O documento lista várias coisas que não têm preço como acordar feliz, se cuidar, encontrar amigos, abraços, carinhos, apoio emocional, momentos de lazer e pequenos gestos de afeto entre pessoas queridas.
O documento lista várias coisas que não têm preço como acordar feliz, se achar bonito no espelho, gastar tempo consigo mesmo, reencontrar amigos, rir das próprias besteiras, receber um abraço apertado, dormir até mais tarde e desfrutar de momentos de silêncio e calma.
O documento lista várias coisas que não têm preço, como acordar feliz, se achar bonito no espelho, matar saudades de amigos, receber carinho, desabafar com alguém atento, dormir tarde em dias de folga e receber mimos de pessoas especiais. O texto termina desejando uma boa semana com um abraço.
O documento lista várias coisas que não têm preço, como acordar feliz, se achar bonito no espelho, encontrar amigos, abraços, carinhos, comida favorita e dormir tarde. Termina desejando uma boa semana e mandando um abraço.
Este documento discute como lidar com "dias daqueles", quando você se sente triste ou deprimido. Ele reconhece que esses dias acontecem e sugere formas de melhorar o humor, como relaxar, meditar, pedir desculpas se necessário, assumir riscos calculados e aproveitar a vida.
A União Europeia está preocupada com o aumento da desinformação online e propôs novas regras para combater as notícias falsas. As novas regras exigiriam que as plataformas de mídia social monitorassem o conteúdo ativamente e removessem rapidamente qualquer conteúdo considerado falso ou enganoso que possa prejudicar a saúde pública ou a segurança. Algumas organizações expressaram preocupações sobre como as novas regras podem afetar a liberdade de expressão.
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto revolucionário que usa inteligência artificial para automatizar tarefas domésticas. O dispositivo pode limpar, cozinhar e fazer compras sozinho, poupando tempo dos usuários. No entanto, alguns especialistas levantaram preocupações sobre a segurança e o impacto no mercado de trabalho à medida que mais tarefas são automatizadas.
Branca de Neve tenta ensinar os sete anões, mas tem problemas com cada um deles e os manda embora um a um por distraírem a classe ou terem problemas de aprendizagem. No final, só resta Mestre, o único aluno exemplar. A madrasta de Branca de Neve envenena uma maçã para matá-la.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
O documento lista várias coisas que não têm preço como acordar feliz, se achar bonito no espelho, gastar tempo consigo mesmo, reencontrar amigos, rir das próprias besteiras, receber um abraço apertado, dormir até mais tarde e desfrutar de momentos de silêncio e calma.
O documento lista várias coisas que não têm preço, como acordar feliz, se achar bonito no espelho, matar saudades de amigos, receber carinho, desabafar com alguém atento, dormir tarde em dias de folga e receber mimos de pessoas especiais. O texto termina desejando uma boa semana com um abraço.
O documento lista várias coisas que não têm preço, como acordar feliz, se achar bonito no espelho, encontrar amigos, abraços, carinhos, comida favorita e dormir tarde. Termina desejando uma boa semana e mandando um abraço.
Este documento discute como lidar com "dias daqueles", quando você se sente triste ou deprimido. Ele reconhece que esses dias acontecem e sugere formas de melhorar o humor, como relaxar, meditar, pedir desculpas se necessário, assumir riscos calculados e aproveitar a vida.
A União Europeia está preocupada com o aumento da desinformação online e propôs novas regras para combater as notícias falsas. As novas regras exigiriam que as plataformas de mídia social monitorassem o conteúdo ativamente e removessem rapidamente qualquer conteúdo considerado falso ou enganoso que possa prejudicar a saúde pública ou a segurança. Algumas organizações expressaram preocupações sobre como as novas regras podem afetar a liberdade de expressão.
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto revolucionário que usa inteligência artificial para automatizar tarefas domésticas. O dispositivo pode limpar, cozinhar e fazer compras sozinho, poupando tempo dos usuários. No entanto, alguns especialistas levantaram preocupações sobre a segurança e o impacto no mercado de trabalho à medida que mais tarefas são automatizadas.
