1. Uma pessoa sobe uma escada rolante de andar térreo para andar superior. A energia transferida à pessoa pela escada foi de 2,4 x 10^2 J/s.
2. Dois fluidos não miscíveis estão em um tubo curvo. A razão entre as massas específicas dos fluidos é 0,8.
3. Um gráfico mostra a variação da pressão em um reservatório de líquido em função da profundidade. A pressão atmosférica é de 5,0x10^4 N/m2 e a dens
Este documento contém 26 questões sobre mecânica newtoniana, incluindo questões sobre movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado, movimento circular uniforme, queda livre, forças, energia e impulso. As questões abordam tópicos como aceleração, velocidade, força, trabalho, energia cinética e impulso.
1) O documento discute as distâncias do Sol e da estrela mais próxima, Próxima Centauri, em relação à Terra.
2) Fornece as ordens de grandeza dessas distâncias em metros, sendo 108m e 1013m para o Sol e Próxima Centauri, respectivamente.
3) Explica que ordens de grandeza são usadas porque números muito grandes não são sempre práticos.
Este documento apresenta as respostas corretas para questões de cinemática entre a 28 e a 33. A questão 28 trata do conceito de ponto material. A questão 29 trata de um homem parado em uma escada rolante em movimento. A questão 30 trata de um fiscal em um ônibus em movimento.
(1) O documento descreve a diferença entre ponto material e corpo extenso, sendo que ponto material tem dimensões desprezíveis em relação ao movimento estudado e corpo extenso não.
(2) É dado exemplo de como um mesmo objeto pode ser considerado ponto material ou corpo extenso dependendo do movimento analisado.
(3) Conceitos como referencial, espaço, movimento, repouso e trajetória são explicados em relação a um referencial.
I. O documento é uma prova de Ciências (Física) com 8 questões sobre conceitos de movimento e cinemática.
II. As questões abordam tópicos como referenciais inerciais, velocidade média, deslocamento, tempo e a diferença entre repouso e movimento relativo.
III. A prova também inclui exercícios sobre conversão de unidades de velocidade e cálculo de distâncias, tempos e velocidades médias usando equações da cinemática.
(1) O documento apresenta 18 questões de múltipla escolha sobre conceitos de física como termodinâmica, ondas eletromagnéticas, mecânica newtoniana e óptica. (2) As questões abordam tópicos como dilatação térmica, propriedades das ondas sonoras e luminosas, espelhos planos e movimento retilíneo uniforme. (3) O documento fornece as questões e figuras ilustrativas, mas não apresenta as respostas corretas.
O documento apresenta nove problemas de física relacionados ao movimento de projéteis lançados horizontalmente. Os problemas abordam conceitos como velocidade inicial, tempo de queda, altura de lançamento e alcance máximo. As soluções fornecem cálculos numéricos utilizando equações do movimento horizontal e vertical uniformemente variado.
Este documento contém respostas de exercícios sobre cinemática do movimento uniforme de um livro didático. As respostas abordam conceitos como velocidade constante, distância percorrida, expressão matemática que relaciona distância, velocidade e tempo, além de exercícios resolvidos sobre distância, velocidade e tempo de objetos em movimento uniforme.
Este documento contém 26 questões sobre mecânica newtoniana, incluindo questões sobre movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado, movimento circular uniforme, queda livre, forças, energia e impulso. As questões abordam tópicos como aceleração, velocidade, força, trabalho, energia cinética e impulso.
1) O documento discute as distâncias do Sol e da estrela mais próxima, Próxima Centauri, em relação à Terra.
2) Fornece as ordens de grandeza dessas distâncias em metros, sendo 108m e 1013m para o Sol e Próxima Centauri, respectivamente.
3) Explica que ordens de grandeza são usadas porque números muito grandes não são sempre práticos.
Este documento apresenta as respostas corretas para questões de cinemática entre a 28 e a 33. A questão 28 trata do conceito de ponto material. A questão 29 trata de um homem parado em uma escada rolante em movimento. A questão 30 trata de um fiscal em um ônibus em movimento.
(1) O documento descreve a diferença entre ponto material e corpo extenso, sendo que ponto material tem dimensões desprezíveis em relação ao movimento estudado e corpo extenso não.
(2) É dado exemplo de como um mesmo objeto pode ser considerado ponto material ou corpo extenso dependendo do movimento analisado.
(3) Conceitos como referencial, espaço, movimento, repouso e trajetória são explicados em relação a um referencial.
I. O documento é uma prova de Ciências (Física) com 8 questões sobre conceitos de movimento e cinemática.
II. As questões abordam tópicos como referenciais inerciais, velocidade média, deslocamento, tempo e a diferença entre repouso e movimento relativo.
III. A prova também inclui exercícios sobre conversão de unidades de velocidade e cálculo de distâncias, tempos e velocidades médias usando equações da cinemática.
