Este documento apresenta o plano de atividades da biblioteca escolar para 2014-2015, incluindo projetos de apoio ao desenvolvimento curricular, promoção da leitura e atividades com a comunidade. A biblioteca irá organizar eventos como o Dia das Bibliotecas, Semana da Leitura e concursos literários, bem como sessões de formação sobre pesquisa e uso da informação.
Este documento apresenta o plano de atividades da biblioteca escolar para os anos letivos de 2015-2016. Inclui diversas atividades para promover as literacias, a leitura, projetos colaborativos e a gestão da biblioteca. O plano destaca atividades como contos para crianças, formação sobre uso da internet, concursos de leitura, exposições temáticas e parcerias com a comunidade.
Biblioteca plano de actividades 2012-13INAbiblioteca
Este documento apresenta o projeto de atividades da biblioteca escolar para o ano letivo de 2012/2013. Inclui diversas atividades para promover o apoio curricular, a leitura, projetos com a comunidade e gestão da biblioteca. As atividades vão desde sessões de formação para alunos e professores até eventos como semanas temáticas, clubes de leitura e parcerias com outras instituições.
Biblioteca Geral. Plano de Atividades.2020.21INAbiblioteca
O plano de atividades da biblioteca geral para 2020-2021 inclui projetos e programas em quatro domínios: currículo, literacias e aprendizagens; leitura e literacia; projetos e parcerias; e gestão da biblioteca. As atividades vão desde apresentações sobre a história e geografia de Portugal até campanhas de promoção da leitura e visitas a museus, abrangendo todos os ciclos de ensino.
Este plano de atividades da Biblioteca Geral para 2017-2018 inclui iniciativas para promover a leitura, literacia e aprendizagem ao longo do ano letivo. As atividades incluem seminários com autores, oficinas de poesia, contos, projetos colaborativos com a comunidade e parcerias com outras bibliotecas para celebrar eventos como o Dia Mundial do Livro. O plano também detalha a gestão e manutenção da biblioteca.
Este documento resume as atividades e estatísticas da biblioteca escolar no 2o período letivo de 2011-2012, com foco nas áreas de leitura e literacia, gestão da biblioteca, e outras atividades. Inclui dados sobre empréstimos de livros e audiovisuais, taxas de utilização, eventos como a Semana da Leitura e da Água, e parcerias com departamentos e a rede de bibliotecas municipais.
Este documento resume as atividades e projetos realizados pela biblioteca escolar no primeiro período letivo de 2012-2013, focando-se no domínio C - Projetos, parcerias e atividades livres de abertura à comunidade. Inclui dados sobre empréstimos, utilizadores, taxas de ocupação e divulgação de informação. Detalha várias atividades com alunos e parcerias com outros departamentos e instituições da comunidade.
Biblioteca Geral. Plano de Atividades.2021.22INABiblioteca1
O documento descreve o plano de atividades da biblioteca escolar para o ano letivo de 2021-2022, incluindo projetos, programas e parcerias agendados para cada mês. As atividades estão organizadas de acordo com os domínios do Referencial Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares: A) Currículo, literacias e aprendizagens; B) Leitura e literacia; C) Projetos e parcerias; e D) Gestão da biblioteca escolar.
Biblioteca Geral.Plano de atividades. 2018.19INAbiblioteca
O plano de atividades da biblioteca para 2018-2019 inclui:
1) Várias iniciativas para promover a leitura e literacia entre os alunos ao longo do ano letivo.
2) Parcerias com outras instituições como museus e a rede de bibliotecas municipais para expandir os recursos educacionais.
3) Gestão do espaço da biblioteca e do acervo para apoiar as necessidades curriculares e de aprendizagem dos estudantes.
Este documento apresenta o plano de atividades da biblioteca escolar para os anos letivos de 2015-2016. Inclui diversas atividades para promover as literacias, a leitura, projetos colaborativos e a gestão da biblioteca. O plano destaca atividades como contos para crianças, formação sobre uso da internet, concursos de leitura, exposições temáticas e parcerias com a comunidade.
Biblioteca plano de actividades 2012-13INAbiblioteca
Este documento apresenta o projeto de atividades da biblioteca escolar para o ano letivo de 2012/2013. Inclui diversas atividades para promover o apoio curricular, a leitura, projetos com a comunidade e gestão da biblioteca. As atividades vão desde sessões de formação para alunos e professores até eventos como semanas temáticas, clubes de leitura e parcerias com outras instituições.
Biblioteca Geral. Plano de Atividades.2020.21INAbiblioteca
O plano de atividades da biblioteca geral para 2020-2021 inclui projetos e programas em quatro domínios: currículo, literacias e aprendizagens; leitura e literacia; projetos e parcerias; e gestão da biblioteca. As atividades vão desde apresentações sobre a história e geografia de Portugal até campanhas de promoção da leitura e visitas a museus, abrangendo todos os ciclos de ensino.
Este plano de atividades da Biblioteca Geral para 2017-2018 inclui iniciativas para promover a leitura, literacia e aprendizagem ao longo do ano letivo. As atividades incluem seminários com autores, oficinas de poesia, contos, projetos colaborativos com a comunidade e parcerias com outras bibliotecas para celebrar eventos como o Dia Mundial do Livro. O plano também detalha a gestão e manutenção da biblioteca.
Este documento resume as atividades e estatísticas da biblioteca escolar no 2o período letivo de 2011-2012, com foco nas áreas de leitura e literacia, gestão da biblioteca, e outras atividades. Inclui dados sobre empréstimos de livros e audiovisuais, taxas de utilização, eventos como a Semana da Leitura e da Água, e parcerias com departamentos e a rede de bibliotecas municipais.
Este documento resume as atividades e projetos realizados pela biblioteca escolar no primeiro período letivo de 2012-2013, focando-se no domínio C - Projetos, parcerias e atividades livres de abertura à comunidade. Inclui dados sobre empréstimos, utilizadores, taxas de ocupação e divulgação de informação. Detalha várias atividades com alunos e parcerias com outros departamentos e instituições da comunidade.
Biblioteca Geral. Plano de Atividades.2021.22INABiblioteca1
O documento descreve o plano de atividades da biblioteca escolar para o ano letivo de 2021-2022, incluindo projetos, programas e parcerias agendados para cada mês. As atividades estão organizadas de acordo com os domínios do Referencial Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares: A) Currículo, literacias e aprendizagens; B) Leitura e literacia; C) Projetos e parcerias; e D) Gestão da biblioteca escolar.
