A Terceira Lei de Newton estabelece que para toda força de ação existe uma força de reação igual e oposta. Quando um corpo A aplica uma força sobre um corpo B, o corpo B aplica uma força igual em intensidade e direção sobre o corpo A, porém em sentido contrário. Exemplos como empurrar um móvel ou chutar uma bola ilustram esta lei da ação e reação.
A 3a lei de Newton estabelece que para toda força de ação existe uma força de reação igual e oposta. Isso pode ser observado quando jogamos bola ou andamos, onde a interação entre dois corpos, como bola e chão, resulta em forças iguais que se equilibram.
1) A primeira lei de Newton estabelece que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa seja aplicada;
2) A segunda lei relaciona a força aplicada a um corpo com sua aceleração, proporcional à força e inversamente proporcional à massa;
3) A terceira lei estabelece que para toda ação existe uma reação igual e oposta.
A 2a Lei de Newton estabelece que quando uma força resultante é aplicada a um corpo, o corpo acelera na direção e sentido da força resultante, e que a aceleração é diretamente proporcional à força resultante e inversamente proporcional à massa do corpo.
O documento discute as forças de atrito, incluindo as propriedades das forças de atrito estático e cinético. As forças de atrito dependem do coeficiente de atrito e da força normal entre as superfícies em contato e atuam no sentido oposto ao movimento para retardar o movimento relativo entre as superfícies.
1) As leis de Newton descrevem o movimento e as forças que atuam sobre os objetos, incluindo a inércia, a segunda lei do movimento e a ação e reação.
2) A primeira lei estabelece que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
3) A segunda lei relaciona a força aplicada a um objeto com sua aceleração, sendo diretamente proporcional à força e inversamente proporcional à massa.
O documento discute a Terceira Lei de Newton sobre ação e reação. A lei estabelece que quando um corpo A exerce uma força sobre um corpo B, o corpo B exerce uma força igual e oposta sobre o corpo A. O documento fornece exemplos para ilustrar a lei e discute perguntas comuns sobre suas implicações.
A 3a Lei de Newton estabelece que para toda a força de uma interação existem duas forças iguais em magnitude e opostas em direção. Isto significa que quando um corpo exerce uma força sobre outro, o segundo corpo exerce uma força igual e oposta sobre o primeiro.
A Terceira Lei de Newton estabelece que para toda ação existe uma reação igual e oposta. Cada interação envolve um par de forças iguais em magnitude, direção e sentidos opostos entre os dois objetos envolvidos. Exemplos incluem a força de tração de um fio em uma bola suspensa e as forças gravitacionais e de contato entre a bola e a Terra.
A 3a lei de Newton estabelece que para toda força de ação existe uma força de reação igual e oposta. Isso pode ser observado quando jogamos bola ou andamos, onde a interação entre dois corpos, como bola e chão, resulta em forças iguais que se equilibram.
1) A primeira lei de Newton estabelece que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa seja aplicada;
2) A segunda lei relaciona a força aplicada a um corpo com sua aceleração, proporcional à força e inversamente proporcional à massa;
3) A terceira lei estabelece que para toda ação existe uma reação igual e oposta.
A 2a Lei de Newton estabelece que quando uma força resultante é aplicada a um corpo, o corpo acelera na direção e sentido da força resultante, e que a aceleração é diretamente proporcional à força resultante e inversamente proporcional à massa do corpo.
O documento discute as forças de atrito, incluindo as propriedades das forças de atrito estático e cinético. As forças de atrito dependem do coeficiente de atrito e da força normal entre as superfícies em contato e atuam no sentido oposto ao movimento para retardar o movimento relativo entre as superfícies.
1) As leis de Newton descrevem o movimento e as forças que atuam sobre os objetos, incluindo a inércia, a segunda lei do movimento e a ação e reação.
2) A primeira lei estabelece que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
3) A segunda lei relaciona a força aplicada a um objeto com sua aceleração, sendo diretamente proporcional à força e inversamente proporcional à massa.
O documento discute a Terceira Lei de Newton sobre ação e reação. A lei estabelece que quando um corpo A exerce uma força sobre um corpo B, o corpo B exerce uma força igual e oposta sobre o corpo A. O documento fornece exemplos para ilustrar a lei e discute perguntas comuns sobre suas implicações.
A 3a Lei de Newton estabelece que para toda a força de uma interação existem duas forças iguais em magnitude e opostas em direção. Isto significa que quando um corpo exerce uma força sobre outro, o segundo corpo exerce uma força igual e oposta sobre o primeiro.
