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Incentivando o uso de jogos
com o auxilio das novas
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 A informática vem adquirindo cada vez mais

espaço na sociedade atual. E a utilização das
novas tecnologias como instrumento pedagógico
na escola em uma ação importante para o
desenvolvimento da aprendizagem do aluno, bem
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aprendizagem para novos horizontes de sua
vida.
Objetivos:
 Incentivar o jogo de varias disciplinas com o

uso das novas tecnologias;
 Apresentar aos alunos as ferramentas que
compõe as novas tecnologias, mostrando sua
utilização para e o desenvolvimento do
trabalho;
Objetivos:
 Motivar os alunos ao hábito de jogar utilizando

as novas tecnologias; concomitantemente com as
várias disciplinas como ferramentas de
aprendizagem;
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Incentivando o uso de jogos com TICs

  • 1. Incentivando o uso de jogos com o auxilio das novas tecnologias (TICs)
  • 2. Justificativa:  A informática vem adquirindo cada vez mais espaço na sociedade atual. E a utilização das novas tecnologias como instrumento pedagógico na escola em uma ação importante para o desenvolvimento da aprendizagem do aluno, bem como para o desenvolvimento da capacidade e aprendizagem para novos horizontes de sua vida.
  • 3. Objetivos:  Incentivar o jogo de varias disciplinas com o uso das novas tecnologias;  Apresentar aos alunos as ferramentas que compõe as novas tecnologias, mostrando sua utilização para e o desenvolvimento do trabalho;
  • 4. Objetivos:  Motivar os alunos ao hábito de jogar utilizando as novas tecnologias; concomitantemente com as várias disciplinas como ferramentas de aprendizagem;  Fazer com que os alunos obtenham um contato mais profundo e apropriado com o computador e as novas ferramentas de aprendizagem.
  • 5. Metas:  Serão atendidos no projeto todos os alunos do 9º Ano do ano letivo de 2013.
  • 6. Procedimentos:  Aulas expositivas juntamente com a utilização de jogos que vivencie a prática do tema estudado, com a utilização das novas tecnologias que detalhe a apresentação de cada ferramenta do computador e do desenvolvimento de trabalho individual e em grupo
  • 7. Avaliação:  Através de aulas presencias participativa com uma avaliação formativa contendo atividades em sala durante o processo.