AULAS KARINE

1. 1° Bimestre
2° ANO
Profa. Karine Felix

2. Conteúdos programados ( Revisão)
1. Cinemática
2. Dinâmica
3. Trabalho/Energia
4. Conservação de Energia
5. Eletrostática

3. Revisão Cinemática (Nível 1)
1. O que são grandezas físicas escalares e vetoriais? Dê exemplos
2. O que a cinemática estuda?
3. Quais os conceitos básicos da cinemática?
4. Quais os movimentos da cinemática?
5. Descreve o Movimento Retilíneo Uniforme (M.R.U), equações horárias e
gráficos.
6. Descreva o Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (M.R.U.V),
equações horárias e gráficos.

4. Revisão Cinemática (Nível 2)
1. Um objeto que é lançado para cima cai de volta à Terra. Este é um movimento unidimensional.
(a) Quando sua velocidade é zero?
(b) Sua velocidade muda de direção?
(c) A aceleração da gravidade tem o mesmo sinal na subida e na descida?
1. Uma previsão do tempo indica que a temperatura está prevista para ser - 5ºC dia seguinte. Essa
temperatura é um vetor ou uma grandeza escalar? Explique.
2. Quais informações você precisa para escolher qual equação ou equações usar para resolver um
problema? Explique.

5. Revisão Dinâmica 03/03
1. Pesquise sobre o conceito de força
2. Descreva os tipos de energia mecânica e comente sobre suas
características.
3. Quais os tipos de energia que existem na Natureza.

6. Dinâmica 03/03
1. Pesquise sobre o conceito de força
O conceito de força tem um papel central na mecânica newtoniana, uma
vez que a força é responsável por alterar o estado dos objetos: fazê-los
entrar em movimento quando estão parados, fazê-los parar quando
estão se movendo, alterar a direção de objetos que estão em movimento,
deformar os objetos, etc. Denominamos de força o agente capaz de
realizar as transformações anteriormente citadas, seja essa força
realizada por nossos músculos ou pela ação de poderosos ímãs, por
exemplo.

7. Classificações da Força
Há duas classificações para a grandeza vetorial “força”:
Forças de contato: aquelas que agem sobre os corpos somente na medida
que quem aplica a força está necessariamente em contato com os corpos,
por exemplo, a força normal, de atrito, dentre outras.
Forças de campo: aquelas que agem sobre os corpos sendo que o corpo
que exerce a força não se encontra em contato os outros, por exemplo, a
força peso, força magnética, dentre outras.

8. 2. Descreva os tipos de energia mecânica e comente sobre suas
características.
Força peso (P): força que existe sobre todos os corpos, sendo exercida
sobre eles por meio do campo gravitacional da terra.
Força elástica (Fel): força exercida sobre uma mola, que a deforma, ou
seja, ela se estica ou se comprime.
Força centrípeta (Fcp): força que um corpo com determinada aceleração,
exerce num movimento circular.

9. Força magnética (Fm): força de atração e repulsão exercida pelos ímãs
ou objetos magnéticos.
Força gravitacional (F): força de atração mútua entre os corpos físicos
do universo.
Força de atrito (Fat): força exercida entre duas superfícies que estão
em contato; quanto maior às rugosidades apresentadas por elas, maior
será a força de atrito.
Força normal (N): Também chamada de “força de apoio”, esse tipo de
força é exercida por um corpo sob uma superfície.

10. 3. Quais os tipos de energia que existem na Natureza.
Hoje, classificamos as forças naturais em 4 tipos:
• Força eletromagnética : É um tipo de interação que envolve diretamente as seguintes
partículas elementares: prótons e elétrons em virtude campo elétrico.
• Força gravitacional: É uma força atrativa que surge entre todos os corpos com massa,
em virtude do campo gravitacional.
• Força nuclear forte: É uma interação que ocorre junto aos prótons e nêutrons do núcleo
de um átomo ( manter juntos).
• Força nuclear fraca: É a força responsável pelo decaimento beta (decaimento
radioativo).