(1) O documento apresenta 18 questões de múltipla escolha sobre conceitos de física como termodinâmica, ondas eletromagnéticas, mecânica newtoniana e óptica. (2) As questões abordam tópicos como dilatação térmica, propriedades das ondas sonoras e luminosas, espelhos planos e movimento retilíneo uniforme. (3) O documento fornece as questões e figuras ilustrativas, mas não apresenta as respostas corretas.
O documento apresenta nove problemas de física relacionados ao movimento de projéteis lançados horizontalmente. Os problemas abordam conceitos como velocidade inicial, tempo de queda, altura de lançamento e alcance máximo. As soluções fornecem cálculos numéricos utilizando equações do movimento horizontal e vertical uniformemente variado.
Este documento contém respostas de exercícios sobre cinemática do movimento uniforme de um livro didático. As respostas abordam conceitos como velocidade constante, distância percorrida, expressão matemática que relaciona distância, velocidade e tempo, além de exercícios resolvidos sobre distância, velocidade e tempo de objetos em movimento uniforme.
1) O documento apresenta uma série de exercícios de física relacionados a cinemática escalar e vetorial, leis de Newton e forças de atrito. Os exercícios envolvem situações como corrida de animais, movimento de partículas e veículos, dinâmica de sistemas mecânicos e movimento em planos inclinados.
Este documento apresenta 14 problemas de física relacionados a movimento uniformemente variado, movimento uniformemente acelerado e queda livre. Os problemas abordam conceitos como aceleração, velocidade, deslocamento, tempo e equações que descrevem diferentes tipos de movimento.
O documento apresenta questões sobre física e matemática relacionadas a movimento retilíneo uniforme, velocidade, aceleração e outros conceitos cinemáticos. As questões envolvem situações como deslocamento de veículos, satélites, projéteis, ondas sísmicas, entre outros.
Este documento contém uma ficha de trabalho de Física e Química com 10 questões sobre conceitos de movimento como centro de massa, referencial, velocidade, deslocamento e distância percorrida. As questões incluem cálculos, interpretação de gráficos e escolha de afirmações verdadeiras ou falsas. A solução fornece respostas detalhadas para cada questão da ficha de trabalho.
I. O documento apresenta 23 questões sobre física envolvendo conceitos como velocidade, aceleração, movimento uniforme e uniformemente variado.
II. As questões abordam tópicos como cinemática, dinâmica, ondas e hidrostática, requerendo cálculos e análise de gráficos e tabelas para escolha da alternativa correta.
III. São propostos exercícios envolvendo sistemas métricos, conversão de unidades, interpretação de equações e resolução de problemas sobre movimento ret
1) O documento discute características do movimento uniforme, incluindo que a velocidade é constante e a aceleração é igual a zero.
2) A função horária para movimento uniforme é apresentada, onde a distância percorrida é diretamente proporcional ao tempo.
3) Vinte questões de múltipla escolha sobre conceitos de movimento uniforme e cinemática são fornecidas.
1° ANO /SALESIANO SANTO ANTÔNIO(CSSA).ATIVIDADES DE FÍSICA SOBRE ENERGIA,TRAB...Waldir Montenegro
Este documento contém 10 questões de física sobre conceitos como trabalho, força, impulso e quantidade de movimento. As questões abordam cálculos envolvendo estas grandezas físicas para objetos em movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado sob a ação de forças constantes.
1) O documento apresenta 13 questões de múltipla escolha sobre cinemática, que tratam de conceitos como velocidade média, aceleração e movimento retilíneo uniforme.
2) As questões abordam situações como o movimento de veículos, atletas, objetos em queda livre e em movimento vertical.
3) São fornecidos dados numéricos sobre distâncias, tempos, velocidades para que o leitor calcule e escolha a alternativa correta para cada questão.
1) O documento discute conceitos de energia cinética e potencial em diferentes situações envolvendo movimento e queda livre. Faz 20 perguntas sobre esses tópicos, com 5 alternativas de resposta cada.
2) A energia cinética de um corpo depende de sua massa e velocidade, e pode ser calculada usando a fórmula Ec=1/2mv^2. A energia potencial depende da posição de um corpo sob a ação de forças como gravidade.
3) As perguntas avaliam o entendimento sobre como a energia
Este documento apresenta 9 questões sobre forças e movimento para uma prova de Física e Química do 11o ano. As questões abordam tópicos como forças de atrito, leis de Newton, gravitação e órbitas. Os alunos devem identificar afirmações verdadeiras ou falsas, traçar forças em diferentes situações, explicar o movimento da Lua, analisar gráficos de velocidade-tempo e escolher a opção correta para completar afirmações.
O documento apresenta 9 exercícios de física envolvendo conceitos como movimento circular uniforme, aceleração centrípeta, força centrípeta e tensão. As questões abordam situações como um dardo atingindo um alvo giratório, um avião fazendo uma curva, um brinquedo com bolas ligadas por um fio e um carro em uma pista circular inclinada.
Este documento contém 20 questões sobre cinemática e dinâmica, incluindo movimento uniforme e uniformemente variado, queda livre, forças e aceleração da gravidade. As questões envolvem cálculos de velocidade, aceleração, tempo, distância, deslocamento e representação gráfica de movimentos.