A Terceira Lei de Newton estabelece que para toda ação existe uma reação igual e oposta. Cada interação envolve um par de forças iguais em magnitude, direção e sentidos opostos entre os dois objetos envolvidos. Exemplos incluem a força de tração de um fio em uma bola suspensa e as forças gravitacionais e de contato entre a bola e a Terra.
Este documento apresenta as três leis de Newton da mecânica clássica. A primeira lei descreve a inércia e afirma que um corpo permanece em seu estado de movimento a menos que uma força externa atue sobre ele. A segunda lei estabelece uma relação direta entre a força resultante aplicada a um corpo e sua aceleração. A terceira lei afirma que para toda ação existe uma reação igual e oposta. Exemplos ilustram cada uma das leis.
Este documento apresenta um resumo sobre Física Quântica. Ele discute como a Física Quântica surgiu para explicar fenômenos que a Física Clássica não conseguia, como a natureza dual onda-partícula da luz. O documento também apresenta breves biografias de físicos importantes como Einstein, Planck e de Broglie e suas contribuições para o desenvolvimento da Física Quântica.
1) Johannes Kepler descobriu três leis que descrevem o movimento dos planetas em torno do Sol.
2) Suas leis mostraram que as órbitas planetárias são elipses com o Sol em um dos focos.
3) Isaac Newton explicou que a força gravitacional do Sol causa os planetas a se movimentarem de acordo com as leis de Kepler.
Isaac Newton foi um cientista inglês reconhecido principalmente como físico e matemático. Sua obra Principia Mathematica, publicada em 1687, descreveu a lei da gravitação universal e as três leis de Newton, que fundamentam a mecânica clássica. Suas leis revolucionaram a compreensão do movimento e permitiram prever com precisão o comportamento dos corpos.
1) A Primeira Lei de Newton estabelece que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força resultante atue sobre ele.
2) A Segunda Lei de Newton estabelece que a aceleração de um corpo é diretamente proporcional à força resultante sobre ele e inversamente proporcional à sua massa.
3) A Terceira Lei de Newton estabelece que para toda ação existe uma reação igual e oposta.
1) O documento descreve as Leis de Newton sobre força e movimento, incluindo a inércia, a força resultante e a aceleração.
2) A primeira lei de Newton estabelece que um corpo manterá seu estado de repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
3) A segunda lei relaciona a força aplicada a um corpo com sua aceleração através da fórmula F=ma.
Este documento fornece uma introdução à física moderna, cobrindo os principais conceitos da teoria da relatividade de Einstein e da mecânica quântica. Explica os postulados da relatividade restrita e geral, como a constância da velocidade da luz e o princípio da equivalência, além de abordar a dualidade onda-partícula da luz quântica. Também resume brevemente a expansão do universo segundo a teoria do Big Bang e as partículas elementares formadas após a grande explosão inicial.
1) As forças podem colocar um corpo em movimento, deformar corpos e alterar o estado de movimento dos corpos.
2) Forças são causas capazes de alterar o estado de repouso ou movimento de um corpo ou deformá-lo, e podem ser de natureza gravítica, elétrica ou magnética.
3) A força resultante de várias forças que atuam em um corpo é determinada pela adição vetorial das forças componentes e depende da direção e intensidade de cada força.
Este documento descreve as máquinas simples, especificamente as alavancas. Explica que as alavancas são classificadas em três tipos - interfixas, inter-resistentes e interpotentes - dependendo da localização do ponto de apoio em relação às forças aplicadas. Também define torque e momento resultante e discute os princípios do equilíbrio estático das alavancas segundo as leis de Newton.
Aula 6 - Terceira Lei de Newton - Física - PVSJ - Prof ElvisElvis Soares
Este documento resume os principais conceitos da terceira lei de Newton, incluindo: (1) Forças sempre ocorrem em pares de ação e reação iguais e opostas entre objetos em interação; (2) Isto significa que quando um objeto exerce uma força no outro, este outro exerce uma força igual e oposta de volta; (3) Exemplos como martelo e estaca, avião e ar, ilustram esta lei da física.
O documento discute as mudanças de fase das substâncias, incluindo fusão, solidificação, vaporização, liquefação, e as diferenças entre vapor e gás. Fatores como temperatura e pressão afetam os pontos de mudança de fase. Experimentos ilustram esses conceitos físicos.
O documento discute o conceito de força na física. Define força como o resultado da interação entre dois corpos e explica que é uma grandeza vetorial com intensidade, direção e sentido. Também descreve os efeitos das forças, como deformação, alteração da velocidade e equilíbrio. Por fim, lista exemplos de diferentes tipos de forças e unidades de medida.