Biblioteca Geral.Plano de atividades. 2018.19INAbiblioteca
O plano de atividades da biblioteca para 2018-2019 inclui:
1) Várias iniciativas para promover a leitura e literacia entre os alunos ao longo do ano letivo.
2) Parcerias com outras instituições como museus e a rede de bibliotecas municipais para expandir os recursos educacionais.
3) Gestão do espaço da biblioteca e do acervo para apoiar as necessidades curriculares e de aprendizagem dos estudantes.
Este documento apresenta evidências e dados quantitativos sobre as atividades e funcionamento da biblioteca geral do Instituto Nun'Alvres no 3o período de 2012-2013. As principais atividades incluem:
1) Apresentação dos 5 alunos de cada ciclo com mais requisições de empréstimos;
2) Dados sobre taxas de utilização da biblioteca e computadores;
3) Várias atividades realizadas no âmbito do projeto "A Poesia Está na Rua", como oficinas, concertos e exposi
Este documento descreve as atividades e projetos realizados pela biblioteca escolar ao longo do ano letivo. Estão organizados em quatro domínios principais: apoio ao currículo e literacias; promoção da leitura; projetos e parcerias; e gestão da biblioteca. A biblioteca oferece diversas atividades para desenvolver competências dos alunos e envolver a comunidade escolar, como contos, oficinas, concursos e celebrações do livro.
Biblioteca Geral_Instituto NunAlvres_ plano atividades.2013.14INAbiblioteca
Este documento apresenta o plano de atividades da Biblioteca Geral do Instituto Nun'Alvres para o ano letivo de 2013/14. O plano inclui diversas atividades para promover o apoio ao desenvolvimento curricular, a leitura e literacia, projetos e parcerias com a comunidade, e a gestão da biblioteca. O objetivo é oferecer recursos e serviços de qualidade para apoiar a comunidade educativa.
Este documento fornece evidências sobre as atividades realizadas na biblioteca escolar entre 2011-2014. Resume as principais atividades curriculares e extracurriculares, o número de parceiros, alunos e professores envolvidos, o acervo da biblioteca e os empréstimos realizados. O documento também destaca a necessidade de avaliar continuamente o trabalho desenvolvido para promover o progresso contínuo.
Este documento apresenta um plano de atividades para promover a leitura numa escola. Inclui objetivos como desenvolver hábitos de leitura nos alunos, envolver a família e a comunidade, e usar diferentes atividades e espaços da escola para celebrar a leitura ao longo do ano letivo.
Biblioteca Geral. Plano de Atividaes.2019.20INAbiblioteca
Este documento descreve vários projetos e atividades realizados por bibliotecas escolares em diferentes domínios como currículo, literacia, leitura, projetos e parcerias, e gestão. As atividades incluem promoção da leitura, desenvolvimento de competências de pesquisa, projetos com foco em saúde oral, história e museus. Os projetos visam melhorar as aprendizagens, literacias e envolvimento da comunidade escolar.
O documento fornece um relatório das atividades realizadas na biblioteca escolar do Instituto Nun’Alvres entre 2015-2016. Lista várias atividades dirigidas e dinamizadas na biblioteca, como requisições de livros, exposições, concursos e parcerias com outras instituições. Também inclui dados estatísticos sobre utilização da biblioteca e gestão da coleção. O relatório demonstra que a biblioteca teve um papel ativo no apoio às atividades pedagógicas e na promoção da leitura.
O documento fornece dados estatísticos sobre as atividades realizadas na biblioteca geral do Instituto Nun'Alvres no 3o período letivo de 2011-2012, incluindo números de alunos em atividades de contos, empréstimos de livros e audiovisuais, utilização de computadores e redes sociais. Resume também projetos como "Espaço de Troca", "Escritor do Mês" e concursos.
Biblioteca Geral. Plano de Melhoria 13.14INAbiblioteca
Este documento apresenta o plano de melhoria da biblioteca do Instituto Nun'Alvres para 2013-2014. O plano identifica problemas nas áreas de currículo, literacia, leitura, projetos e gestão da biblioteca, e propõe ações para aumentar o uso da biblioteca, coleção e equipamentos, melhorar as parcerias, e motivar professores e alunos.
Este documento apresenta evidências das atividades realizadas pela biblioteca geral em 2018-2019. Inclui 51 atividades curriculares e 6 atividades extracurriculares envolvendo 3750 alunos, 265 professores e 492 pais. Detalha as atividades realizadas nos domínios da literacia, leitura, projetos e gestão da biblioteca. Também descreve iniciativas não desenvolvidas devido à falta de resposta de parceiros.
Este documento fornece evidências sobre o funcionamento da biblioteca do Instituto Nun'Alvres no 2o período de 2012-2013, incluindo:
- Os 5 alunos de cada ciclo com mais empréstimos;
- Taxas de utilização da biblioteca e equipamentos;
- Atividades realizadas como Semana da Leitura e encontros com escritores;
- Parcerias com a comunidade.
Biblioteca institutonun'alvres projecto de actividades 2011-12INAbiblioteca
Este documento apresenta o projeto de atividades da biblioteca escolar para o ano letivo de 2011/2012, incluindo objetivos e atividades planeadas nos domínios de apoio ao desenvolvimento curricular, leitura e literacia, projetos e parcerias, e gestão da biblioteca. O projeto visa promover a leitura, as literacias e o uso da biblioteca através de atividades como formação de utilizadores, sessões informativas, clubes de leitura, concursos e parcerias com a comunidade escolar.
Este documento resume as evidências da biblioteca escolar do Instituto Nun'Alvres no primeiro período letivo de 2011-2012. Apresenta dados quantitativos sobre empréstimos, visitas, atividades realizadas e taxas de utilização. Detalha também vários projetos e parcerias desenvolvidos com a comunidade escolar, como o "Dia das Bibliotecas", "Semana da Alimentação" e concursos.
Este documento resume as atividades realizadas na biblioteca escolar durante o ano letivo de 2016-2017, incluindo atividades dirigidas com professores e turmas, atividades autónomas para alunos, e atividades em parceria com outros departamentos da escola e outras instituições. São descritas várias atividades como oficinas de leitura e escrita, requisições de livros, trocas de livros, e eventos como a Maratona de Cartas. O documento também fornece estatísticas sobre o envolvimento de alunos
O documento descreve um projeto chamado "Espaço de Troca" implementado em uma biblioteca escolar. O projeto permite que os alunos e educadores troquem livros pessoais por outros da biblioteca a cada primeiro sexta-feira do mês. O objetivo é promover a leitura e incentivar a visita à biblioteca. O projeto tem sido um sucesso, com cerca de 20 livros trocados por mês.
