O documento descreve o projeto "Tosco em Ação: Prevenindo a Violência e Fortalecendo a Cultura de Paz" implementado na Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral em Tubarão, Santa Catarina, Brasil em 2012. O projeto teve como objetivos desenvolver valores éticos nos estudantes, compreender e minimizar conflitos agressivos, e prevenir violência social através de atividades que promovem a cultura da paz. As atividades incluíram leitura do livro "Tosco",

1. Tosco em Ação: Prevenindo a Violência e Fortalecendo a Cultura de Paz
Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral-Tubarão/SC 2012
Tosco em Ação: Prevenindo a Violência e Fortalecendo a Cultura de Paz na
EEB.Professora Angélica Cabral 2012
Tosco em Ação: prevenindo a violência n
Escola de Educação Básica Professora Angélica
Cabral
Plano de Ação 2012
Tosco em Ação:Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na
EEB.Professora Angélica Cabral-São Bernardo-Tubarão-SC 2012
1-. Dados de Identificação
Nome da Escola: Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral
Endereço: Rua Manoel Medeiros, nº 75- Bairro São Bernardo
Cidade: Tubarão CEP.:88708670
Telefone Institucional: (48) 36280861
Diretora: Miriam Gomes D‘Alascio Celular: (48) 99861296

2. Tosco em Ação: Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na
EEB.Professora Angélica Cabral-São Bernardo-Tubarão-SC 2012
Anos e número de Alunos Envolvidos no Projeto
Modalidade de Ensino Séries Envolvidas Número de Alunos
7ª série 16
Ensino Fundamental 8ª série 13
Total: 29 alunos
Componentes Curriculares/Disciplinas Envolvidas
Língua Portuguesa, Matemática, Ensino Religioso, Inglês, Ciências, História, Geografia, História, Arte, Educação
Física
Coordenadoras do Projeto:1- Eliane Maria Aguiar de Souza - Orientadora Educacional
Telefone Celular: 96285806
2-Cléria do Amaral Venâncio- Supervisora Escolar
Telefone Celular:99761308
Equipe de Trabalho
Nome Função na Escola Função no Projeto
Ana Lúcia Barbosa da Silva Professora de Arte Colaboradora
Cléria do Amaral Venâncio Supervisora Escolar Coordenadora
Darlene de Oliveira Santos Professora de Matemática Colaboradora
Denise Soares Marques Assistente de Educação Coordenadora
Eliane Maria Aguiar de Souza Orientadora Educacional Coordenadora
Elisangela Laureano Carvalho Professora de Geografia Colaboradora
Evandro Bittencourt Fernandes Professor de Inglês Colaborador
Fabrício Geraldo Koening Professor de História Colaborador
Faida Denise Rodrigues da Silva Assistente Técnico Pedagógico Colaboradora
Marlei Mendes de Souza Professora de Língua Portuguesa Colaboradora/Articuladora
Maria Isabel Figueredo Mendes Segundo Professor Colaboradora
Maria Teresinha Goulart Professora de Ensino Religioso Colaboradora/Articuladora
Miriam Gomes D‘Alascio Diretora Colaboradora
Renata Henrique Raulino Professora de Ciências Colaboradora
Sônia Regina Pansera Professora de Educação Física Colaboradora
1. Justificativa
A demanda da violência vem aumentando gradativamente entre nossos adolescentes e jovens.
O foco destas atitudes basicamente inicia-se na infância. O adolescente/jovem, busca na escola a atenção
que não obteve em casa e a agressividade, o bullying e outros distúrbios de comportamento são apresentados
nas relações cotidianas escolares e são desafios difíceis de mediação para nós educadores.
Como tratar este adolescente/jovem? Qual a abordagem educacional e o que fazer com ele nas questões
apresentadas, são pontos que permeiam nosso pensar e agir.
Em nossos registros escolares temos dados que identificam situações de vulnerabilidade à
violência verbal /física, baixa freqüência escolar, desinteresse pelos compromissos escolares,baixa estima e
desmotivação e pouca perspectiva para um projeto de vida pautado nos valores éticos e de sustentabilidade
pela vida...

