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Escola Santa Maria
Professora: Mary Alvarenga Série: 5º ano
Revisão Prova Brasil
A vassoura
BIRD, M. Manual prático de bruxaria. 2. ed. São Paulo: Editora Ática, 1997. p. 25.
1. No texto, uma PASSAGEM ENGRAÇADA é:
A) “Amarre um feixe de ramos secos.”
B) “A versão moderna da vassoura tem suas
limitações.”
C) “Bata numa superfície dura.”
D) “Enfie o cabo da vassoura no feixe.”
2. No trecho “Caso a vassoura não preste, ela
poderá ter outras utilidades.”, a palavra
sublinhada refere-se à:
A) Altura do voo.
B) Bengala da bruxa.
C) bruxa machucada.
D) vassoura mágica.
3. O texto é divertido, PRINCIPALMENTE,
porque:
A) Apresenta uma bruxa trapalhona e medrosa.
B) Dá instruções sobre como fabricar uma
vassoura.
C) Ensina como a bruxa deve limpar a sua casa.
D) Trata de como fazer uma vassoura e usá-la no
fogão.
Toda Mafalda. Joaquim Salvador Lavado (Quino). São Paulo: Martins
Fontes, 1993, p. 111.
4. A menina do texto
A) Chora de tristeza ao verificar que está trocando
dentes.
B) Está trocando seus dentes de leite e não gosta
disso.
C) Reclama da dor que sente ao trocar os dentes.
D) usa o espelho para observar a beleza dos seus
dentes.
Passagem de ônibus
5. O passageiro vai iniciar a viagem :
A) À noite.
B) À tarde.
C) De madrugada.
D) Pela manhã.
A raposa e as uvas
Num dia quente de verão, a raposa passeava por um
pomar. Com sede e calor, sua atenção foi capturada por
um cacho de uvas.
“Que delícia”, pensou a raposa, “era disso que eu
precisava para adoçar a minha boca”. E, de um salto, a
raposa tentou, sem sucesso, alcançar as uvas.
Exausta e frustrada, a raposa afastou-se da videira,
dizendo: “Aposto que estas uvas estão verdes.”
Esta fábula ensina que algumas pessoas quando
não conseguem o que querem, culpa, mas
circunstâncias.
(http://www1.uol.com.br/crianca/fabulas/noflash/raposa. htm)
6. A frase que expressa uma opinião é:
A) A raposa passeava por um pomar.
B) Sua atenção foi capturada por um cacho de
uvas.
C) A raposa afastou-se da videira
D) Aposto que estas uvas estão verdes
7. No 3º quadrinho, a expressão do personagem e
sua fala "AHHH!" indica que ele ficou:
A) Acanhado.
B) Aterrorizado.
C) Decepcionado.
D) Estressado.
Convite 1
Convite 2
8. Ao compararmos os dois convites notamos que são
diferentes porque:
A) Os dois pertencem ao mundo real.
B) Os dois pertencem ao mundo imaginário.
C) Apenas o primeiro convite pertence ao mundo
real.
D) Os dois têm as mesmas informações para os
convidados
 Leia a fábula para responder as questões 9 e 10:
O asno e a carga de sal
Um asno carregado de sal atravessava um rio. Um
passo em falso e ei-lo dentro da água. O sal então
derreteu e o asno se levantou mais leve. Ficou todo
feliz. Um pouco depois, estando carregado de esponja
às margens do mesmo rio, pensou que se caísse de novo
ficaria mais leve e caiu de propósito nas águas. O que
aconteceu? As esponjas ficaram encharcadas e,
impossibilitado de se erguer, o asno morreu afogado.
Algumas pessoas são vítimas de suas próprias
artimanhas.
Fonte: Esopo. Fábulas. Porto Alegre: L&M Pocket, 1997, p. 139-140
9. Na expressão retirada do texto, “... pensou que se
caísse de novo ficaria mais leve e caiu de propósito
nas águas...”, a expressão em negrito pode significar
também:
A) Casualmente
B) Intencionalmente.
C) Coincidentemente.
D) Proporcionalmente.
10.As ações do Asno dão ideia de:
A) Certeza.
B) Fraqueza.
C) Estranheza.
D) Esperteza
Leia a tirinha:
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11. Uma das definições da palavra bateria é
“associações de pilhas ou acumuladores elétricos”.
Considerando a leitura do texto, responda:
Qual o sentido da palavra BATERIA na tirinha,
levando em conta o contexto em que foi empregada?
A) Associação de pilhas ou acumuladores
elétricos.
B) Fonte de voltagem contínua.
C) Conjunto de instrumentos de percussão.
D) Energia, disposição.
GABARITO
A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Ler é importante, aprender é essencial,
mas saber interpretar é fundamental.
RESPOSTA
GABARITO
A B C D
1 x
2 x
3 x
4 x
5 x
6 x
7 x
8 x
9 x
10 x
11 x
Ler é importante, aprender é essencial, mas saber
interpretar é fundamental.
