O documento discute a acessibilidade de ambientes informacionais para pessoas com deficiência visual. Apresenta os conceitos de acessibilidade, tecnologias assistivas e legislação sobre o tema. Debate como pessoas com deficiência visual acessam documentos eletrônicos e quais são as melhores práticas de diagramação para tornar conteúdos acessíveis a todos.

1. VI Ciclo de Debates
Periódicos
I Encontro Nacional de Portal
de Periódicos
Acessibilidade
Clarissa Agostini Pereira
Jose Carlos Rodrigues
Salete Cecilia de Souza
Florianópolis, 04/05/2018

2. Os ambientes informacionais
são acessíveis?

3. Premissas o debate de hoje:
Pessoas e diversidade;
Movimentos;
Acessibilidade;
Tecnologia assistiva;
Amparo legal;
Como a pessoa DV acessa e lê
documentos eletrônicos?
Opções reais;
Imagem Inforcional e ilustração
Desçrição de imagem
Fontes ( exemplos)
PDF ( formatos)
Navegação
“chocolate”, vendedor de Livros
nas ruas de Itajai/ SC a mais de
20 anos. Ainda analfabeto.
Credito de Imagem: Bruno Barbi,
Artista Plastico.

5. Vivemos um momento
Inclusivo?

6. O que é Deficiência Visual
• A deficiência visual é definida como a perda total ou parcial,
congênita ou adquirida, da visão. O nível de acuidade visual
pode variar, o que determina dois grupos de deficiência:
• Cegueira – há perda total da visão ou pouquíssima capacidade
de enxergar, o que leva a pessoa a necessitar do Sistema Braille
como meio de leitura e escrita.
• Baixa visão ou visão subnormal – caracteriza-se pelo
comprometimento do funcionamento visual dos olhos,
mesmo após tratamento ou correção. As pessoas com baixa visão
podem ler textos impressos ampliados ou com uso de recursos
óticos especiais.
Fonte: Fundação Dorina Nowill para Cegos

7. Queremos mesmo incluir?
[...] incluir exige um olhar
diferente. Um olhar
diferente sobre nós,
nossos desejos, nossa
carreira profissional, nossa
própria perspectiva de
vida. Precisamos ver qual
é o mundo que circunda a
nosso umbigo. A inclusão
é uma interação com um
outro, e como tal, exige
uma delimitação do nosso
próprio eu. (BRIDI FILHO, C.
2004, p. 1).

8. O que é Acessibilidade?
De acordo com o Conceito Europeu de Acessibilidade (CEA) diz que:
é fundamental garantir a acessibilidade ao meio, isto é, aos bens,
serviços, produtos e equipamentos, é assegurar as condições para o
exercício de cidadania e de autonomia a todas as pessoas.
“Acessibilidade é uma característica do ambiente ou de um
objeto que permite a qualquer pessoa estabelecer um
relacionamento com esse ambiente ou objeto, e utilizá-los de
uma forma amigável e segura.”
Assim, a acessibilidade é um conceito lato (amplo) que significa a
possibilidade de acesso a todas as pessoas ao meio edificado, à via
pública, aos transportes e às tecnologias de informação e
comunicação, com o máximo possível de autonomia e de usabilidade.
Fonte: Conceito Europeu de Acessibilidade – Relatório do Grupo de
Peritos criado pela Comissão Europeia – 2003

9. Eixos de Acessibilidade de Sassaki
• Arquitetônica (eliminação de barreiras nos espaços físicos; acessos,
rotas, mapas táteis, elevadores, portas com metragem NBR 9050);
• Comunicacional (eliminação de barreiras com sinais sonoros,
identificações em braille, ampliações, áudio, ledores, áudio descrição,
janelas com libras, etc.)
• Metodológica (eliminação de barreiras com aplicação de métodos e
técnicas. Ne educação, por exemplo; flexibilização curricular; Planos de
aprendizagem );
• Instrumental ( eliminação de barreiras com instrumentos específicos
para leitura, lupas, teclados, etc.)
• Programática (eliminação com a criação de políticas públicas,
legislação como é o caso da Lei 13.146 Lei Guarda chuva de inclusão);
• Atitudinal (a mais difícil de ser aplicada. Eliminação de preconceitos,
estereótipos, discriminações etc.)
• Ainda temos a acessibilidade nos transportes (eliminação das
barreiras com transporte acessível como o transporte coletivo, taxis
com carros acessíveis, serviços aquáticos, etc.)

