1. A FAMÍLIA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE RIACHO DE
SANTANA
Isaura Francisco de Oliveira
Secretária de Educ. – Riacho de Santana
Joanita da Frota Alves
Joselia de Oliveira Alves e Sousa
Professoras da Secretaria Munic. – Riacho de Santana
RESUMO
O presente artigo intitulado A família na escola: uma experiência no Município de Riacho de
Santana tem como objetivo fazer uma reflexão sobre os novos desafios presentes na relação
família e escola, pois em face das mudanças paradigmáticas da sociedade, família e escola
tornam-se parceiras na ação de educar. A metodologia de pesquisa privilegiou a abordagem
qualitativa por meio na análise da Proposta Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação,
observações, entrevistas semiestruturadas e das falas dos seus interlocutores: professores,
gestores e alunos. Orientando essa pesquisa, destacamos alguns teóricos da área como
BARBERO, 1997, Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA 1997, Lei de Diretrizes e
Bases da Educação. LDBN 9394/96. Plano Nacional de Educação. MEC, 2001.
CARVALHO, 2004 e 2008; DURKHEIM, PARO, 2000; SZYMANSKI, 2009, dentre outros.
O estudo encontra-se em andamento, mas já pode constatar que com a sistematização da
participação da família na escola, com datas definidas no calendário escolar, a escola tornou-
se mais receptiva à participação da família e esta sente-se valorizada pela escola, contudo a
participação dos pais ainda é restrita aos eventos planejados pela instituição de ensino. O
estudo constatou que a relação escola e família é imprescindível para o desenvolvimento
integral da criança e ou do adolescente, portanto precisa ser incentivada e valorizada.
Palavras-chave: Família. Escola. Educação