11 encontro unidade 5 - a importância de trabalhar com gêneros textuais na
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A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O novo dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível. O lançamento está programado para o próximo mês com preço inicial sugerido a partir de $799.
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Sequência didática do livro viviana rainha do pijama
A proposta apresenta uma sequência didática para trabalhar com gêneros textuais. Uma sequência didática é um conjunto de atividades organizadas em torno de um gênero textual e compreende: 1) Apresentação da situação; 2) Produção inicial dos alunos; 3) Módulos de atividades; 4) Produção final dos alunos.
Portifólio do PACTO - Orientações
O documento fornece orientações para a elaboração de portfólios por professores alfabetizadores, incluindo exemplos de conteúdos que podem ser incluídos, como registros de atividades realizadas em sala de aula, acompanhamento do desenvolvimento dos alunos e exemplos do trabalho dos alunos. O portfólio tem o objetivo de documentar o processo de ensino-aprendizagem ao longo do ano letivo.
Pauta Unidade 6
Este documento apresenta a pauta para o 12o encontro do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa. A pauta inclui: 1) leitura de um livro, 2) discussão sobre planejamento da alfabetização e integração de áreas do conhecimento, 3) análise de textos sobre projetos didáticos, 4) assistir a um vídeo educacional, 5) tarefa de planejar uma sequência de aulas, e 6) confecção de um brinquedo para a Semana da Criança.
Pauta Unidade 7
Este documento apresenta as informações sobre o 14o Encontro do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). O encontro discutirá a heterogeneidade em sala de aula e os direitos de aprendizagem no ciclo de alfabetização. Os participantes receberão tarefas como assistir vídeos, aplicar instrumentos de avaliação, preencher quadros de acompanhamento e desenvolver aulas com base em planejamentos anteriores.
Pauta Unidade 8
Este documento descreve a agenda para o 15o encontro do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa. A agenda inclui atividades como leitura de histórias, vídeos educativos, discussões sobre estratégias de ensino para diferentes níveis de aprendizagem e análise de registros de desempenho de crianças. O objetivo é refletir sobre progressão contínua de aprendizagem no ciclo de alfabetização.
Sequência didática " Viviana a rainha do pijama"
Sequência feita de acordo com o PINAIC: professoras Marlucia Ranieri, Cinara Gaia e Isabel Rosa.
Escola Maestro João Leite Tucuruí-PA.
Viviana a rainha do pijama
Este documento apresenta uma sequência didática de 50 horas sobre o livro "Viviana Rainha do Pijama". A sequência inclui 16 etapas com atividades de leitura, produção de texto, jogos, pesquisa, entre outras, abordando linguagem, ciências, matemática e arte. O objetivo é desenvolver habilidades linguísticas e conhecimentos sobre animais mencionados na história.
12 encontro unidadade 6 - oficina de brinquedos
Este documento descreve uma oficina de brinquedos onde crianças brincam com serpentes chinesas. Em poucas palavras, o texto apresenta uma atividade lúdica na qual as crianças interagem com esses animais de forma segura e prazerosa.
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Final do Pacto 2013
O documento descreve a construção de uma árvore ao longo do ano letivo como uma metáfora para o desenvolvimento dos alunos no curso. Ele detalha como as expectativas iniciais dos alunos são as folhas colocadas, os progressos de meados de curso são as flores e os resultados finais são os frutos.
Nosso café coletivo
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
10 encontro unidade 5 cantinho da leitura e gêneros textuais
Flores surgem com nossos encontros. Encontros entre pessoas podem trazer alegria e beleza como flores que desabrocham. Relacionamentos trarão cores e formas diversas nas nossas vidas.
Fotos dos 1º encontro
O documento descreve o primeiro encontro do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, no qual os participantes refletiram sobre suas aspirações para a educação de 2013 em uma sala lotada que fortaleceu os laços do grupo.
Amigo chocolate
O documento é uma homenagem aos professores no Dia dos Professores com a oferta de um chocolate amigo.
Pacto - Formação
A calçada da fama é para os fracos, segundo Shirley, que acredita que apenas os fortes merecem reconhecimento.
Dinâmica da partilha
A dinâmica da partilha envolve o compartilhamento de recursos entre membros de uma comunidade. Isso requer confiança e cooperação para que todos possam ter acesso equitativo ao que precisam.
Professoras conhecendo os Jogos de Alfabetização
O documento apresenta jogos educacionais do MEC para alfabetização. Ele descreve brevemente alguns jogos que abordam conteúdos como rimas, sílabas e letras do alfabeto de forma lúdica e interativa para auxiliar no processo de alfabetização de crianças.
Unidade 4 - PNAIC - Ludicidade
Este documento discute a importância da ludicidade e das brincadeiras na sala de aula. Ele apresenta várias atividades lúdicas que podem ser usadas para ensinar diferentes matérias de forma divertida e engajada, como contar histórias, cantar músicas, jogos, entre outras. O documento também discute como as brincadeiras podem ser adaptadas para incluir todas as crianças, independentemente de deficiências.
