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DOMÍNIO A – CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGENS
Promover a articulação curricular e o desenvolvimento das aprendizagens e dinamizar o espaço da BE; desenvolver competências de literacia da
informação
Mês/Data Projeto/Programa Atividades. Objetivos Destinatários Intervenientes
Outubro À descoberta da Biblioteca
Geral
Dar a conhecer o espaço da biblioteca, os seus
recursos e serviços.
Alunos em início de
Ciclo
Biblioteca
Departamento de
Línguas
Outubro
MIBE – Mês Internacional da
Biblioteca Escolar
Assinalar a importância da Biblioteca Escolar com as
atividades do projeto + Leitura.
Todos os Ciclos
18 de
novembro
Dia Mundial da Filosofia Celebrar o Dia Mundial da Filosofia;
Reconhecer a importância da Filosofia;
Incentivar a atividade reflexiva e crítica.
10.º e 11.º anos Biblioteca
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas
1
DOMÍNIO A – CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGENS
Mês/Data Projeto/Programa Atividades. Objetivos Destinatários Intervenientes
1º período Sou um egípcio Promover o conhecimento da civilização egípcia
nas suas múltiplas vertentes;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
7.ºano Biblioteca
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas/História
Instrumentos náuticos Reconhecer os diversos instrumentos náuticos;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
8.ºano
Rosa dos Ventos…de Natal Usar modalidades diversas para expressar as
aprendizagens;
Criar soluções estéticas criativas e pessoais para
representar factos geográficos;
Desenvolver atividades de promoção de um
ambiente sustentável.
7.º ano Biblioteca
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas/Geografia
Grupo de Artes
À volta da alimentação Dar a conhecer os produtos certificados
portugueses;
Dar a conhecer produtores e os produtos que
produzem;
Apresentar a importância dos produtos DOP.
11.º ano Biblioteca
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas/Geografia
Os portugueses Pesquisar, selecionar e apresentar informação
relevante através da coleção “Os portugueses” da
Fundação Francisco Manuel dos Santos.
10.º ano
2
DOMÍNIO A – CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGENS
Mês/Data Projeto/Programa Atividades. Objetivos Destinatários Intervenientes
2º período Mapa das invasões francesas Identificar as diferentes invasões e os seus
percursos;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
6.ºano Biblioteca
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas/História
À descoberta dos
Castelos de Portugal
Descobrir o património histórico de Portugal;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
5.ºano
Um olhar sobre o
Renascimento
Apresentar uma cidade ou personagem do
Renascimento;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
8.º ano
O Mundo Helénico Promover o conhecimento da civilização grega;
Utilizar ferramentas colaborativas digitais para
apresentar a informação.
7.º ano
Conta-me como foi o 25 de
abril
Compreender uma data portuguesa importante;
Assinalar o 50.º aniversário do 25 de abril;
Promover a participação da Família.
6.º ano
Secundário
Ao longo do
ano
Conta-me como foi Apresentar temáticas relacionadas com o
programa;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
9.ºano
Conta-me quem foi Apresentar biografias de reis portugueses;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
5.ºano
3
DOMÍNIO B – LEITURA E LITERACIA
Valorizar a leitura, promover hábitos de leitura, desenvolver competências de leitura e escrita
Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes
Ao longo do
ano
+ LEITURA
- Programa do INA de
promoção da leitura e da
escrita -
Bosque de histórias 1.º e 2.º Ciclos Biblioteca
Departamento de
Línguas
Hora do Conto
Adivinha, adivinha 3.ºano
A voz dos alunos 4.ºano
Hoje falo eu 3.º e 4.ºanos
Educação Literária 1.º, 2.º e 3.º Ciclos
Leituras 5 estrelas 5.ºano
Livros que falam 6.ºano
Caderneta de Leitura 1.º Ciclo
Fevereiro Semana da Leitura Todos os Ciclos Biblioteca; Dep. de
Línguas; Grupo de Artes;
Família; CM Stº Tirso
Março Poesia Livre
Dia do Livro Abril, livros e leituras mil 1.º 2.º Ciclos, 7.º ano Biblioteca; Dep. Línguas
4
DOMÍNIO B – LEITURA E LITERACIA
Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes
Encontro com o escritor Promover a leitura através do encontro com
escritores.