O documento descreve um projeto de uma biblioteca escolar para promover hábitos de leitura na comunidade estudantil. O projeto inclui maletas com livros e DVDs que viajam entre as escolas, além de um programa de leitura diária de 5 minutos em todas as aulas. Os resultados mostraram alta adesão de alunos e professores aos diferentes componentes do projeto.
O projeto Ciência em linha tem como objetivo desenvolver competências ao nível da literacia da informação, tecnológica e digital, através da leitura de livros/ textos/ artigos de natureza científica em suporte digital.
Este documento fornece informações sobre a Divisão de Biblioteca do Ministério Público Federal em Santa Catarina. A missão da biblioteca é fornecer recursos informativos de qualidade para a Procuradoria da República e facilitar o acesso público à informação. O documento também discute o papel do bibliotecário jurídico e as características de uma biblioteca jurídica especializada.
O documento resume o diagnóstico de necessidades de formação de uma bibliotecária. Ela usa a internet principalmente para comunicação e pesquisa, mas não está familiarizada com muitos conceitos relacionados à biblioteca 2.0. Ela deseja aprender tudo sobre o conceito de biblioteca 2.0 através desta ação de formação, já que sua biblioteca não oferece acesso à internet.
Relatório de auto-avaliação da Biblioteca EscolarCarlos Pinheiro
Este relatório avalia o primeiro ano de funcionamento da biblioteca escolar. Fornece uma análise detalhada dos pontos fortes e fracos no apoio ao desenvolvimento curricular, literacia da informação, projetos e parcerias. Recomenda melhorar a articulação com professores e alargar o espaço físico para aumentar a colaboração e formação de utilizadores.
Este documento fornece orientações sobre o processo de avaliação das bibliotecas escolares para o período de 2014-2015, descrevendo: 1) O modelo de avaliação, com seus domínios e indicadores; 2) A metodologia de operacionalização, incluindo questionários e ferramentas; 3) As fases do processo de avaliação, como planejamento, coleta de dados e elaboração de relatórios.
Este documento apresenta evidências e dados quantitativos sobre as atividades e funcionamento da biblioteca geral do Instituto Nun'Alvres no 3o período de 2012-2013. As principais atividades incluem:
1) Apresentação dos 5 alunos de cada ciclo com mais requisições de empréstimos;
2) Dados sobre taxas de utilização da biblioteca e computadores;
3) Várias atividades realizadas no âmbito do projeto "A Poesia Está na Rua", como oficinas, concertos e exposi
Este documento descreve as atividades e projetos realizados pela biblioteca escolar ao longo do ano letivo. Estão organizados em quatro domínios principais: apoio ao currículo e literacias; promoção da leitura; projetos e parcerias; e gestão da biblioteca. A biblioteca oferece diversas atividades para desenvolver competências dos alunos e envolver a comunidade escolar, como contos, oficinas, concursos e celebrações do livro.
Biblioteca Geral_Instituto NunAlvres_ plano atividades.2013.14INAbiblioteca
Este documento apresenta o plano de atividades da Biblioteca Geral do Instituto Nun'Alvres para o ano letivo de 2013/14. O plano inclui diversas atividades para promover o apoio ao desenvolvimento curricular, a leitura e literacia, projetos e parcerias com a comunidade, e a gestão da biblioteca. O objetivo é oferecer recursos e serviços de qualidade para apoiar a comunidade educativa.
Este documento fornece evidências sobre as atividades realizadas na biblioteca escolar entre 2011-2014. Resume as principais atividades curriculares e extracurriculares, o número de parceiros, alunos e professores envolvidos, o acervo da biblioteca e os empréstimos realizados. O documento também destaca a necessidade de avaliar continuamente o trabalho desenvolvido para promover o progresso contínuo.
Este documento apresenta um plano de atividades para promover a leitura numa escola. Inclui objetivos como desenvolver hábitos de leitura nos alunos, envolver a família e a comunidade, e usar diferentes atividades e espaços da escola para celebrar a leitura ao longo do ano letivo.
Biblioteca Geral. Plano de Atividaes.2019.20INAbiblioteca
Este documento descreve vários projetos e atividades realizados por bibliotecas escolares em diferentes domínios como currículo, literacia, leitura, projetos e parcerias, e gestão. As atividades incluem promoção da leitura, desenvolvimento de competências de pesquisa, projetos com foco em saúde oral, história e museus. Os projetos visam melhorar as aprendizagens, literacias e envolvimento da comunidade escolar.
O documento fornece um relatório das atividades realizadas na biblioteca escolar do Instituto Nun’Alvres entre 2015-2016. Lista várias atividades dirigidas e dinamizadas na biblioteca, como requisições de livros, exposições, concursos e parcerias com outras instituições. Também inclui dados estatísticos sobre utilização da biblioteca e gestão da coleção. O relatório demonstra que a biblioteca teve um papel ativo no apoio às atividades pedagógicas e na promoção da leitura.
O documento fornece dados estatísticos sobre as atividades realizadas na biblioteca geral do Instituto Nun'Alvres no 3o período letivo de 2011-2012, incluindo números de alunos em atividades de contos, empréstimos de livros e audiovisuais, utilização de computadores e redes sociais. Resume também projetos como "Espaço de Troca", "Escritor do Mês" e concursos.
Biblioteca Geral. Plano de Melhoria 13.14INAbiblioteca
Este documento apresenta o plano de melhoria da biblioteca do Instituto Nun'Alvres para 2013-2014. O plano identifica problemas nas áreas de currículo, literacia, leitura, projetos e gestão da biblioteca, e propõe ações para aumentar o uso da biblioteca, coleção e equipamentos, melhorar as parcerias, e motivar professores e alunos.
Este documento apresenta evidências das atividades realizadas pela biblioteca geral em 2018-2019. Inclui 51 atividades curriculares e 6 atividades extracurriculares envolvendo 3750 alunos, 265 professores e 492 pais. Detalha as atividades realizadas nos domínios da literacia, leitura, projetos e gestão da biblioteca. Também descreve iniciativas não desenvolvidas devido à falta de resposta de parceiros.
Este documento fornece evidências sobre o funcionamento da biblioteca do Instituto Nun'Alvres no 2o período de 2012-2013, incluindo:
- Os 5 alunos de cada ciclo com mais empréstimos;
- Taxas de utilização da biblioteca e equipamentos;
- Atividades realizadas como Semana da Leitura e encontros com escritores;
- Parcerias com a comunidade.
