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Tosco em Ação: Prevenindo a Violência e Fortalecendo a Cultura de Paz
          Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral-Tubarão/SC 2012




         Tosco em Ação: Prevenindo a Violência e Fortalecendo a Cultura de Paz na
                           EEB.Professora Angélica Cabral 2012

Tosco em Ação: prevenindo a violência n
 Escola de Educação Básica Professora Angélica
                    Cabral


                          Plano de Ação                            2012
    Tosco em Ação:Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na
            EEB.Professora Angélica Cabral-São Bernardo-Tubarão-SC 2012



1-. Dados de Identificação



Nome da Escola: Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral
Endereço: Rua Manoel Medeiros, nº 75- Bairro São Bernardo
Cidade: Tubarão          CEP.:88708670

Telefone Institucional: (48) 36280861

Diretora: Miriam Gomes D‘Alascio        Celular: (48) 99861296
Tosco em Ação: Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na
            EEB.Professora Angélica Cabral-São Bernardo-Tubarão-SC 2012


Anos e número de Alunos Envolvidos no Projeto
       Modalidade de Ensino           Séries Envolvidas                    Número de Alunos
                                                     7ª série                             16
Ensino Fundamental                                   8ª série                             13
                                                                                   Total: 29 alunos




Componentes Curriculares/Disciplinas Envolvidas
Língua Portuguesa, Matemática, Ensino Religioso, Inglês, Ciências, História, Geografia, História, Arte, Educação
Física
Coordenadoras do Projeto:1- Eliane Maria Aguiar de Souza - Orientadora Educacional
                                     Telefone Celular: 96285806
2-Cléria do Amaral Venâncio- Supervisora Escolar
                                     Telefone Celular:99761308
Equipe de Trabalho
Nome                              Função na Escola                  Função no Projeto
Ana Lúcia Barbosa da Silva        Professora de Arte                Colaboradora
Cléria do Amaral Venâncio         Supervisora Escolar               Coordenadora
Darlene de Oliveira Santos        Professora de Matemática          Colaboradora
Denise Soares Marques             Assistente de Educação            Coordenadora
Eliane Maria Aguiar de Souza      Orientadora Educacional           Coordenadora
Elisangela Laureano Carvalho      Professora de Geografia           Colaboradora
Evandro Bittencourt Fernandes     Professor de Inglês               Colaborador
Fabrício Geraldo Koening          Professor de História             Colaborador
Faida Denise Rodrigues da Silva   Assistente Técnico Pedagógico     Colaboradora
Marlei Mendes de Souza            Professora de Língua Portuguesa   Colaboradora/Articuladora
Maria Isabel Figueredo Mendes     Segundo Professor                 Colaboradora
Maria Teresinha Goulart           Professora de Ensino Religioso    Colaboradora/Articuladora
Miriam Gomes D‘Alascio              Diretora                        Colaboradora
Renata Henrique Raulino           Professora de Ciências            Colaboradora
Sônia Regina Pansera              Professora de Educação Física     Colaboradora




1. Justificativa
  A demanda da violência vem aumentando gradativamente entre nossos adolescentes e jovens.
  O foco destas atitudes basicamente inicia-se na infância. O adolescente/jovem, busca na escola a atenção
que não obteve em casa e a agressividade, o bullying e outros distúrbios de comportamento são apresentados
nas relações cotidianas escolares e são desafios difíceis de mediação para nós educadores.
Como tratar este adolescente/jovem? Qual a abordagem educacional e o que fazer com ele nas questões
apresentadas, são pontos que permeiam nosso pensar e agir.
  Em nossos registros escolares temos dados que identificam situações de vulnerabilidade à
violência verbal /física, baixa freqüência escolar, desinteresse pelos compromissos escolares,baixa estima e
desmotivação e pouca perspectiva para um projeto de vida pautado nos valores éticos e de sustentabilidade
pela vida...
Neste prisma, o Projeto Tosco em Ação apresenta-se como uma ferramenta motivacional para trabalhar
estas questões com nós educadores e com os adolescentes/jovens na perspectiva de refletir, autoperceber-se
e viabilizar o diálogo, debate para a construção de atitudes e escolhas positivas que permeiam um projeto de
vida pautado na Cultura de Paz.

