SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
CLASSE DE PROFESSORES:
COMPARTILHANDO IDÉIAS
CRIATIVAS
Pr. ELIEZER MORAIS
I. A NECESSIDADE DOI. A NECESSIDADE DO
PREPARO DO PROFESSORPREPARO DO PROFESSOR
1. PREPARO BÍBLICO- ESPIRITUAL
Em 2 Tm 2.15, a Bíblia diz:
“Procura apresentar-te a Deus aprovado,
como obreiro que não tem de que se
envergonhar, que maneja bem a Palavra da
Verdade”. O professor deve estar:
• Enraizado em Cristo com uma profunda
experiência pessoal. No exemplo de Cristo
encontramos a perfeição;
• Firme e ancorado na Palavra de Deus;
• Cheio do Espírito Santo;
• Aprovado no testemunho pessoal, na vida
familiar e na vida social (I Tm. 4.16, Mt. 5.16);
• Integrado na Igreja que serve a Deus
dedicando-se ao ensino (Rm. 12.7b);
• Lendo e estudando a Bíblia e bons livros (I Tm.
4.13 – “Leia e explique as escrituras à igreja;
pregue a palavra de Deus”);
• Orando e vigiando constantemente (Ef. 6.12; I
Ts. 5.17);
• Vivendo o que ensina. Emerson disse: “O que
você é soa tão alto que não posso ouvir o que
você diz”;
2. PREPARO INTELECTUAL
3. PREPARO TEOLÓGICO3. PREPARO TEOLÓGICO
Para manejar bem a Palavra da verdade é
necessário preparar-se teologicamente,
porque:
• Um bom curso teológico dá uma visão ampla
do ensino sistemático da Palavra de Deus;
• Deve conhecer os fatos relevantes da
atualidade, para quando for perguntado, saber
responder e fazer as relações com os
princípios divinos expostos na Bíblia Sagrada.
4. PREPARO PSICOLÓGICO4. PREPARO PSICOLÓGICO
“Mas quando o Espírito Santo controlar as
nossas vidas, Ele produzirá em nós esta
espécie de fruto: amor, alegria, paz, paciência,
bondade, retidão, fidelidade, mansidão e
domínio próprio (Gl 5.22 B.V.).” O preparo
psicológico é importante:
• Para enfrentar as situações reais que existem
entre os alunos;
• Para respeitar os saberes dos educandos;
• Para evitar conclusões baseadas em pré-
conceitos, prevenções e tradições;
• Para ter o equilíbrio e bom senso;
• Para estar aberto ao diálogo;
• Para saber escutar, que é bem diferente de
apenas ouvir; Escutar pressupõe disposição: é
preciso querer escutar.
5. PREPARO DIDÁTICO5. PREPARO DIDÁTICO
Ensinar exige:
• Rigorosidade metódica, ou seja, a aplicação
adequada e correta dos métodos educacionais;
• Pesquisa em diversas fontes;
• Criatividade;
• Organização do tempo;
• Organização do espaço;
• Orientação da aprendizagem;
• Apreensão da realidade;
• Utilização correta dos recursos e da tecnologia
moderna.
II.II. A IMPORTÂNCIA DA CLASSEA IMPORTÂNCIA DA CLASSE
DE PROFESSORESDE PROFESSORES
1. A1. A MESMICE PEDAGÓGICAMESMICE PEDAGÓGICA
2. A SUPERFICIALIDADE2. A SUPERFICIALIDADE
HERMENÊUTICAHERMENÊUTICA
3. A INSUFICIÊNCIA DIDÁTICA3. A INSUFICIÊNCIA DIDÁTICA
4. A VISÃO EQUIVOCADA DO4. A VISÃO EQUIVOCADA DO
ATO DE ENSINARATO DE ENSINAR
5. A ACOMODAÇÃO5. A ACOMODAÇÃO
6. A FALTA DE VOCAÇÃO6. A FALTA DE VOCAÇÃO
Segundo a professora Lílian Ana
Wachowicz, no seu livro
“O Método Dialético da Didática”,
um professor competente é
aquele que:
• varia os métodos;
• cria um método para sua classe;
• usa métodos conforme a matéria;
• faz a adaptação do método conforme as
necessidades dos alunos;
• primeiro identifica o aluno que tem, para depois
aplicar o método adequado;
• usa metodologia ativa;
• consegue bons resultados;
• domina a matéria que dá;
• sabe como transmitir o necessário;
• usa vários recursos;
• tem domínio da classe;
• faz o aluno assimilar a matéria;
• cumpre horário;
• trata todos os alunos por igual;
• tem responsabilidade;
• está sempre bem informado;
• tem responsabilidade;
• está sempre informado, se atualiza;
• é amigo;
• tem vocação, paciência, amor e dedicação;
• faz os alunos participarem;
• dá conta do programa;
• orienta os alunos;
• conhece bem o que faz;
• prepara bem as aulas;
• comunica-se bem e abre espaço para o
diálogo;
• sabe expor a matéria;
• é contagiante, faz os alunos viverem a aula.
eliezermorais@terra.com.br

