao homem que lhe doou o
dinheiro.
• Esse agradecimento tem contornos emotivos fortes,
evidenciados nas expressões "toda“, relacionada à
gratidão, "de coração", relacionada ao verbo "agradecer",
e "tudo“, relacionada à expressão "o que você me fez".
Segunda parte
• O trecho apresenta uma recuperação paródica das
aberturas tradicionais de modelos de cartas, dando um
tom excessivamente formal à letra, que contrasta com a
coloquialidade do restante da canção, da fala inicial e
mesmo da tradição do samba.
• Esta parte é a que ocupa a região mais grave do
diagrama da tessitura, e é marcada pela finalização dos
versos em suspensão.
Segunda parte
• Venho por meio destas mal traçadas linhas
• Comunicar-lhe que fiz um samba pra você.
• No qual quero expressar toda minha gratidão
• E agradecer de coração tudo o que você me fez.
Segunda parte
Agradecimento
Destinador-julgador Destinatário-sancionado Objetivo
Sujeito lírico – enunciador do bilhete Dr. José Aparecido - enunciatário do
bilhete
Destinatário ∩ recompensa pela
doação do dinheiro
Razões para agradecer
Destinador-manipulador Destinatário-manipulado Objetivo
Destinador social – valores da
sociedade
Sujeito lírico – enunciador do bilhete Destinatário ∩ dever-fazer (agradecer
a quem nos faz um bem, uma ação
positiva)
Terceira parte
• A terceira parte da canção retoma, pela
rememoração do sujeito lírico, a sequência das
ações empreendidas até a conquista da estabilidade
profissional.
• Primeiro, ele recebe uma determinada quantia do
homem a quem agradece. Com essa quantia,
adquire material para trabalhar como engraxate na
Praça da Bandeira.
Terceira parte
• Ele trabalha com dedicação, isto é, "pegando firme". Essa
dedicação gera dinheiro, com o qual ele pode casar,
construir sua casa e criar seus filhos.
• Melodicamente, esta parte inicia explorando a região
média da tessitura, mas passa a utilizar a região mais
aguda nos versos finais.
• Também predominam nesta parte os versos que
finalizam em suspensão, a não ser o verso que faz
referência às possibilidades de ganho com o trabalho de
engraxate.
Terceira parte
• Com o dinheiro que um dia você me deu
• Comprei uma cadeira lá na Praça da Bandeira.
• Ali vou me defendendo.
• Pegando firme dá pra tirar mais de mil por mês.
• Casei, comprei uma casinha lá no Ermelindo,
• Tenho três filhos lindos,
• Dois são meu, um de criação.
• Eu tinha mais coisas pra lhe contar
• Mas vou deixa pra uma outra ocasião.
Terceira parte
Busca da estabilidade financeira
Sujeito Destinador Objetivo
Sujeito lírico – enunciador do bilhete Valores sociais (dedicação ao trabalho,
necessidade de construção de família)
Sujeito ∩ estabilidade financeira
Doação do dinheiro
Sujeito Destinador Objetivo
Dr. José Aparecido Valores sociais (dever de ajudar,
oportunidade de fazer o bem,
necessidade de dinheiro para
empreender)
Enunciador do bilhete ∩ dinheiro
(competência do poder-fazer a
estabilidade financeira)
Quarta parte
• A quarta parte da canção é o encerramento do bilhete, no
qual o enunciador convida o enunciatário para visitar sua
residência e fala da escrita da carta por sua esposa.
• O enunciador faz uma indicação material/visual para o
seu remetente, avisando que o endereço para visitação
está no verso do bilhete.
• A quarta parte associa-se à mesma estrutura de sentido
da segunda, que é a do empreendimento da ação de
comunicação com fins de agradecimento.
• A melodia atinge a região mais aguda da tessitura,
finalizando na tônica uma oitava acima da finalização no
quarto verso da terceira parte.
Quarta parte
• Não repare a letra,
• A letra é de minha mulher.
• Vide verso meu endereço,
• Apareça quando quiser.
Elementos relevantes da análise
• Diálogo de gêneros: carta e canção.
