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LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA AS QUESTÕES CORRETAMENTE:
Macacote e Porco Pança
Macacote e Porco Pança moram lá no meio da floresta.
São muito amigos, embora sejam muito diferentes.
Macacote leu tantos livros de aventuras que tem mania de ser herói. Ele se mete em tudo quanto é briga, mas acaba
sempre apanhando.
Porco Pança tem outras preocupações.
Apesar dessa diferença, nossos amigos estão sempre juntos. E cada vez que o Macacote se mete numa nova
aventura, é Porco Pança quem tem de tirá-lo da confusão.
Ruth Rocha
QUESTÃO 01
Qual o título do texto?
a) ( ) Porco Pança e Macacote b) ( ) Macacote e Porco Pança
c) ( ) Macaco e Porco d) ( ) Porco e o Macacote
QUESTÃO 02
Qual o nome do autor(a)?
a) ( ) Maria Raimunda b) ( ) Fernanda Costa
c) ( ) Ruth Rocha d) ( ) Ruth Maria
QUESTÃO 03
Quantos parágrafos têm o texto?
a) ( ) 1 b) ( ) 3
c) ( ) 4 d) ( ) 5
QUESTÃO 04
Como macacote teve a ideia de ser herói?
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QUESTÃO 05
Como eram as encrencas que Macacote arranjava?
a) ( ) Às vezes grandes, às vezes pequenas b) ( ) Sempre eram pequenas
c) ( ) Nunca eram pequenas
QUESTÃO 06
Apesar dessa diferença, nossos amigos estão sempre juntos. E cada vez que o Macacote se mete numa nova aventura,
quem é que vem tirá-lo da confusão?
a) ( ) O elefante b) ( ) A porca
c) ( ) Porco Pança d) ( ) A branca de neve
ESCOLA ESTADUAL CORONEL CRUZ
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS DO 3º BIMESTRE
2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º CICLO
Aluno(a):
Turma:02 Turno:vesp.
Professora:Fabiana Alves Data:_____/______/2016
CONCEITOS: INTERPRETAÇÃO TEXTUAL;SEPARAÇÃO SILÁBICA;SUBSTANTIVOS: MASCULINO E FEMININO;PLURAL E
SINGULAR;Mou N;S ouSS;ENCONTROS:VOCÁLICOECONSONANTAL;TRAVESSÃO E DOIS PONTOS;ALFABETO;ORDEM
ALFABÉTICA.
QUESTÃO 07
Circule os encontros vocálicos das palavras e conte o número de sílabas marcando a alternativa correta
PALAVRA 1 SÍLABA 2 SÍLABAS 3 SÍLABAS 4 SÍLABAS 5 SÍLABAS
mamadeira
tesouro
cadeira
primeiro
cenoura
leite
cabeleira
saúva
celeiro
saída
QUESTÃO 08
Nesse bimestre estudamos as palavras que se escrevemcom M ou N e a regra é a seguinte: Antes das consoantes P e B
sempre usamos a letra M e nas demais consoantes usamos N. Sabendo disso, complete com: m ou n.
a. ma____ta f. o___da
b. sa____ba g. se___pre
c. co____ta h. po___bo
d. ra____pa i. ta___bor
e. so____da j. ba___co
QUESTÃO 09
Agora, leia a seguir o diálogo e responda as questões seguintes:
Maria Lúcia foi à feira fazer compras e avisou sua filha Ana dizendo:
__ Ana, vou à feira fazer compras, você quer alguma coisa de lá?
__Quero sim mamãe, traga para mim o seguinte: maçã, pêra, laranja e banana.
__Tá certo, vou trazer essas frutas para você.
QUESTÃO 10
Quantos travessões têm nesse diálogo?
( ) 1 ( ) 2 ( ) 3
QUESTÃO 11
Agora circule os dois pontos no diálogo da questão 09.