Biblioteca institutonun'alvres projecto de actividades 2011-12INAbiblioteca
Este documento apresenta o projeto de atividades da biblioteca escolar para o ano letivo de 2011/2012, incluindo objetivos e atividades planeadas nos domínios de apoio ao desenvolvimento curricular, leitura e literacia, projetos e parcerias, e gestão da biblioteca. O projeto visa promover a leitura, as literacias e o uso da biblioteca através de atividades como formação de utilizadores, sessões informativas, clubes de leitura, concursos e parcerias com a comunidade escolar.
Este documento resume as evidências da biblioteca escolar do Instituto Nun'Alvres no primeiro período letivo de 2011-2012. Apresenta dados quantitativos sobre empréstimos, visitas, atividades realizadas e taxas de utilização. Detalha também vários projetos e parcerias desenvolvidos com a comunidade escolar, como o "Dia das Bibliotecas", "Semana da Alimentação" e concursos.
Este documento resume as atividades realizadas na biblioteca escolar durante o ano letivo de 2016-2017, incluindo atividades dirigidas com professores e turmas, atividades autónomas para alunos, e atividades em parceria com outros departamentos da escola e outras instituições. São descritas várias atividades como oficinas de leitura e escrita, requisições de livros, trocas de livros, e eventos como a Maratona de Cartas. O documento também fornece estatísticas sobre o envolvimento de alunos
O documento descreve um projeto chamado "Espaço de Troca" implementado em uma biblioteca escolar. O projeto permite que os alunos e educadores troquem livros pessoais por outros da biblioteca a cada primeiro sexta-feira do mês. O objetivo é promover a leitura e incentivar a visita à biblioteca. O projeto tem sido um sucesso, com cerca de 20 livros trocados por mês.
O documento descreve um projeto de uma biblioteca escolar para promover hábitos de leitura na comunidade estudantil. O projeto inclui maletas com livros e DVDs que viajam entre as escolas, além de um programa de leitura diária de 5 minutos em todas as aulas. Os resultados mostraram alta adesão de alunos e professores aos diferentes componentes do projeto.
O projeto Ciência em linha tem como objetivo desenvolver competências ao nível da literacia da informação, tecnológica e digital, através da leitura de livros/ textos/ artigos de natureza científica em suporte digital.
Este documento fornece informações sobre a Divisão de Biblioteca do Ministério Público Federal em Santa Catarina. A missão da biblioteca é fornecer recursos informativos de qualidade para a Procuradoria da República e facilitar o acesso público à informação. O documento também discute o papel do bibliotecário jurídico e as características de uma biblioteca jurídica especializada.
O documento resume o diagnóstico de necessidades de formação de uma bibliotecária. Ela usa a internet principalmente para comunicação e pesquisa, mas não está familiarizada com muitos conceitos relacionados à biblioteca 2.0. Ela deseja aprender tudo sobre o conceito de biblioteca 2.0 através desta ação de formação, já que sua biblioteca não oferece acesso à internet.
Relatório de auto-avaliação da Biblioteca EscolarCarlos Pinheiro
Este relatório avalia o primeiro ano de funcionamento da biblioteca escolar. Fornece uma análise detalhada dos pontos fortes e fracos no apoio ao desenvolvimento curricular, literacia da informação, projetos e parcerias. Recomenda melhorar a articulação com professores e alargar o espaço físico para aumentar a colaboração e formação de utilizadores.
Este documento fornece orientações sobre o processo de avaliação das bibliotecas escolares para o período de 2014-2015, descrevendo: 1) O modelo de avaliação, com seus domínios e indicadores; 2) A metodologia de operacionalização, incluindo questionários e ferramentas; 3) As fases do processo de avaliação, como planejamento, coleta de dados e elaboração de relatórios.
Relatório da selecionadora Débora Rana sobre os trabalhos da área de Coordenação Pedagógica enviados ao Prêmio Victor Civita 2011, na categoria "Gestor Nota 10".
O documento lista projetos de leitura abertos a candidaturas para escolas e agrupamentos, incluindo o Projeto Ler+ (até 30 de setembro), o Projeto Leituras d'Oriente e d'Ocidente (até 30 de setembro) e o Ler+ Jovem (até 9 de outubro). Fornece detalhes sobre os objetivos, destinatários e prazos de cada projeto.
1) O documento discute a gestão e organização de bibliotecas escolares no contexto da sociedade da informação, incluindo os desafios da mudança no sistema educativo e como as bibliotecas podem apoiar o currículo.
2) É destacada a importância da integração da biblioteca na escola através do projeto educativo e planos de atividades, e do desenvolvimento de competências essenciais nos alunos.
3) A biblioteca deve promover métodos ativos e inovadores, e estabelecer parcerias para en
Este relatório resume as atividades desenvolvidas pela biblioteca escolar no primeiro período letivo de 2013/2014 em 3 frases:
1) Várias atividades foram realizadas de acordo com o plano anual, incluindo o Mês Internacional da Biblioteca, Feira do Livro, Concurso de Leitura e indexação de livros.
2) Atividades como Oficina da Ciência, Hospital dos Livros e divulgação nos meios digitais promoveram a leitura, preservação de livros e acesso online aos recursos.
3)
O documento fornece um registro do acervo bibliográfico da Biblioteca Zenalides de Sousa Rodrigues, listando 893 títulos entre livros, CDs e DVDs. Além disso, descreve ações realizadas pela biblioteca como exposições de recursos pedagógicos, controle sistemático dos materiais e orientações sobre pesquisas escolares e incentivo à leitura, incluindo apresentações sobre a obra de Monteiro Lobato.
Este documento descreve as principais fontes de informação jurídica no Brasil, como legislação, jurisprudência e doutrina. Ele explica duas bases de dados online importantes - a Biblioteca Digital Jurídica do STJ (BDJur) e o portal LEXML, fornecendo detalhes sobre como pesquisar e acessar informações nesses recursos. Exemplos de consultas nessas bases de dados são fornecidos para demonstrar seu uso.
Este documento fornece informações sobre a Biblioteca Central da UNIARAXÁ. 1) A biblioteca abrange 600m2 e oferece diversos serviços como empréstimo, área de estudos individuais e em grupo e acesso à internet. 2) O acervo é formado por materiais bibliográficos e não bibliográficos organizados segundo a Classificação Decimal Universal. 3) A biblioteca serve a comunidade acadêmica da UNIARAXÁ e disponibiliza diversas fontes para pesquisa.
Conteúdo da apresentação realizada para os alunos da pós-graduação da área de administração no dia 03/03/2017. Apresenta as principais informações, produtos e serviços da Biblioteca FEAUSP para o público de pós-graduação.