• Um dos aspectos mais interessantes desta
canção é o reconhecimento de gênero que ela
faz, que se evidencia em dois momentos:
• Na parte 2, quando o enunciador do texto da
carta utiliza chavões próprios do gênero, tal
como aplicados na escrita.
• Na parte 4, que funciona como um
encerramento, dentro dos padrões da redação
tradicional de cartas.
Relação entre as partes do texto
• É possível apontar correspondências entre cada
parte da canção e a estrutura narrativa da letra.
Parte da canção Estrutura em destaque Características
Primeira parte Solicitação de entrega do bilhete
Falada, sem acompanhamento
percursivo
Segunda parte
Introdução do texto do bilhete –
indicação do agradecimento
Exploração da região mais grave da
tessitura
Terceira parte
Desenvolvimento da história do
enunciador – programa narrativo de
busca de estabilidade financeira
Exploração da região média da tessitura
Quarta parte
Conclusão e encerramento do bilhete –
retomada do agradecimento
Exploração da região mais aguda da
tessitura
Hipótese para mudança da região da
tessitura nas partes finais
• Na canção de Adoniran, é possível notar que há uma
gradativa mudança na exploração da tessitura da melodia
vocal. A primeira parte ocupa a região mais grave, a
segunda parte oscila entre as regiões grave e aguda,
tendendo para a região média, e a última parte utiliza a
região mais aguda.
• A explicação dessa tendência enseja uma hipótese
pautada no entendimento de que a proximidade da voz
com os limites da tessitura associa-se à intensidade
emocional. Esse entendimento deve ser relacionado aos
elementos de análise anteriormente apontados.
Hipótese para mudança da região da
tessitura nas partes finais
• O fazer persuasivo do enunciador em sua manifestação de gratidão
é intensificado pela operação de reconhecimento, isto é, pela
revelação da importância da ação do enunciatário.
• Tanto maior é o mérito do enunciatário quanto mais positivo o
resultado da performance do sujeito. E a terceira parte, ao contar a
história do sujeito, ressalta justamente o sucesso de suas ações.
• Por isso, a quarta parte do texto apresenta maior intensidade que a
segunda: embora ambas façam referência à necessidade de
agradeceer, na quarta parte, a sanção está mais bem fundamentada,
o resultado da performance foi reconhecido pelo destinador-julgador
como decorrência da ajuda recebida.
Hipótese para mudança da região da
tessitura nas partes finais
• Nesse contexto, a necessidade de superar o afastamento
espacial por meio do bilhete para estabelecer a
retribuição é mais patente. Ou seja, a separação entre
sujeito e objeto é percebida de forma mais aguda.
• Como resultado, a passionalização aparece como modelo
recessivo em relação à figurativização, e a transposição
de região melódica associa-se à disjunção espacial, com
vínculo temporal, entre sujeito e objeto.
Bibliografia
• BARROS, D. L. P. Teoria semiótica do texto. 4ª edição.
São Paulo: Ática, 2005.
• COURTÉS, J.; GREIMAS, A. J. Dicionário de
Semiótica. São Paulo: Contexto, 2008.
• LOPES, I. C.; TATIT, L. Elos de melodia e letra: análise
semiótica de seis canções. Cotia, SP: Ateliê Editorial,
2008.
• TATIT, L. Análise semiótica através das letras. São
Paulo: Ateliê Editorial, 2001.
• TATIT, L. Todos entoam: ensaios, conversas e canções.
São Paulo: Publifolha, 2007.

Xvi enapol alterado

  • 1.
    XVI ENAPOL Um bilheteque dá samba: “Vide verso meu endereço”, de Adoniran Barbosa
  • 2.
    Autor • Carlos ViniciusVeneziani dos Santos. • Doutorando do Departamento de Línguística da USP. • Orientando do Professor Dr. Luiz Tatit. • vinivs@gmail.com
  • 3.
    Introdução • A canção“Vide verso meu endereço”, de Adoniran Barbosa, interpretada pelo próprio autor, faz parte do segundo LP gravado pelo sambista, Adoniran Barbosa, em 1975. • A canção é a segunda faixa do lado A do LP, que foi um gravado um ano depois do primeiro, para aproveitar o grande sucesso que este atingiu. Traz 12 faixas e apresenta canções menos conhecidas de Adoniran, algumas até então inéditas em disco.