QUESTÃO 12
Nós também estudamos o singular e o plural das palavras e aprendemos que para certas palavras, basta acrescentar a
letra S no final de cada uma para que ela passe do singular para o plural. Sabendo disso, ligue as palavras que estão no
singular com àquelas que estão no plural.
sapato cavalos
panela sapos
cavalo sapatos
sapo panelas
cabelo malas
mala cabelos
QUESTÃO 13
Vamos agora circular os encontros consonantais e contar quantas sílabas têm cada palavra a seguir
PALAVRA
NÚMERO DE SÍLABAS
1
SÍLABA
2
SÍLABAS
3
SÍLABAS
4
SÍLABAS
prato
planeta
bicicleta
frutífera
problema
dragão
graviola
braço
calabresa
clavícula
QUESTÃO 14
Vamos observar os substantivos e classificá-los em: (M) para masculino e (F) para feminino
( ) menino ( ) menina
( ) mulher ( ) homem
( ) cachorro ( ) cadela
( ) garoto ( ) garota
( ) moça ( ) rapaz
QUESTÃO 15
Agora, vamos marcar o feminino de cada substantivo masculino que está selecionado em cada frase
a.O menino estuda na escola particular.
( ) garota ( ) mulher ( ) menina
b. O garoto foi ao circo.
( ) garota ( ) mulher ( ) menina
c. O homem casou ontem.
( ) garota ( ) mulher ( ) menina
d. O rapaz comprou um celular.
( ) garota ( ) moça ( ) menina
e. O senhor comprou um carro.
( ) garota ( ) moça ( ) senhora
QUESTÃO 16
Sabendo que em início de frase não podemos escrever com dois “ss”,complete os espaços abaixo com S ou SS.
a) pe____oa f) __opa
b) ca___a g) pa___ado
c) pa___arinho h) __o___ego
d) cami___ola i) pe___ego
e). __ucata j) pa___eio
QUESTÃO 17
Complete o diálogo a seguir com travessão (-- ) ou dois pontos ( : ):
___Olá Maria!
___Tudo bem?
___Eu comprei___ caderno, bolsa, lápis e borracha.
___E você o que comprou?
QUESTÃO 18
Vamos completar o quadro silábico corretamente com as letras que estão faltando
A E I O U Z
QUESTÃO 19
Observando o quadro silábico anterior, marque o grupo de palavras que se encontra em ordem alfabética
a.( ) Maria, Joana, Zeneide
b. ( ) Bianca, Laura, Camila
c. ( ) Ana, Breno, Caio
d. ( ) Pedro, João, Silvia
QUESTÃO 20
Agora, observe o quadro silábico a seguir e circule somente as vogais:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

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AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º CICLO - 3º BIMESTRE

  • 1. LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA AS QUESTÕES CORRETAMENTE: Macacote e Porco Pança Macacote e Porco Pança moram lá no meio da floresta. São muito amigos, embora sejam muito diferentes. Macacote leu tantos livros de aventuras que tem mania de ser herói. Ele se mete em tudo quanto é briga, mas acaba sempre apanhando. Porco Pança tem outras preocupações. Apesar dessa diferença, nossos amigos estão sempre juntos. E cada vez que o Macacote se mete numa nova aventura, é Porco Pança quem tem de tirá-lo da confusão. Ruth Rocha QUESTÃO 01 Qual o título do texto? a) ( ) Porco Pança e Macacote b) ( ) Macacote e Porco Pança c) ( ) Macaco e Porco d) ( ) Porco e o Macacote QUESTÃO 02 Qual o nome do autor(a)? a) ( ) Maria Raimunda b) ( ) Fernanda Costa c) ( ) Ruth Rocha d) ( ) Ruth Maria QUESTÃO 03 Quantos parágrafos têm o texto? a) ( ) 1 b) ( ) 3 c) ( ) 4 d) ( ) 5 QUESTÃO 04 Como macacote teve a ideia de ser herói? a) ( ) Lendo livros de aventura b) ( ) Assistindo a filmes de ação QUESTÃO 05 Como eram as encrencas que Macacote arranjava? a) ( ) Às vezes grandes, às vezes pequenas b) ( ) Sempre eram pequenas c) ( ) Nunca eram pequenas QUESTÃO 06 Apesar dessa diferença, nossos amigos estão sempre juntos. E cada vez que o Macacote se mete numa nova aventura, quem é que vem tirá-lo da confusão? a) ( ) O elefante b) ( ) A porca c) ( ) Porco Pança d) ( ) A branca de neve ESCOLA ESTADUAL CORONEL CRUZ AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS DO 3º BIMESTRE 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º CICLO Aluno(a): Turma:02 Turno:vesp. Professora:Fabiana Alves Data:_____/______/2016 CONCEITOS: INTERPRETAÇÃO TEXTUAL;SEPARAÇÃO SILÁBICA;SUBSTANTIVOS: MASCULINO E FEMININO;PLURAL E SINGULAR;Mou N;S ouSS;ENCONTROS:VOCÁLICOECONSONANTAL;TRAVESSÃO E DOIS PONTOS;ALFABETO;ORDEM ALFABÉTICA.
