Boas praticas teip

1.
Agrupamento de EscolasD. Luís de Ataíde - Peniche

2.
O Gabinete deApoio ao Aluno e à Família do Agrupamento de Escolas D. Luís de Ataíde pretende contribuir para o crescimento harmonioso e global da criança/ jovem, promovendo um ambiente facilitador da integração escolar e social.

3.
 Promoção doatendimento individualizado e/ou em pequeno grupo a alunos e respetivas famílias  Objetivos: Prestar apoio psicológico, psicopedagógico e social a alunos e famílias, com o objetivo de minorar situações problemáticas (abandono escolar, absentismo escolar, problemas de comportamento, dificuldades de aprendizagem, dificuldades na manutenção da atenção/concentração, problemas emocionais e familiares, entre outros).

4.
 Desenvolvimento deProgramas de Competências Pessoais e Sociais  Objetivos: Promover competências intrapessoais (autoconhecimento, autoestima, autocontrolo, resolução de problemas); promover competências interpessoais (comunicação-assertividade, resolução de problemas sociais, resolução de conflitos); desenvolver hábitos de vida saudáveis.

5.
 Promoção deSessões de Apoio ao Estudo  Objetivos: Desenvolver métodos e técnicas de estudo - promover a motivação para o estudo, melhorar a organização do tempo e do local de estudo e encarar o estudo com uma atitude mais ativa e responsável.

6.
 Orientação Escolare Profissional (9º ano)  Objetivos: Colaborar com o jovem na definição do seu projeto de vida (contribuir para que os jovens se conheçam a si próprios, se consciencializem das diferentes etapas de decisão, desenvolvam a maturidade, assim como fornecer informações sobre as alternativas escolares e profissionais existentes).

7.
 Animação dePátios (EB1 n.º 4 e Escola dos 2º e 3º Ciclos D. Luís de Ataíde)  Objetivos: Promover o acesso a atividades diversificadas e orientadas, promover relações interpessoais que favoreçam o trabalho cooperativo entre todos os elementos da comunidade educativa, diminuir comportamentos de risco e conflitualidade, potenciar o maior respeito pelo património escolar. Dança

8.
Ginástica com arco

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Ginástica com arco

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Dança

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Jogar raquetes

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Jogar raquetes

13.
Jogo do berlinde

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Jogar raquetes

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Dança

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Jogos Tradicionais

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Jogos Tradicionais

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Jogos Tradicionais

19.
 Atividade “Semanado Amor “ “Vem ajudar o GAAF a criar o maior estendal do amor”. Completar a frase “O amor é…” e pendurar no estendal. Atividade realizada em todas as Escolas do Agrupamento.  Objetivos: Comemoração do Dia de São Valentim (Semana do Amor) e promoção da escrita criativa.

28.
 Atividade depromoção da “Igualdade de Género”  Objetivos: promover a igualdade de género, tendo como suporte a coreografia da música “No woman no cry” de Bob Marley.

32.
 Atividade deTorneio de Futsal  Objetivos: promover a prática desportiva, contribuir para o combate ao abandono e insucesso escolar, promover a inclusão, promover hábitos de vida saudáveis, promover o cumprimento de regras e a ocupação saudável dos tempos livres dos alunos.

35.
 Atividade “Criaum logotipo para o GAAF” Atividade desenvolvida em articulação com os Professores de ALE nas Escolas de 1º Ciclo e na Escola dos 2 e 3º Ciclos D. Luís de Ataíde a atividade foi divulgada através de cartazes informativos.  Objetivos: Dar a conhecer aos alunos, professores e comunidade o GAAF; Criar uma imagem para utilizar nos diversos documentos utilizados pelo Gabinete. Logotipo vencedor

36.
 Atividade dedecoração do Gabinete do GAAF  Objetivos: Decorar o Gabinete, em conjunto com os alunos, de modo a conferir a este espaço um ar mais acolhedor, criando nos alunos um sentido de pertença. Levar os alunos a refletirem sobre a importância da amizade, uma vez que o tema da Decoração do Gabinete é “O Principezinho”.

43.
 Atelier deAtividades do GAAF : dinamização de atividades culturais, desportivas e de expressões Objetivos: Contribuir para o combate ao abandono e insucesso escolar, contribuir para a formação e desenvolvimento dos alunos através da ocupação saudável dos tempos livres e treino de competências pessoais e sociais.

47.
 Promoção doEnvolvimento Parental Atendimentos a pais e Sessões para pais, com os temas: - “A escola dos nossos filhos”  Objetivos: Debate com os pais sobre a escola; expetativas e inquietações dos pais face à atualidade. - “Violência na família Vs violência na escola”  Objetivos: Debater tipos de violência e igualdade de género.

48.
Sessão para paiscom o tema: - “A escola dos nossos filhos” Apresentação dos trabalhos elaborados na Atividade “Férias da Páscoa Divertidas”

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Leitura de Poemas

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Leitura de Poemas

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Leitura de Poemas

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Leitura de Poemas

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Leitura de Poemas

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Leitura de Poemas

55.
Coreografias

56.
Coreografias

57.
Leitura de frasessobre a importância da Leitura

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Música em flauta“Menina estás à janela”

59.
Coreografias

60.
Teatro “O Principezinho”

61.
Leitura de Poemas

62.
Participação da Associaçãode Pais

63.
Pinturas faciais

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- Sessão parapais “Violência na família Vs violência na escola” Participação da PSP de Peniche, Centro de Saúde de Peniche, CPCJ de Peniche e Associação de Pais do Agrupamento de Escolas D. Luís de Ataíde

67.
 Atividades deFérias da Páscoa  Objetivos: Contribuir para o combate ao abandono e insucesso escolar, prevenir a indisciplina, contribuir para a formação e desenvolvimento dos alunos através da ocupação saudável dos tempos livres e treino de competências pessoais e sociais.

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Pintura de Ovos

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Pintura de Ovos

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Pintura de Ovos

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Pintura de Ovos

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Pintura de Ovos

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Pintura de Ovos

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Pintura de Ovos

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Atividades de Ginástica

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Atividade de comemoraçãodo Dia Internacional da Felicidade

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Atividades de Patinagem

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Atividade de Caçaaos Ovos

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Atividade Andar deAndas

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Pausa para olanche

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Pausa para olanche

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Pausa para olanche

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Pausa para olanche

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Pausa para olanche

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Pausa para olanche

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Pausa para olanche

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Pausa para olanche

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Atividade Modelagem deBalões

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Elaboração de Pintos,Flores e Borboletas em Eva

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Almoço durante asAtividades de Férias da Páscoa

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166.
Decoração da Árvoreda Páscoa

167.
Decoração da Árvoreda Páscoa

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