O documento apresenta os conceitos fundamentais das três leis de Newton, incluindo exemplos do cotidiano. Aborda também os conceitos de força, atrito, trabalho e máquinas, relacionando-os às leis de Newton por meio de exemplos práticos e atividades para fixação dos conceitos.
O documento discute a importância do estudo da Física no dia a dia, explicando que a Física está presente em todos os aspectos da vida e é essencial para o desenvolvimento da tecnologia moderna. A Física surgiu da necessidade humana de entender o mundo natural e continua a evoluir para descrever novos fenômenos. Embora a Física seja dividida em diferentes ramos, ela se interliga e é fundamental para a compreensão de diversas áreas do conhecimento.
O documento discute as principais forças da mecânica. Ele explica que forças causam mudanças no movimento de objetos e permitem prever seu movimento subsequente. As principais forças discutidas incluem força peso, força normal, força elástica, força de atrito e força resultante.
Dinâmica: Força e Vetor - Aula Ensino Fundamental - Ciências Fisicas 9°anoRonaldo Santana
O documento discute conceitos fundamentais da dinâmica, que estuda a relação entre força e movimento. Apresenta definições de força como qualquer ação capaz de produzir ou modificar movimento ou deformar um corpo. Explica que a força resultante é igual à soma vetorial de todas as forças aplicadas a um corpo. Também diferencia forças concorrentes que atuam no mesmo ponto com direções diferentes.
O documento resume as Leis de Ohm, explicando que: (1) a resistência elétrica é proporcional à área da seção transversal de um condutor e inversamente proporcional ao seu comprimento; (2) a intensidade da corrente elétrica é diretamente proporcional à diferença de potencial aplicada e inversamente proporcional à resistência do circuito; (3) a resistividade de um material depende da temperatura.
O documento descreve a constituição dos átomos. Um átomo é a menor partícula de um elemento químico e é constituído por prótons, nêutrons e elétrons. Os prótons e nêutrons formam o núcleo no centro do átomo e os elétrons giram em sua volta. O número de prótons define qual elemento químico é, enquanto o número total de prótons e nêutrons determina o isótopo específico.
1) O documento discute as três leis de Newton sobre força e movimento, formuladas por Isaac Newton há cerca de três séculos.
2) Essas leis permitiram responder perguntas sobre as causas do movimento, a necessidade de força para manter um corpo em movimento e o que pode alterar a velocidade de um movimento.
3) O documento explica as três leis de Newton em detalhe, incluindo exemplos.
O documento resume as três leis de Newton da mecânica clássica:
1) A 1a lei de Newton explica o princípio da inércia, ou seja, que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
2) A 2a lei de Newton estabelece que a aceleração de um corpo é diretamente proporcional à força resultante aplicada e inversamente proporcional à sua massa.
3) A 3a lei de Newton afirma que sempre
Colégio São Paschoall - Prof Jaderson - Força parte Ijadin
O documento resume os principais conceitos de dinâmica e as três leis de Newton, incluindo definições de força, movimento, inércia e a explicação das leis da inércia, ação e reação.
O documento discute conceitos fundamentais da dinâmica como força, força resultante, inércia, massa e as três leis de Newton. As leis de Newton explicam como as forças causam movimento e como objetos em movimento tendem a permanecer em movimento a menos que forças atuem sobre eles.
Este documento apresenta as três leis de Newton da mecânica clássica. A primeira lei descreve a inércia e afirma que um corpo permanece em seu estado de movimento a menos que uma força externa atue sobre ele. A segunda lei estabelece uma relação direta entre a força resultante aplicada a um corpo e sua aceleração. A terceira lei afirma que para toda ação existe uma reação igual e oposta. Exemplos ilustram cada uma das leis.
Este documento apresenta um resumo sobre Física Quântica. Ele discute como a Física Quântica surgiu para explicar fenômenos que a Física Clássica não conseguia, como a natureza dual onda-partícula da luz. O documento também apresenta breves biografias de físicos importantes como Einstein, Planck e de Broglie e suas contribuições para o desenvolvimento da Física Quântica.
1) Johannes Kepler descobriu três leis que descrevem o movimento dos planetas em torno do Sol.
2) Suas leis mostraram que as órbitas planetárias são elipses com o Sol em um dos focos.
3) Isaac Newton explicou que a força gravitacional do Sol causa os planetas a se movimentarem de acordo com as leis de Kepler.
Isaac Newton foi um cientista inglês reconhecido principalmente como físico e matemático. Sua obra Principia Mathematica, publicada em 1687, descreveu a lei da gravitação universal e as três leis de Newton, que fundamentam a mecânica clássica. Suas leis revolucionaram a compreensão do movimento e permitiram prever com precisão o comportamento dos corpos.
1) A Primeira Lei de Newton estabelece que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força resultante atue sobre ele.