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

PROFESSOR DA EBD PRECISA SABER
PROFESSOR DA EBD PRECISA SABERPROFESSOR DA EBD PRECISA SABER
PROFESSOR DA EBD PRECISA SABERMarcio de Medeiros
 
Temas para cada dia de Oração e Jejum
Temas para cada dia de Oração e JejumTemas para cada dia de Oração e Jejum
Temas para cada dia de Oração e JejumIasd Jardim Paulista
 
Discurso de abertura para festividade de jovens
Discurso de abertura para festividade de jovensDiscurso de abertura para festividade de jovens
Discurso de abertura para festividade de jovensAmor pela EBD
 
Discurso de abertura para festividade de jovens II
Discurso de abertura para festividade de jovens IIDiscurso de abertura para festividade de jovens II
Discurso de abertura para festividade de jovens IIAmor pela EBD
 
Treinamento de professores Escola Bíblica Dominical -parte II
Treinamento de professores Escola Bíblica Dominical -parte IITreinamento de professores Escola Bíblica Dominical -parte II
Treinamento de professores Escola Bíblica Dominical -parte IIAna Paula Baptista
 
Apostila para formação de evangelismo pessoal e coletivo
Apostila para formação de evangelismo pessoal e coletivoApostila para formação de evangelismo pessoal e coletivo
Apostila para formação de evangelismo pessoal e coletivoIzabela Oliveira
 
Treinamento para professores da EBD.
Treinamento para professores da EBD.Treinamento para professores da EBD.
Treinamento para professores da EBD.Abdias Barreto
 
Seminário sobre louvor e adoração
Seminário  sobre louvor e adoraçãoSeminário  sobre louvor e adoração
Seminário sobre louvor e adoraçãorodrigocristao84
 
Encontros de catequese
Encontros de catequeseEncontros de catequese
Encontros de catequesesheilajo
 
estudo sobre Liderança cristã
estudo sobre Liderança cristãestudo sobre Liderança cristã
estudo sobre Liderança cristãReginaldo Pacheco
 
O(a) professor(a) da Escola Dominical
O(a) professor(a) da Escola DominicalO(a) professor(a) da Escola Dominical
O(a) professor(a) da Escola DominicalAmor pela EBD
 
Formação batismo pais e padrinhos Católicos
Formação batismo pais e padrinhos Católicos Formação batismo pais e padrinhos Católicos
Formação batismo pais e padrinhos Católicos Rodrigo F Menegatti
 
Treinamento para lideres de célula pr aber huber
Treinamento para lideres de célula   pr aber huberTreinamento para lideres de célula   pr aber huber
Treinamento para lideres de célula pr aber huberJosimar Santos
 
Liderança cristã
Liderança cristãLiderança cristã
Liderança cristãDiego Rocha
 
Apostila Culto de Missões - Volume 1
Apostila Culto de Missões - Volume 1Apostila Culto de Missões - Volume 1
Apostila Culto de Missões - Volume 1Sammis Reachers
 

