O documento discute o método científico, definindo-o como um conjunto de procedimentos lógicos utilizados para gerar conhecimento. Ele descreve as etapas do método científico, incluindo a formulação de hipóteses, experimentação, análise de resultados e conclusões. Também diferencia conceitos, hipóteses, teorias e leis científicas.

1. Metodologia Científica
AULA 3
Método Científico

2. Método Científico
“Seqüência lógica de procedimentos que se
Método -
deve seguir para a consecução de um objetivo.”
Método Científico
1. “Conjunto de procedimentos aceitos e validados
por determinada comunidade científica que irá
assegurar a qualidade e a fidedignidade do
conhecimento gerado”

3. Para APOLINÁRIO (2004) É
uma sequência lógica de
procedimentos que se deve
seguir para a consecução de
um objetivo.
Utilizado no desenvolvimento
das pesquisas científcas

4. Pesquisa
• Processo através do qual a ciência busca dar
resposta aos problemas que se lhe
apresentam. (APOLINÁRIO, 2004).

5. ETAPAS DO MÉTODO CIENTÍFICO
• FATOS (Problema)
• OBSERVAÇÃO DO FATO
• DEFINÇÃO DOPROBLEMA
• ELABORAÇÃO DAS HIPÓTESES
• EXPERIMENTAÇÃO(Comprovação das hipótese)
• REGISTRO E ANÁLISE DOS RESULTADOS
• CONCLUSÃO (TEORIA)
• GENERALIZAÇÃO ( LEI)

6. Surgimento de um
problema
Observação do
problema
Formulação de
hipóteses
Formulação de
soluções
Experimentação
Falseamento Aceitação,
Rejeição/ não rejeição/
Formulação de Nova
novas teoria/provisória
hipóteses

7. Hipóteses
Sentenças declarativas, afirmativas que expressam
relação entre variáveis.devem ser passíveis de
comprovação pela experimentação(teste). Podem
ser comprovadas ou negadas,, sem no entanto
perder sua validade dentro do processo científico
Ex: O Valor dólar caiu; pois o preço do petróleo subiu
Conceitos - são idéias portadoras de significados./ Processo
que torne possível a descrição, classificação,e a previsão dos objetos cognoscíveis .
Hipóteses - são suposições admissíveis prováveis
teorias,não demonstradas.

8. Diferença Conceitos / Hipóteses
• Conceitos – Idéias portadoras de significados.
Possibilita - descrição, classificação,e a previsão dos objetos cognoscíveis .
Hipóteses - são suposições admissíveis
prováveis teorias,não demonstradas. São
sugestões.

9. Teoria
Corpo amplo de afirmações interligadas que visam
explicar como uma parte da realidade funciona ou
se constitui.(SELLTIZ;WRIGSMAM)- Buscam
representar o mundo.
Na monografia – É apresentado no capítulo
Referencial Teórico.”Revisão da
Literatura”.Antecede a coleta de dados.
Objetivos: Resume e explica fatos;Relaciona fatos
estudados,Classifica e sistematiza fatos do
conhecimento empírico(senso comum)
Ex: Teoria econômica Ambiental Neoclássica. Teoria da
Relatividade

10. Hipóteses e Teorias, são:
•Conceitos que precisam ser
demonstrados

11. Lei
“São enunciados que descrevem regularidades”.
(KENNELLER,1980), condensam conhecimentos
sobre os fatos (Rudio, 1999),devem ser passíveis
de generalização.Se manifestam em uma classe
de fenômenos.
Generalização – Se um gato mama e é mamífero,
então um rato que é um mamífero também
mama ( Se A ocorre, espera-se que B também
ocorra).
Ex: Leis de mercado, Lei gravitacional de Newton

12. Diferenças Teorias / LEI.
• Teorias - são conhecimentos especulativos ,
puramente racionais. Conjunto de princípios
fundamentais de uma arte ou ciência / Regras
práticas para solução de conhecimentos reais
• LEI. - enunciado de caráter universal que
reúne o conhecimento atual. Postulada,
quando uma hipótese é comprovada através
da observação controlada e da
experimentação.

13. Por isso falamos em:
• Hipótese - Origem da Vida
• Teorias - Evolução
• LEI - Gravidade

14. Etapas do Método
Método Científico Científico
“Conjunto de procedimentos
Formulação problema.
intelectuais e técnicos adotados
para se atingir o conhecimento.”
Revisão literatura
“Para que um conhecimento
Formulação
possa ser considerado científico,
Hipóteses.
torna-se necessário um conjunto Definição de técnicas
de operações mentais e técnicas de coletas e análise de
que possibilitam a verificação do dados.
processo de obtenção.” Elaboração da Teoria.
Serve para aceitar ou rejeitar Coleta de dados
Hipóteses,teorias e leis. Análise de dados,
(qualitativa /
quantitativa)

15. Métodos Científicos
método dedutivo;
método indutivo;
método hipotético-dedutivo;
método dialético; e
método fenomenológico

16. Métodos que proporcionam as bases lógicas (Abstração)
1 DEDUTIVO
2 INDUTIVO
3 HIPOTÉTICO
DEDUTIVO
4 DIALÉTICO
5 FENOMENOLÓGICO
Descrição de uma experiência isolando-a de suas
MATERIALISMO
causas
RACIONALISMO Todo conhecimento provem da
experimentação
•NEOPOSITVISMO
Lógica + Experimentação = Conhecimento
EMPIRISMO
Os fenômenos têm aspectos Apenas a razão leva ao
FENOMENOLOGIA contraditórios conhecimento