Branca de Neve tenta ensinar os sete anões, mas tem problemas com cada um deles e os manda embora um a um por distraírem a classe ou terem problemas de aprendizagem. No final, só resta Mestre, o único aluno exemplar. A madrasta de Branca de Neve envenena uma maçã para matá-la.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
O boneco de borracha passeava no jardim e se deformava de acordo com o vento e objetos próximos, ficando torto, magro ou gordo. Ele se cansou e adormeceu pequeno, mas acordou esticado e podendo falar, se tornando gente.
A União Europeia está considerando novas regras para regular as grandes empresas de tecnologia. As regras propostas incluem limites para a coleta e uso de dados pessoais e novas leis antitruste para impedir que as grandes empresas abusem de seu poder de mercado. As novas regras também visam garantir que as plataformas de tecnologia sejam mais transparentes sobre como seus algoritmos funcionam.
A União Europeia está preocupada com o aumento da desinformação online e propôs novas regras para combater as notícias falsas. As novas regras exigiriam que as plataformas de mídia social monitorassem melhor o conteúdo, aumentassem a transparência da publicidade política e fornecessem ferramentas para os usuários denunciarem conteúdo falso. A implementação das novas regras enfrenta críticas de que pode limitar a liberdade de expressão.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera de alta resolução, tela grande e bateria de longa duração por um preço acessível. O aparelho oferece especificações técnicas avançadas para competir com outros fabricantes e atender às necessidades dos consumidores. O lançamento do novo modelo está programado para o próximo mês e espera-se que seja um sucesso de vendas.
A leitura é uma atividade prazerosa que nos traz deleite. Ler diversos gêneros literários pode ser uma forma de entretenimento que estimula a imaginação e a criatividade. A leitura proporciona momentos de relaxamento e evasão do cotidiano.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui um preço mais acessível em comparação aos modelos anteriores para atrair mais consumidores. O lançamento ocorrerá no próximo mês e a empresa espera que o novo smartphone ajude a aumentar suas vendas e participação no mercado.
PNAIC - Matemática - Organização do Trabalho PedagógicoElieneDias
O documento discute a organização do trabalho pedagógico no ensino da matemática, enfatizando a importância do planejamento coletivo entre professores, da flexibilidade no planejamento e da centralidade do aluno no processo de aprendizagem.
PNAIC - Matemática - Direitos da aprendizagem em matemáticaElieneDias
O documento discute os direitos de aprendizagem de matemática para crianças, garantidos pela Lei 9.394/96, incluindo o domínio da leitura, escrita e cálculo, e o envolvimento de diferentes conhecimentos e capacidades que devem ser apropriados por elas. Ele também aponta os principais direitos de aprendizagem fundamentais para debater como o ensino da matemática é constituído no ciclo de alfabetização.
Retomada das regras do jogo textos de apoioBete Feliciano
1. O documento apresenta informações sobre os aspectos discursivos e linguísticos do gênero textual "regra de jogo".
2. São listados itens como nome do jogo, jogadores, componentes e regras que compõem uma regra de jogo típica.
3. O documento também inclui perguntas sobre características linguísticas como uso de artigos, numerais e verbos em primeira pessoa em uma regra de jogo.
The document discusses student heterogeneity in the classroom and rights to learning during literacy education. It prompts discussion of whether students learn the same things at the same time and pace, how teachers monitor student knowledge growth over the school year, strategies for students falling behind in literacy, and strategies for students already writing alphabetically at the start of the year. The discussion questions are to be answered collectively by the group.
O documento discute o desenvolvimento da linguagem escrita de um aluno, questionando quais conhecimentos ele já adquiriu e quais ainda precisa aprender, sugerindo intervenções pedagógicas para que ele progrida.
Objetivos de Leitura de acordo com Isabel SoléBete Feliciano
O documento discute os objetivos da leitura de acordo com Isabel Solé, incluindo ler para obter informação precisa, seguir instruções, obter uma informação geral, aprender, revisar um escrito próprio, prazer, comunicar um texto, praticar leitura em voz alta e verificar a compreensão. Ele enfatiza a importância de motivar os alunos e fornecer recursos para que possam ler com segurança e interesse.