O documento contém 26 questões sobre mecânica newtoniana, incluindo movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado, movimento circular uniforme, queda livre, forças, energia e impulso. As questões abordam conceitos como aceleração, velocidade, força, trabalho, energia cinética e impulso em diferentes situações mecânicas.
1. O documento apresenta 17 exercícios de física sobre cinemática envolvendo movimento retilíneo uniforme, uniformemente variado e movimento vertical. 2. Os exercícios abordam conceitos como velocidade, aceleração, equações de movimento, gráficos de posição versus tempo e força. 3. As questões devem ser resolvidas usando equações de movimento, análise de tabelas e gráficos dados e raciocínio físico.
I. Um objeto pode estar em repouso em relação a um referencial e em movimento em relação a outro, dependendo do referencial escolhido. A forma da trajetória depende também do referencial.
II. A velocidade média de um percurso com trechos de velocidades diferentes é calculada pela média ponderada das velocidades nos trechos.
III. A equação horária de um movimento uniforme relaciona o espaço percorrido com o tempo, possibilitando calcular a posição a qualquer instante.
Atividades 1 ano .trabalho e energia.prof. waldir montenegro 10Waldir Montenegro
Este documento contém 18 questões sobre trabalho, energia e potência relacionadas a forças mecânicas. As questões abordam cálculos de trabalho realizado por forças constantes em deslocamentos retilíneos uniformes, determinação de velocidades, acelerações e forças a partir de variações de energia cinética, cálculos de energia potencial gravitacional e elástica, e determinação de potência média.
Microsoft word p1-202-1º trimestre-2014Airton Coelho
O documento contém 8 questões sobre pressão hidrostática, densidade de líquidos e equilíbrio de corpos em líquidos. As questões abordam cálculos de pressão e força no fundo de recipientes, determinação da densidade de um líquido desconhecido em sistema de vasos comunicantes, flutuação de uma boia em álcool e pressão exercida por uma bailarina em pontos de contato com o solo.
As 3 frases principais do documento são:
1) O documento discute como calcular a nova média de um aluno a partir de suas notas originais e duas novas notas.
2) Fornece exemplos de cálculos de média com duas notas adicionais.
3) Explica como as novas notas afetam o cálculo da média final do aluno.
1) O número estimado de planetas semelhantes à Terra na Via Láctea é de aproximadamente 2 x 10^8.
2) O volume de tinta necessário para cobrir o muro descrito é de 18 litros.
3) A espessura de uma folha do livro é de aproximadamente 0,1 mm.
I e II estão corretas. O conflito israelo-palestino envolve questões territoriais e os EUA buscam uma solução pacífica com dois Estados. III está errada, pois o plano de partilha foi em 1947 e os Estados foram criados em 1948. IV está errada, pois a guerra citada foi em 1948, não 1945.
Caderno de provas do 2º dia de vestibular tradicional da UPEPortal NE10
I e II estão corretas. O conflito israelo-palestino envolve questões territoriais e os EUA buscam uma solução pacífica com dois Estados. III está errada, pois o plano de partilha foi em 1947 e os Estados foram criados em 1948. IV está errada, pois a guerra citada foi em 1948, não 1945.
1) O documento apresenta uma série de exercícios de física relacionados a cinemática escalar e vetorial, leis de Newton e forças de atrito. Os exercícios envolvem situações como corrida de animais, movimento de partículas e veículos, dinâmica de sistemas mecânicos e movimento em planos inclinados.
Este documento apresenta 14 problemas de física relacionados a movimento uniformemente variado, movimento uniformemente acelerado e queda livre. Os problemas abordam conceitos como aceleração, velocidade, deslocamento, tempo e equações que descrevem diferentes tipos de movimento.
O documento apresenta questões sobre física e matemática relacionadas a movimento retilíneo uniforme, velocidade, aceleração e outros conceitos cinemáticos. As questões envolvem situações como deslocamento de veículos, satélites, projéteis, ondas sísmicas, entre outros.
Este documento contém uma ficha de trabalho de Física e Química com 10 questões sobre conceitos de movimento como centro de massa, referencial, velocidade, deslocamento e distância percorrida. As questões incluem cálculos, interpretação de gráficos e escolha de afirmações verdadeiras ou falsas. A solução fornece respostas detalhadas para cada questão da ficha de trabalho.
I. O documento apresenta 23 questões sobre física envolvendo conceitos como velocidade, aceleração, movimento uniforme e uniformemente variado.
II. As questões abordam tópicos como cinemática, dinâmica, ondas e hidrostática, requerendo cálculos e análise de gráficos e tabelas para escolha da alternativa correta.
III. São propostos exercícios envolvendo sistemas métricos, conversão de unidades, interpretação de equações e resolução de problemas sobre movimento ret
1) O documento discute características do movimento uniforme, incluindo que a velocidade é constante e a aceleração é igual a zero.
2) A função horária para movimento uniforme é apresentada, onde a distância percorrida é diretamente proporcional ao tempo.
3) Vinte questões de múltipla escolha sobre conceitos de movimento uniforme e cinemática são fornecidas.