2. Objetivos Gerais
2.1- Desenvolver valores éticos e morais nos adolescentes/jovens estudantes na expectativa de pensarem em
suas atitudes/conseqüências com colegas, família, escola, sociedade em geral;
2.2-Compreender e minimizar os processos conflituosos agressivos no ambiente escolar /social;
2.3-Prevenir a violência social a partir experiências /mediações significativas no ambiente escolar favorecendo a
promoção da Cultura de Paz.


3. Objetivos Específicos
3.1-Refletir e interagir com o adolescente/jovem de forma que este se identifique com a estória, veja –se em
alguns de seus personagens e consiga rever suas atitudes,especialmente aquelas que significam um boicote a própria
felicidade.
3.2-Oportunizar vivências reais fazendo com que o leitor consiga aplicá-la a própria vida por um sistema analógico.
3.3-Identificar o adolescente/jovem sob o enfoque psicossocial.
3.4-Mobilizar a comunidade escolar no combate à violência em suas diferentes formas de manifestação.


4. Metas - Resultados Esperados
 * Minimizar em 80% o número de agressões verbais e não verbais praticadas nas relações escolares no segundo
semestre letivo 2012
* Aumentar para 80% o número de leitores nas turmas de 7ª e 8ª séries neste segundo semestre letivo 2012

*Elevar os compromissos e desempenho escolares de 60% para 80%, no que tange freqüência, aprendizagem,
estudo, notas qualitativas e quantitativas nas turmas de 7ª e 8ª séries neste segundo semestre letivo 2012.


5. Cronograma de Ação

Ação               Atividade                         Responsáveis             Período de    Recursos
                                                                              Execução
1-Capacitação de   1-Encontro de formação para       1-Secretaria de Estado   1-Dia 21      1-Pontos de acesso à Internet,
um                 orientações quanto à              da Educação de Santa     de agosto     Projetor Multimídia, Livro Tosco,
representante da   implementação do Projeto Tosco    Catarina/                de            Vídeos, jogos Pedagógicos,
Unidade Escolar    em Ação na Unidade Escolar.       Gerencia de Ensino de    2012/Instit   crachás, pasta,caneta,etc...
para o Projeto                                       Tubarão e Editora        uto
Tosco em                                             Alvorada.                Federal de
Ação.                                                                         Santa
                                                                              Catarina -
                                                                              Campus
                                                                              Criciúma