1. A consciência fonológica é importante para o aprendizado da leitura e escrita, pois envolve a capacidade de refletir sobre os sons da fala e sua representação escrita.
2. Ela inclui habilidades como a consciência de palavras, sílabas e fonemas, que permitem segmentar e manipular as unidades sonoras da linguagem.
3. O desenvolvimento da consciência fonológica é essencial para estabelecer a relação entre a fala e a escrita.
O documento descreve o jogo Nim, um jogo de estratégia matemática onde os jogadores tiram palitos de fósforo em turnos. Explica as regras do jogo e que existe uma "estratégia máxima" que garante a vitória a quem a aplica, envolvendo conceitos matemáticos como divisão. A estratégia máxima é descrita, dividindo os palitos em grupos de 5 e retirando a quantidade certa a cada vez. O professor deve incentivar os alunos a descobrirem a estratégia, e
Oficina de análise das produções textuais - Unidade 5Bete Feliciano
O documento apresenta um questionário para analisar produções textuais de crianças, perguntando sobre a motivação, finalidade, conteúdo, interlocutores e conhecimentos demonstrados no texto.
Atividades para analisar gênero jornal - Unidade 5Bete Feliciano
O documento discute a diversidade de gêneros textuais encontrados em jornais e livros didáticos de alfabetização. Apresenta questões sobre os gêneros que podem ser encontrados em jornais, suas características e efeitos, e sobre a variedade de gêneros orais e escritos abordados em livros didáticos e como eles podem ser melhor aproveitados no ensino da leitura e escrita.
O documento fornece sugestões de jogos para alfabetizar crianças em três frases ou menos:
1. Vários jogos são propostos para desenvolver habilidades de leitura e escrita como parear palavras e figuras, formar palavras a partir de letras e sílabas, e identificar rimas.
2. As regras e componentes de cada jogo são detalhadas para que professores possam aplicá-los em sala de aula.
3. Os objetivos listados incluem relações grafofônicas, consciência fon
O documento classifica diferentes tipos de gêneros textuais em grupos e distribui esses gêneros pelos anos de escolaridade, de 1o ao 5o ano. Os gêneros incluem poético, narrar, relatar, descrever ações, expor e argumentar. O leitor deve analisar textos e preencher a tabela classificando cada texto de acordo com seu gênero e ano de escolaridade apropriado.
Proposta de agrupamento de gêneros - Unidade 5Bete Feliciano
O documento apresenta uma proposta de agrupamento de gêneros textuais divididos em cinco grupos de acordo com suas capacidades linguísticas e domínios sociais: 1) Narrar, com foco na ficção; 2) Relatar, com ênfase na representação de experiências; 3) Argumentar, voltado para a discussão de assuntos controversos; 4) Expor, para transmissão de conhecimentos; 5) Instruir ou prescrever, com foco em regras e normas.
Este documento descreve direitos gerais de aprendizagem em Língua Portuguesa, incluindo:
1) Compreender e produzir textos orais e escritos de diferentes gêneros para diferentes propósitos.
2) Apreciar e compreender textos literários levando em conta aspectos estéticos e de imaginação.
3) Usar gêneros literários do patrimônio cultural da infância.
O documento lista coisas que não têm preço como acordar feliz, se achar atraente, gastar tempo consigo mesmo, matar saudades com amigos, rir das próprias falhas, receber abraços, carinhos e apoio de outras pessoas, relaxar em dias frios, comer comidas preferidas e dormir tarde. O texto termina desejando uma boa semana com um abraço.
É bom vermos um arquivo deste para acordarmos...
O homem se prende a tantos preconceitos, conceitos mesmo e tabus....
Se acha tão grandioso e esquece que o universo é infinito e maravilhoso...
Diante disto eu quero ver quem é que ainda acredita que Deus é feito nós...homens imundos e tão insignificantes....
