O documento discute a importância de levar o cinema para a sala de aula e a necessidade de o professor mediar a relação dos alunos com o audiovisual. Também enfatiza que é essencial desenvolver a "competência para ver" dos alunos, ou seja, compreender, analisar e apreciar histórias contadas em linguagem cinematográfica. Por fim, reflete sobre como o cinema pode retratar o mundo de forma ficcional mas verossímil.