O documento discute a importância do planejamento no trabalho de evangelização. Ele explica como elaborar um plano de aula, destacando a necessidade de definir o tema, objetivos, pesquisar materiais e criar estratégias para alcançar os objetivos. Também enfatiza a importância de preparar o ambiente e se preparar para a tarefa de evangelizar.

1. 1

2. 2
/15
A
Importância
do
Planejamento
no
Trabalho
de
Evangelização
É
de
real
importância
o
momento
do
planejamento
das
aulas,
para
que
possamos
alcançar
as
metas
e
diretrizes
propostas.
O
plano
de
aula
é
a
trajetória
da
aprendizagem
a
desenrolar-­‐se
com
o
objeBvo
de
aBngir
um
novo
conhecimento.

3. 3
/15
Como
elaborar
um
plano
de
aula
• 1º
passo:
Definir
o
tema.
• 2º
passo:
Determinar
os
objeBvos.
• 3º
passo:
Pesquisar
textos
e
material.
• 4º
passo:
Criar
uma
estratégia
que
conduza
ao
objeBvo
definido.
-­‐MoBvação;
-­‐Desenvolvimento;
-­‐ABvidades
finais.
• 5º
passo:
Avaliar
resultados.

4. 4
/15
O
planejamento
deve
levar
em
conta
a
realidade
da
criança.
Os
interesses
e
expectaBvas
da
criança
com
relação
ao
assunto
ou
tema.
É
ela
que
conduz
esse
momento,
levando-­‐os
muitas
vezes
a
modificar
o
conteúdo,
direcionando-­‐o
a
seu
interesse
e
necessidade.

5. 5
/21
Uma
boa
preparação
é
fundamental
para
o
êxito
de
qualquer
trabalho.
Preparar
a
aula,
sim,
mas
também
preparar
a
si
mesmo
e
preparar
o
ambiente
de
trabalho.
Importância
de
uma
boa
preparação
5
/15

6. 6
/15
Preocupados
em
tornar
a
mensagem
evangélico-­‐
doutrinária
interessante
e
acessível
às
crianças
e
aos
adolescentes,
muitos
evangelizadores
lançam
mão
de
recursos
completamente
inadequados
aos
objeBvos
da
evangelização.
A
influência
dos
conceitos
de
modernidade
na
Evangelização

7. 7
/15
O
ensino
do
espiriBsmo
em
si
é
assunto
sério
pela
sua
própria
natureza,
visto
que
lança
sementes
que
modificarão
o
indivíduo
e,
em
conseqüência,
a
sociedade.

8. 8
/15
UBlizar
recursos
didáBcos,
para
o
ensino,
não
condizentes
com
a
seriedade
de
que
se
reveste
é,
trocar
o
principal
pelo
secundário
ou,
valorizar
mais
a
metodologia
do
que
a
mensagem
espírita.

9. 9
/15
Busque-­‐se
reforço
para
esse
pensamento
em
Emmanuel:
“
Toda
crença
é
respeitável.
No
entanto
se
buscaste
a
Doutrina
Espírita,
não
lhe
negues
fidelidade.

10. 10
/15
Sugestões
para
o
preparo
das
aulas:
§ Planeje
a
aula
com
antecedência;
§ Inicie
e
encerre
com
uma
prece;
§ Leia
sobre
o
assunto
que
será
tema
da
aula;
§
Elabore
seus
recursos
didáBcos
com
capricho
e
beleza;
§
Pesquise,
consulte
a
bibliografia.
Enriqueça
sua
aula;
§
Frequente
um
Grupo
de
Estudo;
§
Dedique-­‐se
à
tarefa;

11. 11
/15
Por
que
todos
esses
itens
são
importantes?
Para
que
os
benfeitores
espirituais
possam
encontrar
condições
mais
favoráveis
para
estabelecer
a
sintonia
espiritual
adequada,
e
assim
auxiliar
na
tarefa
de
evangelização.

12. 12
/15
Para
que
a
criança
aprenda
o
conteúdo
das
aulas
é
necessário
que
elas
mantenham
relação
com
o
real,
e
que
esse
real
faça
parte
do
seu
universo
contextual.

13. 13
/15
A
dinâmica
da
evangelização
é
sempre
trazer
o
assunto,
para
vivência
das
crianças
de
forma
que
o
evangelizando
ao
sair
dali
possa
Brar
o
que
seja
importante
para
vida
deles.

14. 14
/15
Sugestões
para
o
Evangelizador
• Não
espere
senBr-­‐se
totalmente
preparado
para
iniciar
a
evangelizar;
• Supere
as
dificuldades;
• Persista
na
tarefa;
• Veja
o
mundo
com
olhos
de
evangelizador;
• Harmonize-­‐se;
• Procure
adequar
técnicas;
• Não
dê
exemplos
pessoais;
• Seja
humilde;
• Ame
as
crianças
e
a
tarefa;
• Evangelize-­‐se.

15. 15
/15
Avaliação
ü Estabeleça
ferramentas
de
avaliação
do
encontro.
Use
técnicas
diversificadas;
ü Fique
atento
ao
desempenho
dos
evangelizandos.
Suas
reações
são
o
termômetro
do
encontro;
ü Não
deixe
o
encontro
sem
conclusão.
Faça
um
resumo
dos
pontos
principais.
Transforme
os
objeBvos
em
perguntas.
CerBfique-­‐se
se
houve
aprendizado;
ü Pergunte-­‐se
sempre:
o
encontro
foi
adequado
aos
meus
evangelizandos?
A
resposta
será
avaliação
dos
conteúdos
e
aBvidades.

16. 16
/15
Bibliografia
1
–
Pelos
Caminhos
da
Evangelização
–
Cecília
Rocha.
FEB
2
–
CEERJ
–
Dicas
Pedagógicas
3
–
hqp://www.edicoesgil.com.br/educador/prepara1.html
4
–
I
Fórum
da
Ação
Evangelizadores
do
Estado
do
RJ
–
2002
Coletânea
de
textos/mensagens

17. 17