3. Neste prisma, o Projeto Tosco em Ação apresenta-se como uma ferramenta motivacional para trabalhar
estas questões com nós educadores e com os adolescentes/jovens na perspectiva de refletir, autoperceber-se
e viabilizar o diálogo, debate para a construção de atitudes e escolhas positivas que permeiam um projeto de
vida pautado na Cultura de Paz.
2. Objetivos Gerais
2.1- Desenvolver valores éticos e morais nos adolescentes/jovens estudantes na expectativa de pensarem em
suas atitudes/conseqüências com colegas, família, escola, sociedade em geral;
2.2-Compreender e minimizar os processos conflituosos agressivos no ambiente escolar /social;
2.3-Prevenir a violência social a partir experiências /mediações significativas no ambiente escolar favorecendo a
promoção da Cultura de Paz.
3. Objetivos Específicos
3.1-Refletir e interagir com o adolescente/jovem de forma que este se identifique com a estória, veja –se em
alguns de seus personagens e consiga rever suas atitudes,especialmente aquelas que significam um boicote a própria
felicidade.
3.2-Oportunizar vivências reais fazendo com que o leitor consiga aplicá-la a própria vida por um sistema analógico.
3.3-Identificar o adolescente/jovem sob o enfoque psicossocial.
3.4-Mobilizar a comunidade escolar no combate à violência em suas diferentes formas de manifestação.
4. Metas - Resultados Esperados
* Minimizar em 80% o número de agressões verbais e não verbais praticadas nas relações escolares no segundo
semestre letivo 2012
* Aumentar para 80% o número de leitores nas turmas de 7ª e 8ª séries neste segundo semestre letivo 2012
*Elevar os compromissos e desempenho escolares de 60% para 80%, no que tange freqüência, aprendizagem,
estudo, notas qualitativas e quantitativas nas turmas de 7ª e 8ª séries neste segundo semestre letivo 2012.
5. Cronograma de Ação
Ação Atividade Responsáveis Período de Recursos
Execução
1-Capacitação de 1-Encontro de formação para 1-Secretaria de Estado 1-Dia 21 1-Pontos de acesso à Internet,
um orientações quanto à da Educação de Santa de agosto Projetor Multimídia, Livro Tosco,
representante da implementação do Projeto Tosco Catarina/ de Vídeos, jogos Pedagógicos,
Unidade Escolar em Ação na Unidade Escolar. Gerencia de Ensino de 2012/Instit crachás, pasta,caneta,etc...
para o Projeto Tubarão e Editora uto
Tosco em Alvorada. Federal de
Ação. Santa
Catarina -
Campus
Criciúma
2-Repasse do 2-Reunião da Equipe Gestora e 2-Representante da 2-Dia 28 2-Registros e materiais da
Projeto Tosco em repasse dos informes recebidos escola Eliane Maria de agosto Capacitação
Ação para a na Capacitação do Projeto Tosco Aguiar de Souza - de 2012- Livro Tosco e Compreendendo
Equipe Gestora em Ação Orientadora Local Sala Tosco
da Unidade Educacional das
Escolar Especialist
as na
Unidade
Escolar-
Bairro São
Bernardo-

