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I. Plano de Aula: Data: 18/09/2013
II. Dados de Identificação:
Escola: M. José Mozart Tanajura
Professor (a): Marivani Ribeiro Ventorini da Silva
Ciclo: I 2º ano
Turma: A
Período: Matutino
III. Tema:
Caça-Rimas
IV. Objetivos:
• Conhecer que as palavras são compostas por unidade sonoras;
• Perceber que as palavras diferentes podem possuir partes sonoras iguais, no
final;
• Desenvolver a consciência fonológica, por meio da exploração das rimas:
• Comparar palavras quanto às semelhanças sonoras.
V. Conteúdo: Jogos de análise fonológica
VI. Procedimento:
1° momento: Leitura das regras do jogo.
2° momento: Divisão da turma em dois grupos (meninos e meninas)
3° Distribuição das cartelas.
4° Correção junto com as crianças para verificar os acertos e o grupo vencedor
VII. Recursos didáticos: Caixa do jogo Caça-Rimas dos jogos de alfabetização
(CEEL)
VIII. Avaliação: Verificar se as crianças percebem que palavras diferentes têm o
mesmo “pedaço” sonoro final (a rima)
XIX. Bibliografia: Caça-Rimas - Jogos de Alfabetização (CEEL)

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  • 1. I. Plano de Aula: Data: 18/09/2013 II. Dados de Identificação: Escola: M. José Mozart Tanajura Professor (a): Marivani Ribeiro Ventorini da Silva Ciclo: I 2º ano Turma: A Período: Matutino III. Tema: Caça-Rimas IV. Objetivos: • Conhecer que as palavras são compostas por unidade sonoras; • Perceber que as palavras diferentes podem possuir partes sonoras iguais, no final; • Desenvolver a consciência fonológica, por meio da exploração das rimas: • Comparar palavras quanto às semelhanças sonoras. V. Conteúdo: Jogos de análise fonológica VI. Procedimento: 1° momento: Leitura das regras do jogo. 2° momento: Divisão da turma em dois grupos (meninos e meninas) 3° Distribuição das cartelas. 4° Correção junto com as crianças para verificar os acertos e o grupo vencedor VII. Recursos didáticos: Caixa do jogo Caça-Rimas dos jogos de alfabetização (CEEL) VIII. Avaliação: Verificar se as crianças percebem que palavras diferentes têm o mesmo “pedaço” sonoro final (a rima) XIX. Bibliografia: Caça-Rimas - Jogos de Alfabetização (CEEL)