  • 4.
    Introdução • O trabalhopropõe a análise da canção a partir dos parâmetros estabelecidos por Luiz Tatit e Ivã Carlos Lopes em Elos de melodia e letra, fundamentados nas contribuições teóricas da semiótica greimasiana de linha francesa e nos seus desdobramentos posteriores, notadamente os que se associam à noção de tensividade.
  • 5.
    Introdução • A apresentaçãobaseia-se em capítulo da tese de doutorado “Análise semiótica da produção cancional de Adoniran Barbosa”, que investiga o estilo autoral do compositor a partir do estudo de sua produção dentro da perspectiva teórica da semiótica da canção.
  • 6.
    A canção • Aletra da canção conta a história de um engraxate ajudado financeiramente por um homem mais abastado (Dr. José Aparecido). • A ajuda que o primeiro recebe possibilita ao trabalhador comprar suas ferramentas de trabalho e estabelecer-se profissionalmente na Praça da Bandeira. • A partir disso, ele consegue comprar uma casa, se casar e criar seus filhos.
  • 7.
    A canção • Depoisde estabelecido, o engraxate decide demonstrar sua gratidão pela ajuda recebida por meio de um bilhete. • Esse bilhete revela toda a história, faz o agradecimento e coloca sua casa à disposição do senhor que o ajudou para uma visita. • O engraxate pede a outra pessoa (seu Gervásio) que entregue o bilhete ao homem que o apoiou.
  • 8.
    Análise da letra •A letra tematiza uma ação de comunicação (enunciação) entre dois sujeitos distantes espacialmente. • Essa comunicação acontece por intermédio de um bilhete, e esse bilhete tem como conteúdo (ou enunciado, no plano ficcional) a história de vida (construção da condição de subsistência) do enunciador. • A motivação da enunciação é o sentimento de gratidão, ou o reconhecimento da contribuição dada pelo enunciatário à realização da performance do enunciador em sua história de vida (estabilização financeira).
  • 9.
    Plano narrativo • Doponto de vista narrativo, essas figuras podem ser vistas como um sujeito do fazer (que também é enunciador e destinador-julgador) e um sujeito auxiliar (adjuvante – que também é enunciatário e destinatário da sanção). O segundo proporciona ao primeiro recursos para realização de sua performance. • A gratidão, enquanto sentimento ligado ao reconhecimento da contribuição de um sujeito para o programa narrativo de outro sujeito, aparece como efeito final de uma série de eventos que envolvem o sujeito- enunciador.
  • 10.
    Integração melodia-letra • Pode-sepensar a divisão da canção em quatro partes: • 1) A entrega do bilhete ao emissário que o levará até o destinador da ação; • 2) A explicitação da temática do bilhete a ser entregue; • 3) A sequência narrativa de ações que culminam na motivação para escrever e enviar o bilhete; • 4) O encerramento do bilhete, com a oferta de acolhida na casa do enunciador.
  • 11.
    Melodia – aspectosgerais • A análise da canção revela uma forte tendência à figurativização no modelo de integração entre melodia e letra. • Os versos distendem-se ou abreviam-se para caber na linha melódica. Os recortes entonacionais são privilegiados, determinando os recortes melódicos do canto.
  • 12.
    Primeira parte • Aprimeira parte da canção é falada, e a fala é acompanhada de um dedilhado introdutório no cavaquinho, sem acompanhamento percussivo. • Essa primeira parte não cita o conteúdo do bilhete, relacionando-se apenas às condições de seu envio. Indica entrega do bilhete a uma pessoa que pode encontrar o enunciatário da mensagem com mais facilidade e frequência que o enunciador que a redigiu.
  • 13.
    Primeira parte • "SeuGervásio, se Dr. José Aparecido aparecer por aqui, cê dá esse bilhete a ele. • Pode lê, num tem segredo nenhum. Pode lê, seu Gervásio."
  • 14.