4. TB/SC
3-Divulgação do 3-Encontros periódicos nas horas- 3-Coordenadoras do 3-De 29 de 3- Registros e materiais da
Projeto Tosco em atividades com os professores Projeto na escola agosto à Capacitação
Ação para os dos componentes curriculares. :Cléria do Amaral 11 de Livro Tosco e Compreendendo
Profissionais da 3.1-Leitura do livro Tosco e Venâncio e Eliane setembro Tosco
Unidade Escolar repasse do Compreendendo o Maria Aguiar de Souza de 2012. Boletim Informativo de Introdução
(do 5º a 8ªsérie). Tosco ao Tosco.
4-Pesquisas nas 4-Pesquisa nos email indicados, 4- Coordenadoras do 4- De 28 4- Notebook pontos de acesso à
redes sociais da facebook,twitter,youtube e blogs Projeto na escola; de agosto Internet.
internet de sobre temática Projeto Tosco em Cléria do Amaral a 6 de
materiais sobre a Ação/ Gravação de vídeos Venâncio e Eliane setembro
temática temáticos Maria Aguiar de Souza de 2012
5-Apresentação 5-Reunião das turmas de 7ª e 8ª 5-Coordenadoras do 5-Dias 14 e 5- Data-show, sala acolhedora e
do Projeto Tosco séries de nossa Unidade Escolar Projeto na escola; 18 de decorada,cartazes do Projeto,livro
em Ação para as na sala de vídeo. Cléria do Amaral setembro Tosco,internet,etc...
turmas de 7ª e 8ª 5.1-Exposição do Projeto Tosco Venâncio e Eliane de 2012.
séries de nossa em Ação em Powwer Point. Maria Aguiar de Souza
Unidade Escolar 5.2-Abertura pelos profissionais Diretora Escolar
da Unidade Escolar envolvidos no Miriam Gomes
Projeto D’Alascio,Professoras
5.3-Palestra com o autor do Livro de Língua Portuguesa
Gilberto Mattje aos alunos de 7ª Marlei Mendes de
e 8ª séries de nossa Unidade Souza e de Ensino
Escolar através de vídeo postado Religioso Maria
no youtube. Teresinha Goulart,
5.4-Entrega do Livro Tosco de alunos de 7ª e 8ª
Gilberto Mattje aos alunos de 7ª séries.
e 8ª séries de nossa Unidade
Escolar para Leitura e trabalhos
interdisciplinares/ temáticos
6-Leitura do Livro 6-Leitura do texto Individual 6- Professora de 6- De 14 6-Livro Tosco, bloco de anotações
Tosco pelos 6.1-Leitura em capítulos/Grupos Língua Portuguesa de timbrado, sala de
alunos de 7ª e 8ª 6.2-Leitura Compartilhada Marlei Mendes de setembro aula,cartazes,pincéis,sala
séries 6.3-Debate das leituras Souza e a 31 de informatizada,vídeo,internet,comp
6.4-Entrevistas com os pais de Coordenadoras do outubro de utadores,lista de emails,Xerox de
alguns leitores Projeto 2012. imagens dos capítulos do
6.5-Produção de carta do leitor e Alunos de 7ª e 8ª livro,pincéis,canetas,folhas
intercâmbio por email com outros séries sulfite,rádio local.
alunos de unidades escolares
articuladas
6.7-Mural das atitudes Toscas
6.8-Tempestade Cerebral
6.9-Produção de Peça teatral
7.0Apresentação a todos os
alunos de 1ª a 8ª séries.
7.1-Divulgação do Livro na Rádio
Santa Catarina Local/Entrevista
7- Coletas de 7-Questionário de pesquisa sobre 7-Professora de 7-De 24 de 7- Questionário, folhas sulfite,
dados sobre a dados de Violência escolar Matemática e alunos setembro máquina de xerox,canetas, sala
Violência no 7.1-Pesquisas nos livros de da 8º série e a 11 de informatizada,
ambiente escolar registros escolares Coordenadoras do outubro de computadores,gráficos,etc...
7.2- Aplicação de questionário Projeto 2012
aos alunos do 5º a 8ª série/ano Alunos de 7ª e 8ª
7.3-Tabulação dos Dados Obtidos séries
e divulgação dos resultados em
Gráficos
8-Resgate de 8-Baú das Lembranças com 7ª e 8-Professora Maria Dias: 08 e 8-Fotos, baú,pertences
dados 8ª séries Teresinha Goulart de Dia pessoais,sala acolhedora,aparelho
significativos da Ensino Religioso e 22 de de som,cd,máquina fotográfica.
Infância/adolescê coordenadoras do Outubro
ncia Projeto de 2012
Alunos de 7ª e 8ª