11. Exercícios 08/03
1. Indique a alternativa em que todos
os itens representam forças.
a) peso, gravidade, atrito
b) peso, empuxo, atrito
c) gravidade, impulso, aceleração
d) gravidade, massa, peso
e) energia, velocidade, atrito
2. Existem dispositivos que podem ser utilizados para
medir a intensidade de uma força, como o:
a) decibelímetro
b) manômetro
c) termômetro
d) dinamômetro
e) amperímetro

12. 2. A força de reação normal é uma força que surge quando existe contato entre o corpo e uma superfície,
sendo definida como uma força de reação da superfície sobre a compressão que o corpo exerce sobre esta
superfície. Abaixo temos quatro situações, com os respectivos diagramas de forças. Analise a representação da
Força de Reação Normal (N) em cada uma das situações. Assinale a alternativa CORRETA.
a) A força de reação normal está corretamente representada em I, III e IV.
b) A força de reação normal está corretamente representada em II, III e IV.
c) A força de reação normal está corretamente representada em I, II e IV.
d) A força de reação normal está corretamente representada em I, II e III.
e) A força de reação normal está corretamente representada em todas as situações.

13. 3. Considere um bloco em repouso sobre uma superfície plana, sujeito a uma
força externa horizontal. Por ação gravitacional, esse bloco atua sobre a
superfície com uma força de compressão. A partir das Leis de Newton, o par
ação e reação é constituído pelas forças:
a) normal e peso.
b) peso e de atrito.
c) normal e de compressão.
d) externa e de compressão.

14. Atividade de Pesquisa 10/03
1. Enuncie a 1° Lei de Newton e de exemplos.
2. Enuncie a 2° Lei de Newton e de exemplos.
3. Enuncie a 3° Lei de Newton e de exemplos.

15. 15/03 à 17/03

16. 1° Lei de Newton
“Todo objeto permanece em estado de repouso ou de movimento
uniforme em linha reta, a menos que seja obrigado a mudar aquele
estado por forças que atuem sobre ele”.
A seguir, apresentamos dois fatos cotidianos que podem ser
explicados considerando a Terra como um referencial inercial e
aplicando a 1ª Lei de Newton.

17. Exemplo 1: Quando estamos no interior
de um ônibus e o motorista é obrigado
a frear bruscamente, é comum falarmos
que fomos “jogados para frente”. Mas,
na verdade, estávamos indo para frente
conjuntamente com o ônibus,
desenvolvendo certa velocidade de
módulo v, e tendemos a permanecer
nesse estado de movimento, enquanto
o estado de movimento do ônibus foi
alterado

18. Exemplo 2: Quando um carro no qual nos encontramos realiza uma curva para a
esquerda, temos a sensação de que estamos sendo jogados para a direita por uma
força desconhecida. Na figura a seguir, que ilustra essa situação, é fácil perceber
que nosso corpo tende a continuar em linha reta e o carro é que está virando.
Nesse exemplo, o carro não é um referencial inercial, pois nosso corpo, em relação
ao carro, não permaneceu em repouso, mesmo estando sujeito a uma força
resultante nula.

22. 2° Lei de Newton
“A toda força resultante que atua sobre um corpo corresponde uma
aceleração de mesma direção, mesmo sentido e de módulo proporcional
a essa força”.
Com base em experimentos, Newton pôde obter a seguinte relação
entre a força resultante e a aceleração:
Ou seja, a aceleração de um objeto depende do seu peso e o objeto seguirá na direção
em que foi lançado.

24. 3° Lei de Newton
“Para toda força de ação que um corpo A exerce sobre um corpo B, há
uma força de reação de mesma intensidade, mesma direção e sentido
oposto que o corpo B aplica em A”.
A 3ª Lei de Newton para o movimento também é conhecida como Lei da
Ação e Reação. Podemos perceber que as forças sempre se manifestam
aos pares. Assim, o número total de forças presentes no Universo seria
par

29. Exercícios 22/03
1. O uso de hélices para propulsão de aviões ainda é muito frequente. Quando em
movimento, essas hélices empurram o ar para trás; por isso, o avião se move
para frente. Esse fenômeno é explicado pelo(a)
a) 1ª Lei de Newton.
b) 2ª Lei de Newton.
c) 3ª Lei de Newton.
d) Princípio de conservação de energia.
e) Princípio da relatividade do movimento.

30. 2. Como a inércia e a massa estão relacionadas?
3. Quando você decola em uma aeronave, há uma sensação de estar sendo
empurrado para trás no assento. Por que as pessoas se movem para trás no
assento? Existe realmente uma força para trás sobre eles?
4. Descreva uma situação em que um sistema exerce uma força sobre outro e,
como consequência, experimenta uma força de igual magnitude e direção oposta.
Quais das leis do movimento de Newton se aplica?
5. Um atacante de futebol americano raciocina que não faz sentido tentar
empurrar o adversário, pois não importa o quanto ele empurre, ele experimentará
uma força igual e oposta do outro jogador. Use as leis de Newton e desenhe um
diagrama de corpo livre de um sistema apropriado para explicar como ele ainda
pode superar a oposição se for forte o suficiente.