Mais procurados (20)

PROFESSOR DA EBD PRECISA SABER
PROFESSOR DA EBD PRECISA SABERPROFESSOR DA EBD PRECISA SABER
PROFESSOR DA EBD PRECISA SABER
 
Manual. discipulado para adolescentes
Manual. discipulado para adolescentesManual. discipulado para adolescentes
Manual. discipulado para adolescentes
 
Evangelismo infantil
Evangelismo infantilEvangelismo infantil
Evangelismo infantil
 
Temas para cada dia de Oração e Jejum
Temas para cada dia de Oração e JejumTemas para cada dia de Oração e Jejum
Temas para cada dia de Oração e Jejum
 
Discurso de abertura para festividade de jovens
Discurso de abertura para festividade de jovensDiscurso de abertura para festividade de jovens
Discurso de abertura para festividade de jovens
 
Discurso de abertura para festividade de jovens II
Discurso de abertura para festividade de jovens IIDiscurso de abertura para festividade de jovens II
Discurso de abertura para festividade de jovens II
 
Treinamento de professores Escola Bíblica Dominical -parte II
Treinamento de professores Escola Bíblica Dominical -parte IITreinamento de professores Escola Bíblica Dominical -parte II
Treinamento de professores Escola Bíblica Dominical -parte II
 
Apostila para formação de evangelismo pessoal e coletivo
Apostila para formação de evangelismo pessoal e coletivoApostila para formação de evangelismo pessoal e coletivo
Apostila para formação de evangelismo pessoal e coletivo
 
Treinamento para professores da EBD.
Treinamento para professores da EBD.Treinamento para professores da EBD.
Treinamento para professores da EBD.
 
Seminário sobre louvor e adoração
Seminário  sobre louvor e adoraçãoSeminário  sobre louvor e adoração
Seminário sobre louvor e adoração
 
Projetos para crianças
Projetos para criançasProjetos para crianças
Projetos para crianças
 
Encontros de catequese
Encontros de catequeseEncontros de catequese
Encontros de catequese
 
estudo sobre Liderança cristã
estudo sobre Liderança cristãestudo sobre Liderança cristã
estudo sobre Liderança cristã
 
Modulo 2 _professor DISCIPULADO
Modulo 2 _professor DISCIPULADOModulo 2 _professor DISCIPULADO
Modulo 2 _professor DISCIPULADO
 
O(a) professor(a) da Escola Dominical
O(a) professor(a) da Escola DominicalO(a) professor(a) da Escola Dominical
O(a) professor(a) da Escola Dominical
 
Formação batismo pais e padrinhos Católicos
Formação batismo pais e padrinhos Católicos Formação batismo pais e padrinhos Católicos
Formação batismo pais e padrinhos Católicos
 
Treinamento para lideres de célula pr aber huber
Treinamento para lideres de célula   pr aber huberTreinamento para lideres de célula   pr aber huber
Treinamento para lideres de célula pr aber huber
 
Liderança cristã
Liderança cristãLiderança cristã
Liderança cristã
 
Apostila Culto de Missões - Volume 1
Apostila Culto de Missões - Volume 1Apostila Culto de Missões - Volume 1
Apostila Culto de Missões - Volume 1
 
Material de apoio à iniciação cristã
Material de apoio à iniciação cristãMaterial de apoio à iniciação cristã
Material de apoio à iniciação cristã
 

Semelhante a CLASSE DE PROFESSORES: COMPARTILHANDO IDÉIAS CRIATIVAS

Pais discipuladores, filhos felizes jz 2.10
Pais discipuladores, filhos felizes jz 2.10Pais discipuladores, filhos felizes jz 2.10
Pais discipuladores, filhos felizes jz 2.10Natalino das Neves Neves
 