2-Repasse do       2-Reunião da Equipe Gestora e     2-Representante da       2-Dia 28      2-Registros e materiais da
Projeto Tosco em   repasse dos informes recebidos    escola Eliane Maria      de agosto     Capacitação
Ação para a        na Capacitação do Projeto Tosco   Aguiar de Souza -        de 2012-      Livro Tosco e Compreendendo
Equipe Gestora     em Ação                           Orientadora              Local Sala    Tosco
da Unidade                                           Educacional              das
Escolar                                                                       Especialist
                                                                              as na
                                                                              Unidade
                                                                              Escolar-
                                                                              Bairro São
                                                                              Bernardo-
TB/SC
3-Divulgação do      3-Encontros periódicos nas horas-   3-Coordenadoras do      3-De 29 de    3- Registros e materiais da
Projeto Tosco em     atividades com os professores       Projeto na escola       agosto à      Capacitação
Ação para os         dos componentes curriculares.       :Cléria do Amaral       11 de         Livro Tosco e Compreendendo
Profissionais da     3.1-Leitura do livro Tosco e        Venâncio e Eliane       setembro      Tosco
Unidade Escolar      repasse do Compreendendo o          Maria Aguiar de Souza   de 2012.      Boletim Informativo de Introdução
(do 5º a 8ªsérie).   Tosco                                                                     ao Tosco.
4-Pesquisas nas      4-Pesquisa nos email indicados,     4- Coordenadoras do     4- De 28      4- Notebook pontos de acesso à
redes sociais da     facebook,twitter,youtube e blogs    Projeto na escola;      de agosto     Internet.
internet de          sobre temática Projeto Tosco em     Cléria do Amaral        a 6 de
materiais sobre a    Ação/ Gravação de vídeos            Venâncio e Eliane       setembro
temática             temáticos                           Maria Aguiar de Souza   de 2012
5-Apresentação       5-Reunião das turmas de 7ª e 8ª     5-Coordenadoras do      5-Dias 14 e   5- Data-show, sala acolhedora e
do Projeto Tosco     séries de nossa Unidade Escolar     Projeto na escola;      18 de         decorada,cartazes do Projeto,livro
em Ação para as      na sala de vídeo.                   Cléria do Amaral        setembro      Tosco,internet,etc...
turmas de 7ª e 8ª    5.1-Exposição do Projeto Tosco      Venâncio e Eliane       de 2012.
séries de nossa      em Ação em Powwer Point.            Maria Aguiar de Souza
Unidade Escolar      5.2-Abertura pelos profissionais    Diretora Escolar
                     da Unidade Escolar envolvidos no    Miriam Gomes
                     Projeto                             D’Alascio,Professoras
                     5.3-Palestra com o autor do Livro   de Língua Portuguesa
                     Gilberto Mattje aos alunos de 7ª    Marlei Mendes de
                     e 8ª séries de nossa Unidade        Souza e de Ensino
                     Escolar através de vídeo postado    Religioso Maria
                     no youtube.                         Teresinha Goulart,
                     5.4-Entrega do Livro Tosco de       alunos de 7ª e 8ª
                     Gilberto Mattje aos alunos de 7ª    séries.
                     e 8ª séries de nossa Unidade
                     Escolar para Leitura e trabalhos
                     interdisciplinares/ temáticos
6-Leitura do Livro   6-Leitura do texto Individual       6- Professora de        6- De 14      6-Livro Tosco, bloco de anotações
Tosco pelos          6.1-Leitura em capítulos/Grupos     Língua Portuguesa       de            timbrado, sala de
alunos de 7ª e 8ª    6.2-Leitura Compartilhada           Marlei Mendes de        setembro      aula,cartazes,pincéis,sala
séries               6.3-Debate das leituras             Souza e                 a 31 de       informatizada,vídeo,internet,comp
                     6.4-Entrevistas com os pais de      Coordenadoras do        outubro de    utadores,lista de emails,Xerox de
                     alguns leitores                     Projeto                 2012.         imagens dos capítulos do
                     6.5-Produção de carta do leitor e   Alunos de 7ª e 8ª                     livro,pincéis,canetas,folhas
                     intercâmbio por email com outros    séries                                sulfite,rádio local.
                     alunos de unidades escolares
                     articuladas
                     6.7-Mural das atitudes Toscas
                     6.8-Tempestade Cerebral
                     6.9-Produção de Peça teatral
                     7.0Apresentação a todos os
                     alunos de 1ª a 8ª séries.
                     7.1-Divulgação do Livro na Rádio
                     Santa Catarina Local/Entrevista
7- Coletas de        7-Questionário de pesquisa sobre    7-Professora de         7-De 24 de    7- Questionário, folhas sulfite,
dados sobre a        dados de Violência escolar          Matemática e alunos     setembro      máquina de xerox,canetas, sala
Violência no         7.1-Pesquisas nos livros de         da 8º série e           a 11 de       informatizada,
ambiente escolar     registros escolares                 Coordenadoras do        outubro de    computadores,gráficos,etc...
                      7.2- Aplicação de questionário     Projeto                 2012
                     aos alunos do 5º a 8ª série/ano     Alunos de 7ª e 8ª
                     7.3-Tabulação dos Dados Obtidos     séries
                     e divulgação dos resultados em
                     Gráficos
8-Resgate de         8-Baú das Lembranças com 7ª e       8-Professora Maria      Dias: 08 e    8-Fotos, baú,pertences
dados                8ª séries                           Teresinha Goulart de    Dia           pessoais,sala acolhedora,aparelho
significativos da                                        Ensino Religioso e      22 de         de som,cd,máquina fotográfica.
Infância/adolescê                                        coordenadoras do        Outubro
ncia                                                     Projeto                 de 2012
                                                         Alunos de 7ª e 8ª
séries
9-Produção de      9-Passo a passo da produção de        9-Professores Evandro     De 20 de     9- Livros, mensagens, músicas,
vídeo com o        vídeo                                 de Inglês e Professora    setembro     câmara fotográfica e filmadora,
tema Escolhas      9.1-Escolha de temas e Valores        Ana Lúcia Barbosa de      a 26 de      sala informatizada, paisagens
Positivas para a   Éticos para o vídeo                   Arte/ coordenadoras       outubro de   naturais, computadores, internet.
Vida               9.2-Elaboração das falas e            do Projeto                2012         Decoração de ambientes, etc
                   produções textuais /                  Alunos de 7ª e 8ª
                   visuais/musicais                      séries
                   9.3-Apresentação ao público
                   escolar de 5º ao 8º ano
                   9.4-Postagem no blog escolar.
10-Concurso de     10-Varal de ilustrações e slogans     9-Professores: Evandro    De 24 de     Livro tosco, livros diversos, folha
desenhos e         10.1- Divulgação aos pais em          de Inglês/ e Professora   setembro     sulfite,lápis preto e
slogans da obra    panfletos educativos                  Ana Lúcia Barbosa de      a 19 de      coloridos,cordão,aparelho de
literária Tosco    10.2- Releitura musical da obra       Arte/ Elisangela de       outubro de   som,figurino,sala de
                   em estudo, com produção de            Geografia/Professor       2012         vídeo,máquina fotográfica,
                   paródias,rap,dança.                   Fabrício de História/                  Xerox,internet,computador.
                                                         Sônia de Ed. Física/
                                                         coordenadoras do
                                                         Projeto
                                                         Alunos de 7ª e 8ª
                                                         séries
11- Outros...