5. séries
9-Produção de 9-Passo a passo da produção de 9-Professores Evandro De 20 de 9- Livros, mensagens, músicas,
vídeo com o vídeo de Inglês e Professora setembro câmara fotográfica e filmadora,
tema Escolhas 9.1-Escolha de temas e Valores Ana Lúcia Barbosa de a 26 de sala informatizada, paisagens
Positivas para a Éticos para o vídeo Arte/ coordenadoras outubro de naturais, computadores, internet.
Vida 9.2-Elaboração das falas e do Projeto 2012 Decoração de ambientes, etc
produções textuais / Alunos de 7ª e 8ª
visuais/musicais séries
9.3-Apresentação ao público
escolar de 5º ao 8º ano
9.4-Postagem no blog escolar.
10-Concurso de 10-Varal de ilustrações e slogans 9-Professores: Evandro De 24 de Livro tosco, livros diversos, folha
desenhos e 10.1- Divulgação aos pais em de Inglês/ e Professora setembro sulfite,lápis preto e
slogans da obra panfletos educativos Ana Lúcia Barbosa de a 19 de coloridos,cordão,aparelho de
literária Tosco 10.2- Releitura musical da obra Arte/ Elisangela de outubro de som,figurino,sala de
em estudo, com produção de Geografia/Professor 2012 vídeo,máquina fotográfica,
paródias,rap,dança. Fabrício de História/ Xerox,internet,computador.
Sônia de Ed. Física/
coordenadoras do
Projeto
Alunos de 7ª e 8ª
séries
11- Outros...
Tosco em Ação: Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de
Paz na EEB. Professora Angélica Cabral - São Bernardo – Tubarão - SC 2012
6.Procedimentos de Acompanhamento e Avaliação
Os procedimentos de acompanhamento e avaliações serão: encontros periódicos com os professores, coordenação do
projeto,equipe gestora e acompanhamento da planilha de Cronograma de Ação,atuação in loco nas séries,registrando os processos
e resultados das ações planejadas/ Parceria total das Coordenadoras do Projeto e Equipe Gestora em todas as etapas previstas e
executadas.
7.1 Planilha de Procedimentos de Monitoramento
Ações de Monitoramento Período de Responsável (eis) Resultados
Aplicação
1-Incentivo, divulgação, apoio, Coordenadoras do Projeto na Cumprimento do plano de
parceria. Unidade Escolar (Eliane/Cléria) ações de acordo com os prazos
2-Acompanhando os docentes e Equipe Gestora objetivos/atividades planejadas
nas atividades e nos projetos Meses de setembro e no tempo hábil.
traçados e em desenvolvimento outubro de 2012-
(Diariamente)
3-Observação e motivação, Coordenadoras do Projeto na Cumprimento do plano de
parceria na execução Unidade Escolar (Eliane/Cléria) ações de acordo com os prazos
das atividades previstas. Meses de setembro e e Equipe Gestora objetivos/atividades planejadas
Intervenção nas situações que outubro de 2012- no tempo hábil.
não forem executadas para (Diariamente)
resgate dos resultados esperados.
.
Tosco em Ação: Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na
EEB.Professora Angélica Cabral - São Bernardo – Tubarão - SC 2012

6. 7.2 Planilha de Procedimentos de Avaliação de desempenho e Efetividade
Indicador Forma de Obtenção/ Fonte Responsável Resultado obtido
Cálculo
*Absenteísmo no Média de faltas dos Registros Professor... Redução de 40% no índice de
corpo discente alunos, por turma, antes e escolares absenteísmo
depois do projeto (diários de
classe)
* Minimização da Violência Aplicação de Questionário Livro de Professores Minimização de 80% do
Escolar/Fortalecimento da Cultura de Paz Dados de registros no Ocorrências Equipe número de agressões verbais
Livro de Ocorrências na e ata de Gestora e não verbais
Escola e Atas de ocorrências Coordenação
Ocorrências na sala de nas aulas do Projeto
aula. Resultado da
Observações dos enquete
profissionais da Unidade final
Escolar
*Motivação e Formação de mais leitores Participação dos alunos Biblioteca Professores Aumentar para 80% o
no Projeto , dados obtidos escolar e Equipe número de leitores nas
no III e IV Conselhos de professores Gestora turmas de 7ª e 8ª séries
Classe Escolar Coordenação neste segundo semestre
Registros de acréscimo de do Projeto letivo 2012
leitores na biblioteca
escolar
*Elevação dos Valores Éticos na Convivência Conselho de Classes Registros Professores e Elevar os compromissos
Escolar, no que tange Escolar/Diários de Classe escolares Equipe e desempenho escolares
freqüência,aprendizagem,estudo,notas Gestora Para 80% nas turmas de de
qualitativas e quantitativas nas turmas de 5º a 5º a 8ª série/ano
8ª série/ano neste segundo semestre letivo neste segundo semestre
2012
letivo 2012
7.Anexos:

13. 8. Referências Bibliográficas : Livro Tosco e Compreendendo Tosco de Gilberto Mattje-Editora Alvorada.
Tubarão, setembro de 2012.
Eliane Maria Aguiar de Souza - Orientadora Educacional/Cléria do Amaral Venâncio
Coordenadoras do Projeto
Nome da Escola: Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral
Endereço: Rua Manoel Medeiros, nº 75- Bairro São Bernardo
Cidade: Tubarão CEP.:88708670
Telefone Institucional: (48) 36280861