Aplicação prática do ensino bíblico na vida do educador
Aplicação prática do ensino bíblico na vida do educadorAplicação prática do ensino bíblico na vida do educador
Aplicação prática do ensino bíblico na vida do educadorNatalino das Neves Neves
 
catalogo-de-recursos-de-discipulado-no-brasil.pdf
catalogo-de-recursos-de-discipulado-no-brasil.pdfcatalogo-de-recursos-de-discipulado-no-brasil.pdf
catalogo-de-recursos-de-discipulado-no-brasil.pdfDanielProfetaCantanh
 
Curso de Formação de inicial de evageliz
Curso de Formação de inicial de evagelizCurso de Formação de inicial de evageliz
Curso de Formação de inicial de evagelizcaiomilhomem4
 
00 ficha-e-questionário-para-levantamento-avaliação-e-nivelamento-das-áreas-d...
00 ficha-e-questionário-para-levantamento-avaliação-e-nivelamento-das-áreas-d...00 ficha-e-questionário-para-levantamento-avaliação-e-nivelamento-das-áreas-d...
00 ficha-e-questionário-para-levantamento-avaliação-e-nivelamento-das-áreas-d...Luiz Augusto
 
O professor (ebd) precisa saber - DINAMIZAR UMA EBD
O professor (ebd) precisa saber - DINAMIZAR UMA EBDO professor (ebd) precisa saber - DINAMIZAR UMA EBD
O professor (ebd) precisa saber - DINAMIZAR UMA EBDValdinar Viana
 
Curso de capacitação e atualização para professores da EBD
Curso de capacitação e atualização para professores da EBDCurso de capacitação e atualização para professores da EBD
Curso de capacitação e atualização para professores da EBDMárcio Melânia
 
Implantando o Trabalho em Conjunto Infantil.pptx
Implantando o Trabalho em Conjunto Infantil.pptxImplantando o Trabalho em Conjunto Infantil.pptx
Implantando o Trabalho em Conjunto Infantil.pptxLuiz Gomes
 
EDUCAÇÃO CRISTÃ CETADEB 1 e 2.pptx
EDUCAÇÃO CRISTÃ CETADEB 1 e 2.pptxEDUCAÇÃO CRISTÃ CETADEB 1 e 2.pptx
EDUCAÇÃO CRISTÃ CETADEB 1 e 2.pptxMarcelo Cleto Chagas
 
Primeira aula liderança
Primeira aula   liderançaPrimeira aula   liderança
Primeira aula liderançaJoao Rumpel
 
Liderança primeira aula
Liderança  primeira aulaLiderança  primeira aula
Liderança primeira aulaJoao Rumpel
 
Monte suas próprias aulas (1)
Monte suas próprias aulas (1)Monte suas próprias aulas (1)
Monte suas próprias aulas (1)Alice Lirio
 
Vc06 estudarbiblia (2)
Vc06 estudarbiblia (2)Vc06 estudarbiblia (2)
Vc06 estudarbiblia (2)lucliber
 
Slide curso professores betel
Slide curso professores betelSlide curso professores betel
Slide curso professores betelCristina Flores
 
Ensino relevante para o jardim de infância
Ensino relevante para o jardim de infânciaEnsino relevante para o jardim de infância
Ensino relevante para o jardim de infânciaerica patricia
 
A importancia-do-planejamento-geyp-evangelizacao-infantil
A importancia-do-planejamento-geyp-evangelizacao-infantilA importancia-do-planejamento-geyp-evangelizacao-infantil
A importancia-do-planejamento-geyp-evangelizacao-infantilAlice Lirio
 

Semelhante a CLASSE DE PROFESSORES: COMPARTILHANDO IDÉIAS CRIATIVAS (20)

Didática vi
Didática viDidática vi
Didática vi
 
Pais discipuladores, filhos felizes jz 2.10
Pais discipuladores, filhos felizes jz 2.10Pais discipuladores, filhos felizes jz 2.10
Pais discipuladores, filhos felizes jz 2.10
 