Viviana a rainha do pijama
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Unidade 6 - PNAIC - Projetos e Sequências Didáticas
O documento discute a importância da interdisciplinaridade e dos projetos didáticos no ensino. Apresenta como os projetos podem ajudar os professores a garantir a alfabetização dos alunos de forma integrada, abordando diferentes áreas do conhecimento. Também descreve características e benefícios dos projetos didáticos, como a aprendizagem significativa, motivação dos alunos e trabalho em equipe.
Mapa Do Brasil TríAdes Das Escolas Parceiras
O documento descreve informações sobre as cidades de Belém, Santa Bárbara do Pará e Vitória. Ele fornece detalhes sobre a localização, população, cultura e culinária dessas cidades, incluindo tradições como o Círio de Nazaré em Belém e a miscigenação em Santa Bárbara. O texto também discute a história da formação do município de Cariacica no Espírito Santo.
Apresentação de slides feita por Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental EnsinoIP
Além de ensinar o aluno conceitos básicos a respeito do uso dos principais softwares de mercado, a metodologia EnsinoIP também oferece a possibilidade de que os alunos criem seus próprios materiais, fazendo da tecnologia pano de fundo para o desenvolvimento de projetos relacionados a conteúdos vistos em sala de aula.
Apresentação de slides – Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental
Os grupos desenvolveram apresentações de slides narrados com o tema “regiões do Brasil”.
Vivianaarainhadepijama 130721082055-phpapp02
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas esperam que o produto ajude a empresa a crescer em novos mercados e aumentar sua receita nos próximos anos.
Puculando
O chefe liga para casa de um funcionário para obter informações importantes, mas só consegue falar com a criança que mora lá. Através da conversa, ele percebe que a polícia e um helicóptero estão no local, e a criança revela que a família está apenas brincando.
Unidade 5 10º e 11º encontro
Este documento resume o 10o encontro de um programa de formação de professores sobre alfabetização. Os principais pontos discutidos foram: 1) A leitura de um texto para deleite; 2) A construção de um cantinho de leitura na sala de aula; 3) Uma discussão sobre a importância de trabalhar com gêneros textuais na escola.
Coisas que nao_tem_preco
O documento lista várias coisas que não têm preço como acordar feliz, se cuidar, encontrar amigos, abraços, carinhos, apoio emocional, momentos de lazer e pequenos gestos de afeto entre pessoas queridas.
Bruxa bruxa...
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto revolucionário que usa inteligência artificial para automatizar tarefas domésticas. O dispositivo pode limpar, cozinhar e fazer compras sozinho, poupando tempo dos usuários. No entanto, alguns especialistas levantaram preocupações sobre a segurança e o impacto no mercado de trabalho à medida que mais tarefas são automatizadas.
Livro o menino que aprendeu a ver.
A União Europeia está preocupada com o aumento da desinformação online e propôs novas regras para combater as notícias falsas. As novas regras exigiriam que as plataformas de mídia social monitorassem o conteúdo ativamente e removessem rapidamente qualquer conteúdo considerado falso ou enganoso que possa prejudicar a saúde pública ou a segurança. Algumas organizações expressaram preocupações sobre como as novas regras podem afetar a liberdade de expressão.
Slides unidade 1 parte 2
O documento discute a avaliação no ciclo de alfabetização, sugerindo que a avaliação deve ser contínua para identificar dificuldades de aprendizagem e melhorar o ensino. A avaliação deve garantir o direito das crianças de aprenderem e progredir, e os professores devem planejar atividades com base nos resultados das avaliações.
Leitura Deleite: O Tempo
A União Europeia está preocupada com o aumento da desinformação online e propôs novas regras para combater as notícias falsas. As novas regras exigiriam que as plataformas de mídia social monitorassem melhor o conteúdo, aumentassem a transparência da publicidade política e fornecessem ferramentas para os usuários denunciarem conteúdo falso. A implementação das novas regras enfrenta críticas de que pode limitar a liberdade de expressão.
Organizacão do Trabalho Pedagógico - parte 2
O documento discute estratégias para a alfabetização matemática na idade certa, propondo a organização do ambiente de aprendizagem e do trabalho pedagógico de forma a promover o letramento matemático desde a educação infantil. Destaca a importância da leitura, escrita e do registro na aprendizagem da matemática e apresenta exemplos de situações-problema e formas de registro para desenvolver o raciocínio matemático.
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Pauta Caderno 1 - Parte 2
1. A agenda inclui leituras, discussões sobre organização da sala de aula, resolução de problemas em grupo e um jogo.
2. Os participantes devem escolher e aplicar uma atividade didática e fazer um registro reflexivo.
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1) A organização do trabalho pedagógico requer situar os alunos em ambientes de atividade matemática que possibilitem diferentes aprendizagens, além de codificar e decodificar símbolos;
2) O planejamento deve considerar a intencionalidade pedagógica para ensinar de forma ampla, com fatores como a prática docente e metodologia;
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Folha com as perguntas para os grupos
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