1° ANO /SALESIANO SANTO ANTÔNIO(CSSA).ATIVIDADES DE FÍSICA SOBRE ENERGIA,TRAB...Waldir Montenegro
Este documento contém 10 questões de física sobre conceitos como trabalho, força, impulso e quantidade de movimento. As questões abordam cálculos envolvendo estas grandezas físicas para objetos em movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado sob a ação de forças constantes.
1) O documento apresenta 13 questões de múltipla escolha sobre cinemática, que tratam de conceitos como velocidade média, aceleração e movimento retilíneo uniforme.
2) As questões abordam situações como o movimento de veículos, atletas, objetos em queda livre e em movimento vertical.
3) São fornecidos dados numéricos sobre distâncias, tempos, velocidades para que o leitor calcule e escolha a alternativa correta para cada questão.
1) O documento discute conceitos de energia cinética e potencial em diferentes situações envolvendo movimento e queda livre. Faz 20 perguntas sobre esses tópicos, com 5 alternativas de resposta cada.
2) A energia cinética de um corpo depende de sua massa e velocidade, e pode ser calculada usando a fórmula Ec=1/2mv^2. A energia potencial depende da posição de um corpo sob a ação de forças como gravidade.
3) As perguntas avaliam o entendimento sobre como a energia
Este documento apresenta 9 questões sobre forças e movimento para uma prova de Física e Química do 11o ano. As questões abordam tópicos como forças de atrito, leis de Newton, gravitação e órbitas. Os alunos devem identificar afirmações verdadeiras ou falsas, traçar forças em diferentes situações, explicar o movimento da Lua, analisar gráficos de velocidade-tempo e escolher a opção correta para completar afirmações.
O documento apresenta 9 exercícios de física envolvendo conceitos como movimento circular uniforme, aceleração centrípeta, força centrípeta e tensão. As questões abordam situações como um dardo atingindo um alvo giratório, um avião fazendo uma curva, um brinquedo com bolas ligadas por um fio e um carro em uma pista circular inclinada.
Este documento contém 20 questões sobre cinemática e dinâmica, incluindo movimento uniforme e uniformemente variado, queda livre, forças e aceleração da gravidade. As questões envolvem cálculos de velocidade, aceleração, tempo, distância, deslocamento e representação gráfica de movimentos.
O documento contém 26 questões sobre mecânica newtoniana, incluindo movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado, movimento circular uniforme, queda livre, forças, energia e impulso. As questões abordam conceitos como aceleração, velocidade, força, trabalho, energia cinética e impulso em diferentes situações mecânicas.
1. O documento apresenta 17 exercícios de física sobre cinemática envolvendo movimento retilíneo uniforme, uniformemente variado e movimento vertical. 2. Os exercícios abordam conceitos como velocidade, aceleração, equações de movimento, gráficos de posição versus tempo e força. 3. As questões devem ser resolvidas usando equações de movimento, análise de tabelas e gráficos dados e raciocínio físico.
I. Um objeto pode estar em repouso em relação a um referencial e em movimento em relação a outro, dependendo do referencial escolhido. A forma da trajetória depende também do referencial.
II. A velocidade média de um percurso com trechos de velocidades diferentes é calculada pela média ponderada das velocidades nos trechos.
III. A equação horária de um movimento uniforme relaciona o espaço percorrido com o tempo, possibilitando calcular a posição a qualquer instante.
Atividades 1 ano .trabalho e energia.prof. waldir montenegro 10Waldir Montenegro
Este documento contém 18 questões sobre trabalho, energia e potência relacionadas a forças mecânicas. As questões abordam cálculos de trabalho realizado por forças constantes em deslocamentos retilíneos uniformes, determinação de velocidades, acelerações e forças a partir de variações de energia cinética, cálculos de energia potencial gravitacional e elástica, e determinação de potência média.
Microsoft word p1-202-1º trimestre-2014Airton Coelho
O documento contém 8 questões sobre pressão hidrostática, densidade de líquidos e equilíbrio de corpos em líquidos. As questões abordam cálculos de pressão e força no fundo de recipientes, determinação da densidade de um líquido desconhecido em sistema de vasos comunicantes, flutuação de uma boia em álcool e pressão exercida por uma bailarina em pontos de contato com o solo.
As 3 frases principais do documento são:
1) O documento discute como calcular a nova média de um aluno a partir de suas notas originais e duas novas notas.
2) Fornece exemplos de cálculos de média com duas notas adicionais.
3) Explica como as novas notas afetam o cálculo da média final do aluno.
1) O número estimado de planetas semelhantes à Terra na Via Láctea é de aproximadamente 2 x 10^8.
2) O volume de tinta necessário para cobrir o muro descrito é de 18 litros.
3) A espessura de uma folha do livro é de aproximadamente 0,1 mm.
I e II estão corretas. O conflito israelo-palestino envolve questões territoriais e os EUA buscam uma solução pacífica com dois Estados. III está errada, pois o plano de partilha foi em 1947 e os Estados foram criados em 1948. IV está errada, pois a guerra citada foi em 1948, não 1945.