2) A Segunda Lei de Newton estabelece que a aceleração de um corpo é diretamente proporcional à força resultante sobre ele e inversamente proporcional à sua massa.
3) A Terceira Lei de Newton estabelece que para toda ação existe uma reação igual e oposta.
1) O documento descreve as Leis de Newton sobre força e movimento, incluindo a inércia, a força resultante e a aceleração.
2) A primeira lei de Newton estabelece que um corpo manterá seu estado de repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
3) A segunda lei relaciona a força aplicada a um corpo com sua aceleração através da fórmula F=ma.
Este documento fornece uma introdução à física moderna, cobrindo os principais conceitos da teoria da relatividade de Einstein e da mecânica quântica. Explica os postulados da relatividade restrita e geral, como a constância da velocidade da luz e o princípio da equivalência, além de abordar a dualidade onda-partícula da luz quântica. Também resume brevemente a expansão do universo segundo a teoria do Big Bang e as partículas elementares formadas após a grande explosão inicial.
1) As forças podem colocar um corpo em movimento, deformar corpos e alterar o estado de movimento dos corpos.
2) Forças são causas capazes de alterar o estado de repouso ou movimento de um corpo ou deformá-lo, e podem ser de natureza gravítica, elétrica ou magnética.
3) A força resultante de várias forças que atuam em um corpo é determinada pela adição vetorial das forças componentes e depende da direção e intensidade de cada força.
Este documento descreve as máquinas simples, especificamente as alavancas. Explica que as alavancas são classificadas em três tipos - interfixas, inter-resistentes e interpotentes - dependendo da localização do ponto de apoio em relação às forças aplicadas. Também define torque e momento resultante e discute os princípios do equilíbrio estático das alavancas segundo as leis de Newton.
Aula 6 - Terceira Lei de Newton - Física - PVSJ - Prof ElvisElvis Soares
Este documento resume os principais conceitos da terceira lei de Newton, incluindo: (1) Forças sempre ocorrem em pares de ação e reação iguais e opostas entre objetos em interação; (2) Isto significa que quando um objeto exerce uma força no outro, este outro exerce uma força igual e oposta de volta; (3) Exemplos como martelo e estaca, avião e ar, ilustram esta lei da física.
O documento discute as mudanças de fase das substâncias, incluindo fusão, solidificação, vaporização, liquefação, e as diferenças entre vapor e gás. Fatores como temperatura e pressão afetam os pontos de mudança de fase. Experimentos ilustram esses conceitos físicos.
O documento discute o conceito de força na física. Define força como o resultado da interação entre dois corpos e explica que é uma grandeza vetorial com intensidade, direção e sentido. Também descreve os efeitos das forças, como deformação, alteração da velocidade e equilíbrio. Por fim, lista exemplos de diferentes tipos de forças e unidades de medida.
O documento apresenta os conceitos fundamentais das três leis de Newton, incluindo exemplos do cotidiano. Aborda também os conceitos de força, atrito, trabalho e máquinas, relacionando-os às leis de Newton por meio de exemplos práticos e atividades para fixação dos conceitos.
O documento discute a importância do estudo da Física no dia a dia, explicando que a Física está presente em todos os aspectos da vida e é essencial para o desenvolvimento da tecnologia moderna. A Física surgiu da necessidade humana de entender o mundo natural e continua a evoluir para descrever novos fenômenos. Embora a Física seja dividida em diferentes ramos, ela se interliga e é fundamental para a compreensão de diversas áreas do conhecimento.
O documento discute as principais forças da mecânica. Ele explica que forças causam mudanças no movimento de objetos e permitem prever seu movimento subsequente. As principais forças discutidas incluem força peso, força normal, força elástica, força de atrito e força resultante.
Dinâmica: Força e Vetor - Aula Ensino Fundamental - Ciências Fisicas 9°anoRonaldo Santana
O documento discute conceitos fundamentais da dinâmica, que estuda a relação entre força e movimento. Apresenta definições de força como qualquer ação capaz de produzir ou modificar movimento ou deformar um corpo. Explica que a força resultante é igual à soma vetorial de todas as forças aplicadas a um corpo. Também diferencia forças concorrentes que atuam no mesmo ponto com direções diferentes.
O documento resume as Leis de Ohm, explicando que: (1) a resistência elétrica é proporcional à área da seção transversal de um condutor e inversamente proporcional ao seu comprimento; (2) a intensidade da corrente elétrica é diretamente proporcional à diferença de potencial aplicada e inversamente proporcional à resistência do circuito; (3) a resistividade de um material depende da temperatura.