O documento descreve projetos de incentivo à leitura desenvolvidos na Escola Municipal Prof.Virgílio Alves de Campos no primeiro semestre de 2011, incluindo a Parada da Leitura Mensal, o Projeto Gibi, Lendo no Recreio e a Hora do Conto. Os projetos visam desenvolver o prazer pela leitura dos alunos e influenciar a comunidade escolar por meio de atividades como contação de histórias e disponibilização de livros, gibis e revistas.
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmicaArmanda Ribeiro
O documento descreve os objetivos e atividades de uma biblioteca escolar dinâmica, incluindo promover a leitura, apoiar os objetivos educativos, e envolver a comunidade através de atividades culturais como clubes de leitura e eventos com autores.
Este documento descreve as atividades realizadas na biblioteca escolar com diferentes faixas etárias, incluindo leituras direcionadas, empréstimos de livros, contação de histórias e um projeto sobre bullying desenvolvido com alunos do 4o ano que envolveu leitura, pesquisa na internet e vídeos sobre o tema.
Este documento apresenta o plano de atividades da biblioteca geral do Instituto Nun’Alvres para 2014-2015. Inclui domínios como apoio ao desenvolvimento curricular, leitura e literacia, projetos e parcerias com a comunidade, e gestão da biblioteca. O plano descreve várias atividades como apresentações sobre uso da biblioteca, seminários sobre pesquisa e citações, exposições, concursos literários, e parcerias com outras instituições.
Este documento apresenta o plano de atividades da Biblioteca Geral do Instituto Nun'Alvres para o ano letivo de 2013/14. O plano inclui atividades para apoiar o desenvolvimento curricular, promover a leitura e literacia, projetos com a comunidade, e a gestão da biblioteca.
Este documento apresenta o projeto de atividades da biblioteca escolar para o ano letivo de 2011/2012, incluindo objetivos e atividades planeadas nos domínios de apoio ao desenvolvimento curricular, leitura e literacia, projetos e parcerias, e gestão da biblioteca. O projeto visa promover a leitura, as literacias e o uso da biblioteca através de atividades como formação de utilizadores, sessões informativas, clubes de leitura, concursos e parcerias com a comunidade escolar.
Este documento apresenta o projeto de atividades da biblioteca escolar para o ano letivo de 2011/2012, incluindo objetivos e atividades planeadas nos domínios de apoio ao desenvolvimento curricular, leitura e literacia, projetos e parcerias, e gestão da biblioteca. O projeto visa promover a leitura, as literacias e o uso da biblioteca através de atividades como formação de utilizadores, sessões informativas, clubes de leitura, concursos e parcerias com a comunidade escolar.
Biblioteca Geral. Plano de Atividades.pdf 2022.23INAbiblioteca
O documento detalha os projetos e atividades planejados para a biblioteca escolar ao longo do ano letivo. Inclui iniciativas para promover literacia, leitura, aprendizagem, história e património cultural, bem como parcerias com museus e outras instituições. Os projetos visam estimular pesquisa, apresentação de informação e competências digitais em diferentes níveis de ensino.
Este documento apresenta o projeto de atividades da biblioteca escolar para o ano letivo de 2012/2013. Inclui objetivos e atividades planeadas nos domínios de apoio ao desenvolvimento curricular, promoção da leitura e literacia, projetos com a comunidade, e gestão da biblioteca. As atividades visam apoiar os alunos, professores e escola através de recursos, formações e eventos voltados para a leitura e aprendizagem ao longo do ano.
Este documento apresenta as atividades planeadas para a biblioteca escolar ao longo do ano letivo de acordo com os domínios do Referencial Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares. Inclui projetos, parcerias e atividades relacionadas com currículo, literacia, leitura e gestão da biblioteca.
Este documento descreve o projeto ALer+ que promove a leitura em várias escolas de Vila Nova de Famalicão. O projeto envolve cerca de 2500 alunos de 6 escolas e tem como objetivos principais promover o gosto pela leitura e melhorar as competências de leitura dos estudantes. O documento detalha as atividades do projeto como concursos de leitura, sessões com contadores de histórias, encontros com escritores e iniciativas para envolver a família e a comunidade.
Este boletim da biblioteca escolar descreve as atividades realizadas no mês de outubro, incluindo sessões sobre literacia de informação e científica, animação de leitura, sessões sobre HIV/AIDS, e o peditório da Abraço. Também convida a comunidade a participar no jornal escolar e em concursos e formações.
Literacia da Informação: uma competência chave no mundo contemporâneoSofia Pinto
O documento discute a importância da literacia de informação (LI) no mundo contemporâneo. Apresenta o conceito de LI e sua evolução, caracterizando-a como uma competência processual chave para transformar informação em conhecimento. Também discute a natureza social da LI e modelos para seu ensino, além de apresentar exemplos de boas práticas de desenvolvimento da LI em duas escolas portuguesas.
O documento resume as atividades planejadas para a biblioteca da escola no segundo semestre, incluindo leituras em grupo, concursos de leitura e desafios de escrita para promover a alfabetização. Também destaca a disponibilização de baús temáticos de livros para as aulas de substituição.
O documento resume as atividades planejadas para a biblioteca da escola no segundo semestre, incluindo leituras em grupo, concursos de leitura e desafios de escrita para promover a alfabetização. Também lista datas comemorativas importantes em setembro e outubro.
Este plano anual de atividades das bibliotecas escolares (BE) do Agrupamento de Escolas Emídio Garcia apresenta uma série de objetivos e atividades para 2019 relacionados com o currículo, literacias, leitura, projetos de parceria e gestão da BE. As atividades incluem o apoio pedagógico, promoção da leitura e literacias, formação para alunos e professores, e participação em projetos nacionais e internacionais. O plano destina um orçamento total de aproximadamente €5.000
O documento apresenta o plano anual de atividades para as bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Marinhas do Sal para 2017/2018. Inclui várias atividades com o objetivo de promover a leitura, literacia da informação e uso da biblioteca, dirigidas a alunos, professores e comunidade. As atividades incluem visitas guiadas, seminários, semanas da leitura e apoio a projetos curriculares.
Este plano de atividades da Biblioteca Municipal de Minho (BMM) contém:
1) Vários projetos e atividades para apoiar o desenvolvimento curricular e promover a leitura, literacia e cultura ao longo do ano letivo.
2) Atividades para estabelecer parcerias com a comunidade e eventos abertos como seminários e caminhadas na natureza.
3) Planos de gestão da biblioteca incluindo catalogação, empréstimos online e formação de funcionários.