Aplicação prática do ensino bíblico na vida do educador
Aplicação prática do ensino bíblico na vida do educadorAplicação prática do ensino bíblico na vida do educador
Aplicação prática do ensino bíblico na vida do educador
 
catalogo-de-recursos-de-discipulado-no-brasil.pdf
catalogo-de-recursos-de-discipulado-no-brasil.pdfcatalogo-de-recursos-de-discipulado-no-brasil.pdf
catalogo-de-recursos-de-discipulado-no-brasil.pdf
 
Curso de Formação de inicial de evageliz
Curso de Formação de inicial de evagelizCurso de Formação de inicial de evageliz
Curso de Formação de inicial de evageliz
 
Apostila Ensino Bíblico Dinâmico
Apostila Ensino Bíblico DinâmicoApostila Ensino Bíblico Dinâmico
Apostila Ensino Bíblico Dinâmico
 
00 ficha-e-questionário-para-levantamento-avaliação-e-nivelamento-das-áreas-d...
00 ficha-e-questionário-para-levantamento-avaliação-e-nivelamento-das-áreas-d...00 ficha-e-questionário-para-levantamento-avaliação-e-nivelamento-das-áreas-d...
00 ficha-e-questionário-para-levantamento-avaliação-e-nivelamento-das-áreas-d...
 
O professor (ebd) precisa saber - DINAMIZAR UMA EBD
O professor (ebd) precisa saber - DINAMIZAR UMA EBDO professor (ebd) precisa saber - DINAMIZAR UMA EBD
O professor (ebd) precisa saber - DINAMIZAR UMA EBD
 
Carl Ransom Rogers
Carl Ransom RogersCarl Ransom Rogers
Carl Ransom Rogers
 
Eae 1 aula inaugural rev01
Eae 1   aula inaugural rev01Eae 1   aula inaugural rev01
Eae 1 aula inaugural rev01
 
Curso de capacitação e atualização para professores da EBD
Curso de capacitação e atualização para professores da EBDCurso de capacitação e atualização para professores da EBD
Curso de capacitação e atualização para professores da EBD
 
Implantando o Trabalho em Conjunto Infantil.pptx
Implantando o Trabalho em Conjunto Infantil.pptxImplantando o Trabalho em Conjunto Infantil.pptx
Implantando o Trabalho em Conjunto Infantil.pptx
 
EDUCAÇÃO CRISTÃ CETADEB 1 e 2.pptx
EDUCAÇÃO CRISTÃ CETADEB 1 e 2.pptxEDUCAÇÃO CRISTÃ CETADEB 1 e 2.pptx
EDUCAÇÃO CRISTÃ CETADEB 1 e 2.pptx
 
Primeira aula liderança
Primeira aula   liderançaPrimeira aula   liderança
Primeira aula liderança
 
Liderança primeira aula
Liderança  primeira aulaLiderança  primeira aula
Liderança primeira aula
 
Monte suas próprias aulas (1)
Monte suas próprias aulas (1)Monte suas próprias aulas (1)
Monte suas próprias aulas (1)
 
Vc06 estudarbiblia (2)
Vc06 estudarbiblia (2)Vc06 estudarbiblia (2)
Vc06 estudarbiblia (2)
 
Slide curso professores betel
Slide curso professores betelSlide curso professores betel
Slide curso professores betel
 
Ensino relevante para o jardim de infância
Ensino relevante para o jardim de infânciaEnsino relevante para o jardim de infância
Ensino relevante para o jardim de infância
 
A importancia-do-planejamento-geyp-evangelizacao-infantil
A importancia-do-planejamento-geyp-evangelizacao-infantilA importancia-do-planejamento-geyp-evangelizacao-infantil
A importancia-do-planejamento-geyp-evangelizacao-infantil
 

Mais de Amor pela EBD

Licao 25 A dinâmica do cuidado na vida da igreja
Licao 25 A dinâmica do cuidado na vida da igrejaLicao 25 A dinâmica do cuidado na vida da igreja
Licao 25 A dinâmica do cuidado na vida da igrejaAmor pela EBD
 
A Ressurreição de Jesus e a esperança do crente
A Ressurreição de Jesus e a esperança do crenteA Ressurreição de Jesus e a esperança do crente
A Ressurreição de Jesus e a esperança do crenteAmor pela EBD
 