Comparar Deus ao homem é sem duvida minimizar muito o Divino
Somos ainda uma sociedade que tem muito a aprender....
O boneco de borracha passeava no jardim e se deformava de acordo com o vento e objetos próximos, ficando torto, magro ou gordo. Ele se cansou e adormeceu pequeno, mas acordou esticado e podendo falar, se tornando gente.
A União Europeia está considerando novas regras para regular as grandes empresas de tecnologia. As regras propostas incluem limites para a coleta e uso de dados pessoais e novas leis antitruste para impedir que as grandes empresas abusem de seu poder de mercado. As novas regras também visam garantir que as plataformas de tecnologia sejam mais transparentes sobre como seus algoritmos funcionam.
A União Europeia está preocupada com o aumento da desinformação online e propôs novas regras para combater as notícias falsas. As novas regras exigiriam que as plataformas de mídia social monitorassem melhor o conteúdo, aumentassem a transparência da publicidade política e fornecessem ferramentas para os usuários denunciarem conteúdo falso. A implementação das novas regras enfrenta críticas de que pode limitar a liberdade de expressão.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera de alta resolução, tela grande e bateria de longa duração por um preço acessível. O aparelho oferece especificações técnicas avançadas para competir com outros fabricantes e atender às necessidades dos consumidores. O lançamento do novo modelo está programado para o próximo mês e espera-se que seja um sucesso de vendas.
A leitura é uma atividade prazerosa que nos traz deleite. Ler diversos gêneros literários pode ser uma forma de entretenimento que estimula a imaginação e a criatividade. A leitura proporciona momentos de relaxamento e evasão do cotidiano.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui um preço mais acessível em comparação aos modelos anteriores para atrair mais consumidores. O lançamento ocorrerá no próximo mês e a empresa espera que o novo smartphone ajude a aumentar suas vendas e participação no mercado.
PNAIC - Matemática - Organização do Trabalho PedagógicoElieneDias
O documento discute a organização do trabalho pedagógico no ensino da matemática, enfatizando a importância do planejamento coletivo entre professores, da flexibilidade no planejamento e da centralidade do aluno no processo de aprendizagem.
PNAIC - Matemática - Direitos da aprendizagem em matemáticaElieneDias
O documento discute os direitos de aprendizagem de matemática para crianças, garantidos pela Lei 9.394/96, incluindo o domínio da leitura, escrita e cálculo, e o envolvimento de diferentes conhecimentos e capacidades que devem ser apropriados por elas. Ele também aponta os principais direitos de aprendizagem fundamentais para debater como o ensino da matemática é constituído no ciclo de alfabetização.
Retomada das regras do jogo textos de apoioBete Feliciano
1. O documento apresenta informações sobre os aspectos discursivos e linguísticos do gênero textual "regra de jogo".
2. São listados itens como nome do jogo, jogadores, componentes e regras que compõem uma regra de jogo típica.
3. O documento também inclui perguntas sobre características linguísticas como uso de artigos, numerais e verbos em primeira pessoa em uma regra de jogo.
The document discusses student heterogeneity in the classroom and rights to learning during literacy education. It prompts discussion of whether students learn the same things at the same time and pace, how teachers monitor student knowledge growth over the school year, strategies for students falling behind in literacy, and strategies for students already writing alphabetically at the start of the year. The discussion questions are to be answered collectively by the group.
O documento discute o desenvolvimento da linguagem escrita de um aluno, questionando quais conhecimentos ele já adquiriu e quais ainda precisa aprender, sugerindo intervenções pedagógicas para que ele progrida.
Objetivos de Leitura de acordo com Isabel SoléBete Feliciano
O documento discute os objetivos da leitura de acordo com Isabel Solé, incluindo ler para obter informação precisa, seguir instruções, obter uma informação geral, aprender, revisar um escrito próprio, prazer, comunicar um texto, praticar leitura em voz alta e verificar a compreensão. Ele enfatiza a importância de motivar os alunos e fornecer recursos para que possam ler com segurança e interesse.