1.º, 2.º e 3.º Ciclos Biblioteca;
Departamento de
Línguas
Convite à leitura Promover e partilhar leituras. 2.º e 3.º Ciclos
5
DOMÍNIO C – PROJETOS E PARCERIAS
Projetos e parcerias de iniciativa interna e externa
Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes
Outubro The Telling the Time Challenge 6.ºano Biblioteca Dep. de
Línguas
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novembro
Dia Internacional pela Eliminação da Violência contra a Mulher 8.º ano
1 vez por
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Um projeto no Museu Todas as Escolas do
Colégio das Caldinhas
Biblioteca; MPJC; Grupo
de Artes
A iniciar no
2º período
Uma Turma no Museu Biblioteca; MPJC
1.º período A União Europeia pela Europe Direct 7.º, 10.º e 11. º anos Biblioteca; G. de
Geografia; Europe Direct
2º período Há Música no Museu Museu PJC; Grupo de
Edu. Musical
O que é o amor? 1.º Ciclo Biblioteca. Gab.
Psicopedagógico.
G. Artes
6
DOMÍNIO C – PROJETOS E PARCERIAS
Projetos e parcerias de iniciativa interna e externa
Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes
18 abril Dia Internacional dos Monumentos e Sítios 5.ºano Biblioteca; Dep. de
Ciências Sociais e
Humanas
Abril Cantar Abril 2.º Ciclo Biblioteca
Grupo de Educação
Musical
9 maio Dia da Europa Todos os Ciclos Biblioteca; Dep. de
Ciências Sociais e
Humanas; 12º ano
18 maio Dia Internacional dos Museus Comunidade Biblioteca; MPJC
3º período Emocionário 4.ºano Biblioteca; Gab.
Psicopedagógico
Grupo de Artes
Abril The Food Challenge 5.ºano Biblioteca. Dep.
Línguas
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DOMÍNIO C – PROJETOS E PARCERIAS
Projetos e parcerias de iniciativa interna e externa
Um projeto no Museu Biblioteca
Grupo de Artes
MPJC
Ao longo
do ano
Abril depois de abril Secundário Biblioteca
RBE
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas;
Herbário Comunidade Biblioteca; Museu de
Biologia; UP. Museu de
História Natural
8
As atividades previstas forma definidas de acordo com os indicadores dos domínios do Referencial Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares:
A – Currículo, literacias e aprendizagem , B – Leitura e literacia, C – Projetos e parcerias, D – Gestão da Biblioteca Escolar
Siglas
BE – Biblioteca Escolar
MPJC – Museu Padre José Carvalhaes
RBE – Rede de Bibliotecas Escolares - RBST – Rede de Bibliotecas de Santo Tirso
DOMÍNIO D – GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR
Recursos necessários à gestão, integração e valorização da BE
Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes
Início do
ano letivo
Contatos/reuniões com a Direção, os Diversos Departamentos, Coordenadores e Responsáveis de Ano.
Elaboração do plano anual de atividades.
Ao longo do
ano
Reuniões Departamentos/Grupos para planificação de atividades em trabalho colaborativo.
Manutenção da funcionalidade dos serviços;
Gestão e organização do espaço e das atividades; Conservação dos materiais; Tratamento do fundo documental.
Atualização da biblioteca digital “Bibliotec@ON”.
Gestão dos conteúdos: A Biblioteca Geral e a sua presença na WEB: blogue, facebook, twitter, instagram, youtube.
Divulgar o trabalho desenvolvido/produzido.
MABE (modelo de avaliação da biblioteca escolar) – recolha de evidências para relatórios anuais -.
RBST – Rede de Bibliotecas de Stº Tirso – reunião mensal – 4ª.feira de manhã.