31. Atividade de pesquisa 24/03
1. O que é o trabalho de uma força?
2. Como calcular o trabalho de uma força?

32. Trabalho 29/03
Em Física, o trabalho mede a quantidade de energia que fornecemos ou
retiramos de um corpo quando, devido a uma força ele efetua um
deslocamento.
Então, necessitamos de energia para mover um carro (combustão de
gasolina, álcool, gás, etc), deslocar um trólebus (energia elétrica),
movimentar um carrinho de supermercado (energia física com esforço do
corpo humano) e realizar um trabalho.
Assim, o trabalho corresponde a uma medida da energia transferida pela
aplicação de uma força no decorrer de um deslocamento.

33. Trabalho de uma força constante
O fato de o trabalho ter a mesma unidade que a energia não é
coincidência, afnal, o trabalho mede a quantidade de energia que
uma força transfere a um corpo;

34. Exercícios
1. Dê um exemplo de uma situação em que há uma força e um deslocamento,
mas a força não realiza trabalho. Explique por que não funciona.

35. Atividade de pesquisa (entregar 31/03)
1. O que caracteriza a energia cinética?
2. O que caracteriza a energia potencial?
3. Pesquise sobre a Energia mecânica.
4. Pesquise sobre o Princípio da Conservação da Energia Mecânica

36. Energia 31/03
Podemos definir energia como sendo a propriedade que determinado
corpo ou sistema possui que lhe permite realizar trabalho.
Assim, um corpo ou sistema qualquer que realiza ou é capaz de realizar
trabalho, possui energia.

37. Energia Cinética
Todo corpo que se move possui uma energia associada ao seu
movimento, pois, para colocar um corpo em seu estado de movimento,
uma força foi exercida sobre ele, realizando trabalho e,
consequentemente, transferindo-lhe energia. A energia associada ao
movimento dos objetos é denominada energia cinética (Ec ).

38. Energia potencial gravitacional
Outra forma de energia que comumente aparece em exercícios e
em situações cotidianas é a energia potencial gravitacional. Ela está
associada à posição que um corpo ocupa em um campo gravitacional,
e sua variação.

39. Energia potencial elástica
Ao puxarmos um arco (utilizado em arco e flecha), um elástico ou
estendermos uma mola, estamos realizando trabalho sobre um
sistema. Para que tais eventos ocorram, é necessário exercer uma
força, à qual está atrelado um deslocamento.

40. Energia Mecânica
A energia mecânica pode ser definida como a capacidade de
um corpo de realizar trabalho. Quando essa capacidade de realizar
trabalho está relacionada com o movimento, ela é chamada de
energia cinética. Porém, se a capacidade de realizar trabalho
estiver relacionada com a posição de um corpo, ela é chamada de
energia potencial.

41. Princípio da Conservação da Energia
Mecânica
A conservação da energia mecânica é uma das leis da mecânica
que decorrem do princípio de conservação da energia. De acordo
com a lei da conservação da energia mecânica, quando nenhuma
força dissipativa atua sobre um corpo, toda a sua energia relativa ao
movimento é mantida constante. Isso equivale a dizer que a energia
cinética e a energia potencial do corpo nunca mudam.

44. Exercícios 05/04
1. O conceito de energia foi de suma importância para o desenvolvimento da
ciência, em particular da física. Sendo assim, podemos dizer que o princípio da
conservação da energia mecânica diz que:
a) nada se perde, nada se cria, tudo se transforma
b) que a energia pode ser gastada e perdida
c) a energia total de um sistema isolado é constante
d) que a energia jamais pode ser transferida de um corpo a outro
e) a energia cinética de um corpo está relacionada com a força da gravidade.
2. Liste as conversões de energia que ocorrem na montanha-russa.

45. Trabalho 1° Bimestre (Individual) 07/04
● Quantização de energia (modelo de Bohr; dualidade onda de partícula)
● Radioatividade (estrutura da matéria; fissão e fusão nuclear; radiação
ionizante; radiação do corpo negro).
● Máquinas térmicas (trabalho; energia interna; potência e rendimento;
transformações cíclicas; impacto social e econômico).
● Radiação eletromagnética (faixas de frequências das radiações
ionizantes e não ionizantes; laser; efeitos nos seres vivos).