1. A consciência fonológica é importante para o aprendizado da leitura e escrita, pois envolve a capacidade de refletir sobre os sons da fala e sua representação escrita.
2. Ela inclui habilidades como a consciência de palavras, sílabas e fonemas, que permitem segmentar e manipular as unidades sonoras da linguagem.
3. O desenvolvimento da consciência fonológica é essencial para estabelecer a relação entre a fala e a escrita.
O documento descreve o jogo Nim, um jogo de estratégia matemática onde os jogadores tiram palitos de fósforo em turnos. Explica as regras do jogo e que existe uma "estratégia máxima" que garante a vitória a quem a aplica, envolvendo conceitos matemáticos como divisão. A estratégia máxima é descrita, dividindo os palitos em grupos de 5 e retirando a quantidade certa a cada vez. O professor deve incentivar os alunos a descobrirem a estratégia, e
Oficina de análise das produções textuais - Unidade 5Bete Feliciano
O documento apresenta um questionário para analisar produções textuais de crianças, perguntando sobre a motivação, finalidade, conteúdo, interlocutores e conhecimentos demonstrados no texto.
Atividades para analisar gênero jornal - Unidade 5Bete Feliciano
O documento discute a diversidade de gêneros textuais encontrados em jornais e livros didáticos de alfabetização. Apresenta questões sobre os gêneros que podem ser encontrados em jornais, suas características e efeitos, e sobre a variedade de gêneros orais e escritos abordados em livros didáticos e como eles podem ser melhor aproveitados no ensino da leitura e escrita.
O documento fornece sugestões de jogos para alfabetizar crianças em três frases ou menos:
1. Vários jogos são propostos para desenvolver habilidades de leitura e escrita como parear palavras e figuras, formar palavras a partir de letras e sílabas, e identificar rimas.
2. As regras e componentes de cada jogo são detalhadas para que professores possam aplicá-los em sala de aula.
3. Os objetivos listados incluem relações grafofônicas, consciência fon
O documento classifica diferentes tipos de gêneros textuais em grupos e distribui esses gêneros pelos anos de escolaridade, de 1o ao 5o ano. Os gêneros incluem poético, narrar, relatar, descrever ações, expor e argumentar. O leitor deve analisar textos e preencher a tabela classificando cada texto de acordo com seu gênero e ano de escolaridade apropriado.
Proposta de agrupamento de gêneros - Unidade 5Bete Feliciano
O documento apresenta uma proposta de agrupamento de gêneros textuais divididos em cinco grupos de acordo com suas capacidades linguísticas e domínios sociais: 1) Narrar, com foco na ficção; 2) Relatar, com ênfase na representação de experiências; 3) Argumentar, voltado para a discussão de assuntos controversos; 4) Expor, para transmissão de conhecimentos; 5) Instruir ou prescrever, com foco em regras e normas.
Este documento descreve direitos gerais de aprendizagem em Língua Portuguesa, incluindo:
1) Compreender e produzir textos orais e escritos de diferentes gêneros para diferentes propósitos.
2) Apreciar e compreender textos literários levando em conta aspectos estéticos e de imaginação.
3) Usar gêneros literários do patrimônio cultural da infância.
O documento lista coisas que não têm preço como acordar feliz, se achar atraente, gastar tempo consigo mesmo, matar saudades com amigos, rir das próprias falhas, receber abraços, carinhos e apoio de outras pessoas, relaxar em dias frios, comer comidas preferidas e dormir tarde. O texto termina desejando uma boa semana com um abraço.
É bom vermos um arquivo deste para acordarmos...
O homem se prende a tantos preconceitos, conceitos mesmo e tabus....
Se acha tão grandioso e esquece que o universo é infinito e maravilhoso...
Diante disto eu quero ver quem é que ainda acredita que Deus é feito nós...homens imundos e tão insignificantes....
Comparar Deus ao homem é sem duvida minimizar muito o Divino
Somos ainda uma sociedade que tem muito a aprender....