O documento descreve a constituição dos átomos. Um átomo é a menor partícula de um elemento químico e é constituído por prótons, nêutrons e elétrons. Os prótons e nêutrons formam o núcleo no centro do átomo e os elétrons giram em sua volta. O número de prótons define qual elemento químico é, enquanto o número total de prótons e nêutrons determina o isótopo específico.
1) O documento discute as três leis de Newton sobre força e movimento, formuladas por Isaac Newton há cerca de três séculos.
2) Essas leis permitiram responder perguntas sobre as causas do movimento, a necessidade de força para manter um corpo em movimento e o que pode alterar a velocidade de um movimento.
3) O documento explica as três leis de Newton em detalhe, incluindo exemplos.
O documento resume as três leis de Newton da mecânica clássica:
1) A 1a lei de Newton explica o princípio da inércia, ou seja, que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
2) A 2a lei de Newton estabelece que a aceleração de um corpo é diretamente proporcional à força resultante aplicada e inversamente proporcional à sua massa.
3) A 3a lei de Newton afirma que sempre
Colégio São Paschoall - Prof Jaderson - Força parte Ijadin
O documento resume os principais conceitos de dinâmica e as três leis de Newton, incluindo definições de força, movimento, inércia e a explicação das leis da inércia, ação e reação.
O documento discute conceitos fundamentais da dinâmica como força, força resultante, inércia, massa e as três leis de Newton. As leis de Newton explicam como as forças causam movimento e como objetos em movimento tendem a permanecer em movimento a menos que forças atuem sobre eles.
O documento descreve as três leis de Newton da mecânica clássica, em especial:
1) A primeira lei de Newton trata do princípio da inércia, onde um corpo permanece em repouso ou movimento retilíneo uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
2) A segunda lei relaciona a força aplicada a um corpo com sua massa e aceleração resultante.
3) A terceira lei estabelece que para toda ação existe uma reação igual e oposta.
O documento descreve os principais tipos de forças e as três leis de Newton, definindo força, explicando como identificar diferentes tipos de forças que atuam sobre os corpos, e resumindo as leis da inércia, da força resultante e da ação e reação.
1) A 3a Lei de Newton descreve a interação entre corpos que trocam forças, onde uma força de ação em um corpo gera uma força de reação no outro corpo com mesma intensidade e direção oposta.
2) Quando um corpo A aplica uma força sobre um corpo B, o corpo B aplica sobre o corpo A uma força com mesma intensidade, mesma direção e sentido oposto, de acordo com a 3a Lei de Newton.
O documento resume as três leis de Newton da dinâmica: 1) a lei da inércia, que afirma que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele; 2) a segunda lei, que relaciona a força resultante aplicada a um corpo com sua massa e aceleração; e 3) a terceira lei, que afirma que toda ação gera uma reação igual e oposta. Exemplos ilustram cada lei.
Aula 3 - Primeira lei de newton - Física - PVSJ - Prof ElvisElvis Soares
O documento discute as três leis de Newton e conceitos fundamentais da mecânica newtoniana, como força, inércia, equilíbrio e movimento retilíneo uniforme. São descritos experimentos de Galileu sobre planos inclinados para ilustrar a primeira lei de Newton.
Um diagrama de corpo livre é um diagrama que representa graficamente as forças que atuam sobre um corpo, geralmente representado por um ponto, em um determinado instante. Nele são representadas como vetores as diferentes forças que atuam no corpo, permitindo visualizar sua resultante e analisar o equilíbrio do sistema. É uma ferramenta útil para resolver problemas de estática e dinâmica, permitindo decompor as forças e identificar relações entre elas de forma intuitiva.
O documento apresenta conceitos fundamentais da física newtoniana, como as leis de Newton e as forças. A primeira lei descreve a inércia e o movimento retilíneo uniforme. A segunda lei relaciona a força aplicada à massa e à aceleração de um corpo. A terceira lei estabelece que para toda ação existe uma reação igual e oposta.
1) O documento discute as três leis de Newton sobre força e movimento, formuladas por Isaac Newton há cerca de três séculos.
2) Essas leis permitiram responder perguntas sobre as causas do movimento, a necessidade de força para manter um corpo em movimento e o que pode alterar a velocidade de um movimento.
3) O documento explica as três leis de Newton em detalhe, incluindo exemplos.
O documento descreve a evolução histórica do estudo do movimento, desde Aristóteles até Newton. Aborda as principais contribuições de Galileu e Newton, como a Lei da Gravitação Universal e as Três Leis de Newton. Explica conceitos-chave como força, inércia, ação e reação.
O documento discute a terceira lei de Newton sobre ação e reação. Explica conceitos como força de ação e força de reação, apresenta exemplos como empurrar um carro ou chutar uma bola, e resolve exercícios sobre a aplicação da lei da ação e reação.