    Primeira parte Pedido paraentrega do bilhete Destinador-manipulador Destinatário-manipulado Objetivo Sujeito lírico – enunciador do pedido Seu Gervásio - enunciatário do pedido Portador de texto - mensagem ∩ Enunciatário da mensagem no bilhete (Dr. José Aparecido) Entrega do bilhete Sujeito Destinador Objetivo Seu Gervásio Enunciador do bilhete (sujeito lírico), valores sociais de atender pedidos de favores. Sujeito ∩ imagem positiva pela realização de um favor (pedido de entrega do bilhete)
  • 15.
    Segunda parte • Asegunda parte da canção começa no primeiro verso cantado, já com o acompanhamento percussivo. O trecho tem quatro versos, e o sujeito declara que escreve o bilhete para agradecer ao homem que lhe doou o dinheiro. • Esse agradecimento tem contornos emotivos fortes, evidenciados nas expressões "toda“, relacionada à gratidão, "de coração", relacionada ao verbo "agradecer", e "tudo“, relacionada à expressão "o que você me fez".
  • 16.
    Segunda parte • Otrecho apresenta uma recuperação paródica das aberturas tradicionais de modelos de cartas, dando um tom excessivamente formal à letra, que contrasta com a coloquialidade do restante da canção, da fala inicial e mesmo da tradição do samba. • Esta parte é a que ocupa a região mais grave do diagrama da tessitura, e é marcada pela finalização dos versos em suspensão.
  • 17.
    Segunda parte • Venhopor meio destas mal traçadas linhas • Comunicar-lhe que fiz um samba pra você. • No qual quero expressar toda minha gratidão • E agradecer de coração tudo o que você me fez.
  • 18.
    Segunda parte Agradecimento Destinador-julgador Destinatário-sancionadoObjetivo Sujeito lírico – enunciador do bilhete Dr. José Aparecido - enunciatário do bilhete Destinatário ∩ recompensa pela doação do dinheiro Razões para agradecer Destinador-manipulador Destinatário-manipulado Objetivo Destinador social – valores da sociedade Sujeito lírico – enunciador do bilhete Destinatário ∩ dever-fazer (agradecer a quem nos faz um bem, uma ação positiva)
  • 21.
    Terceira parte • Aterceira parte da canção retoma, pela rememoração do sujeito lírico, a sequência das ações empreendidas até a conquista da estabilidade profissional. • Primeiro, ele recebe uma determinada quantia do homem a quem agradece. Com essa quantia, adquire material para trabalhar como engraxate na Praça da Bandeira.
  • 22.
    Terceira parte • Eletrabalha com dedicação, isto é, "pegando firme". Essa dedicação gera dinheiro, com o qual ele pode casar, construir sua casa e criar seus filhos. • Melodicamente, esta parte inicia explorando a região média da tessitura, mas passa a utilizar a região mais aguda nos versos finais. • Também predominam nesta parte os versos que finalizam em suspensão, a não ser o verso que faz referência às possibilidades de ganho com o trabalho de engraxate.
  • 23.
    Terceira parte • Como dinheiro que um dia você me deu • Comprei uma cadeira lá na Praça da Bandeira. • Ali vou me defendendo. • Pegando firme dá pra tirar mais de mil por mês. • Casei, comprei uma casinha lá no Ermelindo, • Tenho três filhos lindos, • Dois são meu, um de criação. • Eu tinha mais coisas pra lhe contar • Mas vou deixa pra uma outra ocasião.
  • 24.
    Terceira parte Busca daestabilidade financeira Sujeito Destinador Objetivo Sujeito lírico – enunciador do bilhete Valores sociais (dedicação ao trabalho, necessidade de construção de família) Sujeito ∩ estabilidade financeira Doação do dinheiro Sujeito Destinador Objetivo Dr. José Aparecido Valores sociais (dever de ajudar, oportunidade de fazer o bem, necessidade de dinheiro para empreender) Enunciador do bilhete ∩ dinheiro (competência do poder-fazer a estabilidade financeira)
  • 29.
