As leis de Newton
9º ano
1ª Lei de Newton
O que acontece com as pessoas dentro de um
ônibus quando este freia bruscamente?
vídeo
1ª Lei de Newton
“Todo corpo permanece em repouso ou em
movimento retilíneo uniforme, a menos que uma
força resultante atue sobre ele.”
Forca de atrito
E uma forca que se opõe ao movimento dos
corpos que deslizam sobre a superfície de
outros.
De que depende o atrito
Depende de vários fatores, dentre os quais o
tipo de superfície sobre a qual o movimento
acontece.
Quando o atrito e necessário
Quando caminhamos, quando escorregamos no
chão, ensaboamos ou quando tentamos
caminhar na lama.
Atividade
1º) Descreva com suas palavras o enunciado da 1ª
Lei de Newton.
2º) Em que momento do cotidiano você percebe a
atuação da 1’ª Lei de Newton?
3º) Cite uma situação do dia a dia em que o atrito
está presente, e qual a sua importância?
4º) Como o tipo de superfície pode influenciar para
a existência do atrito?
Qual carrinho de supermercado precisa de maior
força para ser movimentado, um cheio ou um
vazio?
2ª lei de Newton
2ª Lei de Newton
“A força resultante que atua sobre um corpo é
proporcional ao produto da massa pela aceleração
por ele adquirida.”
Com base nesse principio é possível calcular a
intensidade da força (F) aplicada a um corpo se
conhecermos sua massa (m) e aceleração (a).
F= m . a
Quando um corpo com certa massa (m) está sujeito à ação
da força de atração gravitacional exercida por um planeta
ou satélite a aceleração corresponde à aceleração da
gravidade (g) e, nesse caso, a intensidade da força é
chamada peso (P)
P= m . g g = 10 m/s2
Vamos calcular...
Um carro de formula 1 com massa de 500kg
arranca com aceleração de 8m/s2. Qual é o peso
(P) do carro? Qual é a intensidade da força (F)
exercida pelo motor do carro?
1º passo: identificar os dados;
2º passo: substituir na formula;
3º passo: fazer os cálculos;
4º passo: verificar as unidades de medidas.
Atividade
1º) Descreva com suas palavras o enunciado da 2ª Lei de
Newton.
2º) Uma caixa de madeira possui massa de 70kg. Considerando
a aceleração da gravidade de 10 m/s2, qual o peso desta caixa?
3º) Um ônibus com massa de 1000kg, arranca a uma aceleração
de 15 m/s2. Qual a intensidade da força exercida pelo ônibus?
4º) Um corpo com 4kg de massa se move com aceleração de 6
m/s2. Qual a intensidade da força resultante?
5º) Em que momento do cotidiano você percebe a atuação da 2ª
Lei de Newton?
Por que quando se solta uma bexiga cheia de
ar ela se descoloca rapidamente?
3ª Lei de Newton
3ª Lei de Newton
“A toda força de ação corresponde uma força
de reação de mesma intensidade, mesma
direção, mas sentido contrário.”
Atividade
1º) Descreva com suas palavras o
enunciado da 3ª Lei de Newton.
2º) Em que momento do dia a dia
você percebe a atuação da 3ª Lei de
Newton?
Trabalho e máquinas
Trabalho é um conjunto
de atividades realizadas, é o
esforço feito por indivíduos, com
o objetivo de atingir uma meta.
Em física...
A palavra trabalho significa a relação
existente entre: a força e o
deslocamento.
Trabalho = Força . Deslocamento
Trabalho
O que acontece quando um atleta na academia
levanta uma barra de ferro?
Existe trabalho quando uma força aplicada num corpo
provoca o deslocamento desse corpo, ou seja, quando
a força não desloca o corpo, ela não realiza trabalho.
Unidades de medidas
T = Joule (J)
F = Newtons (N)
D = Metros (m)
Vamos Calcular...
Qual o trabalho realizado por uma força de
28 N que desloca uma caixa de madeira numa
distância de 2 m?
Atividade
1º) Explique com suas palavras o que você entendeu
sobre trabalho?
2º) Uma força de 20 N produz, em um corpo, um
deslocamento de 5 m no
mesmo sentido da força. Calcule o trabalho realizado
por essa força.
3º) Um boi arrasta um arado, puxando-o com uma
força de 900 N, percorrendo uma distância de 50 m.
Calcule o trabalho realizado pelo boi.

As leis de newton pronto

  • 1.
    As leis deNewton 9º ano
  • 2.