           Tosco em Ação: Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de
           Paz na EEB. Professora Angélica Cabral - São Bernardo – Tubarão - SC 2012

6.Procedimentos de Acompanhamento e Avaliação
   Os procedimentos de acompanhamento e avaliações serão: encontros periódicos com os professores, coordenação do
projeto,equipe gestora e acompanhamento da planilha de Cronograma de Ação,atuação in loco nas séries,registrando os processos
e resultados das ações planejadas/ Parceria total das Coordenadoras do Projeto e Equipe Gestora em todas as etapas previstas e
executadas.
7.1 Planilha de Procedimentos de Monitoramento

Ações de Monitoramento              Período de            Responsável (eis)               Resultados
                                    Aplicação
1-Incentivo, divulgação, apoio,                          Coordenadoras do Projeto na Cumprimento do plano de
parceria.                                                Unidade Escolar (Eliane/Cléria) ações de acordo com os prazos
2-Acompanhando os docentes                                     e Equipe Gestora          objetivos/atividades planejadas
nas atividades e nos projetos        Meses de setembro e                                 no tempo hábil.
traçados e em desenvolvimento         outubro de 2012-
                                        (Diariamente)
3-Observação e motivação,                                Coordenadoras do Projeto na Cumprimento do plano de
parceria na execução                                     Unidade Escolar (Eliane/Cléria) ações de acordo com os prazos
das atividades previstas.            Meses de setembro e       e Equipe Gestora          objetivos/atividades planejadas
Intervenção nas situações que         outubro de 2012-                                   no tempo hábil.
não forem executadas para               (Diariamente)
resgate dos resultados esperados.
.




    Tosco em Ação: Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na
           EEB.Professora Angélica Cabral - São Bernardo – Tubarão - SC 2012
7.2 Planilha de Procedimentos de Avaliação de desempenho e Efetividade
                 Indicador                      Forma de Obtenção/           Fonte        Responsável      Resultado obtido
                                                      Cálculo

              *Absenteísmo no                       Média de faltas dos      Registros     Professor... Redução de 40% no índice de
               corpo discente                   alunos, por turma, antes e escolares                           absenteísmo
                                                     depois do projeto      (diários de
                                                                               classe)
          * Minimização da Violência            Aplicação de Questionário Livro de         Professores   Minimização de 80% do
  Escolar/Fortalecimento da Cultura de Paz         Dados de registros no Ocorrências         Equipe    número de agressões verbais
                                                  Livro de Ocorrências na     e ata de       Gestora         e não verbais
                                                      Escola e Atas de      ocorrências   Coordenação
                                                  Ocorrências na sala de     nas aulas     do Projeto
                                                             aula.         Resultado da
                                                      Observações dos         enquete
                                                 profissionais da Unidade       final
                                                            Escolar
   *Motivação e Formação de mais leitores         Participação dos alunos Biblioteca       Professores     Aumentar para 80% o
                                                no Projeto , dados obtidos escolar e         Equipe       número de leitores nas
                                                  no III e IV Conselhos de professores       Gestora     turmas de 7ª e 8ª séries
                                                       Classe Escolar                     Coordenação    neste segundo semestre
                                                Registros de acréscimo de                  do Projeto           letivo 2012
                                                   leitores na biblioteca
                                                            escolar
 *Elevação dos Valores Éticos na Convivência        Conselho de Classes      Registros    Professores e  Elevar os compromissos
             Escolar, no que tange               Escolar/Diários de Classe escolares         Equipe      e desempenho escolares
    freqüência,aprendizagem,estudo,notas                                                     Gestora    Para 80% nas turmas de de
qualitativas e quantitativas nas turmas de 5º a                                                              5º a 8ª série/ano
 8ª série/ano neste segundo semestre letivo                                                              neste segundo semestre
                      2012
                                                                                                                letivo 2012



                                                           7.Anexos:
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8. Referências Bibliográficas : Livro Tosco e Compreendendo Tosco de Gilberto Mattje-Editora Alvorada.

