Este documento descreve um programa educativo de 12,5 horas sobre cuidados básicos de saúde em contexto doméstico para estudantes do ensino secundário. O programa visa ensinar estudantes a adotar um estilo de vida saudável e equilibrado através da interpretação e comunicação sobre alimentação, atividades físicas, relacionamentos e estados emocionais. As atividades incluem discutir a definição de saúde da OMS e construir um folheto informativo sobre tópicos como saúde, alimentação

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ESCOLA SECUNDÁRIA ALVES MARTINS
Desde 1850 ao Serviço do Ensino Público em Viseu
EFA – Escolar | Nível Secundário
2013-2014
Área – Cultura, Língua e Comunicação [CLC]
NÚCLEO GERADOR 3: SAÚDE
DOMÍNIO DE REFERÊNCIA: DR1 (Contexto privado)
TEMA: Cuidados Básicos
COMPETÊNCIAS: Interpretar e comunicar conteúdos com objetivos de prevenção na adoção de
cuidados básicos de saúde, em contexto doméstico.
OBJETIVOS: Atuar no quotidiano tendo em conta que o estilo de vida, alimentação, atividades
de lazer, relações interpessoais, estados emocionais (…) contribuem para melhorar a qualidade
de vida; Identificar diferentes estilos de vida, atividades de lazer, cuidados básicos de saúde;
relações interpessoais e estados emocionais, que mais beneficiam uma vida saudável e
equilibrada.
Duração: 12,5 horas
Formadoras: Helena Gaspar/ Anabela Almeida

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ATIVIDADES A DESENVOLVER
1. Partir da definição do conceito de saúde proposta pela Organização Mundial de Saúde e trabalhar o
conceito nas suas múltiplas vertentes;
2. Selecionar e trabalhar essas vertentes em grupo;
3. Construir um desdobrável (folheto), apelativo e informativo, sobre os conteúdos pesquisados.
Saúde
Saúde e
alimentação
Saúde e
desporto
Saúde e
prevenção
Saúde e
ambiente
Saúde
mental
Saúde e
consumo