Este poema contém 7 poemas curtos de 3 autores portugueses sobre o amor e desejo. Os poemas exploram temas como a paixão, o desejo de estar com o amado, a dor da ausência e o arrependimento de não ter aproveitado melhor os momentos com a pessoa amada.
O documento fornece estratégias mentais positivas para melhorar o bem-estar emocional, como pensar positivamente, não se queixar, se livrar de influências negativas, conviver com pessoas positivas e aproveitar o presente.
O documento fornece dicas para pensamentos e atitudes positivas, como substituir pensamentos negativos por positivos, não se queixar, não se aborrecer facilmente, viver o presente, ouvir música alegre, passar tempo na natureza e viajar.
O documento discute a importância dos olhos como portais da alma e como eles revelam as verdadeiras emoções de uma pessoa, mesmo quando as palavras tentam esconder a verdade. Os olhos nunca mentem e podem expressar amor, mágoa, tristeza ou ódio. Encontros entre almas reconhecem-se através do olhar de uma forma inexplicável.
O documento descreve um dia "daqueles" onde a pessoa acorda sem ânimo e só quer ficar deitada. No entanto, o Madruguinha incentiva a aproveitar a vida com atividades como passear, ouvir música e estar com a família para superar esses dias e viver feliz.
Organizacão do Trabalho Pedagógico - parte 2Bete Feliciano
O documento discute estratégias para a alfabetização matemática na idade certa, propondo a organização do ambiente de aprendizagem e do trabalho pedagógico de forma a promover o letramento matemático desde a educação infantil. Destaca a importância da leitura, escrita e do registro na aprendizagem da matemática e apresenta exemplos de situações-problema e formas de registro para desenvolver o raciocínio matemático.
1. A agenda inclui leituras, discussões sobre organização da sala de aula, resolução de problemas em grupo e um jogo.
2. Os participantes devem escolher e aplicar uma atividade didática e fazer um registro reflexivo.
3. O próximo encontro será no dia 28 de junho.
Este documento descreve a organização do trabalho pedagógico de um curso de matemática, incluindo comunicados sobre registros reflexivos, portfólios, tarefas, cronograma de encontros e cadernos. Também menciona filmes, slides, compartilhamento de atividades e jogos para serem realizados, além de tarefas de leitura. Fornece regras sobre cadernos reflexivos, portfólios, horários e respeito mútuo entre os cursistas.
Organização do Trabalho Pedagógico - Caderno 1 - Parte 1Bete Feliciano
O documento discute a importância do planejamento pedagógico para a alfabetização matemática, destacando três pontos essenciais:
1) A organização do trabalho pedagógico requer situar os alunos em ambientes de atividade matemática que possibilitem diferentes aprendizagens, além de codificar e decodificar símbolos;
2) O planejamento deve considerar a intencionalidade pedagógica para ensinar de forma ampla, com fatores como a prática docente e metodologia;
3) A sala de aula
Organização do Trabalho Pedagógico - Parte 1Bete Feliciano
O documento discute a importância do planejamento pedagógico para a alfabetização matemática, destacando três pontos essenciais:
1) A organização do trabalho pedagógico requer situar os alunos em ambientes de atividade matemática que possibilitem diferentes aprendizagens, além de codificar e decodificar símbolos;
2) O planejamento deve considerar a intencionalidade pedagógica para ensinar de forma ampla, com fatores como a prática docente e metodologia;
3) A sala de aula
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui um preço mais acessível em comparação aos modelos anteriores para atrair mais consumidores. O lançamento ocorrerá no próximo mês e a empresa espera que o novo smartphone ajude a aumentar suas vendas e participação no mercado.
O documento discute a progressão contínua na organização escolar brasileira, desde a década de 1890 até os dias atuais. Apresenta os principais pontos do debate sobre a implementação de ciclos de alfabetização nos três primeiros anos do ensino fundamental, destacando a importância de se considerar a heterogeneidade dos alunos e o respeito às diferentes necessidades e ritmos de aprendizagem.