                                       Tubarão, setembro de 2012.

            Eliane Maria Aguiar de Souza - Orientadora Educacional/Cléria do Amaral Venâncio
                                       Coordenadoras do Projeto
                   Nome da Escola: Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral
                       Endereço: Rua Manoel Medeiros, nº 75- Bairro São Bernardo
                                 Cidade: Tubarão          CEP.:88708670

                                  Telefone Institucional: (48) 36280861

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Projeto tosco em ação escola e editora alvorada

  • 1. Tosco em Ação: Prevenindo a Violência e Fortalecendo a Cultura de Paz Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral-Tubarão/SC 2012 Tosco em Ação: Prevenindo a Violência e Fortalecendo a Cultura de Paz na EEB.Professora Angélica Cabral 2012 Tosco em Ação: prevenindo a violência n Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral Plano de Ação 2012 Tosco em Ação:Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na EEB.Professora Angélica Cabral-São Bernardo-Tubarão-SC 2012 1-. Dados de Identificação Nome da Escola: Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral Endereço: Rua Manoel Medeiros, nº 75- Bairro São Bernardo Cidade: Tubarão CEP.:88708670 Telefone Institucional: (48) 36280861 Diretora: Miriam Gomes D‘Alascio Celular: (48) 99861296
  • 2. Tosco em Ação: Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na EEB.Professora Angélica Cabral-São Bernardo-Tubarão-SC 2012 Anos e número de Alunos Envolvidos no Projeto Modalidade de Ensino Séries Envolvidas Número de Alunos 7ª série 16 Ensino Fundamental 8ª série 13 Total: 29 alunos Componentes Curriculares/Disciplinas Envolvidas Língua Portuguesa, Matemática, Ensino Religioso, Inglês, Ciências, História, Geografia, História, Arte, Educação Física Coordenadoras do Projeto:1- Eliane Maria Aguiar de Souza - Orientadora Educacional Telefone Celular: 96285806 2-Cléria do Amaral Venâncio- Supervisora Escolar Telefone Celular:99761308 Equipe de Trabalho Nome Função na Escola Função no Projeto Ana Lúcia Barbosa da Silva Professora de Arte Colaboradora Cléria do Amaral Venâncio Supervisora Escolar Coordenadora Darlene de Oliveira Santos Professora de Matemática Colaboradora Denise Soares Marques Assistente de Educação Coordenadora Eliane Maria Aguiar de Souza Orientadora Educacional Coordenadora Elisangela Laureano Carvalho Professora de Geografia Colaboradora Evandro Bittencourt Fernandes Professor de Inglês Colaborador Fabrício Geraldo Koening Professor de História Colaborador Faida Denise Rodrigues da Silva Assistente Técnico Pedagógico Colaboradora Marlei Mendes de Souza Professora de Língua Portuguesa Colaboradora/Articuladora Maria Isabel Figueredo Mendes Segundo Professor Colaboradora Maria Teresinha Goulart Professora de Ensino Religioso Colaboradora/Articuladora Miriam Gomes D‘Alascio Diretora Colaboradora Renata Henrique Raulino Professora de Ciências Colaboradora Sônia Regina Pansera Professora de Educação Física Colaboradora 1. Justificativa A demanda da violência vem aumentando gradativamente entre nossos adolescentes e jovens. O foco destas atitudes basicamente inicia-se na infância. O adolescente/jovem, busca na escola a atenção que não obteve em casa e a agressividade, o bullying e outros distúrbios de comportamento são apresentados nas relações cotidianas escolares e são desafios difíceis de mediação para nós educadores. Como tratar este adolescente/jovem? Qual a abordagem educacional e o que fazer com ele nas questões apresentadas, são pontos que permeiam nosso pensar e agir. Em nossos registros escolares temos dados que identificam situações de vulnerabilidade à violência verbal /física, baixa freqüência escolar, desinteresse pelos compromissos escolares,baixa estima e desmotivação e pouca perspectiva para um projeto de vida pautado nos valores éticos e de sustentabilidade pela vida...
