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ano de 1076, a cidade de
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tomada do local, ficou difícil
para os cristãos fazerem a
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cidade, considerada
sagrada para o cristianismo.
Então no ano de
1095, por iniciativa
do papa Urbano II,
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para recuperar
Jerusalém do
domínio
muçulmano.
No ano seguinte, e até o
século XIII, foram
organizadas diversas
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que tinham por OBJETIVO
CONQUISTAR A
PALESTINA, bem como
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A Baixa Idade Média - 7º Ano (2017)

  • 1. Crise do Sistema Feudal BAIXA IDADE MÉDIA
  • 2. Europa do século X Quais das características do Feudalismo observamos na imagem?
  • 3. UM NOVO CONTEXTO HISTÓRICO EUROPA – SÉCULO X Principais características:  Fim das invasões bárbaras;
  • 4.  Novas técnicas de produção agrícola (moinho hidráulico (I) , atrelagem peitoral (II) e rotação de culturas(III)); I II III
  • 6.
  • 7. Ampliação das áreas agricultáveis, para abastecer a população em crescimento.
  • 8. Crise do FEUDALISMO Desenvolvimento do Comércio Renascimento das cidades. Aumento Populacional Burguesia
  • 9. BURGUESIA Comercializam produtos diversos FEIRAS Com o desenvolvimento do comércio as atividades bancárias, bem como o uso da moeda se expandiram em diversas regiões da Europa. As atividades eram diversificadas, havia produção de tecidos de lã, ferramentas, joias, sapatos, objetos de madeira e etc.
  • 12.
  • 13.
  • 14. O artesanato foi sendo desenvolvido nesse período.
  • 15. O COMÉRCIO foi ampliando com as FEIRAS FLANDRES HANSEÁTICA GÊNOVA VENEZA
  • 16. FEIRAS MEDIEVAIS Com as feira surgiram profissões coo os cambistas e banqueiros. Nas feiras as trocas culturais eram intensas...
  • 17. Com o desenvolvimento das atividades mercantis surgiram CORPORAÇÕES DE OFÍCIOS (GUILDAS) Associações de artesões que exerciam a mesma profissão. As que mais se destacaram foram: corporações de ferreiros, pintores e boticários.
  • 18. Essas associações defendiam os interesses do grupo, como os preços de compra e venda ou a padronização da qualidade de seus produtos.
  • 19. Com o desenvolvimento da agricultura e aumento populacional, muitos filhos de servos não encontram trabalho na agricultura. Para você não esquecer!!!!
  • 20. Burgos (muralha dos castelos) Sem trabalho no campo esse grupo como desenvolver outras atividades, principalmente ligadas ao comércio. Para você não esquecer!!!!
  • 21. Começaram a construir suas moradias ao redor das muralhas do castelo, o Burgo. Para você não esquecer!!!!
  • 22. Esse novo grupo social desenvolveu atividades em diferentes setores.
  • 24. Nas cidades não havia saneamento básico, os detritos (lixo) eram jogados a céu aberto. Aspectos que facilitaram o surgimento de EPIDEMIAS...
  • 25. Epidemias que dizimaram populações inteiras. Exemplo: Peste Negra
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. O médico da peste com roupa e mascara “protetora” anti-peste, este modelo é muitas vezes associado á época do surto da peste negra, mas na realidade só foi inventado em 1619, por Charles de Lorme.
  • 31.
  • 32. Indicação de Filme: O FÍSICO Mostra o cenário da Europa nesse período de crescimento das cidades e do surgimento da evolução.
  • 33. Na Alta Idade Média a Igreja Católica controlava o saber, mas a partir do século XIII professores e estudantes organizaram associações para favorecer seus interesses. Surgem assim as primeiras universidades: Oxford Cambridge
  • 34. Nesses novos centros de estudos (laicos e independentes) passaram a predominar estudos ligados a filosofia e buscava-se explicar os fenômenos naturais e sociais com base na razão. Mestre Estudantes Mestre Estudantes
  • 35. Nesse períodos ocorreu as mudanças não foram somente sociais e econômicas, mas também culturais. Tal fato se refletiu no estilo arquitetônico das igrejas do período: Igreja com estilo ROMÂNICO Igreja com estilo GÓTICO
  • 36.
  • 37. Chama-se CRUZADA a qualquer um dos movimentos militares de inspiração cristã que partiram da Europa Ocidental em direção à Terra Santa (nome pelo qual os cristãos denominavam a Palestina) e à cidade de Jerusalém com o intuito de conquistá-las, ocupá-las e mantê-las sob domínio cristão. Estes movimentos estenderam-se entre os séculos XI e XIII, época em que a Terra Santa estava sob controle dos turcos muçulmanos. 
  • 38. As Cruzadas tiveram início no ano de 1076, a cidade de Jerusalém na Palestina, foi tomada pelos turcos (muçulmanos). Com a tomada do local, ficou difícil para os cristãos fazerem a tradicional peregrinação à cidade, considerada sagrada para o cristianismo.
  • 39. Então no ano de 1095, por iniciativa do papa Urbano II, teve início um movimento no Ocidente (EUROPA) para recuperar Jerusalém do domínio muçulmano.
  • 40. No ano seguinte, e até o século XIII, foram organizadas diversas EXPEDIÇÕES ARMADAS que tinham por OBJETIVO CONQUISTAR A PALESTINA, bem como recuperar os objetos sagrados, os túmulos e os restos mortais dos apóstolos e dos santos.
  • 41. Os participantes das Cruzadas, os CRUZADOS recebiam vários incentivos, como:  indulgências (perdão dos pecados);  garantia de proteção de sua família e de seus bens;  perdão das dívidas;  possibilidade de enriquecimento. Os nobres financiavam as expedições, organizando o transporte e armando os exércitos.
  • 42.
  • 43.
  • 44. Parodia com o tema As Cruzadas
  • 45. Além da motivação RELIGIOSA as Cruzadas também envolveram interesses ECONÔMICOS, POLÍTICOS e SOCIAIS.
  • 46. Um dos objetivos econômicos era conquistar novos mercados para os comerciantes. Ao mesmo tempo, com as Cruzadas, os nobres poderiam obter terras no Oriente, resolvendo o problema das disputas de territórios na Europa.
  • 47. No aspecto religioso, os cruzados foram bem- sucedidos no início. Na Primeira Cruzada, em 1096, conquistaram Jerusalém e áreas da Síria e da Palestina, onde estabeleceram Estados feudais.
  • 48. Mas o êxito dos europeus teve curta duração. Sob a liderança do sultão Saladino os turcos derrotaram os cruzados em 1187 e reconquistaram Jerusalém. Os reinos cristãos ficaram reduzidos a alguns trechos litorâneos da Palestina e Síria.
  • 49. Pode-se afirmar que As Cruzadas favoreceram grandemente o comércio e os comerciantes (burgueses).
  • 50. TAREFA Pág. 68 Nos 15 até 19. Pág. 70 e 71 Nos 23, 24 e 25. Folha de Atividades.