Este documento descreve a agenda para o 15o encontro do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa. A agenda inclui atividades como leitura de histórias, vídeos educativos, discussões sobre estratégias de ensino para diferentes níveis de aprendizagem e análise de registros de desempenho de crianças. O objetivo é refletir sobre progressão contínua de aprendizagem no ciclo de alfabetização.
Quadros de monitoramento de atividades realizadasBete Feliciano
O documento fornece exemplos de quadros de monitoramento para planejamento e autoavaliação de atividades de alfabetização realizadas em sala de aula. O quadro lista diversas atividades possíveis e permite que o professor marque os dias em que cada atividade foi desenvolvida para verificar a diversificação das estratégias.
O documento discute objetivos e estratégias para a alfabetização de crianças em turmas heterogêneas, considerando diferentes níveis de conhecimento. Apresenta formas de diagnóstico, organização de atividades individuais e em grupo, e sugestões para apoiar crianças com dificuldades de aprendizagem. Também discute a importância da oralidade, leitura e produção textual no 2o ano.
Este documento apresenta as informações sobre o 14o Encontro do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). O encontro discutirá a heterogeneidade em sala de aula e os direitos de aprendizagem no ciclo de alfabetização. Os participantes receberão tarefas como assistir vídeos, aplicar instrumentos de avaliação, preencher quadros de acompanhamento e desenvolver aulas com base em planejamentos anteriores.
O documento fornece orientações para a elaboração de portfólios por professores alfabetizadores, incluindo exemplos de conteúdos que podem ser incluídos, como registros de atividades realizadas em sala de aula, acompanhamento do desenvolvimento dos alunos e exemplos do trabalho dos alunos. O portfólio tem o objetivo de documentar o processo de ensino-aprendizagem ao longo do ano letivo.
Sequência didática do livro viviana rainha do pijamaBete Feliciano
A proposta apresenta uma sequência didática para trabalhar com gêneros textuais. Uma sequência didática é um conjunto de atividades organizadas em torno de um gênero textual e compreende: 1) Apresentação da situação; 2) Produção inicial dos alunos; 3) Módulos de atividades; 4) Produção final dos alunos.
Os objetivos da unidade incluem: compreender conceitos de alfabetização e letramento, aprofundar o entendimento sobre currículo e direitos de aprendizagem, analisar projetos didáticos e sequências didáticas, e compreender a importância da avaliação.
Este documento apresenta a pauta para o 12o encontro do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa. A pauta inclui: 1) leitura de um livro, 2) discussão sobre planejamento da alfabetização e integração de áreas do conhecimento, 3) análise de textos sobre projetos didáticos, 4) assistir a um vídeo educacional, 5) tarefa de planejar uma sequência de aulas, e 6) confecção de um brinquedo para a Semana da Criança.
Este documento discute os conceitos de gêneros textuais, tipos textuais e contextos sociais de circulação. Explica que gêneros textuais são categorias reconhecidas socialmente que circulam em determinados contextos para cumprir funções comunicativas. Também diferencia gêneros de tipos textuais e discute como os gêneros surgem no uso coletivo da linguagem em uma comunidade.
O documento discute a importância do ensino de leitura e produção textual no 2o ano do ensino fundamental, abordando:
1) Diferentes aspectos como gêneros textuais, objetivos do trabalho com textos e concepções de alfabetização;
2) A noção de que a língua é social e histórica e de que os textos assumem formas conforme o contexto;
3) A relevância de se trabalhar diversos gêneros textuais em sala de aula para que os alunos tenham contato com a variedade linguíst
Este documento resume o 10o encontro de um programa de formação de professores sobre alfabetização. Os principais pontos discutidos foram: 1) A leitura de um texto para deleite; 2) A construção de um cantinho de leitura na sala de aula; 3) Uma discussão sobre a importância de trabalhar com gêneros textuais na escola.
10 encontro unidade 5 cantinho da leitura e gêneros textuaisBete Feliciano
Flores surgem com nossos encontros. Encontros entre pessoas podem trazer alegria e beleza como flores que desabrocham. Relacionamentos trarão cores e formas diversas nas nossas vidas.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.