  • 3. Neste prisma, o Projeto Tosco em Ação apresenta-se como uma ferramenta motivacional para trabalhar estas questões com nós educadores e com os adolescentes/jovens na perspectiva de refletir, autoperceber-se e viabilizar o diálogo, debate para a construção de atitudes e escolhas positivas que permeiam um projeto de vida pautado na Cultura de Paz. 2. Objetivos Gerais 2.1- Desenvolver valores éticos e morais nos adolescentes/jovens estudantes na expectativa de pensarem em suas atitudes/conseqüências com colegas, família, escola, sociedade em geral; 2.2-Compreender e minimizar os processos conflituosos agressivos no ambiente escolar /social; 2.3-Prevenir a violência social a partir experiências /mediações significativas no ambiente escolar favorecendo a promoção da Cultura de Paz. 3. Objetivos Específicos 3.1-Refletir e interagir com o adolescente/jovem de forma que este se identifique com a estória, veja –se em alguns de seus personagens e consiga rever suas atitudes,especialmente aquelas que significam um boicote a própria felicidade. 3.2-Oportunizar vivências reais fazendo com que o leitor consiga aplicá-la a própria vida por um sistema analógico. 3.3-Identificar o adolescente/jovem sob o enfoque psicossocial. 3.4-Mobilizar a comunidade escolar no combate à violência em suas diferentes formas de manifestação. 4. Metas - Resultados Esperados * Minimizar em 80% o número de agressões verbais e não verbais praticadas nas relações escolares no segundo semestre letivo 2012 * Aumentar para 80% o número de leitores nas turmas de 7ª e 8ª séries neste segundo semestre letivo 2012 *Elevar os compromissos e desempenho escolares de 60% para 80%, no que tange freqüência, aprendizagem, estudo, notas qualitativas e quantitativas nas turmas de 7ª e 8ª séries neste segundo semestre letivo 2012. 5. Cronograma de Ação Ação Atividade Responsáveis Período de Recursos Execução 1-Capacitação de 1-Encontro de formação para 1-Secretaria de Estado 1-Dia 21 1-Pontos de acesso à Internet, um orientações quanto à da Educação de Santa de agosto Projetor Multimídia, Livro Tosco, representante da implementação do Projeto Tosco Catarina/ de Vídeos, jogos Pedagógicos, Unidade Escolar em Ação na Unidade Escolar. Gerencia de Ensino de 2012/Instit crachás, pasta,caneta,etc... para o Projeto Tubarão e Editora uto Tosco em Alvorada. Federal de Ação. Santa Catarina - Campus Criciúma 2-Repasse do 2-Reunião da Equipe Gestora e 2-Representante da 2-Dia 28 2-Registros e materiais da Projeto Tosco em repasse dos informes recebidos escola Eliane Maria de agosto Capacitação Ação para a na Capacitação do Projeto Tosco Aguiar de Souza - de 2012- Livro Tosco e Compreendendo Equipe Gestora em Ação Orientadora Local Sala Tosco da Unidade Educacional das Escolar Especialist as na Unidade Escolar- Bairro São Bernardo-
  • 4. TB/SC 3-Divulgação do 3-Encontros periódicos nas horas- 3-Coordenadoras do 3-De 29 de 3- Registros e materiais da Projeto Tosco em atividades com os professores Projeto na escola agosto à Capacitação Ação para os dos componentes curriculares. :Cléria do Amaral 11 de Livro Tosco e Compreendendo Profissionais da 3.1-Leitura do livro Tosco e Venâncio e Eliane setembro Tosco Unidade Escolar repasse do Compreendendo o Maria Aguiar de Souza de 2012. Boletim Informativo de Introdução (do 5º a 8ªsérie). Tosco ao Tosco. 