O relatório descreve as atividades realizadas nas bibliotecas escolares no 2o período letivo de 2015/2016, incluindo apoio ao currículo, promoção da leitura e literacia, e projetos colaborativos. Realizaram-se exposições, oficinas, sessões de sensibilização e encontros com autores que envolveram mais de 1000 alunos. Desenvolveram-se também projetos digitais como blogs com recursos educativos e concursos de leitura online.
1) O documento apresenta o plano anual de atividades das bibliotecas escolares do agrupamento José Silvestre Ribeiro para o ano letivo de 2017/2018.
2) Os objetivos incluem promover a literacia, o uso de tecnologias digitais, criar hábitos de leitura e melhorar as capacidades relacionadas à leitura.
3) As atividades planeadas são concursos de leitura, seminários com autores, projetos inclusivos e semana da leitura.
O documento lista as atividades de estabelecimento planejadas para o ano letivo pelo departamento da biblioteca escolar, incluindo programa de formação de utilizadores, plano nacional de leitura, elaboração de blog, exposições temporárias, encontros com escritores, seminários, concursos e comemorações ao longo do ano. O orçamento previsto é principalmente para materiais de escritório como papel, tinteiros e folhas autocolantes.
Este boletim da Biblioteca Escolar apresenta:
1) As atividades e eventos planejados para o mês de outubro, incluindo o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
2) A formação de utilizadores para os alunos do 10o ano sobre como usar a biblioteca.
3) Sessões de literacia científica para o 10o ano sobre elaboração de relatórios.
Este boletim da Biblioteca Escolar apresenta:
1) As boas-vindas aos alunos e a promoção da leitura, pesquisa e outras atividades na biblioteca.
2) Os colaboradores e recursos da biblioteca como o blog e a plataforma Moodle.
3) As atividades realizadas no mês da biblioteca, incluindo sessões de literacia científica e apresentações orais.
Semelhante a InstitutoNun'Alvres.BibliotecaGeral.Planodeatividades.2014.15 (20)
O documento descreve um roteiro para uso da biblioteca escolar que promove a colaboração entre professores e bibliotecários para apoiar o desenvolvimento de competências transversais através de atividades dinâmicas e transdisciplinares na biblioteca, como leitura, pesquisa e empréstimo.
Este documento apresenta um plano de atividades para promover a leitura em uma escola. Inclui objetivos como desenvolver a leitura, escrita e oralidade dos alunos, envolver a comunidade escolar e aumentar os hábitos de leitura. Detalha várias atividades para diferentes idades como hora do conto, concurso de poesia e semana da leitura.
Este documento descreve o cenário e as primeiras cenas de uma peça de teatro adaptada do romance "Os Piratas" de Manuel António Pina. A cena inicial se passa no sótão da casa de Manuel, onde ele e sua amiga Ana brincam entre objetos guardados em uma arca antiga. Eles encontram um lenço vermelho que Manuel afirma pertencer a um pirata, despertando a curiosidade de Ana para ouvir essa história.
Este resumo descreve um jornal escolar com várias piadas e histórias curtas contadas pelos alunos da 2a classe A. A produção do jornal foi um exercício proposto online pelo professor durante o período de isolamento social. O objetivo era promover o bom humor dos estudantes em tempos difíceis.
Concurso.regulamento. mesas de natal.2019INAbiblioteca
O documento descreve um concurso de decoração de mesas de Natal para alunos do 2o ciclo, onde cada turma decorará uma mesa e as fotos serão colocadas no Facebook da escola para votação pública, com o prêmio para a mesa com mais curtidas.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor processador. O novo aparelho também possui bateria de maior duração e armazenamento expansível. O lançamento do novo modelo está previsto para o último trimestre do ano, com preço sugerido a partir de US$799.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O lançamento está programado para o próximo mês com preço inicial sugerido de US$799.
Este documento descreve uma atividade realizada pelo 1o ano do Instituto Nun'Alvres onde os alunos ilustraram a obra "Dez dedos dez segredos" de Maria Alberta Menéres. A atividade foi organizada em parceria com a Biblioteca do Instituto e teve como objetivo promover a educação literária dos estudantes através da leitura da obra e da criação de ilustrações que davam vida aos segredos descritos.
Como Fazer? Bibliografia e Citações (resumo)INAbiblioteca
O documento explica como organizar bibliografias e citações, descrevendo três tipos de citações - direta curta, direta longa e indireta. Também discute como apresentar a bibliografia de acordo com as regras da comunidade acadêmica.
Como fazer? Apresentação do trabalho Escrito (organização formal)INAbiblioteca
O documento discute como organizar um trabalho escrito, abordando questões formais como estrutura, elementos, estilo e formatação. Ele fornece diretrizes sobre como estruturar seções como introdução, corpo, conclusão e bibliografia, e recomenda cuidados com a linguagem, formatação e apresentação gráfica.
O documento lista livros recomendados pelo Plano Nacional de Leitura 2027 para o 2o semestre de 2018. Os livros estão organizados por faixa etária e tema, com título, autor e editora. Há uma introdução que explica o processo de seleção dos livros e as equipas de especialistas envolvidas.
O documento lista livros recomendados para diferentes faixas etárias, de 0 a 18 anos ou mais, abrangendo vários gêneros incluindo literatura infantil, banda desenhada, biografia, ciência e cultura. As obras são organizadas por idade dos leitores e também por temas.
Projeto Nhangau é a minha casa. Parte teórica. 9ºCINAbiblioteca
O documento discute a região de Nhangau em Moçambique, onde mais de 50% da população vive abaixo da linha da pobreza. A Fundação Gonçalo da Silveira criou um projeto chamado "Semear e Cuidar" para promover o desenvolvimento social e econômico da área e melhorar a segurança alimentar e nutricional das comunidades locais. A comunidade rural de Nhangau enfrenta desafios como isolamento, pobreza extrema e falta de recursos que impedem seu desenvolvimento.
Projeto Nhangau é a minha casa. Parte teórica. 9ºFINAbiblioteca
A empresa anunciou um novo produto para competir no mercado de smartphones. O novo aparelho terá câmera de alta resolução e bateria de longa duração a um preço acessível. A expectativa é que o lançamento ajude a empresa a aumentar sua participação no mercado.
Projeto Nhangau é a minha casa. Parte teórica. 9ºEINAbiblioteca
Este documento descreve a cidade de Nhangau em Moçambique e o projeto "Semear e Cuidar" para melhorar suas condições. Nhangau enfrenta problemas como saneamento básico precário, estradas ruins e falta de infraestrutura agrícola. O projeto, liderado pela Fundação Gonçalo da Silveira, visa ensinar técnicas sustentáveis e melhorar a saúde, educação e meios de subsistência dos moradores.