O cristão e a cultura
O cristão e a culturaO cristão e a cultura
O cristão e a culturaAmor pela EBD
 
Esboço A Vinda do Senhor 2 Pedro 3
Esboço A Vinda do Senhor 2 Pedro 3Esboço A Vinda do Senhor 2 Pedro 3
Esboço A Vinda do Senhor 2 Pedro 3Amor pela EBD
 
Três parábolas uma lição: Jesus ama o perdido
Três parábolas uma lição: Jesus ama o perdidoTrês parábolas uma lição: Jesus ama o perdido
Três parábolas uma lição: Jesus ama o perdidoAmor pela EBD
 
A defesa do apostolado de Paulo
A defesa do apostolado de PauloA defesa do apostolado de Paulo
A defesa do apostolado de PauloAmor pela EBD
 
Ofício para pedir doações em nome da igreja
Ofício para pedir doações em nome da igrejaOfício para pedir doações em nome da igreja
Ofício para pedir doações em nome da igrejaAmor pela EBD
 
Exercício Planejando uma aula para EBD
Exercício Planejando uma aula para EBDExercício Planejando uma aula para EBD
Exercício Planejando uma aula para EBDAmor pela EBD
 
Carta para um jovem afastado da igreja
Carta para um jovem afastado da igrejaCarta para um jovem afastado da igreja
Carta para um jovem afastado da igrejaAmor pela EBD
 
Carta para uma jovem afastada da igreja
Carta para uma jovem afastada da igrejaCarta para uma jovem afastada da igreja
Carta para uma jovem afastada da igrejaAmor pela EBD
 
Carta para culto de jovens / mocidade
Carta para culto de jovens / mocidadeCarta para culto de jovens / mocidade
Carta para culto de jovens / mocidadeAmor pela EBD
 
Carta para evangelizar um amigo descrente
Carta para evangelizar um amigo descrenteCarta para evangelizar um amigo descrente
Carta para evangelizar um amigo descrenteAmor pela EBD
 
Carta para evangelizar alguém que está doente
Carta para evangelizar alguém que está doenteCarta para evangelizar alguém que está doente
Carta para evangelizar alguém que está doenteAmor pela EBD
 
O Livro de Provérbios
O Livro de ProvérbiosO Livro de Provérbios
O Livro de ProvérbiosAmor pela EBD
 
O homem e sua missão
O homem e sua missãoO homem e sua missão
O homem e sua missãoAmor pela EBD
 
Perguntas sobre reis e profetas
Perguntas sobre reis e profetasPerguntas sobre reis e profetas
Perguntas sobre reis e profetasAmor pela EBD
 
1 e 2 livro das Crônicas
1 e 2 livro das Crônicas1 e 2 livro das Crônicas
1 e 2 livro das CrônicasAmor pela EBD
 
2 Reis - Queda do Reino do Sul
2 Reis - Queda do Reino do Sul2 Reis - Queda do Reino do Sul
2 Reis - Queda do Reino do SulAmor pela EBD
 

Mais de Amor pela EBD (20)

Licao 25 A dinâmica do cuidado na vida da igreja
Licao 25 A dinâmica do cuidado na vida da igrejaLicao 25 A dinâmica do cuidado na vida da igreja
Licao 25 A dinâmica do cuidado na vida da igreja
 
A Ressurreição de Jesus e a esperança do crente
A Ressurreição de Jesus e a esperança do crenteA Ressurreição de Jesus e a esperança do crente
A Ressurreição de Jesus e a esperança do crente
 
Jesus: O Deus-Homem
Jesus: O Deus-HomemJesus: O Deus-Homem
Jesus: O Deus-Homem
 
O cristão e a cultura
O cristão e a culturaO cristão e a cultura
O cristão e a cultura
 
Esboço A Vinda do Senhor 2 Pedro 3
Esboço A Vinda do Senhor 2 Pedro 3Esboço A Vinda do Senhor 2 Pedro 3
Esboço A Vinda do Senhor 2 Pedro 3
 