Este documento apresenta o plano de aula do 1° bimestre do 2° ano do ensino médio, ministrado pela professora Karine Felix. Os principais conteúdos programados são revisão de cinemática, dinâmica, trabalho/energia e conservação de energia. Há também atividades de pesquisa sobre esses temas e exercícios para avaliação.
Este documento apresenta o plano de aula do 1° bimestre do 2° ano do ensino médio, ministrado pela professora Karine Felix. Os principais conteúdos programados são revisão de cinemática, dinâmica, trabalho/energia e conservação de energia. Há também atividades de pesquisa sobre esses temas e exercícios propostos.
Este relatório descreve um experimento para confirmar a Primeira Lei de Newton sobre a inércia. O experimento mediu as forças necessárias para iniciar o movimento de um bloco de madeira em diferentes superfícies, confirmando que uma força maior que a força de atrito estático é necessária. Os resultados mostraram que a força de atrito depende da rugosidade da superfície, sendo menor para superfícies mais lisas.
Este documento apresenta o plano de aula para o 1o bimestre do 3o ano do ensino médio. Os principais tópicos a serem abordados incluem revisão de cinemática, dinâmica, trabalho/energia e conservação de energia. Além disso, há atividades de pesquisa e exercícios sobre esses assuntos.
Este documento apresenta os conteúdos programados para o 1° bimestre do 2° ano do ensino médio, ministrado pela professora Karine Felix. Os tópicos incluem revisão de cinemática, dinâmica, trabalho/energia e conservação de energia, com exercícios em diferentes níveis de complexidade. Também inclui atividades de pesquisa sobre essas unidades e um trabalho sobre quantização de energia, radioatividade e máquinas térmicas a ser realizado individualmente.
O documento discute os conceitos fundamentais da dinâmica, incluindo forças, tipos de forças e as três leis de Newton. Apresenta exemplos para ilustrar esses conceitos e discute a importância da força e do equilíbrio no estudo do movimento.
O documento resume conceitos fundamentais de dinâmica e forças, incluindo:
1) As três leis de Newton sobre forças e movimento.
2) Conceitos de força resultante, peso, força normal, força elástica e atrito.
3) Exemplos ilustrativos sobre como estas leis se aplicam em situações cotidianas.
1) O documento discute a história das leis de Newton sobre movimento e força, começando com as ideias de Aristóteles e Galileu.
2) Isaac Newton formulou três leis que explicam todos os movimentos na Terra, baseando-se nos trabalhos de Galileu. A primeira lei trata da inércia.
3) As leis de Newton estabeleceram novos conceitos sobre força, movimento e interação entre corpos.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
1. TERCEIRA LEI DE NEWTON
Isaac Newton, nascido em Woolsthorpe, em 4 de janeiro de 1643, foi físico e matemático e
descreveu as leis que explicam vários comportamentos relativos aos movimentos dos corpos. Newton é o
autor de Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, obra na qual ele descreve a Lei da Gravitação
Universal e as leis dos movimentos – Leis de Newton.
São três as leis que Newton descreveu:
Primeira Lei de Newton, também chamada de Princípio da Inércia;
Segunda Lei de Newton, também chamada de Princípio Fundamental da Dinâmica;
Terceira Lei de Newton, também chamada de Princípio da Ação e Reação.
Terceira Lei de Newton
Também denominada princípio da ação e reação, ela pode ser enunciada da seguinte forma:
Se um corpo A aplicar uma força sobre um corpo B, receberá deste uma força de mesma
intensidade, mesma direção e de sentido contrário.
Assim, |FA-B| = |FB-A|.
As forças de ação e reação possuem as seguintes características:
• Possuem a mesma natureza, ou seja, são ambas de contato ou de campo;
• São forças trocadas entre dois corpos;
• Não se equilibram e não se anulam, pois estão aplicadas em corpos diferentes.
A terceira lei é muito comum no cotidiano. O ato de caminhar e o lançamento de um foguete são
exemplos da aplicação dessa lei. Ao caminharmos somos direcionados para frente graças à força que
nossos pés aplicam sobre o chão.
2. Esta é a lei da Ação e Reação:
Portanto uma força nunca está só: se existe uma força em um corpo, certamente vai existir uma outra força
igual e oposta em outro corpo, quer esteja em contato ou não. Um exemplo de pares de força ação/reação que não
exigem o contato dos corpos é a força magnética, ou a força da gravidade.
Exemplo (entendendo como aplicar).