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Biblioteca Geral. PAA. 2023.24

  • 1. DOMÍNIO A – CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGENS Promover a articulação curricular e o desenvolvimento das aprendizagens e dinamizar o espaço da BE; desenvolver competências de literacia da informação Mês/Data Projeto/Programa Atividades. Objetivos Destinatários Intervenientes Outubro À descoberta da Biblioteca Geral Dar a conhecer o espaço da biblioteca, os seus recursos e serviços. Alunos em início de Ciclo Biblioteca Departamento de Línguas Outubro MIBE – Mês Internacional da Biblioteca Escolar Assinalar a importância da Biblioteca Escolar com as atividades do projeto + Leitura. Todos os Ciclos 18 de novembro Dia Mundial da Filosofia Celebrar o Dia Mundial da Filosofia; Reconhecer a importância da Filosofia; Incentivar a atividade reflexiva e crítica. 10.º e 11.º anos Biblioteca Departamento de Ciências Sociais e Humanas 1
  • 2. DOMÍNIO A – CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGENS Mês/Data Projeto/Programa Atividades. Objetivos Destinatários Intervenientes 1º período Sou um egípcio Promover o conhecimento da civilização egípcia nas suas múltiplas vertentes; Pesquisar, selecionar e apresentar informação. 7.ºano Biblioteca Departamento de Ciências Sociais e Humanas/História Instrumentos náuticos Reconhecer os diversos instrumentos náuticos; Pesquisar, selecionar e apresentar informação. 8.ºano Rosa dos Ventos…de Natal Usar modalidades diversas para expressar as aprendizagens; Criar soluções estéticas criativas e pessoais para representar factos geográficos; Desenvolver atividades de promoção de um ambiente sustentável. 7.º ano Biblioteca Departamento de Ciências Sociais e Humanas/Geografia Grupo de Artes À volta da alimentação Dar a conhecer os produtos certificados portugueses; Dar a conhecer produtores e os produtos que produzem; Apresentar a importância dos produtos DOP. 11.º ano Biblioteca Departamento de Ciências Sociais e Humanas/Geografia Os portugueses Pesquisar, selecionar e apresentar informação relevante através da coleção “Os portugueses” da Fundação Francisco Manuel dos Santos. 10.º ano 2
  • 3. DOMÍNIO A – CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGENS Mês/Data Projeto/Programa Atividades. Objetivos Destinatários Intervenientes 2º período Mapa das invasões francesas Identificar as diferentes invasões e os seus percursos; Pesquisar, selecionar e apresentar informação. 6.ºano Biblioteca Departamento de Ciências Sociais e Humanas/História À descoberta dos Castelos de Portugal Descobrir o património histórico de Portugal; Pesquisar, selecionar e apresentar informação. 5.ºano Um olhar sobre o Renascimento Apresentar uma cidade ou personagem do Renascimento; Pesquisar, selecionar e apresentar informação. 8.º ano O Mundo Helénico Promover o conhecimento da civilização grega; Utilizar ferramentas colaborativas digitais para apresentar a informação. 7.º ano Conta-me como foi o 25 de abril Compreender uma data portuguesa importante; Assinalar o 50.º aniversário do 25 de abril; Promover a participação da Família. 6.º ano Secundário Ao longo do ano Conta-me como foi Apresentar temáticas relacionadas com o programa; Pesquisar, selecionar e apresentar informação. 9.ºano Conta-me quem foi Apresentar biografias de reis portugueses; Pesquisar, selecionar e apresentar informação. 5.ºano 3
  • 4. DOMÍNIO B – LEITURA E LITERACIA Valorizar a leitura, promover hábitos de leitura, desenvolver competências de leitura e escrita Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes Ao longo do ano + LEITURA - Programa do INA de promoção da leitura e da escrita - Bosque de histórias 1.º e 2.º Ciclos Biblioteca Departamento de Línguas Hora do Conto Adivinha, adivinha 3.ºano A voz dos alunos 4.ºano Hoje falo eu 3.º e 4.ºanos Educação Literária 1.º, 2.º e 3.º Ciclos Leituras 5 estrelas 5.ºano Livros que falam 6.ºano Caderneta de Leitura 1.º Ciclo Fevereiro Semana da Leitura Todos os Ciclos Biblioteca; Dep. de Línguas; Grupo de Artes; Família; CM Stº Tirso Março Poesia Livre Dia do Livro Abril, livros e leituras mil 1.º 2.º Ciclos, 7.º ano Biblioteca; Dep. Línguas 4