Caderno de provas do 2º dia de vestibular tradicional da UPEPortal NE10
I e II estão corretas. O conflito israelo-palestino envolve questões territoriais e os EUA buscam uma solução pacífica com dois Estados. III está errada, pois o plano de partilha foi em 1947 e os Estados foram criados em 1948. IV está errada, pois a guerra citada foi em 1948, não 1945.
O documento apresenta questões sobre Física que compõem uma prova de vestibular. As questões abordam tópicos como cinemática, dinâmica, termodinâmica, eletromagnetismo e física moderna.
Atividades de física para o enem 2013 prof waldir montenegroWaldir Montenegro
1) O carro A acelera a 0,5 m/s2 e o carro B se movimenta a velocidade constante de 3 m/s. O tempo para o carro A alcançar o carro B é de 6 segundos.
2) Um veículo desacelera uniformemente de 72 km/h para 0 em 4 segundos. A distância percorrida foi de 40 metros e a velocidade média foi de 10 m/s.
3) Entre 1 e 3 segundos a aceleração do móvel representado no gráfico foi negativa.
Em 3 frases ou menos:
O documento apresenta 6 questões sobre física que envolvem cálculos de velocidade, força, energia e massa em situações como queda livre, colisões de bolas, irrigador rotativo e atração gravitacional de galáxias. As questões são resolvidas detalhadamente mostrando os cálculos e raciocínios para chegar aos resultados finais.
Os documentos fornecem vários problemas de conversão de unidades e cálculos envolvendo escalas em mapas, velocidades, volumes, áreas e distâncias. As respostas corretas para cada uma das 24 questões são fornecidas.
O documento contém 20 questões de física sobre conceitos como velocidade, aceleração e movimento uniformemente variado. As questões abordam cálculos envolvendo velocidade média, distância percorrida, tempo gasto em deslocamentos retilíneos e curvilíneos. O gabarito fornecido apresenta as respostas corretas para cada uma das questões.
O documento contém 23 questões sobre conceitos de física relacionados a movimento, velocidade, aceleração e forças. As questões abordam tópicos como movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado, movimento circular uniforme, queda livre, forças de atrito e equilíbrio.
1. O documento apresenta uma série de exercícios sobre cinemática e dinâmica envolvendo movimento retilíneo uniforme, uniformemente variado e movimento vertical. 2. Os exercícios abordam conceitos como velocidade, aceleração, equações de movimento, força resultante e peso. 3. Gráficos e tabelas de dados são fornecidos para que os alunos resolvam as questões propostas.
1) O número estimado de planetas semelhantes à Terra na Via Láctea é de aproximadamente 2 x 10^8.
2) O volume de tinta necessário para cobrir um muro de 2m de altura e 140m de extensão é de 18 litros.
3) A espessura de uma folha de um livro de 800 páginas e 4cm de espessura é de aproximadamente 0,1mm.
Uma empilhadeira transporta caixotes elevando-os a uma velocidade de 0,250m/s enquanto se desloca horizontalmente a 0,800m/s. Após se deslocar 6,4m, a altura alcançada pelos caixotes é de 2m.
1. O documento apresenta uma lista de exercícios sobre cinemática de movimento retilíneo uniforme e movimento uniformemente variado, incluindo questões sobre velocidade média, aceleração, tempo e distância percorrida.
2. As questões envolvem cálculos sobre sistemas em movimento como carros, trens, motos e pessoas se deslocando a velocidades constantes ou variadas ao longo de determinadas distâncias em intervalos de tempo dados.
3. São abordados também conceitos como velocidade escalar mé
1) O documento apresenta exercícios sobre unidades de medida do SI, cinemática e movimento uniformemente variado. Inclui questões sobre conversão entre unidades, representação de valores usando notação científica, determinação de velocidade média, aceleração e equações de movimento.
2) São fornecidas tabelas com espaço e velocidade em função do tempo para análise de gráficos e equações de movimento.
3) Há também exercícios sobre projeteis e movimento em meios fluidos.
1) O documento apresenta um simulado de física com 10 questões sobre diversos tópicos como movimento, energia, calor e temperatura.
2) A questão 1 trata de um gráfico de velocidade vs tempo de um corredor em uma prova de 100m, perguntando em qual intervalo de tempo a velocidade é aproximadamente constante.
3) As demais questões abordam tópicos como cálculo de tempo de voo de um avião, aceleração constante, leis de Kepler, atração gravitacional na Lua,
1) O documento apresenta um simulado de física com 10 questões sobre diversos tópicos como movimento, energia, calor e temperatura.
2) A questão 1 trata de um gráfico de velocidade vs tempo de um corredor em uma prova de 100m, perguntando em qual intervalo de tempo a velocidade é aproximadamente constante.
3) As demais questões abordam tópicos como cálculo de tempo de voo entre cidades, leis de Kepler, comportamento da água em diferentes temperaturas e eficiência de usinas
Provas do segundo dia do Vestibular 2015Luiza Freitas
Este documento lista as disciplinas de um processo seletivo: Física, Geografia, Língua Estrangeira, Biologia, Matemática, Filosofia e Sociologia. Também solicita dados de identificação do candidato como nome, número de inscrição e documentos.
