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Katty Anne de Souza Nunes
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BIBLIOTECA ESCOLAR COMO ESPAÇO DE OPORTUNIDADES E POSSIBILIDADE, de Katty Anne de Souza Nunes

  • 1. Tema: Biblioteca escolar comoTema: Biblioteca escolar como espaço de oportunidades eespaço de oportunidades e possibilidades.possibilidades. Katty Anne de Souza Nunes Bibliotecária da Secretaria Municipal de Educação – SEMED Manaus Educadora Social no Instituto: Ler Para Crescer
  • 2. Experiência de um ano de trabalho emExperiência de um ano de trabalho em uma B.E de um bairro da periferia dauma B.E de um bairro da periferia da cidade de Manaus.cidade de Manaus.
  • 3. Atividades realizadas na bibliotecaAtividades realizadas na biblioteca Concursos; Mural informativo; Datas comemorativas; Blog; Visitas a espaços culturais e educativos; Sarau Projeto de Incentivo a Leitura; Projeto Biblioteca Participativa;
  • 4.
  • 5. Ação x animação culturalAção x animação cultural Aprendizagem significativa: David Ausubel Instigar: contextualizar, para poder tentar alcançar meu objetivo? Disponibilizar: que materiais utilizarei? Integrar: debater, pedir opinião sobre o assunto. Avaliar: eu tive o resultado esperado? Eles entenderam a mensagem que eu queria transmitir?
  • 6. Parcerias com a comunidadeParcerias com a comunidade Dia do Desenhista  Oficina de desenho na modalidade Estêncil
  • 7. Oficina de auto retratoOficina de auto retrato
  • 8. Parcerias com a comunidadeParcerias com a comunidade Dia do Nutricionista Palestra e Entrevista com nutricionistas na rádio escola.
  • 9. Dia da InfânciaDia da Infância Exposição de brinquedos e resgate das brincadeiras antigas.
  • 10. Visitas promovidas pela bibliotecaVisitas promovidas pela biblioteca Bienal do Livro Amazonas Espaço Cidadão de Arte Educação – ECAI Exposição do Planetário do SESC
  • 11. Mediadores de leituraMediadores de leitura Os amigos da biblioteca.
  • 12.
  • 14. Teatro da BibliotecaTeatro da Biblioteca
  • 15. Fatores que impedem a realizaçãoFatores que impedem a realização de um bom trabalhode um bom trabalho Resistência a mudanças – o gestor e professor ver a biblioteca como um local de castigo; Falta de apoio (recursos humanos) – o professor não é leitor e também não incentiva os alunos a frequentarem o espaço; Falta de recursos (físicos e financeiros); Condições de funcionamento – espaço; Acervo desatualizado; Perfil do profissional.
  • 16. Questões ProfissionaisQuestões Profissionais Não podemos esquecer que o bibliotecário escolar é um educador. B.E é muitas vezes o primeiro contato da criança com o mundo da leitara. As atividades lúdicas são de fundamental importância. Missão - Visão - Valores
  • 17. HojeHoje Atividades que tem como foco as bibliotecas escolares, salas de leitura e projetos de incentivo a leitura.