O Sr. Burro disse o seguinte: “Se ao tentar puxar uma carroça, a carroça me puxa com a mesma força em sentido
oposto, então não adianta nem tentar porque não vou sair do lugar, nem eu nem a carroça”. Explique onde o Sr.
Burro está certo e onde está errado.
Resposta:
O Sr. Burro está certo ao dizer que ao
puxar a carroça para frente com uma certa força
(ação), a carroça vai puxá-lo para trás com a
mesma força (reação). Esta é a 3a
lei de Newton.
Está errado ao dizer que por isso não vai
sair do lugar, pois a carroça não possui tanto
atrito para se resistir à força do burro (para isso servem suas rodas). Mas o atrito das patas do burro é grande o
suficiente para não permitir que a força da carroça o arraste para trás. Por isso a carroça vai para frente, mas o
burro não vai para trás.
_______________________________________
Newton ilustrou a lei da ação e reação através do exemplo de um cavalo puxando uma pedra amarrada a
uma corda, que está presa no arreio do cavalo, como mostra a figura abaixo. Foram consideradas apenas
as forças horizontais.
Lei da Ação e Reação: Toda força de ação tem uma força
de reação de mesma intensidade e mesma direção, mas
em sentido oposto.
Força do burro
na carroça
(ação)
Força da carroça
no burro
(reação)
Força de
atrito na
carroça
Força de atrito
nas patas do
burro
3. Fcc força de tração exercida pelo cavalo sobre a corda, força de ação, aplicada à corda.
Fcc força com que a corda puxa o cavalo para trás, força de reação, aplicada ao cavalo.
Fcp força da corda sobre a pedra, força de ação, aplicada à pedra
Fcp força da pedra sobre a corda, força de reação, aplicada sobre a corda.
Fcs força de atrito que o cavalo exerce sobre o solo, força de ação, força aplicada ao solo (o cavalo
empurra o solo para trás).
Fcs força de atrito aplicada pelo solo sobre o cavalo, força de reação, aplicada sobre o cavalo, fazendo-o
impulsionar para a frente.
Fps força de atrito exercida pela pedra sobre o solo, aplicada ao solo.
Fps força de atrito exercida pelo solo sobre a pedra, reação, aplicada à pedra. Como a pedra está sendo
puxada para a frente, a força de atrito sobre a pedra é dirigida para trás, em oposição ao movimento que a
pedra teria na ausência de atrito.
Se a força aplicada pelo solo sobre o cavalo Fcs for maior que a força com que o cavalo é puxado para
trás pela corda -Fcc, o cavalo será acelerado para frente.
Se as duas forças forem iguais Fcs = – Fcc, o cavalo não consegue sair do lugar e permanece em
"repouso", isto é, sem andar.
_______________________________________
Uma situação semelhante ocorre num cabo de guerra, onde cada equipe puxa uma corda para o lado que
lhe garanta a vitória.
A equipe A puxa a corda para a esquerda e a equipe B, para a direita. Cada membro de uma equipe exerce
uma força de tração sobre a corda (com as mãos) e sobre o solo (com os pés).
A corda reage nas mãos e o solo reage nos pés, de modo que o indivíduo sente uma aceleração que
depende do resultante sobre ele.
Todos os indivíduos de uma equipe devem levar a corda para um mesmo lado e o resultado final depende
da força resultante.
Ação e reação no cotidiano
1. Objetos em repouso sobre uma superfície
4. Ao colocarmos um objeto sobre uma superfície, haverá uma tendência a comprimi-la. A superfície (uma
mesa, por exemplo) exercerá uma força de reação sobre o objeto (dita normal), procurando mantê-lo em
equilíbrio.
2. Patinador ganhando impulso
Um patinador encostado a uma parede ganha impulso, isto é, ele se acelera ao "empurrar" uma parede
com as mãos. O resultado da reação da parede é uma força que o habilita a qualquer aceleração.
3. Empurrando um carro
Ao empurrarmos um carro colocando-o em movimento, aplicamos uma força sobre ele. A força de reação
do carro está no sentido oposto à força aplicada.
5. 4. Chutando uma bola
Ao chutarmos uma bola, os nossos pés aplicam uma força sobre a mesma. A força de reação da bolsa age
sobre o pé do jogador. O pé experimenta um movimento de recuo ou pára quase que instantaneamente.
Experimente chutar uma bola leve e outra pesada, para comparar a reação da bola sobre o seu pé.
5. Batendo um pneu
Os motoristas usam um pequeno martelo de madeira para testar a pressão dos pneus dos caminhões. Ao
batermos nos pneus exercemos uma força sobre os mesmos. A força de reação dos pneus faz com que o
martelo inverta a o sentido do movimento. O motorista sente o retorno e sabe quando o pneu está bom.