4-Pesquisas nas 4-Pesquisa nos email indicados, 4- Coordenadoras do 4- De 28 4- Notebook pontos de acesso à redes sociais da facebook,twitter,youtube e blogs Projeto na escola; de agosto Internet. internet de sobre temática Projeto Tosco em Cléria do Amaral a 6 de materiais sobre a Ação/ Gravação de vídeos Venâncio e Eliane setembro temática temáticos Maria Aguiar de Souza de 2012 5-Apresentação 5-Reunião das turmas de 7ª e 8ª 5-Coordenadoras do 5-Dias 14 e 5- Data-show, sala acolhedora e do Projeto Tosco séries de nossa Unidade Escolar Projeto na escola; 18 de decorada,cartazes do Projeto,livro em Ação para as na sala de vídeo. Cléria do Amaral setembro Tosco,internet,etc... turmas de 7ª e 8ª 5.1-Exposição do Projeto Tosco Venâncio e Eliane de 2012. séries de nossa em Ação em Powwer Point. Maria Aguiar de Souza Unidade Escolar 5.2-Abertura pelos profissionais Diretora Escolar da Unidade Escolar envolvidos no Miriam Gomes Projeto D’Alascio,Professoras 5.3-Palestra com o autor do Livro de Língua Portuguesa Gilberto Mattje aos alunos de 7ª Marlei Mendes de e 8ª séries de nossa Unidade Souza e de Ensino Escolar através de vídeo postado Religioso Maria no youtube. Teresinha Goulart, 5.4-Entrega do Livro Tosco de alunos de 7ª e 8ª Gilberto Mattje aos alunos de 7ª séries. e 8ª séries de nossa Unidade Escolar para Leitura e trabalhos interdisciplinares/ temáticos 6-Leitura do Livro 6-Leitura do texto Individual 6- Professora de 6- De 14 6-Livro Tosco, bloco de anotações Tosco pelos 6.1-Leitura em capítulos/Grupos Língua Portuguesa de timbrado, sala de alunos de 7ª e 8ª 6.2-Leitura Compartilhada Marlei Mendes de setembro aula,cartazes,pincéis,sala séries 6.3-Debate das leituras Souza e a 31 de informatizada,vídeo,internet,comp 6.4-Entrevistas com os pais de Coordenadoras do outubro de utadores,lista de emails,Xerox de alguns leitores Projeto 2012. imagens dos capítulos do 6.5-Produção de carta do leitor e Alunos de 7ª e 8ª livro,pincéis,canetas,folhas intercâmbio por email com outros séries sulfite,rádio local. alunos de unidades escolares articuladas 6.7-Mural das atitudes Toscas 6.8-Tempestade Cerebral 6.9-Produção de Peça teatral 7.0Apresentação a todos os alunos de 1ª a 8ª séries. 7.1-Divulgação do Livro na Rádio Santa Catarina Local/Entrevista 7- Coletas de 7-Questionário de pesquisa sobre 7-Professora de 7-De 24 de 7- Questionário, folhas sulfite, dados sobre a dados de Violência escolar Matemática e alunos setembro máquina de xerox,canetas, sala Violência no 7.1-Pesquisas nos livros de da 8º série e a 11 de informatizada, ambiente escolar registros escolares Coordenadoras do outubro de computadores,gráficos,etc... 7.2- Aplicação de questionário Projeto 2012 aos alunos do 5º a 8ª série/ano Alunos de 7ª e 8ª 7.3-Tabulação dos Dados Obtidos séries e divulgação dos resultados em Gráficos 8-Resgate de 8-Baú das Lembranças com 7ª e 8-Professora Maria Dias: 08 e 8-Fotos, baú,pertences dados 8ª séries Teresinha Goulart de Dia pessoais,sala acolhedora,aparelho significativos da Ensino Religioso e 22 de de som,cd,máquina fotográfica. Infância/adolescê coordenadoras do Outubro ncia Projeto de 2012 Alunos de 7ª e 8ª
  • 5. séries 9-Produção de 9-Passo a passo da produção de 9-Professores Evandro De 20 de 9- Livros, mensagens, músicas, vídeo com o vídeo de Inglês e Professora setembro câmara fotográfica e filmadora, tema Escolhas 9.1-Escolha de temas e Valores Ana Lúcia Barbosa de a 26 de sala informatizada, paisagens Positivas para a Éticos para o vídeo Arte/ coordenadoras outubro de naturais, computadores, internet. Vida 9.2-Elaboração das falas e do Projeto 2012 Decoração de ambientes, etc produções textuais / Alunos de 7ª e 8ª visuais/musicais séries 9.3-Apresentação ao público escolar de 5º ao 8º ano 9.4-Postagem no blog escolar. 