  • 5. DOMÍNIO B – LEITURA E LITERACIA Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes Encontro com o escritor Promover a leitura através do encontro com escritores. 1.º, 2.º e 3.º Ciclos Biblioteca; Departamento de Línguas Convite à leitura Promover e partilhar leituras. 2.º e 3.º Ciclos 5
  • 6. DOMÍNIO C – PROJETOS E PARCERIAS Projetos e parcerias de iniciativa interna e externa Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes Outubro The Telling the Time Challenge 6.ºano Biblioteca Dep. de Línguas 25 novembro Dia Internacional pela Eliminação da Violência contra a Mulher 8.º ano 1 vez por período Um projeto no Museu Todas as Escolas do Colégio das Caldinhas Biblioteca; MPJC; Grupo de Artes A iniciar no 2º período Uma Turma no Museu Biblioteca; MPJC 1.º período A União Europeia pela Europe Direct 7.º, 10.º e 11. º anos Biblioteca; G. de Geografia; Europe Direct 2º período Há Música no Museu Museu PJC; Grupo de Edu. Musical O que é o amor? 1.º Ciclo Biblioteca. Gab. Psicopedagógico. G. Artes 6
  • 7. DOMÍNIO C – PROJETOS E PARCERIAS Projetos e parcerias de iniciativa interna e externa Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes 18 abril Dia Internacional dos Monumentos e Sítios 5.ºano Biblioteca; Dep. de Ciências Sociais e Humanas Abril Cantar Abril 2.º Ciclo Biblioteca Grupo de Educação Musical 9 maio Dia da Europa Todos os Ciclos Biblioteca; Dep. de Ciências Sociais e Humanas; 12º ano 18 maio Dia Internacional dos Museus Comunidade Biblioteca; MPJC 3º período Emocionário 4.ºano Biblioteca; Gab. Psicopedagógico Grupo de Artes Abril The Food Challenge 5.ºano Biblioteca. Dep. Línguas 7
  • 8. DOMÍNIO C – PROJETOS E PARCERIAS Projetos e parcerias de iniciativa interna e externa Um projeto no Museu Biblioteca Grupo de Artes MPJC Ao longo do ano Abril depois de abril Secundário Biblioteca RBE Departamento de Ciências Sociais e Humanas; Herbário Comunidade Biblioteca; Museu de Biologia; UP. Museu de História Natural 8
  • 9. As atividades previstas forma definidas de acordo com os indicadores dos domínios do Referencial Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares: A – Currículo, literacias e aprendizagem , B – Leitura e literacia, C – Projetos e parcerias, D – Gestão da Biblioteca Escolar Siglas BE – Biblioteca Escolar MPJC – Museu Padre José Carvalhaes RBE – Rede de Bibliotecas Escolares - RBST – Rede de Bibliotecas de Santo Tirso DOMÍNIO D – GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR Recursos necessários à gestão, integração e valorização da BE Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes Início do ano letivo Contatos/reuniões com a Direção, os Diversos Departamentos, Coordenadores e Responsáveis de Ano. Elaboração do plano anual de atividades. Ao longo do ano Reuniões Departamentos/Grupos para planificação de atividades em trabalho colaborativo. Manutenção da funcionalidade dos serviços; Gestão e organização do espaço e das atividades; Conservação dos materiais; Tratamento do fundo documental. Atualização da biblioteca digital “Bibliotec@ON”. Gestão dos conteúdos: A Biblioteca Geral e a sua presença na WEB: blogue, facebook, twitter, instagram, youtube. Divulgar o trabalho desenvolvido/produzido. MABE (modelo de avaliação da biblioteca escolar) – recolha de evidências para relatórios anuais -. RBST – Rede de Bibliotecas de Stº Tirso – reunião mensal – 4ª.feira de manhã. 9