O documento resume duas reuniões realizadas na Escola Municipal Leôncio Horácio de Almeida. A primeira reunião com pais e responsáveis discutiu a importância da integração entre escola e família, frequência escolar, reforço escolar e incentivo à leitura. A segunda reunião com funcionários avaliou a relação entre escola e comunidade e elaborou propostas para aprimorá-la, com foco em vincular o currículo aos estudantes e incluir aulas práticas.

1. ATIVIDADES DO
I MÓDULO
Escola Municipal Leôncio Horácio de Almeida

2. REUNIÃO DE PAIS E MESTRES
ESCOLA MUNICIPAL LEÔNCIO HORÁCIO DE ALMEIDA
15/07/2011 – 15H
POVOADO DE GUARIBAS

3. PAUTA DA REUNIÃO
Acolhida
Assuntos pontuados:
_Integração escola x família e sua importância;
_Relação frequencia escolar e bolsa família;
_Importância do reforço escolar e assiduidade;
_Relevância de ações para incentivo a leitura;
_Uso do laboratório de Informática;
_Uso adequado do fardamento;
_Esclarecimento sobre PDDE 2010 e 2011;
_Esclarecimento sobre a eleição de novos membros da
Caixa Escolar
_Avaliação referente a escola ( pontos positivos e
negativos);

6. REUNIÃO DE FUNCIONÁRIOS EM GERAL
ESCOLA MUNICIPAL LEÔNCIO HORÁCIO DE ALMEIDA
03/08/2011 – 15H
POVOADO DE GUARIBAS

7. PAUTA DA REUNIÃO
Acolhida
Assuntos pontuados:
Avaliar relação escola x comunidade;
Questões norteadoras:
_Como identificar e avaliar as formas de intercâmbio
entre a escola e a comunidade local.
_Como identificar as formas que a escola exerce sua
função social ao trabalhar os conteúdos escolares.
Elaboração de propostas para aprimorar a relação escola x
comunidade;

8. QUESTÕES NORTEADORAS
“Conciliar ao currículo programático a vivência do
estudante, buscando metodologias que dêem sentido à prática
discente a fim de motivá-los .”
“Faz-se necessário através das aulas onde conceitos são
abordados o desenvolvimento também de aulas de caráter
prático”
“Percebe-se uma relação entre as vivências do educando e o é
aprendido em classe, assim o aluno tem como intento refletir
acerca do que vivenciam, a partir dos conhecimentos
absorvidos nas aulas da presente disciplina.”
.

11. EQUIPE:
ISRAEL LIMA
REJANNE RAMOS
GRAÇA CORREIA
AMANDA FREITAS
GABRIELA FREITAS
ANA CRISTINA VASCONCELOS