10-Concurso de 10-Varal de ilustrações e slogans 9-Professores: Evandro De 24 de Livro tosco, livros diversos, folha desenhos e 10.1- Divulgação aos pais em de Inglês/ e Professora setembro sulfite,lápis preto e slogans da obra panfletos educativos Ana Lúcia Barbosa de a 19 de coloridos,cordão,aparelho de literária Tosco 10.2- Releitura musical da obra Arte/ Elisangela de outubro de som,figurino,sala de em estudo, com produção de Geografia/Professor 2012 vídeo,máquina fotográfica, paródias,rap,dança. Fabrício de História/ Xerox,internet,computador. Sônia de Ed. Física/ coordenadoras do Projeto Alunos de 7ª e 8ª séries 11- Outros... Tosco em Ação: Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na EEB. Professora Angélica Cabral - São Bernardo – Tubarão - SC 2012 6.Procedimentos de Acompanhamento e Avaliação Os procedimentos de acompanhamento e avaliações serão: encontros periódicos com os professores, coordenação do projeto,equipe gestora e acompanhamento da planilha de Cronograma de Ação,atuação in loco nas séries,registrando os processos e resultados das ações planejadas/ Parceria total das Coordenadoras do Projeto e Equipe Gestora em todas as etapas previstas e executadas. 7.1 Planilha de Procedimentos de Monitoramento Ações de Monitoramento Período de Responsável (eis) Resultados Aplicação 1-Incentivo, divulgação, apoio, Coordenadoras do Projeto na Cumprimento do plano de parceria. Unidade Escolar (Eliane/Cléria) ações de acordo com os prazos 2-Acompanhando os docentes e Equipe Gestora objetivos/atividades planejadas nas atividades e nos projetos Meses de setembro e no tempo hábil. traçados e em desenvolvimento outubro de 2012- (Diariamente) 3-Observação e motivação, Coordenadoras do Projeto na Cumprimento do plano de parceria na execução Unidade Escolar (Eliane/Cléria) ações de acordo com os prazos das atividades previstas. Meses de setembro e e Equipe Gestora objetivos/atividades planejadas Intervenção nas situações que outubro de 2012- no tempo hábil. não forem executadas para (Diariamente) resgate dos resultados esperados. . Tosco em Ação: Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na EEB.Professora Angélica Cabral - São Bernardo – Tubarão - SC 2012
  • 6. 7.2 Planilha de Procedimentos de Avaliação de desempenho e Efetividade Indicador Forma de Obtenção/ Fonte Responsável Resultado obtido Cálculo *Absenteísmo no Média de faltas dos Registros Professor... Redução de 40% no índice de corpo discente alunos, por turma, antes e escolares absenteísmo depois do projeto (diários de classe) * Minimização da Violência Aplicação de Questionário Livro de Professores Minimização de 80% do Escolar/Fortalecimento da Cultura de Paz Dados de registros no Ocorrências Equipe número de agressões verbais Livro de Ocorrências na e ata de Gestora e não verbais Escola e Atas de ocorrências Coordenação Ocorrências na sala de nas aulas do Projeto aula. Resultado da Observações dos enquete profissionais da Unidade final Escolar *Motivação e Formação de mais leitores Participação dos alunos Biblioteca Professores Aumentar para 80% o no Projeto , dados obtidos escolar e Equipe número de leitores nas no III e IV Conselhos de professores Gestora turmas de 7ª e 8ª séries Classe Escolar Coordenação neste segundo semestre Registros de acréscimo de do Projeto letivo 2012 leitores na biblioteca escolar *Elevação dos Valores Éticos na Convivência Conselho de Classes Registros Professores e Elevar os compromissos Escolar, no que tange Escolar/Diários de Classe escolares Equipe e desempenho escolares freqüência,aprendizagem,estudo,notas Gestora Para 80% nas turmas de de qualitativas e quantitativas nas turmas de 5º a 5º a 8ª série/ano 8ª série/ano neste segundo semestre letivo neste segundo semestre 2012 letivo 2012 7.Anexos:
  • 13. 8. Referências Bibliográficas : Livro Tosco e Compreendendo Tosco de Gilberto Mattje-Editora Alvorada. Tubarão, setembro de 2012. Eliane Maria Aguiar de Souza - Orientadora Educacional/Cléria do Amaral Venâncio Coordenadoras do Projeto Nome da Escola: Escola de Educação Básica Professora Angélica Cabral Endereço: Rua Manoel Medeiros, nº 75- Bairro São Bernardo Cidade: Tubarão CEP.:88708670 Telefone Institucional: (48) 36280861