Prova do 2º dia do vestibular da UPE 2015mariabrassan
Este documento apresenta uma lista de disciplinas para o processo de ingresso na UPE e um teste com 18 questões de Física. As disciplinas incluem Física, Geografia, Língua Estrangeira, Biologia, Matemática e Filosofia. O teste de Física contém questões sobre mecânica, eletromagnetismo, termodinâmica e óptica.
1) O documento apresenta conceitos básicos de física como notação científica, ordem de grandeza, medidas de grandezas, cinemática e movimento retilíneo uniforme.
2) Inclui exercícios sobre notação científica, ordem de grandeza, deslocamento, velocidade média e aceleração média.
3) Aborda conceitos como espaço, deslocamento, velocidade, aceleração e movimento retilíneo uniforme.
www-destruidordeep-com-br-oficial--mcr-AEP15726298 (1).pdfJorge Pedro
O documento promove um método caseiro para eliminar a ejaculação precoce de forma natural em poucos dias. Os comentários sugerem que o método funciona, aumentando o tempo de duração na cama. O anúncio oferece 47 dias de garantia de dinheiro de volta se o método não surtir efeito.
Este documento contém 28 questões de múltipla escolha sobre vários tópicos matemáticos como porcentagem, juros, média, razão e proporção. As questões variam de nível de dificuldade.
Este documento contém 28 questões de múltipla escolha sobre vários tópicos matemáticos como porcentagem, juros, média, razão e proporção. As questões variam de nível de dificuldade.
A tipicidade do extermínio ou o extermínio da tipicidade luciano filizolaJorge Pedro
O documento analisa a Lei 12.720/2012 que criou penas maiores para homicídio e lesão corporal praticados por grupos de extermínio ou milícias privadas. O autor argumenta que a lei define esses grupos de forma vaga e ampla, violando a legalidade e possibilitando a criminalização de qualquer concurso de pessoas. Além disso, a lei tipifica de forma genérica a organização de grupos paramilitares ou milícias privadas, criminalizando atos preparatórios e violando o princípio da lesividade.
A carta pede desculpas por um erro na numeração das questões de um documento, e promete corrigir o problema para evitar confusão no futuro. O remetente reconhece que a falta de organização pode dificultar a compreensão do leitor e se compromete a melhorar a formatação dos próximos documentos.
1. O documento apresenta um mapa de correntes em uma desembocadura de rio e uma pergunta sobre a causa do fenômeno de fluência das águas para o interior do continente.
2. O documento mostra um corpo abandonado em um plano inclinado e pergunta sobre a velocidade que ele atinge o solo.
3. O documento descreve a quantidade de energia gasta por uma pessoa em uma atividade física e pergunta qual a quantidade de porções de diferentes alimentos seria necessária para repor essa energia.
Este documento contém 10 questões de matemática selecionadas de provas de vestibulares entre 2012 e 1992. As questões abordam tópicos como conjuntos, combinatória, probabilidade e lógica.
1. O polinômio P(x) é dado e sua avaliação em um ponto é fornecida. Isso permite determinar o valor de P no ponto (1+i)/2.
2. O gráfico de um polinômio de terceiro grau é dado. Isso permite determinar o resto da divisão desse polinômio por um binômio.
3. Uma condição é dada sobre uma função quadrática. Isso permite determinar o coeficiente b dessa função.
1. Um ciclista se movimenta a 18 km/h. As rodas dentadas da bicicleta giram em movimento circular uniforme. A velocidade dos pedais é de 2,5 rpm.
2. Um bloco desce um plano inclinado a diferentes velocidades. A energia dissipada pelo atrito entre os instantes mostrados é de 2,1 J.
3. Forneço resumos concisos em 3 frases ou menos que fornecem as informações de alto nível e essenciais do documento.
1) Para que um bloco de 2 kg atinja uma velocidade de 1 m/s após ser comprimido contra uma mola de constante elástica de 200 N/m, é necessário comprimir a mola em 0,9 cm.
2) Quando um corpo é abandonado do alto de um plano inclinado com uma velocidade aproximada de 10 m/s ao atingir o solo.
3) Quando um barco reboca um paraquedista preso a um parapente, a resultante das forças sobre o paraquedista é nula.
Este documento contém 7 questões sobre mecânica newtoniana. A primeira pergunta calcula a velocidade média de um trem atravessando um túnel. A segunda calcula a velocidade média de carros em uma rodovia baseado no tempo estimado para chegar a um posto de serviço. A terceira identifica as forças agindo em um bloco de madeira parado em uma mesa.
O documento fornece 5 questões de matemática sobre porcentagem, conjuntos, probabilidade e outras operações matemáticas. As questões variam de nível de dificuldade e abordam tópicos como porcentagem de conjuntos, probabilidade, consumo de combustível, entre outros.
1. O documento apresenta 19 questões sobre álgebra, conjuntos e geometria envolvendo equações exponenciais, conjuntos, probabilidade e áreas de figuras geométricas.