Lei da Ação e Reação
A toda ação corresponde uma reação, com a mesma intensidade, mesma direção e sentidos contrários.
6. Sempre que um corpo exerce força sobre o outro, esse também exerce uma força sobre o primeiro.
Antes de continuar, vamos fazer analise na afirmação acima, pois isto é de crucial importância para o
entendimento da terceira lei de Newton.
Veja a figura abaixo
De acordo com Newton, neste esquema a mão empurra o bloco com uma força e o bloco empurra a mão,
com outra força – (o sinal – indica que a força segue em sentido contrário a primeira), formando uma
ação de interação entre os dois corpos.
Esta ação é bem visível a interação entre os corpos. Você empurra o bloco, logo o bloco se movimenta; o
bloco te empurra, logo sente-se uma força agindo sobre a nossa mão.
Para facilitar podemos construir um diagrama que nos ajudará bastante, veja
Você empurra o bloco; o bloco empurra você; você empurra o bloco; o bloco empurra você; ….
Para treinar, imagine uma situação de um martelo empurra um prego, faça a distribuição das forças e um
diagrama igual ao de cima.
Depois de vermos tudo isto podemos enunciar, a terceira lei da seguinte maneira
SEMPRE QUE UM CORPO EXERCE UMA FORÇA SOBRE OUTRO, ESSE OUTRO
EXERCERÁ SOBRE O PRIMEIRO UMA FORÇA DE MESMO MÓDULO E EM SENTIDO
CONTRÁRIO
Como é possível ver no exemplo anterior: a mão exerce uma força sobre o bloco e o bloco exerce uma
outra força de mesma intensidade e direção, mas em sentido contrário.
7. (PRINCÍPIO DA AÇÃO E REAÇÃO )
ENUNCIADO
"Quando um corpo A exerce uma força sobre um corpo B, o corpo B reage sobre o corpo A com uma
força de mesma direção, de mesma intensidade e de sentido contrário."
CARACTERÍSTICAS DAS FORÇAS DE AÇÃO E REAÇÃO:
a) mesma direção.
b) sentidos opostos.
c) mesmo módulo: ( | FAB | = | FBA | )
d) mesma natureza, isto é, ambas são forças de contato ou ambas são de campo.
EXEMPLO 1:
Forças de ação e reação como forças de contato.
Uma pessoa consegue andar graças a força que o solo exerce sobre o seu pé.
EXEMPLO 2:
Forças de ação e reação como forças de campo.
Campo de gravidade da Terra.
8. Nem sempre podemos observar o efeito das duas forças ao mesmo tempo. Há situações em que só
aparece o efeito da ação, outras em que só notamos a reação e outras, ainda, em que não percebemos o
efeito de nenhuma das duas.
Vamos ilustrar essa afirmação com alguns exemplos:
EFEITO OBSERVÁVEL DA AÇÃO
O homem exerce uma ação sobre o armário. O armário exerce uma reação sobre o homem. O armário,
sobre o efeito da ação, entra em movimento, enquanto o homem sob o efeito da reação, não se desloca.
Aparece apenas o efeito da ação. Veja a figura abaixo.
EFEITO OBSERVÁVEL DA REAÇÃO
O foguete exerce uma ação, empurrando os gases contra o solo. O solo exerce uma reação sobre o
foguete. O foguete, sobre o efeito da reação, entra em movimento, enquanto o solo sob o efeito da ação,
não se desloca. Aparece apenas o efeito da reação. Observe a ilustração a seguir:
EFEITO NÃO OBSERVÁVEL, TANTO DA AÇÃO COMO DA REAÇÃO
Suponha que você se aproxime de um armário e exerça sobre ele uma ação. O armário responderá pela
força de reação. A resistência do armário e a força de atrito entre seus sapatos e o chão impedirão que se
observe tanto o efeito da ação quanto o da reação.
9. EFEITO OBSERVÁVEL, TANTO DA AÇÃO COMO DA REAÇÃO
Dois patinadores estão com as mãos encostadas. Num certo instante, o patinador A empurra o patinador
B. A ação do patinador A fará com que o patinador B acelere para a direita, enquanto a reação do
patinador B fará com que A acelere para a esquerda. Neste caso, observamos tanto o efeito da ação como
da reação.
10. EFEITO OBSERVÁVEL, TANTO DA AÇÃO COMO DA REAÇÃO
Dois patinadores estão com as mãos encostadas. Num certo instante, o patinador A empurra o patinador
B. A ação do patinador A fará com que o patinador B acelere para a direita, enquanto a reação do
patinador B fará com que A acelere para a esquerda. Neste caso, observamos tanto o efeito da ação como
da reação.