Projeto Nhangau é a minha casa. Parte teórica. 9ºBINAbiblioteca
[1] O documento descreve o projeto "Nhangau, é a minha casa" que visa o desenvolvimento da região de Nhangau em Moçambique através da melhoria da segurança alimentar e nutricional. [2] A Fundação Gonçalo da Silveira lidera o projeto "Semear e Cuidar" para promover o desenvolvimento social e econômico das comunidades de Nhangau. [3] Os alunos da turma 9oB estão a contribuir monetariamente para o projeto e ajudando a promover a melhoria das condições
This document contains a list of students with their identification number, class, score, and time. There are over 50 students listed with details about tests or assignments they completed on various dates from January 20th to January 27th. The document tracks individual student performance over time.
This document appears to contain a list of students with their identification number, class, score, and timestamp. It includes information on 30 students on January 26th ranging from scores of 4 to 20. The document also references results and includes additional students on other dates, with the last entry on February 7th.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
1. 2014 - 2015 Instituto Nun’Alvres – Biblioteca Geral Plano de Atividades
2. Domínio A – APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR
A1 - Articulação curricular da biblioteca com as estruturas de coordenação e supervisão pedagógica e os docentes;
A2 - Promoção das literacias da informação tecnológica e digital.
Atividades/Projetos/Ações
Sinopse/Objetivos
Destinatários
Calendarização
Dinamizadores/
Colaboradores
Formas de avaliação
À descoberta da
Biblioteca Geral
Dar a conhecer o espaço da biblioteca, a sua organização, os recursos existentes e a forma de aceder à informação.
Alunos em início de Ciclo
Setembro
Outubro
Duração: 90m
Biblioteca Geral
Dep. Português
Relatório Inquérito
Redes sociais
Como Fazer?
Sessões de formação de utilizadores para um melhor uso da informação:
Como fazer:
- Uma pesquisa;
- Um trabalho escrito;
- Uma apresentação oral;
- Referências bibliográficas e citações;
- Uma biografia;
- Consultar o dicionário e a enciclopédia
- Avaliação de fontes na Internet.
Todos os Ciclos
Ao longo do ano letivo;
Duração: 90m
Biblioteca Geral
Dep. Português
Outros Departamentos
Relatório
Inquérito
Estatísticas
Como Fazer …
em papel e na WEB
Divulgar em formato impresso e via blogue documentos de apoio à produção e uso de ferramentas.
Todos os Ciclos
Ao longo do ano
Biblioteca Geral
Relatório
Estatísticas
Redes sociais
3. Domínio B – LEITURA E LITERACIA
Dia das Bibliotecas Escolares
Assinalar a importância da biblioteca escolar
Comunidade Educativa
28 de outubro
Biblioteca Geral
Relatório
Estatísticas
Redes sociais
Blogue
Dia mundial do livro
Assinalar o dia mundial do livro
Comunidade Educativa
23 abril
Biblioteca Geral
Estatísticas
Redes sociais
Blogue
Escritor do mês
Divulgar, mensalmente, autores portugueses e outros que se vão destacando na comunidade internacional, assim como a sua obra existente na biblioteca.
Comunidade Educativa
Todos os meses
Biblioteca Geral
Estatísticas
Redes sociais
Relatório
Blogue
Hora do Conto
Ouvir contar histórias na biblioteca
1º e 2º Ciclo
Ao longo do ano
1 vez por período
Duração: 45m.
Biblioteca Geral
Dep. Português
Estatísticas
Redes sociais
Relatório
Oficina de Histórias
Audição de histórias seguida de uma atividade plástica.
Educação Especial
Ao longo do ano
1 vez por período
Duração: 45m.
Biblioteca Geral
Educação Especial
Estatísticas
Redes sociais
Relatório
Feira do Livro Usado
Venda de livros a preços simbólicos
Comunidade Educativa
17 a 21 de novembro
Biblioteca Geral
Relatório
Redes sociais
4. Espaço de Troca
Troca de livros pessoais por outros existentes no “Espaço de Troca”.
Comunidade Educativa
1ª. sexta-feira de cada mês
Biblioteca Geral
Estatísticas
Redes sociais
Relatório
Semana da Leitura
Criar um ambiente festivo à volta dos livros e da leitura;
Comunidade Educativa
2 a 6 de fevereiro
Biblioteca Geral
Dep. de Português
Dep. Línguas Estrangeiras
Dep. Artes
Associação Pro- Infância
OFICINA
Estatísticas
Redes sociais
Relatório
Blogue
Prazer de ler
Apresentação de experiências de leitura dos alunos
Todos os Ciclos
Ao longo do ano letivo
Biblioteca Geral
Dep. de Português
Redes sociais
Blogue
A poesia está na rua
Comemorar o dia mundial da poesia integrando as iniciativas da Câmara Municipal de Santo Tirso
Comunidade Educativa
20 a 26 de março
Biblioteca Geral
Dep. de Português
e Línguas
Dep. Artes
Associação Pro- Infância
OFICINA
Estatísticas
Redes sociais
Relatório
Blogue
5. Poesia…são as palavras a
brincar
Ouvir ler poesia; conhecer estilos diferentes de poesia através da viagem pela obra de alguns poetas para terminar com uma “oficina de poesia”
8ºano
Ao longo do ano letivo;
Duração: 90m.
Biblioteca Geral
Dep. de Português
Redes sociais
Relatório
Blogue
Requisitou? Ganhou!
Sorteio mensal de um livro entre todos os leitores que efetuaram requisições para leitura domiciliária
Comunidade Educativa
1 vez por mês
Biblioteca Geral
Estatísticas
Redes sociais
Relatório
Blogue
Quem está a ler?
O que estão a ler?
O que estão a ver?