2. As questões 1-10 envolvem resolução de equações exponenciais, operações com conjuntos e probabilidade.
3. As questões 11-19 envolvem cálculos de áreas de figuras geométricas como retângulos e expressões algébricas representando perímetros e áreas.
1. O documento apresenta 19 questões sobre álgebra, conjuntos e geometria envolvendo equações exponenciais, conjuntos, probabilidade e áreas de figuras geométricas.
2. As questões 1-10 envolvem resolução de equações exponenciais, operações com conjuntos e probabilidade.
3. As questões 11-19 tratam de áreas de figuras geométricas como retângulos e caixas, expressando as áreas e perímetros em função de variáveis.
1) Um corpo está em repouso quando a distância entre ele e o referencial não varia com o tempo, e está em movimento quando essa distância varia com o tempo.
2) Para transformar velocidades entre km/h e m/s, divide-se ou multiplica-se a velocidade por 3,6.
3) Para calcular a velocidade média de um corpo, divide-se o deslocamento pelo tempo gasto.
O documento apresenta 22 problemas de trigonometria e conjuntos. Os problemas envolvem cálculos em triângulos retângulos, ângulos formados por objetos vistos de diferentes pontos, conjuntos de pessoas que praticam esportes ou consomem produtos. As respostas para cada problema são fornecidas no final em formato de tabela.
O documento apresenta 15 questões sobre movimento vertical e projetil. As questões abordam conceitos como velocidade e aceleração no ponto mais alto da trajetória de um objeto lançado verticalmente, tempo de subida, altura máxima, velocidade inicial de lançamento e tempo para retornar ao solo.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
1. 1. Uma pessoa de 70 kg desloca-se do andar térreo ao andar superior de uma grande loja de
departamentos, utilizando uma escada rolante. A figura fornece a velocidade e a inclinação da
escada em relação ao piso horizontal da loja.
Considerando que a pessoa permaneça sempre sobre o mesmo degrau da escada, e sendo g
2 ° °
= 10 m/s , sen 30 = 0,50 e cos 30 = 0,87, pode-se dizer que a energia transferida à pessoa por
unidade de tempo pela escada rolante durante esse percurso foi de:
2 2 2 2 2
a) 1,4 × 10 J/s. b) 2,1 × 10 J/s. c) 2,4 × 10 J/s. d) 3,7 × 10 J/s. e) 5,0 × 10 J/s.
2.Um fluido A, de massa específica ρA, é colocado em um tubo curvo aberto, onde já existe um
fluido B, de massa específica ρB. Os fluidos não se misturam e, quando em equilíbrio, B
preenche uma parte de altura h do tubo. Neste caso, o desnível entre as superfícies dos
fluidos, que se encontram à pressão atmosférica, é de 0,25 h. A figura ilustra a situação
descrita.
Considerando que as interações entre os fluidos e o tubo sejam desprezíveis, pode-se afirmar
que a razão ρB /ρA é
a) 0,75. b) 0,80. c) 1,0. d) 1,3. e) 1,5.
3. O gráfico a seguir ilustra a variação da pressão em função da profundidade, para um líquido
contido em um reservatório aberto.
No local onde se encontra o reservatório, os valores da pressão atmosférica e da densidade do
2. líquido são, respectivamente, iguais a:
5 2 4 3
a) 5,0×10 N/m e 3,0×10 kg/m
4 2 3 3
b) 5,0×10 N/m e 3,0×10 kg/m
5 2 3 3
c) 1,0×10 N/m e 1,0×10 kg/m
4 2 4 3
d) 1,5×10 N/m e 3,6×10 kg/m
5 2 3 3
e) 0,5×10 N/m e 3,3×10 kg/m
8
4. Considere a distância entre o planeta Terra e o Sol como sendo igual a 1,5 × 10 km e que
esse planeta dá uma volta completa em torno do Sol em 365 dias, enquanto o planeta Mercúrio
dá uma volta completa em torno do Sol em 88 dias.
8
Se a distância entre o planeta Marte e o Sol é igual a 2,5 × 10 km, qual deve ser a distância
aproximada entre o planeta Mercúrio e o Sol:
7 7 7 7 7
a) 2,8 × 10 km. b) 3,8 × 10 km. c) 4,8 × 10 km. d) 5,8 × 10 km. e) 6,8 × 10 km.
2
5.A aceleração da gravidade na superfície do planeta Marte é aproximadamente 4,0 m/s .
Calcule a que altura da superfície da Terra deve estar uma pessoa com massa de 100,0 kg,
para ter o mesmo peso que teria na superfície de Marte.
7 6 14 6 7
a) 1,0 × 10 m b) 3,6 × 10 m c) 4,0 × 10 m d) 6,4 × 10 m e) 1,36 × 10 m
6. Observe as figuras a seguir.
Com base nos esquemas físicos apresentados nas figuras, considere as afirmativas a seguir.
I - A figura I mostra dois copos contendo suco de laranja à mesma altura. Independentemente
do formato dos copos, a pressão no ponto A é igual à pressão no ponto B.