    Quarta parte • Aquarta parte da canção é o encerramento do bilhete, no qual o enunciador convida o enunciatário para visitar sua residência e fala da escrita da carta por sua esposa. • O enunciador faz uma indicação material/visual para o seu remetente, avisando que o endereço para visitação está no verso do bilhete. • A quarta parte associa-se à mesma estrutura de sentido da segunda, que é a do empreendimento da ação de comunicação com fins de agradecimento. • A melodia atinge a região mais aguda da tessitura, finalizando na tônica uma oitava acima da finalização no quarto verso da terceira parte.
  • 30.
    Quarta parte • Nãorepare a letra, • A letra é de minha mulher. • Vide verso meu endereço, • Apareça quando quiser.
  • 32.
    Elementos relevantes daanálise • Diálogo de gêneros: carta e canção. • Um dos aspectos mais interessantes desta canção é o reconhecimento de gênero que ela faz, que se evidencia em dois momentos: • Na parte 2, quando o enunciador do texto da carta utiliza chavões próprios do gênero, tal como aplicados na escrita. • Na parte 4, que funciona como um encerramento, dentro dos padrões da redação tradicional de cartas.
  • 33.
    Relação entre aspartes do texto • É possível apontar correspondências entre cada parte da canção e a estrutura narrativa da letra. Parte da canção Estrutura em destaque Características Primeira parte Solicitação de entrega do bilhete Falada, sem acompanhamento percursivo Segunda parte Introdução do texto do bilhete – indicação do agradecimento Exploração da região mais grave da tessitura Terceira parte Desenvolvimento da história do enunciador – programa narrativo de busca de estabilidade financeira Exploração da região média da tessitura Quarta parte Conclusão e encerramento do bilhete – retomada do agradecimento Exploração da região mais aguda da tessitura
  • 34.
    Hipótese para mudançada região da tessitura nas partes finais • Na canção de Adoniran, é possível notar que há uma gradativa mudança na exploração da tessitura da melodia vocal. A primeira parte ocupa a região mais grave, a segunda parte oscila entre as regiões grave e aguda, tendendo para a região média, e a última parte utiliza a região mais aguda. • A explicação dessa tendência enseja uma hipótese pautada no entendimento de que a proximidade da voz com os limites da tessitura associa-se à intensidade emocional. Esse entendimento deve ser relacionado aos elementos de análise anteriormente apontados.
  • 35.
    Hipótese para mudançada região da tessitura nas partes finais • O fazer persuasivo do enunciador em sua manifestação de gratidão é intensificado pela operação de reconhecimento, isto é, pela revelação da importância da ação do enunciatário. • Tanto maior é o mérito do enunciatário quanto mais positivo o resultado da performance do sujeito. E a terceira parte, ao contar a história do sujeito, ressalta justamente o sucesso de suas ações. • Por isso, a quarta parte do texto apresenta maior intensidade que a segunda: embora ambas façam referência à necessidade de agradeceer, na quarta parte, a sanção está mais bem fundamentada, o resultado da performance foi reconhecido pelo destinador-julgador como decorrência da ajuda recebida.
  • 36.
    Hipótese para mudançada região da tessitura nas partes finais • Nesse contexto, a necessidade de superar o afastamento espacial por meio do bilhete para estabelecer a retribuição é mais patente. Ou seja, a separação entre sujeito e objeto é percebida de forma mais aguda. • Como resultado, a passionalização aparece como modelo recessivo em relação à figurativização, e a transposição de região melódica associa-se à disjunção espacial, com vínculo temporal, entre sujeito e objeto.
  • 37.
    Bibliografia • BARROS, D.L. P. Teoria semiótica do texto. 4ª edição. São Paulo: Ática, 2005. • COURTÉS, J.; GREIMAS, A. J. Dicionário de Semiótica. São Paulo: Contexto, 2008. • LOPES, I. C.; TATIT, L. Elos de melodia e letra: análise semiótica de seis canções. Cotia, SP: Ateliê Editorial, 2008. • TATIT, L. Análise semiótica através das letras. São Paulo: Ateliê Editorial, 2001. • TATIT, L. Todos entoam: ensaios, conversas e canções. São Paulo: Publifolha, 2007.