O documento discute o conceito de conhecimento de acordo com Platão através do mito da caverna. Explica que o filósofo procurava mostrar o caminho do conhecimento das imagens para as idéias verdadeiras por trás dos fenômenos naturais. Também define conhecimento como a relação entre sujeito e objeto e lista diferentes formas de conhecimento como intuição sensível, intuição inventiva e invenção intelectual.

1. Aula de filosofiaAula de filosofia
O conhecimentoO conhecimento

2. O mito da caverna
• Platão procurou mostrar o caminho
que o filósofo percorre, das imagens
imprecisas às idéias verdadeiras que
estão por traz dos fenômenos
naturais.
• O objetivo era mostrar o caminho
verdadeiro do conhecimento.

3. O que é?
• É o pensamento que resulta da
relação, que se estabelece
entre o sujeito que conhece e
o objeto a ser conhecido.

4. Formas de
conhecimento
• Intuição: Nós aprendemos o
real também pela intuição, que
é uma forma de conhecimento
imediato,isto é, feito sem
intermediário presente ao
espírito.

5. • Como a própria palavra indica
– TUERI – em latim significa
“ver”, intuição é uma visão
súbita

6. a) Intuição sensível - É o conhecimento
imediato que nos é dado pelos órgãos
dos sentidos: sentimos que faz calor;
vemos que a blusa é vermelha;
ouvimos o som do violino.

7. b) Intuição inventiva – É a do sábio, do
artista, o cientista, quando
repentinamente descobrem uma nova
hipótese, um tema original. Também
na via diária, enfrentamos situações
que exigem soluções criativas,
verdadeiras invenções súbitas.

8. c) Invenção intelectual – É a que se
esforça por captar diretamente a
essência do objeto. Por exemplo, a
descoberta de Descartes do cogito
( eu pensante ) enquanto primeira
verdade indubitável. ( incontestável )

9. Procure sempre
conhecer algo novo,
o novo sempre vem...

10. FIM