II - A figura II mostra um tubo em forma de "U" contendo dois líquidos que não se misturam. No
ramo da esquerda, tem-se óleo de soja e, no da direita, água. A pressão no ponto A é igual à
pressão no ponto B.
III - A figura III mostra dois líquidos de viscosidades diferentes escorrendo através de um
capilar: o suco de laranja, menos viscoso, escorre em A, ao passo que o xarope de milho, mais
viscoso, escorre em B.
IV - A figura IV mostra um liquido em escoamento no sentido do ponto A para o ponto B.
Apesar de a velocidade de escoamento no ponto A ser maior do que a velocidade de
escoamento no ponto B, a pressão no ponto A é menor que a pressão no ponto B.
Assinale a alternativa CORRETA.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e III são corretas.
c) Somente as afirmativas II e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
3. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
"Uma árvore versátil: [...] pesquisadores israelenses mostraram que a figueira foi a primeira
planta a ser cultivada pelo homem há mais de 11 mil anos. Nas florestas tropicais, ela se
destaca pelo importante papel ecológico que desempenha, alimentando grande número de
aves, morcegos e macacos, entre outros animais. [...] Embora no Brasil as figueiras sejam em
geral de grande porte, em outros países há desde espécies rasteiras com apenas 30 cm, até
árvores com mais de 40 cm de altura. Quando pensamos em uma figueira, logo lembramos de
seu fruto (Ficus carica)".
(Ciência Hoje. n. 249, v. 42. Jun. 2008. p. 70.)
7. Considere um figo desprendendo-se livremente de uma figueira que tem 20 m de altura.
Pode-se afirmar que ele chegará ao solo após __________ segundos, atingindo uma
velocidade de _________ metros por segundo.
2
Dado: Considere g = 10 m /s .
Assinale a alternativa que completa corretamente os espaços vazios do texto, respectivamente.
a) 1,5 e 20,0. b) 2,0 e 20,0. c) 2,5 e 25,0 d) 3,0 e 30,0. e) 3,5 e 30,3.
8. Em relação aos conceitos de movimento, considere as seguintes afirmativas:
1. O movimento circular uniforme se dá com velocidade de módulo constante.
2. No movimento retilíneo uniformemente variado, a aceleração é variável.
3. Movimento retilíneo uniformemente variado e movimento circular uniforme são dois
exemplos de movimentos nos quais um objeto em movimento está acelerado.
4. Movimento retilíneo uniforme ocorre com velocidade constante e aceleração nula.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
9. Uma equipe de reportagem parte em um carro em direção a Santos, para cobrir o evento
"Música Boa Só na Praia".
Partindo da cidade de São Paulo, o veículo deslocou-se com uma velocidade constante de 54
km/h, durante 1 hora. Parou em um mirante, por 30 minutos, para gravar imagens da serra e do
movimento de automóveis. A seguir, continuaram a viagem para o local do evento, com o
veículo deslocando-se a uma velocidade constante de 36 km/h durante mais 30 minutos. A
velocidade escalar média durante todo o percurso foi, em m/s, de
a) 10 m/s. b) 12 m/s. c) 25 m/s. d) 36 m/s. e) 42 m/s.
10. A pista principal do aeroporto de Congonhas em São Paulo media 1.940 m de comprimento
no dia do acidente aéreo com o Airbus 320 da TAM, cuja velocidade tanto para pouso quanto
para decolagem é 259,2 km/h. Após percorrer 1.240 m da pista o piloto verificou que a
velocidade da aeronave era de 187,2 km/h. Mantida esta desaceleração, a que distância do fim
2
da pista o piloto deveria arremeter a aeronave, com aceleração máxima de 4 m/s , para evitar o
acidente?
a) 312 m b) 390 m c) 388 m d) 648 m e) 700 m
2
11. Uma roda de raio R, dado em metros, tem uma aceleração angular constante de 3,0 rad/s .
Supondo que a roda parta do repouso, assinale a alternativa que contém o valor aproximado
2
do módulo da aceleração linear total, em m/s , de um ponto na sua periferia, depois de 1
segundo da partida.
a) 3,6 R b) 6,0 R c) 9,5 R d) 8,0 R
12. Uma partícula puntiforme tem, em certo instante t, a velocidade, em m/s, dada por v0 = 1,0 i
- 2,0 j + 5,0 k. Dois segundos depois, sua velocidade, em m/s, é dada por v2 = 4,0 i - 2,0 j + 1,0
4. 2
k. No intervalo de tempo considerado, o módulo da aceleração média, em m/s , é:
a) 25,0 b) 5,0 c) 1,0 d) 2,5
13. (Os três corpos, A, B e C, representados na figura a seguir têm massas iguais, m = 3,0 kg.
O plano horizontal, onde se apóiam A e B, não oferece atrito, a roldana tem massa desprezível
2
e a aceleração local da gravidade pode ser considerada g = 10 m/s . A tração no fio que une os
blocos A e B tem módulo
a) 10 N b) 15 N c) 20 N d) 25 N e) 30 N