Três parábolas uma lição: Jesus ama o perdido
Três parábolas uma lição: Jesus ama o perdidoTrês parábolas uma lição: Jesus ama o perdido
Três parábolas uma lição: Jesus ama o perdido
 
A defesa do apostolado de Paulo
A defesa do apostolado de PauloA defesa do apostolado de Paulo
A defesa do apostolado de Paulo
 
Ofício para pedir doações em nome da igreja
Ofício para pedir doações em nome da igrejaOfício para pedir doações em nome da igreja
Ofício para pedir doações em nome da igreja
 
Exercício Planejando uma aula para EBD
Exercício Planejando uma aula para EBDExercício Planejando uma aula para EBD
Exercício Planejando uma aula para EBD
 
Carta para um jovem afastado da igreja
Carta para um jovem afastado da igrejaCarta para um jovem afastado da igreja
Carta para um jovem afastado da igreja
 
Carta para uma jovem afastada da igreja
Carta para uma jovem afastada da igrejaCarta para uma jovem afastada da igreja
Carta para uma jovem afastada da igreja
 
Carta para culto de jovens / mocidade
Carta para culto de jovens / mocidadeCarta para culto de jovens / mocidade
Carta para culto de jovens / mocidade
 
Carta para evangelizar um amigo descrente
Carta para evangelizar um amigo descrenteCarta para evangelizar um amigo descrente
Carta para evangelizar um amigo descrente
 
Carta para evangelizar alguém que está doente
Carta para evangelizar alguém que está doenteCarta para evangelizar alguém que está doente
Carta para evangelizar alguém que está doente
 
O Livro de Provérbios
O Livro de ProvérbiosO Livro de Provérbios
O Livro de Provérbios
 
O Livro de Esdras
O Livro de EsdrasO Livro de Esdras
O Livro de Esdras
 
O homem e sua missão
O homem e sua missãoO homem e sua missão
O homem e sua missão
 
Perguntas sobre reis e profetas
Perguntas sobre reis e profetasPerguntas sobre reis e profetas
Perguntas sobre reis e profetas
 
1 e 2 livro das Crônicas
1 e 2 livro das Crônicas1 e 2 livro das Crônicas
1 e 2 livro das Crônicas
 
2 Reis - Queda do Reino do Sul
2 Reis - Queda do Reino do Sul2 Reis - Queda do Reino do Sul
2 Reis - Queda do Reino do Sul
 

Último

Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...Martin M Flynn
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfErasmo Portavoz
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoMary Alvarenga
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASEdinardo Aguiar
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundonialb
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxDeyvidBriel
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfMapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfangelicass1
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 anoandrealeitetorres
 

Último (20)

Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppttreinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
 
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfMapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
 