  • 2. QUESTÃO 07 Circule os encontros vocálicos das palavras e conte o número de sílabas marcando a alternativa correta PALAVRA 1 SÍLABA 2 SÍLABAS 3 SÍLABAS 4 SÍLABAS 5 SÍLABAS mamadeira tesouro cadeira primeiro cenoura leite cabeleira saúva celeiro saída QUESTÃO 08 Nesse bimestre estudamos as palavras que se escrevemcom M ou N e a regra é a seguinte: Antes das consoantes P e B sempre usamos a letra M e nas demais consoantes usamos N. Sabendo disso, complete com: m ou n. a. ma____ta f. o___da b. sa____ba g. se___pre c. co____ta h. po___bo d. ra____pa i. ta___bor e. so____da j. ba___co QUESTÃO 09 Agora, leia a seguir o diálogo e responda as questões seguintes: Maria Lúcia foi à feira fazer compras e avisou sua filha Ana dizendo: __ Ana, vou à feira fazer compras, você quer alguma coisa de lá? __Quero sim mamãe, traga para mim o seguinte: maçã, pêra, laranja e banana. __Tá certo, vou trazer essas frutas para você. QUESTÃO 10 Quantos travessões têm nesse diálogo? ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 QUESTÃO 11 Agora circule os dois pontos no diálogo da questão 09. QUESTÃO 12 Nós também estudamos o singular e o plural das palavras e aprendemos que para certas palavras, basta acrescentar a letra S no final de cada uma para que ela passe do singular para o plural. Sabendo disso, ligue as palavras que estão no singular com àquelas que estão no plural. sapato cavalos panela sapos cavalo sapatos sapo panelas cabelo malas mala cabelos
  • 3. QUESTÃO 13 Vamos agora circular os encontros consonantais e contar quantas sílabas têm cada palavra a seguir PALAVRA NÚMERO DE SÍLABAS 1 SÍLABA 2 SÍLABAS 3 SÍLABAS 4 SÍLABAS prato planeta bicicleta frutífera problema dragão graviola braço calabresa clavícula QUESTÃO 14 Vamos observar os substantivos e classificá-los em: (M) para masculino e (F) para feminino ( ) menino ( ) menina ( ) mulher ( ) homem ( ) cachorro ( ) cadela ( ) garoto ( ) garota ( ) moça ( ) rapaz QUESTÃO 15 Agora, vamos marcar o feminino de cada substantivo masculino que está selecionado em cada frase a.O menino estuda na escola particular. ( ) garota ( ) mulher ( ) menina b. O garoto foi ao circo. ( ) garota ( ) mulher ( ) menina c. O homem casou ontem. ( ) garota ( ) mulher ( ) menina d. O rapaz comprou um celular. ( ) garota ( ) moça ( ) menina e. O senhor comprou um carro. ( ) garota ( ) moça ( ) senhora QUESTÃO 16 Sabendo que em início de frase não podemos escrever com dois “ss”,complete os espaços abaixo com S ou SS. a) pe____oa f) __opa b) ca___a g) pa___ado c) pa___arinho h) __o___ego d) cami___ola i) pe___ego e). __ucata j) pa___eio
  • 4. QUESTÃO 17 Complete o diálogo a seguir com travessão (-- ) ou dois pontos ( : ): ___Olá Maria! ___Tudo bem? ___Eu comprei___ caderno, bolsa, lápis e borracha. ___E você o que comprou? QUESTÃO 18 Vamos completar o quadro silábico corretamente com as letras que estão faltando A E I O U Z QUESTÃO 19 Observando o quadro silábico anterior, marque o grupo de palavras que se encontra em ordem alfabética a.( ) Maria, Joana, Zeneide b. ( ) Bianca, Laura, Camila c. ( ) Ana, Breno, Caio d. ( ) Pedro, João, Silvia QUESTÃO 20 Agora, observe o quadro silábico a seguir e circule somente as vogais: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z