    1ª Lei deNewton O que acontece com as pessoas dentro de um ônibus quando este freia bruscamente? vídeo
  • 3.
    1ª Lei deNewton “Todo corpo permanece em repouso ou em movimento retilíneo uniforme, a menos que uma força resultante atue sobre ele.”
  • 4.
    Forca de atrito Euma forca que se opõe ao movimento dos corpos que deslizam sobre a superfície de outros.
  • 5.
    De que dependeo atrito Depende de vários fatores, dentre os quais o tipo de superfície sobre a qual o movimento acontece.
  • 6.
    Quando o atritoe necessário Quando caminhamos, quando escorregamos no chão, ensaboamos ou quando tentamos caminhar na lama.
  • 7.
    Atividade 1º) Descreva comsuas palavras o enunciado da 1ª Lei de Newton. 2º) Em que momento do cotidiano você percebe a atuação da 1’ª Lei de Newton? 3º) Cite uma situação do dia a dia em que o atrito está presente, e qual a sua importância? 4º) Como o tipo de superfície pode influenciar para a existência do atrito?
  • 8.
    Qual carrinho desupermercado precisa de maior força para ser movimentado, um cheio ou um vazio? 2ª lei de Newton
  • 9.
    2ª Lei deNewton “A força resultante que atua sobre um corpo é proporcional ao produto da massa pela aceleração por ele adquirida.”
  • 10.
    Com base nesseprincipio é possível calcular a intensidade da força (F) aplicada a um corpo se conhecermos sua massa (m) e aceleração (a). F= m . a Quando um corpo com certa massa (m) está sujeito à ação da força de atração gravitacional exercida por um planeta ou satélite a aceleração corresponde à aceleração da gravidade (g) e, nesse caso, a intensidade da força é chamada peso (P) P= m . g g = 10 m/s2
  • 11.
    Vamos calcular... Um carrode formula 1 com massa de 500kg arranca com aceleração de 8m/s2. Qual é o peso (P) do carro? Qual é a intensidade da força (F) exercida pelo motor do carro? 1º passo: identificar os dados; 2º passo: substituir na formula; 3º passo: fazer os cálculos; 4º passo: verificar as unidades de medidas.
  • 12.
    Atividade 1º) Descreva comsuas palavras o enunciado da 2ª Lei de Newton. 2º) Uma caixa de madeira possui massa de 70kg. Considerando a aceleração da gravidade de 10 m/s2, qual o peso desta caixa? 3º) Um ônibus com massa de 1000kg, arranca a uma aceleração de 15 m/s2. Qual a intensidade da força exercida pelo ônibus? 4º) Um corpo com 4kg de massa se move com aceleração de 6 m/s2. Qual a intensidade da força resultante? 5º) Em que momento do cotidiano você percebe a atuação da 2ª Lei de Newton?
  • 13.
    Por que quandose solta uma bexiga cheia de ar ela se descoloca rapidamente? 3ª Lei de Newton
  • 14.
    3ª Lei deNewton “A toda força de ação corresponde uma força de reação de mesma intensidade, mesma direção, mas sentido contrário.”
  • 16.
    Atividade 1º) Descreva comsuas palavras o enunciado da 3ª Lei de Newton. 2º) Em que momento do dia a dia você percebe a atuação da 3ª Lei de Newton?
  • 17.
  • 18.
    Trabalho é umconjunto de atividades realizadas, é o esforço feito por indivíduos, com o objetivo de atingir uma meta.
  • 19.
    Em física... A palavratrabalho significa a relação existente entre: a força e o deslocamento. Trabalho = Força . Deslocamento
  • 20.
    Trabalho O que acontecequando um atleta na academia levanta uma barra de ferro?
  • 21.
    Existe trabalho quandouma força aplicada num corpo provoca o deslocamento desse corpo, ou seja, quando a força não desloca o corpo, ela não realiza trabalho.
  • 22.
    Unidades de medidas T= Joule (J) F = Newtons (N) D = Metros (m)
  • 23.
    Vamos Calcular... Qual otrabalho realizado por uma força de 28 N que desloca uma caixa de madeira numa distância de 2 m?
  • 24.
    Atividade 1º) Explique comsuas palavras o que você entendeu sobre trabalho? 2º) Uma força de 20 N produz, em um corpo, um deslocamento de 5 m no mesmo sentido da força. Calcule o trabalho realizado por essa força. 3º) Um boi arrasta um arado, puxando-o com uma força de 900 N, percorrendo uma distância de 50 m. Calcule o trabalho realizado pelo boi.