CLASSE DE PROFESSORES: COMPARTILHANDO IDÉIAS CRIATIVAS

  • 1. CLASSE DE PROFESSORES: COMPARTILHANDO IDÉIAS CRIATIVAS Pr. ELIEZER MORAIS
  • 2. I. A NECESSIDADE DOI. A NECESSIDADE DO PREPARO DO PROFESSORPREPARO DO PROFESSOR
  • 3. 1. PREPARO BÍBLICO- ESPIRITUAL Em 2 Tm 2.15, a Bíblia diz: “Procura apresentar-te a Deus aprovado, como obreiro que não tem de que se envergonhar, que maneja bem a Palavra da Verdade”. O professor deve estar:
  • 4. • Enraizado em Cristo com uma profunda experiência pessoal. No exemplo de Cristo encontramos a perfeição; • Firme e ancorado na Palavra de Deus; • Cheio do Espírito Santo; • Aprovado no testemunho pessoal, na vida familiar e na vida social (I Tm. 4.16, Mt. 5.16);
  • 5. • Integrado na Igreja que serve a Deus dedicando-se ao ensino (Rm. 12.7b); • Lendo e estudando a Bíblia e bons livros (I Tm. 4.13 – “Leia e explique as escrituras à igreja; pregue a palavra de Deus”); • Orando e vigiando constantemente (Ef. 6.12; I Ts. 5.17); • Vivendo o que ensina. Emerson disse: “O que você é soa tão alto que não posso ouvir o que você diz”;
  • 7. 3. PREPARO TEOLÓGICO3. PREPARO TEOLÓGICO Para manejar bem a Palavra da verdade é necessário preparar-se teologicamente, porque: • Um bom curso teológico dá uma visão ampla do ensino sistemático da Palavra de Deus; • Deve conhecer os fatos relevantes da atualidade, para quando for perguntado, saber responder e fazer as relações com os princípios divinos expostos na Bíblia Sagrada.
  • 8. 4. PREPARO PSICOLÓGICO4. PREPARO PSICOLÓGICO “Mas quando o Espírito Santo controlar as nossas vidas, Ele produzirá em nós esta espécie de fruto: amor, alegria, paz, paciência, bondade, retidão, fidelidade, mansidão e domínio próprio (Gl 5.22 B.V.).” O preparo psicológico é importante:
  • 9. • Para enfrentar as situações reais que existem entre os alunos; • Para respeitar os saberes dos educandos; • Para evitar conclusões baseadas em pré- conceitos, prevenções e tradições; • Para ter o equilíbrio e bom senso; • Para estar aberto ao diálogo; • Para saber escutar, que é bem diferente de apenas ouvir; Escutar pressupõe disposição: é preciso querer escutar.
  • 10. 5. PREPARO DIDÁTICO5. PREPARO DIDÁTICO Ensinar exige: • Rigorosidade metódica, ou seja, a aplicação adequada e correta dos métodos educacionais; • Pesquisa em diversas fontes; • Criatividade;
  • 11. • Organização do tempo; • Organização do espaço; • Orientação da aprendizagem; • Apreensão da realidade; • Utilização correta dos recursos e da tecnologia moderna.
  • 12. II.II. A IMPORTÂNCIA DA CLASSEA IMPORTÂNCIA DA CLASSE DE PROFESSORESDE PROFESSORES
  • 13. 1. A1. A MESMICE PEDAGÓGICAMESMICE PEDAGÓGICA
  • 14. 2. A SUPERFICIALIDADE2. A SUPERFICIALIDADE HERMENÊUTICAHERMENÊUTICA
  • 15. 3. A INSUFICIÊNCIA DIDÁTICA3. A INSUFICIÊNCIA DIDÁTICA
  • 16. 4. A VISÃO EQUIVOCADA DO4. A VISÃO EQUIVOCADA DO ATO DE ENSINARATO DE ENSINAR
  • 17. 5. A ACOMODAÇÃO5. A ACOMODAÇÃO
  • 18. 6. A FALTA DE VOCAÇÃO6. A FALTA DE VOCAÇÃO
  • 19. Segundo a professora Lílian Ana Wachowicz, no seu livro “O Método Dialético da Didática”, um professor competente é aquele que:
  • 20. • varia os métodos; • cria um método para sua classe; • usa métodos conforme a matéria; • faz a adaptação do método conforme as necessidades dos alunos; • primeiro identifica o aluno que tem, para depois aplicar o método adequado;
  • 21. • usa metodologia ativa; • consegue bons resultados; • domina a matéria que dá; • sabe como transmitir o necessário; • usa vários recursos;
  • 22. • tem domínio da classe; • faz o aluno assimilar a matéria; • cumpre horário; • trata todos os alunos por igual; • tem responsabilidade;
  • 23. • está sempre bem informado; • tem responsabilidade; • está sempre informado, se atualiza; • é amigo; • tem vocação, paciência, amor e dedicação;
  • 24. • faz os alunos participarem; • dá conta do programa; • orienta os alunos; • conhece bem o que faz; • prepara bem as aulas;
  • 25. • comunica-se bem e abre espaço para o diálogo; • sabe expor a matéria; • é contagiante, faz os alunos viverem a aula.