Mary Alvarenga

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Atividade de Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º ano

  • 1. Escola Santa Maria Professora: Mary Alvarenga Série: 5º ano Revisão Prova Brasil A vassoura BIRD, M. Manual prático de bruxaria. 2. ed. São Paulo: Editora Ática, 1997. p. 25. 1. No texto, uma PASSAGEM ENGRAÇADA é: A) “Amarre um feixe de ramos secos.” B) “A versão moderna da vassoura tem suas limitações.” C) “Bata numa superfície dura.” D) “Enfie o cabo da vassoura no feixe.” 2. No trecho “Caso a vassoura não preste, ela poderá ter outras utilidades.”, a palavra sublinhada refere-se à: A) Altura do voo. B) Bengala da bruxa. C) bruxa machucada. D) vassoura mágica. 3. O texto é divertido, PRINCIPALMENTE, porque: A) Apresenta uma bruxa trapalhona e medrosa. B) Dá instruções sobre como fabricar uma vassoura. C) Ensina como a bruxa deve limpar a sua casa. D) Trata de como fazer uma vassoura e usá-la no fogão. Toda Mafalda. Joaquim Salvador Lavado (Quino). São Paulo: Martins Fontes, 1993, p. 111. 4. A menina do texto A) Chora de tristeza ao verificar que está trocando dentes. B) Está trocando seus dentes de leite e não gosta disso. C) Reclama da dor que sente ao trocar os dentes. D) usa o espelho para observar a beleza dos seus dentes. Passagem de ônibus 5. O passageiro vai iniciar a viagem : A) À noite. B) À tarde. C) De madrugada. D) Pela manhã. A raposa e as uvas Num dia quente de verão, a raposa passeava por um pomar. Com sede e calor, sua atenção foi capturada por um cacho de uvas. “Que delícia”, pensou a raposa, “era disso que eu precisava para adoçar a minha boca”. E, de um salto, a raposa tentou, sem sucesso, alcançar as uvas. Exausta e frustrada, a raposa afastou-se da videira, dizendo: “Aposto que estas uvas estão verdes.” Esta fábula ensina que algumas pessoas quando não conseguem o que querem, culpa, mas circunstâncias. (http://www1.uol.com.br/crianca/fabulas/noflash/raposa. htm) 6. A frase que expressa uma opinião é: A) A raposa passeava por um pomar. B) Sua atenção foi capturada por um cacho de uvas. C) A raposa afastou-se da videira D) Aposto que estas uvas estão verdes 7. No 3º quadrinho, a expressão do personagem e sua fala "AHHH!" indica que ele ficou: A) Acanhado. B) Aterrorizado. C) Decepcionado. D) Estressado.
  • 2. Convite 1 Convite 2 8. Ao compararmos os dois convites notamos que são diferentes porque: A) Os dois pertencem ao mundo real. B) Os dois pertencem ao mundo imaginário. C) Apenas o primeiro convite pertence ao mundo real. D) Os dois têm as mesmas informações para os convidados  Leia a fábula para responder as questões 9 e 10: O asno e a carga de sal Um asno carregado de sal atravessava um rio. Um passo em falso e ei-lo dentro da água. O sal então derreteu e o asno se levantou mais leve. Ficou todo feliz. Um pouco depois, estando carregado de esponja às margens do mesmo rio, pensou que se caísse de novo ficaria mais leve e caiu de propósito nas águas. O que aconteceu? As esponjas ficaram encharcadas e, impossibilitado de se erguer, o asno morreu afogado. Algumas pessoas são vítimas de suas próprias artimanhas. Fonte: Esopo. Fábulas. Porto Alegre: L&M Pocket, 1997, p. 139-140 9. Na expressão retirada do texto, “... pensou que se caísse de novo ficaria mais leve e caiu de propósito nas águas...”, a expressão em negrito pode significar também: A) Casualmente B) Intencionalmente. C) Coincidentemente. D) Proporcionalmente. 10.As ações do Asno dão ideia de: A) Certeza. B) Fraqueza. C) Estranheza. D) Esperteza Leia a tirinha: Fonte:http://www.enem.inep.gov.br/quiz/3/QUIZ%20ENEM_03_html_m5c1d9c55.jpg 11. Uma das definições da palavra bateria é “associações de pilhas ou acumuladores elétricos”. Considerando a leitura do texto, responda: Qual o sentido da palavra BATERIA na tirinha, levando em conta o contexto em que foi empregada? A) Associação de pilhas ou acumuladores elétricos. B) Fonte de voltagem contínua. C) Conjunto de instrumentos de percussão. D) Energia, disposição. GABARITO A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ler é importante, aprender é essencial, mas saber interpretar é fundamental.
  • 3. RESPOSTA GABARITO A B C D 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x 7 x 8 x 9 x 10 x 11 x Ler é importante, aprender é essencial, mas saber interpretar é fundamental. Mary Alvarenga