Por período serão apresentadas algumas estatísticas de leitura: nº de documentos requisitados, ciclos que requisitam, títulos mais requisitados…
Comunidade Educativa
1 vez por período
Biblioteca Geral
Estatísticas
Redes sociais
Relatório
Blogue
Odisseia: uma abordagem à obra de Homero
Abordagem à obra e ao autor
7ºano
2º período
Biblioteca Geral
Dep. de Português
Relatório
6. Concursos
A Voz Leitora
1º Ciclo
Fevereiro
1º Ciclo
Biblioteca Geral
Estatísticas
Redes sociais
Relatório
Blogue
A Voz Leitora…em Inglês
4ºano
Maio
Grupo Línguas Estrangeiras
Biblioteca Geral
Rosas dos Ventos
7ºano
1º período
Grupo Geografia
Biblioteca Geral
Jardim Florido
5ºano
2º período
Dep. Português
Biblioteca Geral
Constrói a tua árvore
6ºano
2º período
Dep. Português
Biblioteca Geral
Poesia são as palavras a brincar
8ºano
2º período
Dep. Português
Biblioteca Geral
Odisseia: uma abordagem à obra de Homero
7ºano
2ºperíodo
Dep. Português
Biblioteca Geral
Projeto “aLER+"
Projeto próprio. Atividades a desenvolver com todos os Departamentos e com toda a Comunidade
Estatísticas
Redes sociais
Relatório
Blogue
7. Domínio C – PROJETOS, PARCERIAS E ATIVIDADES LIVRES E DE ABERTURA À COMUNIDADE
C1 – Apoio a atividades livres, extracurriculares e de enriquecimento curricular;
C2 – Projetos e parcerias
À mesa com…Camilo Castelo Branco
Almoço literário tendo a obra de Camilo Castelo Branco como inspiração
Comunidade Educativa
A determinar
Curso Técnico de Restauração
Biblioteca Geral
Redes sociais
Relatório
Blogue
Baú das Histórias
Audição de histórias na biblioteca seguido de uma atividade plástica
Associação Pro- Infância
Ao longo do ano
1 vez por período
Duração: 45m.
Biblioteca Geral
Associação Pro- Infância
Estatísticas
Redes sociais
Relatório
Semana da
Alimentação
Assinalar o dia mundial da alimentação – 16 de outubro.
Comunidade Educativa
13 a 17 de outubro
Dep. de Ciências Físico Naturais
Biblioteca Geral
Curso Técnico de Restauração
Redes sociais
Relatório
Blogue
Um projeto no Museu (Padre José Carvalhaes
Em cada período e, de acordo com o regulamento, selecionar um projeto elaborado por alunos para apresentar no Museu PJC.
Comunidade Educativa
Apresentação de um trabalho por período
Biblioteca Geral
Museu PJC
Redes sociais
Relatório
Blogue
Site
8. Semana da Filosofia
Assinalar o dia mundial da Filosofia – 20 de novembro
10º e 11º ano Filosofia
Comunidade Educativa
17 a 21 de novembro
Grupo de Filosofia
Biblioteca Geral
Redes sociais
Relatório
Blogue
Informática em ação
Apoio dos alunos de Informática a tarefas/projetos concretos na biblioteca
Ao longo do ano letivo.
Biblioteca Geral
Cursos Profissionais
Relatório
Estatísticas
Educação para o desenvolvimento
A educação para o desenvolvimento e o contexto atual
9ºano
2º e 3º períodos
Grupo de Geografia
Biblioteca Geral
Pastoral
Relatório
Estatísticas
Blogue
Redes Sociais
Semana da Europa
Assinalar o dia da Europa – 9 de maio
Comunidade Educativa
11 a 15 de maio
Grupo de Geografia
Biblioteca Geral
Cursos Profissionais
Relatório
Estatísticas
Blogue
Redes Sociais
Rosas dos Ventos
Abordar um conteúdo disciplinar e transformá-lo numa atividade lúdica
7ºano
1º período
Grupo de Geografia
Biblioteca Geral
Relatório
Estatísticas
Blogue
Redes Sociais
9. Exposições
Livros e Leituras
Setembro
Biblioteca Geral
Relatório
Estatísticas
Blogue
Redes Sociais
Semana da Alimentação
Outubro
Dep. de Ciências Físico Naturais
Biblioteca Geral
Artes: mostra de trabalhos
Novembro
Dep. Artes
Biblioteca Geral
Rosa dos Ventos
Dezembro
Grupo de Geografia
Biblioteca Geral
Baú de Histórias
Janeiro
Associação Pro- Infância
Biblioteca Geral
Retalhos de Histórias
Fevereiro
Dep. Português
Grupo de Línguas
Dep. Artes
Biblioteca Geral
Máscaras
Fevereiro
Dep. Artes
Biblioteca Geral
Estendal poético
Março
Dep. Português
Grupo de Línguas
Dep. Artes
Biblioteca Geral
10. Artes: mostra de trabalhos
Maio
Dep. Artes
Biblioteca Geral
Semana da Europa
Maio
Grupo de Geografia
Biblioteca Geral
Cursos Profissionais
Concertos
Concerto de Natal
15 dezembro
Grupo de Educação Musical
Biblioteca Geral
Relatório
Estatísticas
Blogue
Redes Sociais
Concerto de Páscoa
26 março
Festa de Parabéns
Premiar alunos vencedores nos diversos concursos
A definir
Dep. Português
1º Ciclo
Grupo de Línguas Estrangeiras
Grupo de Geografia
Biblioteca Geral
Relatório
Estatísticas
Blogue
Redes Sociais
11. Domínio D – GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR
D1 – Articulação da biblioteca com a escola. Acesso e serviços prestados pela biblioteca
D2 – Condições humanas e materiais para a prestação de serviços
D3 – Gestão da coleção e da informação
Contatos/reuniões com a Direção, os Diversos Departamentos, Coordenadores e Responsáveis de Ano.
Setembro
Biblioteca Geral
Relatório
Elaboração do plano anual de atividades, do plano de melhoria, do projeto “aLER+”
Setembro
Biblioteca Geral
Planos
Relatório
Gestão e organização do espaço e das atividades;
Conservação dos materiais;
Tratamento do fundo documental (registo, carimbagem, catalogação, classificação e cotação).
Ao longo do ano
Biblioteca Geral
Relatório
Estatísticas
Atualização do fundo documental nos seus variados suportes.
Ao longo do ano
Biblioteca Geral
Departamentos
Relatório
Estatísticas
12. A Biblioteca Geral e a sua presença na WEB
Dinamizar a presença da biblioteca na WEB: facebook, twitter, blogue
Comunidade
Ao longo do ano
Biblioteca Geral
Relatório
Estatísticas
Redes Sociais
Atualização do Regulamento da Biblioteca Geral
Introduzir alterações ao serviços de empréstimo
Comunidade
1º período
Biblioteca Geral
Relatório
Redes Sociais
MABE
Aplicar o modelo de autoavaliação da RBE;
Criar instrumentos de recolha e registo sistemático de evidências.
Comunidade
Ao longo do ano
Biblioteca Geral
Relatório
Estatísticas
Inquéritos
Redes sociais
Rede Concelhia de Bibliotecas Escolares
Participar nas reuniões mensais do grupo de trabalho;
Dinamizar as atividades propostas.
1 vez por mês
Biblioteca Geral