10. Acessibilidade Atitudinal
É um conceito que expressa uma atitude
sem preconceitos, estigmas, estereótipos
e discriminações, nas pessoas em geral.
Todos os demais tipos de acessibilidade
estão relacionados a essa, pois é a
atitude da pessoa que impulsiona a
remoção das demais barreiras.

11. Tecnologias assistivas
O World Wide Web Consortium (W3C) é um consórcio
internacional em que organizações filiadas, uma equipe
em tempo integral e o público trabalham juntos para
desenvolver padrões para a web. O W3C já publicou
mais de cem padrões, como HTML, CSS, RDF, SVG e
muitos outros.
Todos os padrões desenvolvidos pelo W3C são gratuitos
e abertos, visando garantir a evolução da web e o
crescimento de interfaces interoperáveis.
O W3C Brasil iniciou suas atividades em 2008 por
iniciativa do Comitê Gestor da Internet no Brasil
(CGI.br) e do núcleo de Informação e Coordenação do
Ponto BR (NIC.br).

12. Trajetória legal
• Tratados Internacionais;
• Cabedal Jurídico Brasileiro novo (-30 anos);
• Normas técnicas brasileiras (além da NBR
9050);
• Avanços nas políticas públicas
nacionais;
• Movimentos sociais;
• Pesquisa em tecnologias e processos;

13. Em 2017…

14. CAPÍTULO II
DO ACESSO À INFORMAÇÃO E À COMUNICAÇÃO
Art. 68. O poder público deve adotar mecanismos de incentivo à produção, à edição, à difusão,
à distribuição e à comercialização de livros em formatos acessíveis, inclusive em publicações da
administração pública ou financiadas com recursos públicos, com vistas a garantir à pessoa com
deficiência o direito de acesso à leitura, à informação e à comunicação.
§ 1º Nos editais de compras de livros, inclusive para o abastecimento ou a atualização de
acervos de bibliotecas em todos os níveis e modalidades de educação e de bibliotecas públicas,
o poder público deverá adotar cláusulas de impedimento à participação de editoras que não
ofertem sua produção também em formatos acessíveis.
§ 2º Consideram-se formatos acessíveis os arquivos digitais que possam ser reconhecidos e
acessados por softwares leitores de telas ou outras tecnologias assistivas que vierem a
substituí-los, permitindo leitura com voz sintetizada, ampliação de caracteres, diferentes
contrastes e impressão em Braille.
§ 3º O poder público deve estimular e apoiar a adaptação e a produção de artigos científicos
em formato acessível, inclusive em Libras.
Art. 72. Os programas, as linhas de pesquisa e os projetos a serem desenvolvidos com o apoio
de agências de financiamento e de órgãos e entidades integrantes da administração pública que
atuem no auxílio à pesquisa devem contemplar temas voltados à tecnologia assistiva.
Art. 73. Caberá ao poder público, diretamente ou em parceria com organizações da sociedade
civil, promover a capacitação de tradutores e intérpretes da Libras, de guias intérpretes e de
profissionais habilitados em Braille, audiodescrição, estenotipia e legendagem.

15. Agenda 2030

16. Como a pessoa com deficiência
visual lê conteúdos digitais?
 O que são softwares ledores? (NVDA,
Jaws);
 Breve apresentação do NVDA;
 Documentos acessíveis e não acessíveis.

17. O que fazer na diagramação?
• Melhores fontes de acordo com
pesquisa Instituto Benjamim
Constant e Mary Meürer:
Arial, Tahoma e Verdana (16-18pts)
• Espaçamento entre linhas: 1,5
• Contrastes com cores:
preferencialmente em títulos ou
destaques, não em textos longos.

18. O que evitar na diagramação?
• Evitar Times New Roman
• Evitar colunas duplas ou triplas.
• Evitar margem estreita.
• Evitar itálico

19. Legibilidade:Bom pra todos!
Um texto legível para uma
pessoa com baixa visão é
um texto bom para todos.

20. Descrição de Imagens:
Apresentação da nota técnica 21/MEC
para descrição de imagem na geração
de material digital acessível.

21. Momento da navegação

22. Perguntas, dúvidas?

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